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青蛙三年級作文

時間:2021-07-09 16:19:31 三年級作文 我要投稿

青蛙三年級作文合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的青蛙三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

青蛙三年級作文合集6篇

青蛙三年級作文 篇1

  前幾天,我和爸爸回了一趟農村老家。在一望無際的田野里,我差點扼殺了一只捕蟲能手——小青蛙。

  在叔叔家的農田里,我和幾個鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍,你追我趕。忽然,有個小朋友發(fā)現了一只青蛙。于是,我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。

  小青蛙很機智,靈活的在麥田間蹦跳,閃,轉,騰,挪,小小的身體時隱時現。我和小伙伴們一路圍追堵截,連滾帶爬,卻依然對小小的青蛙無計可施。就在這時候,我忽然感覺有點不對勁,低頭一看,那只青蛙正趴在我的腳下!第一次與青蛙這么近距離的對峙,我嚇得一動也不敢動,眼睛卻沒閑著,細細地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形,兩側長著一對圓而突出的眼睛。眼睛側下方還各有一個又大又圓的“泡”,隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短,后肢肥大發(fā)達,腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個身體呈綠色,其間有兩道黑色條紋。這也許就是動物的保護色吧,與綠色的田野相互輝映,真的很難被人發(fā)現。

  正當我不知所措的時候,小伙伴們也發(fā)現了青蛙,他們大叫著圍攏過來,我真為小青蛙擔心!就在這緊要關頭,叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動,并且語重心長的說:“孩子們,青蛙是人類的好朋友,也是農田里的捕蟲能手,被人們譽為莊稼的保護者。所以我們大家不能捕殺它,要愛護它!迸,沒想到小小的青蛙居然有這么大的本領呢!我們千萬不要再捕殺青蛙了!

  保護動物,人人有責;保護動物,就是愛護我們的`家園!

青蛙三年級作文 篇2

  青蛙和松鼠終于到達了山頂。

  他們眼前是一片深藍。

  青蛙說:“小松鼠,你覺得大海美不美呢?”松鼠說:“當然美了。大海的水清澈得可以看見水里的魚兒,海風吹在身上,舒服極了。”想了想,松鼠又補充說:“唯一不好的就是,如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂的話,就會被刮到海里去!鼻嗤苷f:“小松鼠真有愛心。我要向你學習!眱扇苏f完就高高興興地回家了。

青蛙三年級作文 篇3

  青蛙長期生活在湖邊,那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過大海后,小青蛙非常想再看一次大海?墒谴蠛kx這里有幾萬里遠,怎么辦呢?

  有一天,一只蒼鷹從這里飛過,小青蛙急忙喊道:“蒼鷹哥哥,你能背我去看大海嗎?”蒼鷹說:“對不起,我還有許多要緊的事要做!闭f完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過來關切地問:“青蛙弟弟,你為什么哭得那么傷心?”小青蛙說:“我很想看大海!毙∷墒笳f:“我知道有一條路能看到大海,但是路很遠,路上會有很多困難!毙∏嗤芗泵φf:“我不怕,你能帶我去嗎?”小松鼠說:“好吧!”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。

  路上,突然下起了狂風暴雨,小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說:“小青蛙,以后還會有更多困難呢,我們不去了吧?”小青蛙說:“我不怕,只要堅持,我們一定能看到大海。”就這樣,他們從春走到了冬,終于走到了大海邊。大海真是一望無邊。小青蛙高興地大聲喊道:“我終于又看到大海了!”

青蛙三年級作文 篇4

  青蛙歷盡千辛萬苦,才到達了山頂。

  它終于看到了藍色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們在愉快地忙碌著。

  青蛙高興地擁抱住松鼠,激動地說:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現原來外面的世界真精彩呀!”

青蛙三年級作文 篇5

  提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。

  青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的嘴巴,下巴經常一顫一動的,那是他的呼吸器官,他渾身穿著一件綠色的衣服,一年總穿著一件衣服。

  青蛙里面有一個舌頭,這跟舌頭紅紅的,長長的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當有獵物時,青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時便長長的后腿一蹬,身體一躍而起,瞄準獵物,千鈞一發(fā),便把獵物消滅,慢慢品嘗。

  青蛙的眼睛十分特殊,對動的東西很敏感,相反,對不動的東西卻很遲鈍,這是為什么呢,我做了個實驗,我把一只死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉,他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的食物,就不吃。

  青蛙也被人們稱為歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野里,池塘里到處都聽得見,唱起來還有點節(jié)奏感,還真是歌唱家呢!

  可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動起來保護青蛙一族。

青蛙三年級作文 篇6

  一對大雁和一只青蛙同住在湖邊,他們關系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢?這時,青蛙想呀想呀,終于想出了一個好辦法。他高興得對大雁說:“有了!有了!”“快說說,你想到了什么辦法。”大雁著急得說。青蛙對大雁說:“你們去找一根樹枝來,你們咬著一頭,我咬著另一頭,你們往上飛,把我抬上去不就得了嗎?”“對呀!我怎么沒想到呢?”大雁高興的說。說動身就動身,他們立刻找來一根樹枝,照青蛙說的做了。

  一路上他們的心情都很高興,但是在過了一個村莊后,青蛙的心情就變了,是這樣的:他們在路過那個村莊的時候,那些村民都贊不絕口的說:你們看,那對大雁真聰明,能想出這么好的辦法。青蛙聽了,憋了一肚子的氣。他想說:那個好辦法是我想出來的,而不是大雁想出來的。他剛要開口,看到自己在這么高的天空上,掉下去必死無疑,于是就忍住了。

  當他們又路過一個村莊的時候,青蛙想要聽見贊美他的聲音,但聽到的不是贊美他的,而是贊美大雁的聲音。這時青蛙再也忍不住了,可是,他一張開嘴,就掉了下去,摔死在一塊石頭上,連白眼都來不及翻,更不用提為自己伸冤了。

  人們想:好好的一只青蛙,要是不張嘴該多好哇,唉……

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