【精品】除夕三年級作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的除夕三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

除夕三年級作文 篇1

　　過年的氣氛越來越濃了，小區(qū)里時不時傳來鞭炮聲跟小朋友們快樂的笑聲�？粗�相鄰的小朋友們拿出為過年準(zhǔn)備的鞭炮相互炫耀，我的心里可著急了，爸爸為我準(zhǔn)備的鞭炮怎么還不給我啊！

　　今天是除夕，下午爸爸終于把他買的鞭炮拿出來了。“哇！”我驚喜得簡直差點要跳起來，眼前各式各樣的鞭炮跟焰火簡直讓我眼花繚亂了，有些我能叫得出名稱，有些我見都沒見過，滿滿的裝了一大箱。我已經(jīng)快按捺不住了，仿佛已經(jīng)看到了夜晚滿天絢麗多彩的焰火。

　　匆匆地吃完年夜飯，我急不可耐地拿出焰火來到小區(qū)的鞭炮燃放點。這里已經(jīng)聚集了很多人了，隨著焰火的升起，不時地從人群中傳來歡呼聲跟贊嘆聲。小朋友們看到我抱著一大堆焰火都圍了上來，這個看看，那個瞧瞧，看著他們羨慕的眼神，我自豪極了！

　　“這是快樂傘，這是奧運光環(huán)，這是……”我一邊放著焰火，一邊開心地向其他小朋友介紹著。每當(dāng)焰火在夜空中綻放的時候，圍觀的人們都情不自禁的拍手叫好。我高興極了，因為我為大家?guī)�來了歡樂！

除夕三年級作文 篇2

　　傳說，古時候每逢大年初一，總會有一個名為“年”的怪物來搗亂，人們?yōu)榱粟s走“年”，便把對聯(lián)、燈籠等紅色物件掛在門口�！澳辍币豢匆娂t色，以為是火，就哭爹喊娘地逃走了。從此，紅色就成為了人們過年時的吉祥色、代表色。

　　其實，年夜飯的飯桌上也有不少傳統(tǒng)文化呢！比如：桌子上一定要有魚，代表“年年有余（魚）”，菜肴一定是整十?dāng)?shù)，因為“十拿九穩(wěn)”，最后要吃湯圓，代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”……

　　除夕也有除夕的.規(guī)矩。比如，過除夕一定要全家團(tuán)圓，不能出現(xiàn)有人沒到場、用電話問候的情況。還有，過年這幾天一定要穿喜慶點兒，要不然，據(jù)說會有“小災(zāi)”呢。

　　除夕的傳統(tǒng)文化很多都已經(jīng)失傳了，但還有部分流傳了下來。所以我認(rèn)為人們可以把這寶貴的文化傳統(tǒng)保留下來，為其他后世人所愛。

除夕三年級作文 篇3

　　除夕夜那天，我和哥哥吃完年夜飯，就迫不及待地到樓下放鞭炮。

　　到了樓下，我找了一片空地，拿起一根“神鞭”，點燃前面的引線，在空中畫了幾個小圓圈，就像一只只金黃色的蝴蝶在夜空中翩翩起舞；我又畫了一座小房子，仿佛森林里的小動物都聚在一起，慶祝春節(jié)的到來。

　　放完了“神鞭”，我倆才依依不舍地回了家，到家的時候，正好是十二時，新年的鐘聲剛剛敲響，外面又熱鬧起來，許多人在外面放禮花、掛炮。外面震耳欲聾的響聲叫人越聽越興奮。再看看天上，漂亮的禮花把漆黑的夜空裝點得特別漂亮。東邊未落，西邊又起，整個天空變成了禮花的世界。

　　凌晨兩點左右，整個天空才恢復(fù)了平靜，我不由得贊嘆道：“放煙花真好玩！！

除夕三年級作文 篇4

　　今年的二月十日是除夕，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。

　　除夕的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。

　　最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花�？瓷先ズ孟裉炜帐莻�大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

　　爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

　　天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。

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