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聰明的我三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-11 09:21:51 三年級(jí)作文 我要投稿

聰明的我三年級(jí)作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的聰明的我三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聰明的我三年級(jí)作文6篇

聰明的我三年級(jí)作文 篇1

  大家好,我是一個(gè)聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。

  有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級(jí)的奧數(shù),我撒嬌地說(shuō):“小姑,我可能聽(tīng)不懂呀?”小姑親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說(shuō)。”

  開(kāi)始講了,小姑叫我寫(xiě),我心里想:完了。我上去寫(xiě)了,小姑說(shuō):“你看吧!你寫(xiě)對(duì)了,你應(yīng)該相信自己!

  有一天,我晚上看了動(dòng)物世界,看見(jiàn)了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。

  我可真膽小!我一定要改掉這個(gè)壞毛!

聰明的我三年級(jí)作文 篇2

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:聰明的我我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的少先隊(duì)員,不信你看。這天,我在朋友家玩!鞍 !完了,”只聽(tīng)一聲大叫,把我嚇..

  我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的少先隊(duì)員,不信你看。

  這天,我在朋友家玩!鞍 !完了,”只聽(tīng)一聲大叫,把我嚇了一大跳。我打開(kāi)屋門(mén),剛要走出去一步,只聽(tīng)哪位阿姨說(shuō):“別過(guò)來(lái)。”“什么情況?”她不會(huì)是精神病吧!

  “地上有根鋼針。”“針?”“嗯,剛剛掉到了地上!边@時(shí)我和朋友都彎下了腰,專(zhuān)心致志的尋找。讓我想起面朝黃土背朝天的爺爺奶奶,我偷笑了幾下。突然,看到桌子上有塊磁鐵!鞍⒁,那根針是鐵的吧?”“是的,”“太好了”。

  我踮起腳,小心翼翼地走著。拿起那塊磁鐵,趴到地上,像一名掃雷兵似得。找了半天,也沒(méi)見(jiàn)個(gè)影子,好像一溜煙跑了似得,這使我們耐不住氣了。心煩意亂。

  我向阿姨看了看,她頭上冒出了汗,忐忑不安,心里一定在想:別扎住人啊,千萬(wàn)別扎住他們。她現(xiàn)在已是汗流浹背,揮汗如雨。我感覺(jué)屋中太安靜,故意說(shuō)了笑話來(lái)打破寧?kù)o。

  “啪”一聲,只見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的針吸在了磁鐵上!罢业搅,”“太好了!卑⒁腾s快收好!他們都夸獎(jiǎng)了我,我心里得意洋洋的。

  看,這就是我。

聰明的我三年級(jí)作文 篇3

  在小時(shí)候,我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我才算明白這個(gè)詞的意思了,而且,我還知道把這個(gè)詞放在誰(shuí)的身上是最合適的,那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。

  那天中午,我在看電視,媽媽在燒菜。這時(shí),爸爸回來(lái)了,媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“你們倆稍等一會(huì)兒,我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說(shuō)著,洗衣機(jī)響了,媽媽忙去晾衣服,全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。

  就在這時(shí),只聽(tīng)“嘭”的一聲,廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房,先把濕毛巾鋪在地上,又用毛巾抓住鍋柄,把鍋放在濕毛巾上,但是,火還是在燃燒。

  爸爸就想用水把火澆滅,我連說(shuō):“快,快,把鍋蓋蓋上!”爸爸照我說(shuō)的那樣子做,火一下子就滅了……

  事后,爸爸問(wèn)我是怎么知道的,我說(shuō)是上課時(shí)聽(tīng)來(lái)的。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子,可以把老師講的話記住。

  當(dāng)然了,我用心學(xué)習(xí)怎么會(huì)不聰明呢?聰明的老鼠作文寫(xiě)猴子的童話作文:聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感

聰明的我三年級(jí)作文 篇4

  晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢酝孢@個(gè)雪花片玩具嗎?”“可以呀!”于是,我就拿來(lái)一袋子花花綠綠的雪花片玩具。首先,我搭了一個(gè)鐮刀龍,它前臂上的兩個(gè)巨爪像鐮刀,其實(shí)呀它很溫 和。我又了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,它圓圓的'腦袋,好像皮球兒,真可愛(ài)。再搭一朵漂亮的小花,把小花反過(guò)來(lái)就變成皇冠。之后,我搭了一個(gè)滑板車(chē)!皨寢?zhuān)憧矗遘?chē)漂亮嗎?”媽媽拿起滑板車(chē)在桌 上玩了起來(lái),原來(lái)她以為滑板車(chē)是真的呢。媽媽說(shuō):“你真聰明!”

聰明的我三年級(jí)作文 篇5

  過(guò)幾天,我要參加講故事比賽了,媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進(jìn)城》,我只用了1個(gè)多小時(shí)就把故事的大概內(nèi)容背下來(lái)了,重新復(fù)述的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有我記得清楚,而且那些字大部分我都認(rèn) 識(shí)。我也不知道自己為什么這么聰明,可能是我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽還在上課,那時(shí)我就開(kāi)始 學(xué)習(xí)了。恩!肯定是這樣的!要是聰明,真是沒(méi)辦法啊……

聰明的我三年級(jí)作文 篇6

  好幾天前,我辦過(guò)了一件聰明的事兒。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在一個(gè)周三,媽媽沒(méi)有給我?guī),而班?jí)又沒(méi)有紙杯了,這可怎么辦呀?我總不能不喝水吧。時(shí)間走著走著,到了中午吃飯的時(shí)候 ,我忽然發(fā)現(xiàn)了餐具盒,哈哈對(duì)了,用餐具盒接水不就行了嘛!我終于喝到水了,我聰明不聰明呀?

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