【精品】游三年級作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的游三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
長海是我們游玩則查洼溝的第—站。長海是九寨溝最長的—條海子,湖水湛藍,成“u”字形,像戴在大地母親 脖子上的水晶項鏈。在長海上的棧橋上,我穿著紅白相間的藏族服裝,戴著一頂毛茸茸的藏族帽子,望著遠(yuǎn)方的雪山,媽媽拿著就相機拍了一張,還說我像個藏族小公主。
接著我們開始尋找五彩池。為了找五彩池我們走了好多冤枉路。語文書中曾寫過這個五彩池,寫得非常美,所以我迫不及待地要看到五彩池,盡管我的腳走的非常累。不過功大不負(fù)有心人,我們終于來到了五彩池,但我有些失望,因為現(xiàn)在才知道,書中的五彩池是松潘黃龍的,而這里的五彩池不像書中寫得那么美,它和五花海有些相似,因水草和樹木的映襯,它除了天藍色,又多了翠綠和深藍。
我們在五彩池旁邊的棧橋上看見了可愛的小松鼠,小松鼠全身棕灰色,有著一條大大的尾巴,正在吃游人剩下的餅干,我非常想去摸摸它,可它還沒等我靠近就被嚇跑了。
晚上,我們下榻九寨鎮(zhèn)上的—家賓館,我睡得非常香。
游三年級作文 篇2
今天,我們玩了一個十分有趣的游戲,名字叫“觸摸游戲”。仲老師對我們說:“同學(xué)們,你們知道用手摸是什么感覺嗎?”我們馬上說:“觸覺!”“對了!”仲老師隨后把“觸摸”寫在了黑板上。
仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來做示范。還請了三個同學(xué)和一個超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來,王祥宇一下摸對了三個,分別是:陳晨、孫五月、韋一,只有一個張生然沒摸出來。
游戲現(xiàn)在真正開始了!仲老師別人不請,請了作文班平時很文靜的張詩雨。老師用衣服蒙上張詩雨的眼睛,用黑袋子裝了一個小東西,讓張詩雨摸,她說只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開讓她摸,張詩雨摸得很仔細(xì),她說:“兩個小腳、一件小裙子、兩只小手、一個小身子、大大的頭、大眼睛,上面還有一個圓環(huán),是掛件!”仲老師把衣服從張詩雨頭上解下來后,說:“沒錯,是個掛件!蔽覀兌己芘宸䦶堅娪辍
仲老師又請了韋一,他運氣可真好呀!仲老師給韋一摸一個錢包,他開始猜了:“我摸到一個圓環(huán)、一個拉鏈!表f一打開錢包,抓出了一把糖!陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至,抱著韋一要糖果。
正當(dāng)我們玩得開心的時候,王珂來了。仲老師笑瞇瞇地說:“來的早不如來的巧呀!”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個小巧玲瓏的東西一—小象,給王珂摸,王珂開始猜了:“一個長長的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿,是大象!”王珂也和張詩雨一樣,猜對了!王珂就悠然自得地走上了座位。
這個游戲真好玩呀!而且讓我知道了眼睛是很重要的!我們要保護好眼睛。
游三年級作文 篇3
今天,天氣很好,我們一家人決定去西湖文化廣場走一走,因為那里有很多的博物館,尤其有我特別喜歡的自然博物館和科技館。
我們首先來到了自然博物館,那里的生物可真多。∫贿M門就看到了巨大的灰鯨骨架,栩栩如生,還有很多的大鯊魚的標(biāo)本,無聲的描述著生命的輝煌,給我們帶來不一樣的.視覺感受。沿著走到,我們來到了地球的故事專欄,包括“生命的家園”、“生命的誕生”、生命的登入“、”恐龍時代“、”哺乳動物時代“五個地方,在這里,我們看到了人類的進化過程,原來的地球的怎么樣演變過來的,還有一些千奇百怪的化石。
接下來,我們又來到了生物的世界,見了許多我都沒有見過的動植物和他們的生活環(huán)境,可神奇可好玩了,比如猛犸象,那一對象牙比普通的起碼大了十幾倍,我當(dāng)時還特別天真的問了一句:”這么大的象牙,可以賣多少錢啊,可以做多少珍貴的裝飾品啊!皡⒂^完了自然博物館,我們又往科技館進軍了,但是悲劇的事情發(fā)生了,我們一家子找到了一大圈才找到科技館的入口,結(jié)果看到門牌時心都涼了,上面寫著:周一周二閉館!!我們只能失望而歸了。
今天很開心,雖然很累還有一點點的失望,但是給下一個的旅游留下一點的期待也是很不錯的!
