【精品】書包三年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書包三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包三年級作文 篇1
從前，有一個村莊，這個村莊叫書包村，在書包村里住著許許多多快樂的文具。
書包村里有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了。看，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了。”
“就憑你一個么?”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美?你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”
“這個家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢!經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤?論本領(lǐng)，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{(diào)皮地說。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力;不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎?現(xiàn)在這個時代，不合作能辦成什么事呢!”
大家聽到字典公公的話后，都豁然開朗，現(xiàn)在，他們都發(fā)揮自己的特長配合小主人完成學(xué)業(yè)，再也沒有爭吵過，在書包村里快快樂樂的。
書包三年級作文 篇2
未來的書包是什么樣的呢？那是我發(fā)明出來的。
未來的書包是用一種特殊的材料制作而成的。書包的布里面有一種智能的感應(yīng)芯片。每當小主人背起書包時，感應(yīng)芯片就會感應(yīng)到小主人的體溫，自動變輕，還有一點軟。這樣，書包背起來既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。
書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時間調(diào)整好，第二天早上它就會準時放出很大的聲音，如果你還沒有醒來，它就會放出更大的聲音，直到把里叫醒為止。這種聲音只有小主人能聽見，而且對耳朵沒有任何傷害。
更有趣的就是這種書包可根據(jù)小主人的心情來變換顏色。心情好的時候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時候，書包就只能變成墨綠色或藍色的。
怎么樣，我發(fā)明的書包好嗎？
書包三年級作文 篇3
我想發(fā)明一種神奇的書包，這種書包既輕便又漂亮。
我們現(xiàn)在背著沉甸甸的書包，多累呀！未來的書包可就輕便多了。它是用一種特殊的材料制成的，具有了自動壓縮系統(tǒng)�？梢噪S意調(diào)整書包大小，比如說里面的東西裝不下了，就按一下書包上的綠色按鈕，他可以按照你的想法放大1倍或幾倍，如果想將它縮小就按紅色按鈕，也可以把書包縮小到理想的程度。如果都不和你的意思，那么就按一下黃色按鈕，書包上會出現(xiàn)一個話筒，只要你說出需要的大小，它就會自動變化了。
未來的書包還可以自動變換形狀和圖案。如果這個書包的你不喜歡，可以按上面的變形按鈕，只要說出自己喜歡的形狀它都可以滿足你。還有就是圖案了，隨時隨地都可以變換，總有你滿意的一種。
未來的書包夠神奇、漂亮吧！這樣級神器又漂亮的書包，你喜歡嗎？
書包三年級作文 篇4
現(xiàn)在的書包里面裝滿了書，特別沉，每當我背起沉甸甸的書包，就會幻想要是能有一個多功能的書包減輕我們的負擔(dān)該多好。
在日常生活學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了總是想趴在桌上睡大覺，有的還會趴著寫作業(yè)，不久就變成了駝背，很難再挺起來。而我的這個書包在背部安裝了小型按摩器，當你學(xué)習(xí)累時，打開開關(guān)，頓時會感覺好像有一只無形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩起來，使你的`疲勞很快就消失了，再次以飽滿的情緒投入學(xué)習(xí)，同時也矯正了你的形體。
下雨時，如果你忘了帶雨具，只要按一下按鈕，書包里隱藏的雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因為下雨而煩惱。當你覺得書包超重時，它會告訴你東西太多了。如果的確需要這么多東西，書包就會自動減輕重量。
此外，它還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個信息屏，它可以告訴你當天的課程，當天的新聞時事和液晶顯示的時間、日期，還可以放音樂，讓你輕松一刻，它還能在你灰心時鼓勵你……
我的書包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只是因為在書包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收、命令、發(fā)出均來于此。
這雖然是我的想象，但是我相信在未來它一定能誕生，我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
書包三年級作文 篇5
以前都是爺爺幫我整理書包的，我應(yīng)該早點讓爺爺退休才行。
于是我對爺爺說：“爺爺，以后整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”
爺爺有點欣慰地說：“好！我就把整理書包的秘決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。
爺爺語重心長地說：“首先，把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的等會放回書包，沒有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里�！闭f完，爺爺還不忘提醒我說：“書包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時忘記帶。”
從此以后，我把爺爺?shù)脑捰涀×�，常常這樣幫自己整理書包。同時，還不時的把整理書包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著同學(xué)們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
書包三年級作文 篇6
一天早上，我和媽媽來到了未來世界，媽媽趁我還沒起床就獨自去趕集。
她趕集回來了，我看見媽媽手里提著一個美麗可愛的書包，我覺得這個書包像一個機器人。前面有個大熊貓，兩旁各有一個口袋。那時，熊貓的眼睛突然張開，嚇了我一大跳。我看了看說：“喂，你是誰呀？怎么一下子張開眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳�！睍蝗婚g竟能說話：“主人，主人，你是我的主人了！”
我說：“你什么都聽我的，對嗎？”
“是��！”活潑可愛的書包說，“是的，我什么都聽您的！”
第二天早上，我還在睡覺，書包機器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說：“我還要刷牙洗臉。”它就幫我打來水，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對我說：“主人請坐好�！�
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機，讓我坐在飛機里，并對我說：“請坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О�！”到了學(xué)校它又把手塞進去了。我說：“我要做作業(yè)。”它就幫我拿作業(yè)本。
這種書包太好用了！
書包三年級作文 篇7
大家好，我是書包，主人已經(jīng)背著我三年了，主人對我很好，他常常替我洗澡，也讓我有舒服的家。主人時常背著我上山踏青，主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里，要出發(fā)時，主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊，車子發(fā)動了，我看著窗外的風(fēng)景，我看到有人在牽著小狗散步，我還看到榕樹伯伯在向我招手呢！
主人也會背著我去上學(xué)，在學(xué)校里我認識了好多新朋友，我趁主人去上科任課時，趕快的問了朋友的名字，在我旁邊的是我最好的朋友----小多，小多可以說是我的前輩，所以我有問題，都會問他。
有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放聲大哭，但主人不但不理我，還握起了拳頭打向我的肚子，那時我哭的更大聲了，雖然主人有時候會拿我當出氣筒；但主人有時候?qū)ξ液芎�，像是上個禮拜日，主人帶著我去洗澡，洗完澡又把我拿去曬太陽呢，讓我既舒服又干凈。
我能遇到這么好的主人是我的榮幸，希望主人能永遠的背著我。我也希望主人能不要把我當出氣筒，我更希望主人能永久的保存我。
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