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文具自述三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-07 14:57:20 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于文具自述三年級(jí)作文(精選40篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的文具自述三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于文具自述三年級(jí)作文(精選40篇)

  文具自述三年級(jí)作文 篇1

  嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的,可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大貓和一只小而可愛(ài)的貓?jiān)谏⒉,在它們的頭頂上有三只小昆蟲(chóng)——第一只是蝴蝶“蘭蘭”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴張得那么大;第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”,笑得正歡呢!

  打開(kāi)盒蓋,里面分兩層,第一層放“苗條小姐”尺子,第二層放得可就多了,“參謀長(zhǎng)”紅筆,“小兵”圓珠筆,“大英雄”鋼筆,“蠟筆小新”們,自動(dòng)鉛筆,“樂(lè)于助人”的鉛芯,都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現(xiàn)在還在“空院子”里睡覺(jué)呢!

  自從小主人用了我,就讓我身體里住了許多“居民”,我心里別提有多高興了。但是,小主人好會(huì)一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時(shí),一不留神,我就從課桌上摔了不來(lái),摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生銹了。我很傷心,不過(guò),每周的雙休日,小主人還是會(huì)把我擦得一塵不染的。

  我原來(lái)從一塊黑黑的鐵,變成有身份的文具盒,每天都能跟隨自己的小主人,我覺(jué)得,自已是最幸福的!

  文具自述三年級(jí)作文 篇2

  嗨!大家好,我生于欣欣文具生產(chǎn)廠。我原來(lái)在商柜里陳列著呢,后來(lái)被一個(gè)富人家的孩子買(mǎi)走了。

  我原本以為在這里可以過(guò)上好日子,可是,小主人卻成天把我翻來(lái)翻去。你可能要問(wèn)了,我為什么會(huì)受到如此折磨呢?哎,都是我那小主人,簡(jiǎn)直就是一個(gè)邋遢鬼。我每天都被主人放在一堆廢紙里面,真是侮辱了我的美貌。記得那一次,主人想寫(xiě)字的時(shí)候,竟找不到我了,他把書(shū)包倒了過(guò)來(lái),把東西全撒到了地上,也沒(méi)找到我。他自己竟然忘記把我丟在了哪里?

  還有一次,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候,把我放在了桌子角上,結(jié)果,我掉了下去,漆刮掉了一大塊,有的地方還凹了下去,“太疼了--”我發(fā)出了咔咔的聲音。

  小主人我真希望你能愛(ài)惜文具,我更希望所有的小朋友都能珍惜我們文具啊!

  文具自述三年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)文具盒,我可漂亮了!

  我穿著一件大紅色外套,正反兩面都印著“米妮”的圖案。你瞧,米妮正向你微笑呢!我的結(jié)構(gòu)十分合理,身體右下角藏著一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,只要把鉛筆放到里面扭幾圈,很快就削好了。打開(kāi)我身體正面的蓋兒,可以看到蓋子的背面有一個(gè)小袋子,里面放著課程表。盒槽右側(cè)有一個(gè)放橡皮的小格,小主人總是把一塊粉色的橡皮放在里面。左側(cè)有五個(gè)連在一起的鉛筆座,小主人把五顏六色的鉛筆整齊地插在座里。再打開(kāi)我身體反面的蓋兒,里面是一張寬敞的“大床”,小主人經(jīng)常把尺子,鋼筆和圓珠筆放在里面,讓它們躺在上面安靜地休息。

  我天天都陪著小主人學(xué)習(xí),小主人很喜歡我。

  文具自述三年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)中型的鐵文具盒,穿著黑白兩色炫酷時(shí)尚的外衣,好多只可愛(ài)的小熊貓?jiān)谏厦驷烎~(yú)、唱歌、玩耍……我的身體分為兩層,主人一般把鉛筆、鋼筆、橡皮等放在上層,把小尺、膠帶等放在下層。在我的邊邊上,有一個(gè)藍(lán)色的小型刨筆器,打開(kāi)蓋子,輕輕地按一下旁邊的白色小按紐,刨筆器便會(huì)自動(dòng)彈出,把鉛筆插進(jìn)一個(gè)凹進(jìn)去的洞口,輕輕轉(zhuǎn)幾下,筆就被刨得非常尖。

  主人在一年級(jí)剛看見(jiàn)我時(shí)就興奮不已,大叫著:“噢,我有漂亮的文具盒了!”他愛(ài)不釋手地捧著我,到哪去都要把我?guī)希瓦B睡覺(jué)也要把我放在枕頭邊。就這樣,我每天陪著主人一起上學(xué),一起做作業(yè),一起參加考試,度過(guò)了三年歡樂(lè)的時(shí)光。三年里,主人也看到了很多新型的文具盒,它們比我更高級(jí)、更美麗,但主人一直愛(ài)護(hù)我,舍不得把我換掉。

  到四年級(jí)了,我已經(jīng)老了,身上疤痕累累,黑白外衣上有了很多破舊的生了銹的斑點(diǎn),頂蓋也合不上了,筆、橡皮之類(lèi)的東西都會(huì)從里面不聽(tīng)話地跑出來(lái)。我有點(diǎn)傷心,我已經(jīng)不能像以前那樣為主人服務(wù)了,主人也不得不換新的文具盒了。

  有一天,主人從超市回來(lái)時(shí),手里小心翼翼地捧著一個(gè)新文具盒。我終于要退休了,有點(diǎn)難過(guò)。主人拿起我,我以為他要把我扔到垃圾桶,但他捧著我走到房間,放進(jìn)書(shū)柜的第二個(gè)抽屜里,那可是主人放獎(jiǎng)狀的抽屜呀。我激動(dòng)萬(wàn)分。

  謝謝你,主人!

