【實(shí)用】改變?nèi)昙?jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的改變?nèi)昙?jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇1
日新月異的今天和十幾萬(wàn)年前相比，我們是至高無(wú)上的，和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車(chē)到現(xiàn)在的汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；由從前的老電話變?yōu)楝F(xiàn)在的手機(jī)。這些變化無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響和改變著我們的生活。
現(xiàn)在的智能手機(jī)給我們帶來(lái)了很多好處：老師利用手機(jī)上的軟件給我們留作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通我們?cè)谛Ｇ闆r。學(xué)生們也不會(huì)因?yàn)闆](méi)記清作業(yè)而被批評(píng)，隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)就可以查看。
同時(shí)，手機(jī)還解決了以前人們通信難的問(wèn)題。以前給家里或朋友都是寫(xiě)信互通，有的偏僻的地方甚至沒(méi)有郵局�，F(xiàn)在一個(gè)電話打過(guò)去，隨時(shí)都可以跟家人和朋友通話，還可以視頻聊天。
但是，手機(jī)也給我們帶來(lái)困擾及危害：手機(jī)游戲無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著中小學(xué)生甚至成年人。有的玩游戲忘記了學(xué)習(xí)，有的玩游戲忘記了工作，有的甚至連飯都顧不上吃，影響了自己和家人的生活。很多孩子也因?yàn)殚L(zhǎng)期玩手機(jī)游戲造成眼睛近視，還有的走路、吃飯玩手機(jī)，因此出了車(chē)禍。
科技在發(fā)展，好多東西都具有兩面性，我們要正確認(rèn)識(shí)利用，避免壞的方面影響，就可以造福人類(lèi)，讓生活變得美好。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇2
后 過(guò)了兩三天，媽媽沒(méi)有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫(xiě)完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書(shū)，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的，用小聰明來(lái)引起別人注意，大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來(lái)
大家，你是個(gè)好孩子。”
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看
她說(shuō)這樣能多理解我。
讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的`時(shí)候有過(guò)和她一起看一本童話書(shū)的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒(méi)有評(píng)選上“三好學(xué)生”�？墒锹�
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過(guò)很多資料，關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)
心里在想些什
么，必竟社會(huì)在發(fā)展，她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對(duì)我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書(shū)，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書(shū)，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過(guò)了讀書(shū)進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書(shū)中學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)到了教育她
些方法，也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。
改變?nèi)昙?jí)作文 篇3
說(shuō)起讀書(shū)，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣。可通過(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培
我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》，我被這本書(shū)奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書(shū)，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書(shū)放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫(xiě)了：請(qǐng)閱讀本書(shū)！
讀后 過(guò)了兩三天，媽媽沒(méi)有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫(xiě)完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書(shū)，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對(duì)的，用小聰明來(lái)引起別人注意，大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績(jī)，好的思想品德來(lái)
大家，你是個(gè)好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了，也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看
她說(shuō)這樣能多理解我。
讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過(guò)和她一起看一本童話書(shū)的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒(méi)有評(píng)選上“三好學(xué)生”�？墒锹�
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過(guò)很多資料，關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)
心里在想些什么，必竟社會(huì)在發(fā)展，她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對(duì)我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書(shū)，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書(shū)，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過(guò)了讀書(shū)進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書(shū)中學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)到了教育她些方法，也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。
【【實(shí)用】改變?nèi)昙?jí)作文3篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】改變自己作文九篇01-31
實(shí)用的改變自己作文3篇03-21
實(shí)用的改變自己作文四篇02-04
改變自己改變世界作文(7篇)01-18
改變自己改變世界作文7篇01-18
改變無(wú)法改變1000字12-22
高中改變自己作文03-03
英語(yǔ)作文改變自己01-24
改變高二作文12-02
移動(dòng)改變生活作文03-01