讓座三年級作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讓座三年級作文8篇,歡迎大家分享。
讓座三年級作文 篇1
每當腦海里浮起起第一次讓座的事,讓我覺得心里很舒暢、很愉快……
一天中午,我剛學完書法和畫國畫后,我都會到陽光水岸車站牌等后。過了幾分鐘,三路車來了,車上的人屈指可數,所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之后,上來了十幾個人,剎那間,車上已經坐滿了人,但還是有幾個人時站著的。恰好,我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時我想起了老師教育給我們的話:時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上,坐滿了人,還有站著的人,就要主動給老人讓座。
這時,我想讓座卻猶豫不定,想讓又不想讓座,這如何是好呀?于是,我心里就有“小戰(zhàn)爭”要爆發(fā)了:一個是惡國,一個是善國。這次戰(zhàn)爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說:“這次不能讓,老師又不會看到,沒人會說你的!睈悍絼傞_場就給善方一個下馬威,但善方也毫不示弱,反擊說:“一定要讓,雖然沒人會管你,但是一定要尊老愛幼,不能丟紅領巾的臉啊!”“不用讓的,只要不當著老師的面不讓座就行了,反正你有點腰酸背痛的,就不讓好了。”“不管怎么樣,都要維護紅領巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。
我心里越來越緊張,這時我又想起了媽媽的話:多試試就膽大了。于是,我又鼓起勇氣,對老奶奶支支吾吾地說:“老……老奶奶,您……來坐吧,我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對我說。
我永遠不會忘記這次讓座的經歷,是因為我選擇的是正確的。
讓座三年級作文 篇2
星期六的早上,陽光明媚,天上飄著朵朵白云。
早上七點鐘,我起床去刷牙洗臉。然后,吃完早點,休息了一會兒。
到了八點鐘,我背著小背包走去公交車站等車來。接著,公交車來了,我等司機停車后,就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車后找座位,可是已經沒有座位了,老奶奶只好站著了。我心想:如果我站起來給老奶奶讓座,這是作為一個學生應該要做到的事,我又會是一個好孩子。想到這里我馬上站起來說:“老奶奶,您坐吧,我站著就可以了!崩夏棠毯推渌迨灏⒁潭颊f:“小朋友,你真懂事!蔽覍λ麄冋f:“這是我應該做的呀!”然后我們都一起聊天。過了一會兒,有幾個叔叔阿姨都下車了,又上來了幾個人。過了一會兒,那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了,就下車了。過了一會兒,我終于到站了,我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴,表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐,表姐豎起大拇指說:“你小小年紀真懂事,我都要向你學習!
到了晚上,我洗完澡后,就睡覺了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現在,我一想起來都覺得心里美滋滋的。
讓座三年級作文 篇3
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的'。過了幾站車上的人終于少了些了,突然我看見一個空位子,我好幸運呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶?捎忠幌,那些年紀輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個少先隊員,應該尊老愛老,應該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來對老奶奶說:“奶奶你來坐。”但奶奶去一二三再二三的對我說:“小朋友你坐吧,你年紀小,你坐你坐。”我堅決的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見我讓了坐,對我笑了笑,那笑里面包含了對我的贊許。我看見老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
讓座三年級作文 篇4
在這美好的生活中,每個人曾經都被感動過。一次在車上讓座,一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道,但飽含著對方對你的感激之情,以及自己的快樂。
下面就來講一講,發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”54路公共汽車停了下來,我與媽媽一上去,便呆若木雞了,密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣,你擁我擠?磥磉@半個小時乘車得活受罪了,心情像空中跳傘似的,一下子落到了極點。
連過了三站,都不見一人下車,只見源源不斷地上來,希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的,跟我結仇了似的,一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單。∥业碾p腿一下子軟了下去。就在這時候,一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來,和藹地說道:“小同學,你坐吧!”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上,眼中閃爍著異樣的光芒;嘴巴卻不停的說:“謝謝,謝謝,謝謝……”;兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實,在生活中,每個人都有被感動的經歷。而這位大姐姐其實跟我一樣,要去新城站,她明知道還有半個小時,但還是讓座了,真是讓人感人肺腑。
讓座三年級作文 篇5
早晨,我乘上201公交車。這個學期姐姐不住在我家了,所以是我自己一個人乘的。
上了公交車,我發(fā)現車上的人稀稀拉拉,我就坐在一個雙人位上,還用書包占了一個位子。
漸漸地車上的人多了起來,突然車停上來位老爺爺?墒擒嚿系娜撕芏啵呀洓]有座位了,老爺爺只好站在離我不遠的地方,車一開動他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,上來幾個職技校的學生,車上更擁擠了。這時,一個高中女生站起來對老爺爺說:“您坐這兒吧!我快下車了!崩先思艺f了聲“謝謝”才落座了。
這個讓位的高中女孩,我知道她是職技校的,到電信大樓才會下車,我把書包拿了,對她說:“大姐姐你坐這兒吧!”她說了聲“謝謝”,在我身邊坐下了。
到了體育館,我下了車,開始帶紅領巾,我想起了我是個少先隊員,為什么不給老爺爺讓位呢?