  文具自述三年級(jí)作文 篇5

  在我的文具盒里,靜靜的躺著一塊小小的橡皮。它的模樣很普通,方方的,一點(diǎn)也不起眼。它比起那些外形美觀,功能繁多的鉛筆和圓珠筆,顯得是那樣簡(jiǎn)單而樸實(shí)無(wú)華?删褪沁@樣的一塊橡皮,卻是學(xué)習(xí)中不可缺少的小幫手。

  我是一個(gè)很粗心的學(xué)生,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便挺身而出,默默地為我糾正錯(cuò)誤。每當(dāng)我考試得了好的分?jǐn)?shù)或做出一道難題時(shí),我就會(huì)興奮的拿起筆來(lái),在它雪白的身體上畫(huà)出各種各樣色彩艷麗的圖案,這時(shí)橡皮毫無(wú)怨言地讓我在它身上亂涂亂畫(huà)。每當(dāng)我遇到煩惱或被老師批評(píng)的時(shí)候,橡皮也就跟著我遭殃。它成了我的出氣筒,我會(huì)拿起筆在它身上亂戳上幾個(gè)窟窿。這時(shí),橡皮忍受著由于我的折磨帶來(lái)的痛苦……總之,橡皮是我最好的朋友。

  小小的橡皮是我的知己。別看它普普通通的,一點(diǎn)也不起眼,卻分享這我的喜怒哀樂(lè),一直陪伴著我,直至獻(xiàn)出它的生命。

  文具自述三年級(jí)作文 篇6

  您好!大家好!我媽一踏進(jìn)小學(xué)三年級(jí)的校門(mén)就給了我小當(dāng)家。

  我穿著一件帶有美麗圖案的天藍(lán)色外套:中間是一條清澈的河,兩只河馬在玩耍;河岸上有許多花草樹(shù)木。我前面頂部有一對(duì)耳朵,前面有一雙炯炯有神的大眼睛,下面是一個(gè)正方形的肚子,肚子上有一個(gè)彎曲的嘴巴,身體后面有一條可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的尾巴。嗯,我可愛(ài)嗎?

  我?guī)土舜竺Α.?dāng)pencil小姐變得“胖”的時(shí)候,當(dāng)她師傅的字越來(lái)越粗的時(shí)候,我會(huì)幫忙的。小師傅打開(kāi)門(mén),把鉛筆小姐送到“健身房”。不到一分鐘,鉛筆小姐出來(lái)了。小主人用鉛筆寫(xiě)字。哦,真漂亮。

  小主人可以愛(ài)我!我的小主人每天都會(huì)檢查我的胃,看看我的胃里有沒(méi)有太多的脂肪,然后小心翼翼地把我放進(jìn)書(shū)包里,讓我做夢(mèng)。

  有這樣的小師傅我很驕傲!

  文具自述三年級(jí)作文 篇7

  你好,我有一個(gè)筆袋。

  它看起來(lái)只有一個(gè)口袋,那口袋的表面上有一個(gè)米老鼠的頭像,旁邊還有很多很多紅色的內(nèi)褲。下面還有一點(diǎn)英文字母,其他的地方幾乎都是黑黑的,它的反面也有一個(gè)袋子,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放剪刀的,里面的空隙是菱形的,黑線是交叉形的,如果打開(kāi)來(lái)的話,首先你會(huì)看到三個(gè)專(zhuān)門(mén)放筆的筆套,那里面幾乎什么筆都能裝,比如可以裝圓規(guī)、自動(dòng)筆、鋼筆、鉛筆...只有超大型的筆裝不進(jìn)去。

  大包里可以裝筆直筆直的鉛筆;英勇細(xì)長(zhǎng)的直尺;不軟的橡皮;反正只要是小型的都可以裝進(jìn)去。最后一個(gè)小包是扁扁的,里面幾乎只有一點(diǎn)點(diǎn)空間,里面只能裝一些有扁又小的東西,如:課間用的課程表,上課用的直尺,圖書(shū)館用的借書(shū)證...

