有關(guān)植物三年級(jí)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植物三年級(jí)作文 篇1
我的植物朋友是柳樹(shù)。
春天來(lái)了，西湖邊的柳樹(shù)舒展著它的枝條。有些枝條很長(zhǎng)，像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)著淡淡的清香；有些柳樹(shù)的枝條雖不長(zhǎng)，但是很濃密，也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個(gè)個(gè)迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小團(tuán)子；有的葉子長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來(lái)像一條條小船；有的葉子完全長(zhǎng)開(kāi)了，迫不及待向周圍的游客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，這些柳樹(shù)葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般，散發(fā)著春天獨(dú)有的生機(jī)和活力。
柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動(dòng)著它們的細(xì)腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳路鹂吹搅舜汗媚镎诿β档夭眉糁l。我靠著那高大的樹(shù)干，摸一摸它那柔順的長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)朋友居然把腰彎了下來(lái)，用它那柔軟的枝條輕輕拂過(guò)我的臉龐，好像在說(shuō)：“謝謝你來(lái)看望我�！�
我要離開(kāi)時(shí)，一片柳葉掉了下來(lái)，我想這一定是我的好朋友柳樹(shù)送我的一個(gè)紀(jì)念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹(shù)揮揮手：“朋友，再見(jiàn)了！”柳樹(shù)也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹(shù)朋友，正如我熱愛(ài)春天。
植物三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的植物朋友是冬青，因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青，它們的衣服是綠色的，葉子是橢圓形，摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的，它不像別的樹(shù)，一到冬天就掉光了葉子。
有一次，我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，看到冬青的葉子上積滿了灰塵，臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后，我回到了家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō)：“學(xué)校的冬青樹(shù)的葉子上積滿了灰塵，看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀！冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器，它幫助我們吸走了空氣中的灰塵，它寧愿把灰塵吸到了自己的身上，也要讓我們呼吸新鮮空氣！”
從那以后我更喜歡冬青了，它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
植物三年級(jí)作文 篇3
我家院子里有一株山茶花，它可是我最好的朋友。
她的枝干是黃褐色的，上面有碧綠而又茂盛的葉子，葉片很厚，橢圓形，周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家，我都要來(lái)看望它。
春天是茶花盛開(kāi)的季節(jié)，春風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香撲面而來(lái)，我趕緊往山茶花邊跑去。樹(shù)枝已經(jīng)非常青翠，樹(shù)葉挨挨擠擠的，茶花在樹(shù)葉間綻放出來(lái)，有的花朵才開(kāi)五六片花瓣兒，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，穿著紅艷艷的裙子，好看極了。還有的一些是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的，似乎也想早日開(kāi)放，來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。
這么多的山茶花，它們的姿勢(shì)千姿百態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的山茶花畫(huà)得活靈活現(xiàn)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，微風(fēng)吹拂著滿樹(shù)的茶花，我也在翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蝴蝶在茶花中飛過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才從幻想中醒來(lái)，只見(jiàn)紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下，顯得格外美麗。我愛(ài)你，我的植物朋友山茶花。
植物三年級(jí)作文 篇4
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎�。�?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的`時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫�(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
12月4日星期六陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！
12月8日星期三晴
明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護(hù)理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會(huì)輸?shù)暮軕K的！
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。
植物三年級(jí)作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株米蘭，一年四季郁郁蔥蔥，盛開(kāi)的米蘭給我們帶來(lái)芬芳，讓我的心情愉悅、歡欣！
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)臺(tái)上的這株米蘭又長(zhǎng)出了許多翠綠的嫩芽，顯得別具一格。一段時(shí)間過(guò)去了，米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子，呈現(xiàn)淡淡的青綠色，像翡翠，像碧玉，綠得清純，綠得可愛(ài)，像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久，碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗，猶如小米粒般小巧玲瓏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似繁星點(diǎn)點(diǎn)。
一周過(guò)去了，米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細(xì)莖，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)地連接著，像文竹的莖。莖旁長(zhǎng)出小葉，這些小葉以花瓣的形式“開(kāi)放”，綻出一個(gè)綠色的花之夢(mèng)，再開(kāi)出幾朵米色的小花，玉一樣透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲瓏，仿佛一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，在莖上譜出一曲簡(jiǎn)短的花之樂(lè)！
在陽(yáng)光的照耀下，盛開(kāi)的米蘭像一位美麗的少女，顯得端莊典雅，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，整個(gè)客廳都彌漫著淡淡的香味，我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣，頓覺(jué)心曠神怡，令人陶醉！
米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子，優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠，只是輕輕微笑，卻贏得了多少人的稱贊，以致把高尚的君子都比作她！我愛(ài)這秀麗的米蘭！
植物三年級(jí)作文 篇6
有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹(shù)它的樹(shù)干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說(shuō)：“你好��！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來(lái)，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹(shù)。
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