下午放學回到家,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那位大姐姐,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里,我想老師教過的話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說不要因為好事小就不做,不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大姐姐學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。
讓座三年級作文 篇6
周末,我坐公交去公園玩。半路上,上來了一位老爺爺。
老爺爺上來的時候已經沒有座位了,我也想給他讓座,可是我自己也站著呢!這時,他對一個年輕的小姑娘說:“這位小姑娘,你能把座位,咳……讓給我嗎?”這個小姑娘就像沒聽見一樣,目不轉睛的盯著手機屏幕。
這時,老爺爺看到她的反應后,嘆氣著說:“唉,現在的年輕人怎么都這樣呀!”忽然,小姑娘對著他大聲的喊道:“我怎么樣了?什么事都該有先來后到吧,我憑什么給你讓座呀,這是我先占到的座位!”說完,她瞪了老爺爺一眼。
這個老爺爺憤怒的對她說:“你這姑娘,也太不尊重老人了!蹦莻姑娘一臉無所謂的樣子說:“你有什么讓我尊重的呀,一邊去!
老爺爺和這個姑娘吵得不可開交,旁邊一個小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺,車上的人也開始議論紛紛。不一會兒,公交一到站,這個小姑娘便下車了。車上又恢復了安靜。
讓座三年級作文 篇7
在一輛長途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他已經站了很長時間了,可還沒有人給他讓個座。
公交車到站了,從車上下去了一位青年,老爺爺剛準備走過去坐下時發(fā)現有一對年輕的夫婦已經坐下來,看到這位老爺爺時丈夫以嘲笑的口吻說:“瞧!這位老爺爺的身體多棒,站幾個小時也不嫌累!”,妻子說:“哈哈!對呀,這位老大爺的身體確實很棒,而且不是一般的棒喲!”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā),另外一位女士干脆理也不理這對令人發(fā)指的夫婦。
這時,一位小男孩從他的位置上站了起來,叫到:“老爺爺、老爺爺,別理他們,上我這邊來坐!”,老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說:“謝謝你!小朋友,這東西送給你,到家里再打開!”。說完便坐下來。當他再次回頭看時,那對夫婦仍在那兒有說有笑的。
不久,那對夫婦下車了,有一位先生說:那對夫婦真討厭!眾人說到:是!真討厭!
老爺爺微笑說到:其實他們并不討厭,而是因為他們太過于自私了,不過沒關系,他們遲早會遇到比他們更自私的人來這樣對待他們的!到那時他們就知道今天我的感受了。眾人點頭稱是。車到終點站了,眾人也都下了車,老爺爺也不見了,原來那位老爺爺是一位神仙,聽說這對夫婦是出了名的自私,便來見識見識的。
那個給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看,。∈且桓Хò艉鸵粡堉湔Z紙,就這樣小男孩學會了魔法懲罰了那對自私的夫婦,使讓座變的很平凡,自私消失在人間。
讓座三年級作文 篇8
今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。
我們剛上車時,車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車后面隨便坐了下來。隨著車往前開,乘客越來越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶等在車下。她一只手拄著拐棍,另一只手里還拎著一個裝得滿滿的購物袋。車門開后,她很艱難地用身子靠著車門往上蹭。這時,從車上走下來三個年齡和我差不多大小、系著紅領巾的小學生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。
這一尊老的行為,立即得到了全車乘客的贊許,大家議論紛紛,不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了,不好意思地說:“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容,摸著小學生的頭問:“你們是哪個學校的?叫什么名字?”三個小學生齊聲回答:“我們是紅旗小學的,我們叫少先隊員!
車又過了兩站,小學生們和老奶奶說了再見后就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄,紅得是哪么鮮艷!那么美麗!
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