  那兩個(gè)筆袋是媽媽去年給我們兩個(gè)人買(mǎi)的,弟弟上次把他自己的筆袋弄壞了,媽媽把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線好不容易才縫上去,更讓我吸取了教訓(xùn)。我一定會(huì)好好的保管我的筆袋。

  文具自述三年級(jí)作文 篇8

  從外表看,我是一只可愛(ài)的小羊。雪白的毛,藍(lán)色的褲子,金黃的上衣,肉色的外套。我胖胖的,還有一雙棕色的小角。可是,我并不是小羊。我叫卷筆刀。

  每當(dāng)小主人把鉛筆頭用禿了,小主人就會(huì)把鉛筆放入我的口中,搖動(dòng)我的尾巴,就可以卷筆了。等我把筆卷到尖,小主人就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)我的一只角,筆就會(huì)自己飛出來(lái)!如果垃圾滿了,小主人就把我的藍(lán)色褲子和金黃上衣抽出,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,再把褲子上衣放回原處。

  小主人可喜歡我了,每次外出都會(huì)把我放進(jìn)包里。她可關(guān)心我了,因?yàn)槲遗阈≈魅艘呀?jīng)三年了,所以也一定會(huì)非常臟。小主人每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,都會(huì)觀察我臟沒(méi)臟。一臟,她就會(huì)給我洗,每次都洗得干干凈凈。

  我最?lèi)?ài)小主人了!因?yàn)樗翘煜伦類(lèi)?ài)我,最關(guān)心我的人!

  文具自述三年級(jí)作文 篇9

  大家好,我名字叫“文具盒”。我的身高是21厘米,寬4厘米。身穿一件白綠相間的“牛皮大衣”,上面還有著一個(gè)芭芘娃娃的頭像,正是因?yàn)檫@一點(diǎn),主人才分外愛(ài)惜我,別人摸也摸不得。我的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單,白色的“牛皮大衣”,外加綠色的“披肩”。

  并且,我像別墅一樣分為兩層:第一層可以放格尺,橡皮,第二層可以放鋼筆等。你看:疲勞一天的鋼筆正舒懶的躺在床上。每天,我都會(huì)忠實(shí)地為主人服務(wù)。我對(duì)著主人笑了笑,說(shuō):“主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”主人輕輕地?fù)崦,仿佛在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

  每當(dāng)主人考試回來(lái)取得好成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)對(duì)著我笑,因?yàn)槲抑溃渲幸灿形业墓;每?dāng)主人遇到不開(kāi)心的事情,我就會(huì)安慰主人,“主人,開(kāi)心起來(lái)吧,值得高興的事數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)呢!”我陪伴著主人度過(guò)了春,夏,秋,冬,主人把我當(dāng)成學(xué)習(xí)中的伙伴,筆又把我當(dāng)成舒服而又溫暖的床。怎么樣,我的用途很大吧!

  文具自述三年級(jí)作文 篇10

  大家好,我的名字叫文具盒。我有藍(lán)色的身體,綠色的“外衣”。上面還有卡通人物的圖案——小熊和跳跳虎,美麗極了。我是長(zhǎng)方形的,身體大約有20厘米長(zhǎng),8厘米寬。我的正面和反面都能放文具,旁邊有兩個(gè)按紐。按一下第一個(gè)按紐,放橡皮的地方就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),我的正面小主人放了三支鋼筆和一支鉛筆。反面放了一把尺子和橡皮大哥,他們都在里面睡大覺(jué)呢。按一下第二個(gè)按紐,我正面放東西的地方就會(huì)從左側(cè)面彈出來(lái),想放什么東西非常方便。按紐旁邊是削筆刀。只要按一下我削筆刀旁邊的按紐,一個(gè)透明的東西就會(huì)打開(kāi),只要把筆尖放進(jìn)去,頂住使勁轉(zhuǎn)圈,筆就慢慢地削尖了。

  每天我的小主人一放學(xué)回到家準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就會(huì)把小主人的鋼筆派出來(lái),如果小主人做的是連線題,我就會(huì)把尺子、鉛筆和橡皮派出來(lái)。

  我是小主人的得力助手,小主人非常喜歡我,我也很喜歡我的小主人,我真為我有一位聰明活潑、勤奮好學(xué)又知道愛(ài)惜我、保護(hù)我的小主人感到高興。

  文具自述三年級(jí)作文 篇11

  我,一個(gè)漂亮的文具袋,有一個(gè)長(zhǎng)方形的身體。我可是漂亮的美女,全身是粉色的。

  我可漂亮了,我的肚子上畫(huà)著漂亮可愛(ài)的米妮,它正在跳舞,跳的可好看了!我的肚子上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的‘疤痕’它就是拉鏈,打開(kāi)拉鏈,里面躺著正在睡覺(jué)的‘鋼筆哥哥’

  每當(dāng)小主人帶我去她的學(xué)校時(shí),我就非常高興開(kāi)心!過(guò)一段時(shí)間,小主人給我介紹了我的好朋友‘鉛筆妹妹’當(dāng)小主人用完‘鉛筆妹妹’時(shí),就輕輕地把她放進(jìn)我的身體里。小主人可愛(ài)惜我了,每個(gè)星期給我洗一次澡,把我洗的干干凈凈。洗完后,我渾身冰冰涼涼的,小主人就把我掛在高空中,讓‘太陽(yáng)公公’把我曬干,在把我放進(jìn)溫暖的書(shū)包里。

  我伴隨小主人四年來(lái),她的喜怒哀樂(lè)都記在我心間,當(dāng)她高興時(shí),我們就一起分享快樂(lè);當(dāng)她傷心時(shí),我就替她分擔(dān)一半的哀傷。

  文具自述三年級(jí)作文 篇12

  我是一個(gè)漂亮而特殊的文具袋,是為慶祝中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)而設(shè)計(jì)的,是小主人的媽媽專(zhuān)程從北京把我買(mǎi)回送給小主人的。

  我全身都是采用環(huán)保的布藝材料制成,底部色彩是綠色的,上面畫(huà)著五個(gè)活潑可愛(ài)的奧運(yùn)福娃。我有一個(gè)大大的肚子,那可是一個(gè)“百寶箱”,里面裝滿了各種各樣的學(xué)習(xí)用品,有鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等一一俱全。在我的背上還有一個(gè)隱秘的小兜兜,這里可藏著我和小主人的秘密呢!

