關(guān)于云三年級(jí)作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的云三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

云三年級(jí)作文 篇1

　　假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校，我看見那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的'身子遮住了太陽(yáng)公公，并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，下面的學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽(yáng)公公爽快的回答到，過了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國(guó)家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识�死，聽到這個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興��！

　　假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。

云三年級(jí)作文 篇2

　　10、1國(guó)慶節(jié)那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽、陽(yáng)陽(yáng)和他的爸爸媽媽云藏云溪游玩。聽媽媽說(shuō)，藏云溪就是一條直通五磊寺的一條捷徑，是開發(fā)商們依著溪水而建的一個(gè)景區(qū)。

　　我們坐陽(yáng)陽(yáng)家的車到了目的地，買了門票，一走進(jìn)大門，我就聽到了潺潺的水聲。走了一會(huì)兒，水流聲漸漸平息，慢慢深入林區(qū)，鳥鳴聲多了起來(lái)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　人們說(shuō)黃山有許多奇石。我看藏云溪也有很多呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云，一塊塊怪石就像一只只蛇蛋，它們的大小不同，形狀千奇百怪。藏云溪的景區(qū)有很多，分成兩類。一類是水區(qū)，有：蛇潭、蓮花池和各瀑布似的小水流；蛇潭是一方小小的水潭，水清澈見底，小小的，不知名兒的小魚兒在潭里游來(lái)游去，增添不少的生趣；另一類是巨石類有：藏云迎賓。起云亭、四維金剛、面壁石等。其中我最喜歡的是面壁石。那是一塊很大很夾帶的`石頭，像一塊墻壁，上面碧綠，長(zhǎng)滿青苔。似乎告訴人們，這里很長(zhǎng)時(shí)間沒有人在這“面壁思過”了。

　　下山的路上，我們拾了許多毛粟，因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)毛粟的季節(jié)。媽媽說(shuō)，他們重溫了兒時(shí)的上山找毛粟的時(shí)光。很開心。我和陽(yáng)陽(yáng)也很開心。因?yàn)椴卦葡�給了我們一個(gè)難忘的國(guó)慶，有山，有水，既鍛煉了我們的腳力。又讓我們領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。愿下次再來(lái)細(xì)細(xì)欣賞你——藏云溪。

云三年級(jí)作文 篇3

　　今天下午，我做完作業(yè)�？匆娞炜诊h著幾朵云，真美呀！我仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

　　天上的云彩形狀可真多，瞧，有的像小兔子長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，正在吃一根紅蘿卜；有的像一頭公牛長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的奇角，正在吃草；還有的像老虎，長(zhǎng)著黑黃相間的`皮毛正在睡覺。

　　天上的云彩瞬息萬(wàn)變，剛才還是一只兔子，一眨眼又成了一頭大公牛，不一會(huì)兒，卻變成了正在睡覺的老虎。

　　天上的云彩五顏六色，這一片白，像棉花，那一片紅，像大鯉魚。有紅色、青色、白色，還有一些我叫不上名的顏色，真是千姿百態(tài)。我要把這些云彩畫下來(lái)，我想畫一朵黑白相間一樣的云，還想花一朵粉紅的云，還要畫幾朵藍(lán)色的云。

　　我畫的云彩和天上的云彩一樣絢麗多姿。我仿佛也變成了一朵彩云，在天空自由自在地飄蕩……

云三年級(jí)作文 篇4

　　你，是否夢(mèng)想過像雄鷹一樣，凌駕于懸崖之上、翱翔于天地之間？你，是否夢(mèng)想過自己變成小女巫，騎著掃帚飛來(lái)飛去，體驗(yàn)?zāi)欠N高空俯視的樂趣，感受那種云際漫步的美妙？此刻，望著天空中自由飛翔的鳥兒，思緒不禁將我?guī)Щ亓四谴温�步云端的地方，那次美�?guó)科羅拉多大峽谷之旅。

