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環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-13 16:24:34 三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】環(huán)保三年級(jí)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】環(huán)保三年級(jí)作文5篇

環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

  在宇宙中,有一個(gè)美麗的星球叫地球。還有一個(gè)星球叫金星,金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。

  卡爾爺爺捋了捋胡須說(shuō):“地球上有蔚藍(lán)的大海,有歡快的小溪,有五顏六色的小花,有嫩綠的小草,還有活潑可愛的小小動(dòng)物們!彼麄兟牭梅浅H肷,還時(shí)不時(shí)地到天文館看地球呢?墒怯幸淮嗡麄兛吹降厍虮灰粚踊一业臇|西蓋著,這顆美麗的藍(lán)寶石變得越來(lái)越灰了。

  金星的孩子們決定去看一看。

  他們來(lái)到了大海,看到大海并不是蔚藍(lán)的.,而是黑黑的,好多小魚都死了。

  他們又來(lái)到了一條小溪,可是剛來(lái)不久就被一股惡臭熏走了。

  孩子們問卡爾爺爺是怎么回事?卡爾爺爺說(shuō):“這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,隨意建造房子,破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀。”孩子們聽后非常為地球人擔(dān)心,這時(shí)宇宙回蕩著一個(gè)聲音:“救救地球……”

環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

  我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木。3月12日是國(guó)家規(guī)定的植樹節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹,更要保護(hù)樹木。

  昨天我們學(xué)校開展了植樹活動(dòng),我們班被安排給小樹澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去打水,不到一會(huì)兒,幾個(gè)水龍頭前就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足,我的桶有點(diǎn)重,但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得累。我把水倒入樹坑里,看見水滲進(jìn)土里,好像小樹咕嘟咕嘟的在喝水,然后微笑著對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會(huì)快快長(zhǎng)大的!

  我在回家的路上,看見小區(qū)幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子,我上前一看,原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹,我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹。這時(shí)候,我想到去杭州旅游的時(shí)候,導(dǎo)游叔叔說(shuō)杭州市每人平均擁有十三棵樹,我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹,使我們永濟(jì)變成綠色城市,環(huán)保城市。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

  有一天,小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦!收錢的時(shí)候,小熊因?yàn)闆]有拿環(huán)保袋,所以買了一個(gè)塑料袋。到了家里,環(huán)保袋看見主人不用自己,而是用了“白色污染”塑料袋,傷心地哭了。足球聽見了,奇怪地問:“環(huán)保袋妹妹,你為什么哭?”環(huán)保袋說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)橹魅瞬挥梦,卻用破壞地球的塑料袋!弊闱蛐南耄菏前,得想個(gè)辦法。要是不提醒一下,污染程度會(huì)越來(lái)越厲害的。該怎么辦呢?

  晚上,小熊帶著足球來(lái)到空地上踢球。這時(shí),足球想到了一個(gè)好辦法,趁小熊踢球時(shí)趁機(jī)跑到小兔家,著急地對(duì)小兔說(shuō):“小兔,小兔,快去勸勸小熊,不要用塑料袋,那是白色垃圾!”小兔聽了,連聲說(shuō):“好的,好的!”

  小兔馬上給小熊發(fā)了條短信,說(shuō):“為了不讓我們的地球母親哭泣,小熊,請(qǐng)用環(huán)保袋吧!”

  小熊收到小兔的短信,不好意思地恢復(fù)說(shuō):“我以后一定記住,還會(huì)提醒其他朋友一起遵守!”

  足球、環(huán)保袋妹妹和朋友們知道了情況,都開心地笑了!地球媽媽也笑了!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

  我們生活在一個(gè)多么美麗的世界里啊!這兒,有頑強(qiáng)的小草,有芳香的花朵,還有挺拔的樹木......這兒,有唱歌動(dòng)聽的小鳥,有森林之王老虎,還有惹人喜愛的小兔子......這兒,有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,又可口的水果,有肥嫩的葷菜......啊!這兒的環(huán)境是多么的美好啊!可是,我們?yōu)槭裁匆茐乃?

  以前,小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌,小草伴著花兒在微風(fēng)中搖擺,人們?cè)诮诌呾o靜的散步......這是多么美好啊!可是現(xiàn)在,小鳥不再歌唱了,因?yàn)樗鼈儫o(wú)家可歸,樹木都被砍伐光了;花草不再搖擺了,因?yàn)樵僖矝]有微風(fēng)吹拂了,都是有毒氣體;人們不再悠閑地散步了,因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐沫h(huán)境......空中彌漫著有毒氣體,草地上一片荒涼,莊稼都枯死了,人們卻還在破壞著環(huán)境......直到有一天,人們沒東西吃了,人們無(wú)法洗澡了,人們無(wú)法生活了......到了那時(shí),他們,才會(huì)后悔嗎?可是已經(jīng)來(lái)不及了!這么美麗的世界,就這樣毀在我們的手里了!雖然這只是一種幻想,但,也可能發(fā)生......如果我們?cè)谶@樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去,這些幻想,將變成現(xiàn)實(shí)......

  想想啊,人們!如果我們不再破壞環(huán)境了,那么世界將變得多那么美好啊!小鳥又在枝頭歌唱了,泉水又在流淌了,人們又恢復(fù)了以往的健康與幸福......這不正是我們所想的嗎?

  破壞環(huán)境對(duì)我們沒有一丁點(diǎn)兒好處,美麗的環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你不會(huì)想看到全世界都是垃圾吧?所以,讓我們大家齊心協(xié)力一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

市長(zhǎng)先生:

  最近,我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了,換成了一些新的,比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色,可是這些樹木比較瘦小,也很嬌嫩,防噪音的功能也相對(duì)的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了,如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會(huì)烏煙瘴氣,何況這條馬路四通八達(dá),大量的汽車會(huì)經(jīng)過這里。

  這不僅騷擾了附近的居民的日常生活,而且還會(huì)污染環(huán)境,所以我建議:

  1、在馬路兩旁再多植些植物,讓這些植物去凈化空氣。

  2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量,不要影響居住在旁邊的居民。(如果附近商家的的音量減少,也會(huì)對(duì)居民減少影響。)

  3、 讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行,減少經(jīng)過江南西路的車輛,使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。

  4、 可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗,使他們不受噪音影響。

  以上都是我的建議,希望您能采納。

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