  你可別小看我這個(gè)小小的文具袋呀!我對(duì)主人的幫助可大了,只要主人在學(xué)習(xí)中需要什么文具,打開(kāi)我的“百寶箱”就一切都沒(méi)問(wèn)題了。主人也很愛(ài)我,說(shuō)我是他學(xué)習(xí)中不可缺少的寶貝,所以他每天都帶著我,形影不離。有時(shí)我弄臟了身體,他還會(huì)幫我洗澡,把我洗得干干凈凈得,我越來(lái)越愛(ài)我的主人了。

  我真是一個(gè)快樂(lè)而自豪的文具袋!

  文具自述三年級(jí)作文 篇13

  大家好,我是一只可愛(ài)的文具盒。

  我穿著天藍(lán)色的“外衣”,最新的拉鏈,四層內(nèi)夾,怎么樣?酷吧!這是小主人給我最新改造的。

  我的功能很多,如小主人的文具、放一些小主人要用細(xì)小的東西、夾層里還一些對(duì)小主人比較貴重的物品。

  記得有一次,小主人剛剛把一元錢(qián)放在抽屜里,就轉(zhuǎn)身和他的好朋友戴亞芃說(shuō)話了。當(dāng)小主人回頭的時(shí)候,剛剛放在抽屜里一元錢(qián)不見(jiàn)了。第二天,小主人吸取了昨天給他的教訓(xùn),把一元錢(qián)放在了文具盒里,那時(shí)“我”還是一只“小朋友”膽子很小。小主人的手一伸出來(lái),我害怕地縮了一下。后來(lái),我才知道他是小主人。小主人把一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東放在了我的夾層內(nèi)。我細(xì)心的照顧一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東。晚上,小主人拉開(kāi)我的最新拉鏈,驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東東——一元錢(qián)。從此,小主人把一些比較貴重的物品都放在我的夾層里!

  怎么樣?聽(tīng)了我的自述,你應(yīng)該熟悉我來(lái)吧?我就是一只可愛(ài)的文具盒。

  文具自述三年級(jí)作文 篇14

  大家好,我是文具盒,想必大家對(duì)我很熟悉吧!因?yàn)樵S多的文具店里都能看見(jiàn)我的兄弟姐妹。下面我就給大家做一下自我介紹吧!

  我穿著一件漂亮的衣服,是優(yōu)雅的粉紅色,我的衣服上還畫(huà)著一個(gè)金色長(zhǎng)發(fā)、小臉蛋、大眼睛的公主,我的小主人就是因?yàn)橄矚g這位美麗的公主才會(huì)買(mǎi)下我的。大家都很喜歡我,尤其是我的小主人,每天都會(huì)用干凈的紙巾將我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭一遍,讓我更加光彩奪目。

  作為小主人學(xué)習(xí)上的得力幫手,我有一個(gè)重要的任務(wù),就是守護(hù)她的學(xué)習(xí)用具,比如:鉛筆、橡皮、直尺等等,這些都是小主人學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的工具。我還有一個(gè)秘密武器——密碼鎖,密碼只有小主人才知道,除了小主人之外誰(shuí)也別想從我手里拿走小主人的東西。

  我每天都陪伴著小主人,看著她用我肚子里的鉛筆寫(xiě)字,用直尺畫(huà)圖,我感到非?鞓(lè)。雖然我已經(jīng)不像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那樣新,但小主人還是很喜歡我,每天都將我?guī)г谏磉,我也最喜歡小主人!

  文具自述三年級(jí)作文 篇15

  大家好,我是文具盒,我穿著一身天藍(lán)色的衣裳,衣服的上面還有一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,十分可愛(ài),而且我的小手手——拉鏈?zhǔn)莻(gè)軟軟的毛線球。我的肚子大大的,能裝好多好多東西,還有一張小主人給我的課程表。我的身體干干凈凈的,被小主人洗得非常漂亮,身上還散著一股淡淡的香味。謝謝你,小主人!

  每天晚上八點(diǎn)多,小主人就會(huì)把我打開(kāi),把我肚子里的鉛筆削尖,然后確定每一只筆都有墨,然后再把所有的筆塞進(jìn)我的肚子里。

  第二天早上七點(diǎn)左右把我放進(jìn)書(shū)包里,就這樣,我就成功地和小主人一起去上學(xué)啦!我和小主人熬過(guò)上午的四小時(shí)的課程,小主人累了,我也累了,小主人累得睜不開(kāi)眼睛,而我也累得氣喘吁吁。終于要回托教了!可是下午還要去上課呀!我心里一陣難過(guò),可小主人卻很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)也沒(méi)有退縮的意思,看小主人這么堅(jiān)強(qiáng),我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)才行!加油!