　　出發(fā)前一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那是一個(gè)被人稱為‘只有老鷹敢飛的地方’，如果你勇敢的話，還可以到玻璃橋上去看大峽谷的全貌�！薄芭叮恐挥欣销椄绎w的地方？那兒很恐怖嗎？那兒會(huì)不會(huì)看見小女巫呢？玻璃橋？會(huì)不會(huì)破裂？”我思索著。媽媽又說(shuō)：“大峽谷位于印第安人保留地，在那可以見到印第安人，還可以觀看印第安人的精彩表演，品嘗印第安人的豐盛美食……”我倒想看個(gè)究竟，于是，我立刻跳上床，期待明天的到來(lái)。

　　唱著歡快的歌兒，踏著愉悅的腳步，坐著舒適的旅游車，我們前往大峽谷哩！途中滿眼都是仙人掌樹，有的高過孩童的身高，有的矮如家中的盆栽。那慘淡的綠色，似乎在向我們展示著荒涼，訴說(shuō)著印第安人的血淚史。我還沉浸在《神奇的樹屋》中華盛頓與印第安人沖突的回憶中，突然，一幅氣勢(shì)磅礴的畫卷映入眼簾！大峽谷到了！碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中飄著形狀各異的白云。遠(yuǎn)處大地上那一塊塊深紅、一團(tuán)團(tuán)黝黑、一片片鐵灰的巖石，谷底那淡淡的綠色，還有那銀絲絳般的科羅拉多河，在陽(yáng)光照射下顯得如此五彩斑斕。難道這是上帝不小心打翻了調(diào)色盤，才有了如此的美不勝收？還是大自然母親精心化了妝在太陽(yáng)面前炫耀自己的美？

　　咦？那懸在半空中的U形建筑是什么？難道那就是玻璃橋？看著它下面那么深的懸崖，我的'腿有些發(fā)抖。然而，我想到了那篇課文——《勇者從不放棄》，最后決定登上玻璃橋。漫長(zhǎng)的大峽谷，形狀各異。那一座座雄偉的巖石宮殿，那一個(gè)個(gè)尖聳的山峰寶塔，有的寬展，有的狹窄，它們紋理清晰，層層疊疊，猶如一幅萬(wàn)里綢帶，在大地間宛轉(zhuǎn)飄舞。眼前的美景使我忘記了恐懼。我張開雙臂，盡情感受著大峽谷的氣息。仰望天空，白云似乎唾手可得；俯視腳下，雄鷹所到之處也不及我的高度。我在橋上來(lái)回踱步，瞬間，我明白了為什么玻璃橋的英文是Skywalk：原來(lái)那是一種漫步空中、云中穿行的愜意，那是一種“一覽眾山小”的成就感。

　　難忘這次漫步云端的大峽谷之行！它使我克服了困難，超越了自我，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂！

云三年級(jí)作文 篇5

　　云是自由的，也是神秘莫測(cè)的。它一會(huì)兒變成了小雞，一會(huì)兒又變成了松鼠，一會(huì)兒變成一艘船的模樣，又會(huì)變成一滴滴從天而降的雨，給大地洗個(gè)澡……

　　云總是自由，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飄蕩。

　　也許你曾想到過，做一條自由自在的云，多好啊!不用學(xué)習(xí)，不用工作，只用在天上飄。但是你有沒有想過云的生命很短暫，而且當(dāng)一朵云你一點(diǎn)也毫無(wú)疲勞，這樣的.生活又有何意義呢?

　　云的降臨，也給大自然增添了許多色彩，它有時(shí)像一個(gè)害羞的小姑娘，很快就飄走了，有時(shí)候像一個(gè)淘氣的小姑娘，把我們新洗的衣服弄濕了。

　　還記得有一次，我和爸爸來(lái)到海邊，海風(fēng)“嘩—”“嘩—”地吹，陽(yáng)光明媚，我在海灘上拾貝殼，突然一滴雨水滴在了我的臉上，當(dāng)時(shí)我并沒有太在意，不知云姑娘是太生氣了，把自己的軍隊(duì)給派下到了凡間，軍隊(duì)們帶著水炮來(lái)“打”我們，我們趕緊撤退。

　　我喜歡云，喜歡它的多姿多彩，喜歡它的變化多端，喜歡它的調(diào)皮可愛。

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