游三年級作文 篇4
20xx年9月29日清晨,溫哥華的大街上人來人往,車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨們,在溫哥華街頭漫步。
繁華的景象把它們吸引住了,卻不知自個兒身旁的危險,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨失足跌認(rèn)了下水道。小鴨們拼命掙扎著,暫時不會被污水沖走。這時鴨媽媽驚慌失措,“嘎嘎”的亂叫一個勁兒的扇動自己那強有勁的翅膀,過了一會,它又鎮(zhèn)靜下來思索一番,就把脖子伸長鉆進下水道口,想叼起孩子們,可是這辦法行不通,鴨媽媽只好另想辦法。
突然,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了巡邏的警察,便有了辦法。它向警察狂奔而去,拍著翅膀,不停喊叫。警察見了這舉動,很是疑惑,鴨媽媽又用嘴啄著警察的雙腳,用翅膀指著孩子們落水的方向。警察似乎明白了什么,跑向下水道,這才發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨在污水中掙扎著,警察呼喚其他人來幫助鴨媽媽救回小鴨們。
附近的人們找來漁網(wǎng),像捕魚一樣撒下網(wǎng)去,不一會兒,小鴨們就被警察救回馬路上了。鴨媽媽看見自己的孩子獲救了,非常興奮,它們整齊的站成一排好像向警察敬禮,以表示感謝呢!警察目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
在朝陽的照耀下,溫哥華大街更加美麗!
游三年級作文 篇5
今天,我們玩了一個游戲——動物大戰(zhàn)。
首先演好的一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊長:“蝎子”隊的隊長是吳文浩,而“鳳凰”隊的隊長是:李思琪和我,副隊長是甘若雨。
游戲開始了,我和李思琪一馬當(dāng)先,對戰(zhàn)吳文浩,這時,吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來攻擊五文浩,他看見了我們,轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍,準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機會。
!機會來了,我們將吳文浩團團圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時,突然,王中超來救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因為他怕王中超是在害他。就在這時,吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。
哎!怎么會這樣,好不容易的機會就這樣讓他它溜走了,真沒意思。
時間過得真快。∩险n鈴響了,我們就回教室了。
游三年級作文 篇6
最近幾天,樓下的小池塘熱鬧非凡,原來是一群小鴨子在嘎嘎嘎地學(xué)游泳。
公雞看見鴨子在水里像魚一樣自由自在地游來游去,羨慕極了,就決定向鴨子拜師學(xué)游泳。在公雞的再三請求下,鴨子終于答應(yīng)了,他讓公雞下水試試看,可是公雞一下水就往下沉,公雞說:“我什么時候才能學(xué)會游泳?”鴨子說:“游泳不是一兩天就可以學(xué)會的!惫u學(xué)了幾天,還是不會游泳,就急著問鴨子道:“有沒有快速的方法學(xué)會游泳呢?”鴨子說:“你身上的羽毛太少,下水后浮不起來,只要多一些羽毛就可以了!惫u聽了飛快地跑回家,把以前掉落的羽毛全部用膠水沾在身上。公雞心想:這下應(yīng)該可以游泳了。他高興地跑回水池邊,“撲通”一聲就跳下了水。一開始還沒有往下沉,但是不一會兒,他身上沾的羽毛就掉落下來,一個勁地往下沉,他急得直喊“救命”。鴨子聽到了,趕忙把公雞救上了岸。
最后,公雞放棄了學(xué)游泳,他怏怏地回家了。
游三年級作文 篇7
我們終于迎來了期待的秋游,早上我們和家,伙委會準(zhǔn)備了前期工作。9:20我們的車隊出發(fā)了,孩子們異常的興奮,40分鐘之后我們到達了農(nóng)莊園,孩子下車之后都高興的跳了起來,和爸爸媽媽說著周圍的農(nóng)作物和環(huán)境。
老師組織本班家長做游戲,家長都帶著自己的孩子做游戲,爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容,做完游戲之后我們開始拔蘿卜,孩子們可帶勁了,拔了一個又一個,不一會媽媽們的手里都拿了不少的蘿卜,每個孩子都滿載而歸。
我們拔完蘿卜后回到農(nóng)莊開始吃飯,吃到了地道的農(nóng)家飯。結(jié)束后家長都高興的離開了農(nóng)莊。孩子也體驗到了秋收的快樂,也增加了孩子們的見識,知道粒粒皆辛苦?粗⒆雍图议L高興,我們老師也很開心!
游三年級作文 篇8
今天,我們?nèi)乙黄鹑フ\毅科技館玩,科技館很大很壯觀,,館里分了四大主題: 航空航天、航海、自然災(zāi)害、信息通信,七大展區(qū):夢想啟航站、航空實驗室、航海市實驗、海洋總動員、星際探索、自然啟示錄、溝通無限。
首先,我來到了航空實驗室,天宮一號,它由實驗艙和資源艙構(gòu)成,我進去參觀了第一個艙,它想駕駛室 一樣,我坐在椅子上,我感覺我真的變成了宇航員,從窗外往外看,好像真的飛出了地球。我興奮極了。
接下來,我來到了巨型滑梯,一看,玩巨型滑梯的人已經(jīng)排著一條長長的隊伍了,雖然這么多人排隊玩,我也想玩,于是,我和媽媽一起排了上去,等了很久,終于輪到我了,我心里非常害怕,有四層樓高的滑梯,我第一次玩,工作人員讓我把腳套帶上,我在滑梯上,手往上一推,就滑了下去,我害怕的不敢張開眼睛,我像是從天上掉下來一樣,一下子就到終點,我嘆了一口氣說,終于滑下來了 。
這是國慶節(jié)玩的最開心的一天了。
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