  我很愛(ài)小主人,小主人也愛(ài)我,我要努力變成小主人最喜歡的文具盒。

  文具自述三年級(jí)作文 篇16

  我是一個(gè)鉛筆盒,我是小主人不可缺少的伙伴,他最喜歡我了,整天把我?guī)г谏砩,我和他建立了深厚的友情,他非常?ài)護(hù)我。

  我分為上下兩層,放著鋼筆,鉛筆,圓珠筆,尺子和橡皮。文具盒表面很光滑,圖案很漂亮,主角是一只小狗,名叫飛飛,它頭上戴著一個(gè)頭盔,脖字上系著一條圍巾,是白色的,騎著一輛紅色嶄新的摩托車(chē),在寬闊的馬路上奔馳,文具盒的表面上還寫(xiě)著許多英文!好看極了。

  我非常有用,每當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),文具盒里的“住戶便紛紛出來(lái)幫小主人,鋼筆幫小主人做作業(yè),鉛筆幫小主人畫(huà)圖畫(huà),圓珠筆幫小主人做筆記,如果作業(yè)出了什么錯(cuò)誤,橡皮便主動(dòng)出來(lái)消滅錯(cuò)字。

  我給小主人帶來(lái)了很大的方便,鋼筆,鉛筆等文具都找到自己的家,給小主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多樂(lè)趣和方便。

  文具自述三年級(jí)作文 篇17

  Hi,我是一個(gè)文具盒,一個(gè)漂亮的文具盒!我的小主人是一名活潑可愛(ài)的`小男孩,名字叫謝元。

  我可是一個(gè)特別的文具盒,因?yàn)椋谖业蔫F皮身體外面,還穿著一件藍(lán)色的塑料外衣呢!上面有一只可愛(ài)的米老鼠,只見(jiàn)它身穿黃色運(yùn)動(dòng)服,頭戴一頂藍(lán)色頭盔,正在賣(mài)力的蹬著一輛自行車(chē)呢!看來(lái),它是一只愛(ài)運(yùn)動(dòng)的米老鼠。

  打開(kāi)我的蓋子,首先映入眼簾的是一支由九只鉛筆組成的“鉛筆軍隊(duì)”,瞧,它們一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊,顯得威風(fēng)凜凜!我們?cè)賮?lái)看看第二層吧,第二層是由一支鋼筆、一塊橡皮和兩把小尺組成的“炮兵團(tuán)”。怎么樣?我的小主人安排的還是挺合理的吧?

  說(shuō)到我的小主人,我可得夸夸他!我的小主人可愛(ài)惜我了,每到星期六,他就會(huì)給我洗個(gè)澡,把我渾身上下洗得干干凈凈。我愛(ài)我的小主人!

  文具自述三年級(jí)作文 篇18

  嘿,大家好!知道我是誰(shuí)嗎?先不告訴你,讀下去,你就知道我是誰(shuí)了。

  我外表很像一本書(shū),四四方方的,可別以為我一個(gè)人擺在那兒很孤單,其實(shí),我的朋友可多啦!鉛筆弟弟、橡皮妹妹、尺子弟弟,哈哈,它們都藏在我“肚子”里呢!就連卷筆刀大哥都在它們中間呢!我身上穿著一件粉紅色的衣服,衣服上還印著一個(gè)大米老鼠和一些小米老鼠頭,還有一些五顏六色的英文字母,多漂亮!

  我的用處可大了!能裝鉛筆、橡皮、尺等等,“口袋”還是小主人存放小紅花的好地方呢!我?guī)缀跏俏木咧杏锰幾畲蟮某蓡T了。如果沒(méi)有我,家庭的成員每天就會(huì)到處亂走,七零八落的,讓貪玩的小主人東找西找,浪費(fèi)很多學(xué)習(xí)時(shí)間。

  現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎,我就是小主人的好伙伴——鉛筆盒,而且是一只塑料鉛筆盒。

  文具自述三年級(jí)作文 篇19

  Hi!大家好!我的名字叫文具盒。我是一個(gè)塑料做的小盒子,長(zhǎng)約24厘米。寬約8厘米。我喜歡披著一件粉紅色的外套。我的外套正面繡著一只潔白的小狗,它戴著紫紅色的蝴蝶結(jié),真可愛(ài)。小狗的旁邊還有幾個(gè)金光閃閃的字母呢!

  打開(kāi)我的盒蓋,里面可真像一個(gè)旅館。一樓住著鉛筆妹妹。你瞧!她的臉紅通通的!還有一支鋼筆小弟,他正在睡大覺(jué)呢。二樓里面住著一支淡黃色的自動(dòng)筆、一卷透明膠帶和橡皮大哥。如果小主人一不小心把鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)了,膠帶老兄一粘就好,方便極了。如果小主人一不小心把鉛筆字寫(xiě)的馬馬虎虎時(shí),橡皮大哥會(huì)一下子跳出來(lái),批評(píng)和指正她,“小主人,你要好好寫(xiě)字呀!”三樓住著尺規(guī)兄弟們。上數(shù)學(xué)課時(shí),小主人把線段畫(huà)的彎彎扭扭時(shí),尺子就會(huì)跑出來(lái)幫他畫(huà)出筆直的線段和方形的圖形。

  我是主人好朋友。他特別喜歡我,我們形影不離。他還經(jīng)常給我擦擦身子,洗洗澡呢。

  文具自述三年級(jí)作文 篇20

  Hi!大家好,我相信大家一定很熟悉我的,我是一個(gè)文具盒。

  我是小汽車(chē)型的文具盒,有粉色的車(chē)頂,藍(lán)色的車(chē)門(mén)。整潔而又明亮的車(chē)窗上,畫(huà)著米老鼠和高飛,旁邊還畫(huà)了個(gè)大音響,好似放著音樂(lè),它們?cè)谔琛?/p>

  我的小主人對(duì)我很照顧。鋼筆爸爸、可擦筆媽媽放在我的第一層,格尺三劍客、橡皮弟弟放在我的第二層。瞧!我多像一個(gè)雙層床呀!

  小主人上課時(shí),我坐在桌子上,陪小主人一起上課。當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我趴在他的桌子上,一起陪他寫(xiě)作業(yè)。

  我的車(chē)頂是可以打開(kāi)的,小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,車(chē)頂會(huì)不由自主的打開(kāi)了。每個(gè)居民們都蹦了出來(lái),鋼筆爸爸跑到小主人的手里,能流暢的寫(xiě)字。哎!有錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮大顯身手。他把課程表貼在我的車(chē)門(mén)上,我想:他一定是怕把書(shū)忘在家里。每天臨睡覺(jué)前,把我整理好,放在書(shū)包里,第二天上學(xué),才不會(huì)把這些居民遺忘在家里。

  我喜歡小主人,愿一直陪伴著他。

  文具自述三年級(jí)作文 篇21

  我的名字叫文具盒,是人類(lèi)孩子形影不離的好朋友。

  我的身體是塑料做成的,塑料顏色呈米黃色,形狀是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,盒蓋上還嵌著可愛(ài)的小兔子和貓咪,還有一顆可口的草莓。顯得美觀又引人注目。

  我不僅盒蓋上的圖畫(huà)美麗,而且還樣式新穎、使用方便。打開(kāi)塑料盒蓋,里面還有居住在里面的“居民”呢!我有兩面裝文具居民的城市。第一個(gè)城市里,居住著黑色鉛字筆兩兄弟,和紅色的紅筆,還有閃閃發(fā)亮的閃光筆。在第二個(gè)城市里,居住著兩支鉛筆和一支能夠換筆芯的鉛筆,還有一塊美術(shù)專(zhuān)用的可愛(ài)的白色的橡皮,橡皮上畫(huà)著一個(gè)冰淇淋,還有一把筆直的長(zhǎng)尺子。挨著長(zhǎng)尺子的“大房間”里,還“躺著”鋒利的剪刀和小熊卷筆刀。雖然這些成員的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不同,但是它們相處得還是挺和諧的呢!

  文具自述三年級(jí)作文 篇22

  我是一個(gè)好看的文具盒。里面的上層有一個(gè)小文具盒,還可以放鉛筆,水筆,直尺,橡皮等東西;下層 可以放備用鉛筆,水筆,備用 直尺,橡皮 等文具用品。

  一天, 文具用品吵了起來(lái)。先是筆說(shuō):”哼 !我可以給小主人,老師寫(xiě)字!“ 直尺說(shuō):”有什么了不起的!沒(méi)有我,你畫(huà)出歪歪扭扭的線,他們也不會(huì)喜歡你的!“橡皮說(shuō):”你寫(xiě)錯(cuò)了字,沒(méi)有我是不行的,不然主人,老師也不會(huì)喜歡你的……“吵了一陣子,以前是好朋友的文具用品現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  現(xiàn)在,我的肚子特別不舒服, 文具用品一直亂動(dòng)著要搬家。我就請(qǐng) 小文具盒說(shuō):”幫我勸勸他們吧! 小文具盒對(duì)文具用品說(shuō):”你們少了一個(gè)人, 別的兩 個(gè)人就 沒(méi)有用了。“ 他們聽(tīng) 了,一下子和好了!

  以后,我們都很開(kāi)心。

  文具自述三年級(jí)作文 篇23

  我叫鉛筆盒,長(zhǎng)26厘米,寬8厘米。

  我的臉上長(zhǎng)著一個(gè)米老鼠和一只貓,米老鼠頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)和一些白色的小點(diǎn)點(diǎn),米老鼠的眼睛很迷人,能把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍離開(kāi),米老鼠的衣服的顏色和蝴蝶結(jié)的顏色一樣的。

  我的功能有很多。比如,在我的肚子上有一個(gè)按鈕,你一按,我的肚子上就會(huì)彈出一個(gè)削筆刀。你再按一個(gè)按鈕,它就會(huì)出來(lái)一個(gè)小抽屜,里面還可以放上一塊小橡皮。我還是兩面的,一面可以放鋼筆和鉛筆,另一面可以放課程表和尺子哦!

  我最討主人喜歡了,當(dāng)主人需要鋼筆,我就會(huì)命令鋼筆跳到主人手上,當(dāng)主人需要橡皮時(shí),我就會(huì)命令橡皮跑到主人的手上……

  總之,不管怎樣,我一定是最討主人喜歡的,拜拜!

  文具自述三年級(jí)作文 篇24

  我是小主人身邊最忠實(shí)的朋友—文具盒,正正方方,躲在小主人的書(shū)包里,每天都要和硬邦邦的鋼筆、木呆呆的鉛筆,柔軟的橡皮碰個(gè)頭,一起為小主人服務(wù)。

  我的外面是動(dòng)畫(huà)明星—火影忍者。中間長(zhǎng)出了一個(gè)小小的火種,也是鋼筆、鉛筆、橡皮的家。我的形狀是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層,供小主人任意使用,一天到晚為小主人服務(wù)。

  告訴你個(gè)小秘密,我還有一個(gè)特異功能,就是小主人不開(kāi)心時(shí),一看見(jiàn)我,心情一下子就變好了。還有小主人不會(huì)做題時(shí),很著急地說(shuō):“到底該怎么做呢?”我會(huì)安慰小主人:“別急,仔細(xì)想一想,辦法總會(huì)有的。”小主人好似聽(tīng)到了我對(duì)他的鼓勵(lì),冷靜了下來(lái),慢慢地靜下心來(lái),終于想出了解決問(wèn)題的辦法。

  小主人非常愛(ài)我,我也會(huì)一直伴隨著他成長(zhǎng)!

  文具自述三年級(jí)作文 篇25

  大家好,首先,自我介紹一下,我叫文具盒,是文具家族的一名成員。我的主人特別喜歡我。

  我呀,穿著一身紫長(zhǎng)袍,胸前,坐著熊小弟和驢大哥倆人,他們正親密地抱在一起,裙角有幾個(gè)英文字母,全身遍布著五顏六色的花兒,它們又給我增添了幾分美麗的色彩。

  打開(kāi)我,雖然弟妹們的臥室很簡(jiǎn)單,但特實(shí)用,只見(jiàn)里面大伙兒正各忙各的呢!我們一起來(lái)看一看,愛(ài)美的橡皮妹妹正在化妝,英俊的鉛筆三弟正在系領(lǐng)帶,愛(ài)干凈的尺子老大正洗著衣服。

  別看平時(shí)我的弟妹們默默無(wú)聞,可當(dāng)小主人打開(kāi)我時(shí),大家就會(huì)忙得熱火朝天。當(dāng)小主人要寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆三弟立即跳到小主人手中,為小主人寫(xiě)出完美的答案,當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹便會(huì)舍己救人,替小主人“消滅”了錯(cuò)字,從不埋怨什么,當(dāng)小主人要?jiǎng)澰~語(yǔ)時(shí),尺子老大便會(huì)迎出去,任勞任怨地替小主人畫(huà)出筆直的線段。

  雖然我并不起眼,但我卻有著無(wú)窮的作用。

  文具自述三年級(jí)作文 篇26

  我叫文具盒,我是主人在一年級(jí)的時(shí)候,她期終考試考得了好成績(jī),她媽媽買(mǎi)給她的。

  我的正面有兩只小熊,一只大,一只小,大的身穿棕外套,小的身穿白衣裳。大的手拿一把稻草,小的跟著滿地跑。大熊后面有一束氣球,黃的、藍(lán)的、粉的都有。兩只熊在碧綠的草地上跑,草地的盡頭有一個(gè)郵箱,里面有一封寫(xiě)滿了字的信。天空中幾朵白云隨風(fēng)飄蕩,天邊還架起了一座彩虹橋,美麗極了!

  既然我是文具盒,就有文具盒的作用,文具盒的作用就是裝文具。我分為三個(gè)房間,里面被主人安排得井井有條。第一間房間里住著尺子一家,有一把直尺,有一副三角尺,還有圓規(guī)……第二間房間里住著鉛筆一家、鋼筆伯伯和橡皮弟弟。第三間房間里住著紅筆嬸嬸、水筆爺爺、修正筆奶奶和自動(dòng)鉛筆叔叔。

  我是主人的好幫手,主人特別喜歡我,我以后還會(huì)繼續(xù)幫助主人,希望主人以后繼續(xù)喜歡我。

  文具自述三年級(jí)作文 篇27

  大家好!我是文具盒,我是小主人上三年級(jí)的時(shí)候,他的媽媽送給他的。

  我穿著深藍(lán)色的西裝,十分帥氣!我的衣服上有一只小黑熊,它嘻嘻的,好像在聽(tīng)好朋友講笑話呢。小黑熊的臉上還有一對(duì)小酒窩,真可愛(ài)。拉鏈兄弟看護(hù)著文具寶寶們,不讓它們亂跑。

  我的肚子里有三個(gè)房間。第一個(gè)房間住著正在啃胡蘿卜的自動(dòng)筆妹妹,第二個(gè)房間住著穿藍(lán)色衣服的鋼筆兄弟,第三個(gè)房間住著調(diào)皮的橡皮弟弟,它們各自在自己的地盤(pán)上,和諧共處,從不發(fā)生爭(zhēng)吵。

  每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,自動(dòng)筆妹妹就挺身而出,為小主人效力。每當(dāng)小主人要寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候,鋼筆兄弟就走出來(lái),幫小主人解決問(wèn)題。每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮弟弟就跳出來(lái),幫小主人消滅錯(cuò)字。它們團(tuán)結(jié)一心,共同合作!

  我既美觀又實(shí)用,是小主人的好幫手!我和我的小伙伴們都愿意為小主人服務(wù)。

  文具自述三年級(jí)作文 篇28

  我是一個(gè)漂亮的文具盒,我是一個(gè)有蘇菲亞公主的文具盒小姐,我的名字叫蘇菲亞文具盒。

  我有兩個(gè)功能,一個(gè)是有鏡子,一個(gè)是有計(jì)算器。

  我有兩層,第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍。可擦橡皮說(shuō):“沒(méi)有你,我不知道落到什么地方!钡诙䦟邮强刹凉P小哥的住所!叭绻麤](méi)有你,我不知道流落到什么地方!

  有一次,主人不小心把我落在了書(shū)桌里,一個(gè)滿臉痘痘的小女孩拿走了,并把我弄得灰溜溜的,常常把我狠狠地摔在地上,生氣的時(shí)候總是用拳頭打我。突然有一天,原來(lái)的主人把我找了回來(lái),又讓我變回了原來(lái)的樣子。每天都給我洗澡。

  一天,我醒來(lái)時(shí)候,發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了,我非常傷心。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),主人出去旅游了。主人回來(lái)的時(shí)候,我的身上落滿了灰塵。主人連衣服都沒(méi)脫,就來(lái)給我擦掉身上的灰塵。

  我真希望和主人永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)?zhí)煜轮魅苏湎覀儭?/p>

  文具自述三年級(jí)作文 篇29

  我從外表看像一輛賽車(chē),有著黑白相間的車(chē)頂,黑色的輪子。酷酷的外形很受主人的喜愛(ài)。

  你一打開(kāi)我,就會(huì)看見(jiàn)我的身體分成了三層。我的主人會(huì)把我的修正貼朋友放在了第一層,修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢,好像蓋上了兩條厚被子。這都是因?yàn)橹魅藢W(xué)習(xí)優(yōu)秀,得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層,把直尺放在了第三層。你們看,我是不是就像一個(gè)公寓,里面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。

  主人和我結(jié)下了深厚的感情。有一次,主人把我給弄臟了,就把我放在水龍頭下面清洗,清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次,一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下,我的身體裂開(kāi)了一個(gè)小口子,主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小,再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會(huì)被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話了。

  對(duì)了,我還忘記介紹我的名字了。我不說(shuō),你們也應(yīng)該知道,我就是大名鼎鼎的文具盒。

  文具自述三年級(jí)作文 篇30

  我是一個(gè)粉色的玩具盒,我常常穿著一件小白花的粉色衣服,上面還有一只可愛(ài)的小白兔呢!

  我之前可受小主人喜愛(ài)了。自從有一次小主人吸墨水時(shí),弄黑了我美麗的衣服,我的朋友們就不喜歡和我玩了。鋼筆姐姐對(duì)我不好,橡皮弟弟不愿和我玩,直尺阿姨不再給我講故事……

  現(xiàn)在的我,也可以說(shuō)真是沒(méi)有人喜歡,也沒(méi)有人愛(ài),就連小主人也不像以前那樣按時(shí)給我洗澡,也不像之前那樣走到哪里就把我?guī)У侥睦铩N宜诘厣,主人也置之不理,直到別人把我踩上一腳,小主人這才發(fā)現(xiàn)了我,把我撿起來(lái)。

  主人現(xiàn)在只從我肚子里拿東西,都愿意多看我一眼,聽(tīng)說(shuō)小主人不想再要我了,要買(mǎi)一個(gè)比我好看,比我大,比我功能還多的文具盒,我好難過(guò)啊,為什么小主人不能明白我的心呢?

  我多希望小主人再次回到小主人的懷抱,小主人也可以像以前那樣愛(ài)惜我。

  文具自述三年級(jí)作文 篇31

  我是一個(gè)文具盒,本來(lái)在一個(gè)櫥窗里,自從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘把我買(mǎi)走后,我的命運(yùn)就變了。

  每天早早的起來(lái)陪小主人上學(xué)。我長(zhǎng)二十一厘米,寬十厘米。正面有兩個(gè)美麗的小花仙子在做游戲呢!

  我的第一層有長(zhǎng)尺大哥,三角尺二弟,量角器三弟。它們沒(méi)事總是呼呼大睡,非要主人把它請(qǐng)出來(lái)才動(dòng)一動(dòng)。

  第二層有像皮妹妹,鋼筆哥哥,鉛筆弟弟。寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟最勤快,不知陪主人寫(xiě)了多少本作業(yè)呢!

  第三層有十幾支水彩筆兄弟。它們成天擠來(lái)擠去,還時(shí)不時(shí)吵架。主人一打開(kāi)蓋子,它們就一窩風(fēng)地跑出來(lái)。

  第四層有許許多多的卡牌,那是小主人收集了一個(gè)星期的成果。卡牌里有小花仙、暖暖時(shí)光……

  第五層有很多小主人的寶貝。有很多散落的小珠子,一條條彩色的細(xì)線……

  小主人十分的愛(ài)我,我也很愛(ài)很愛(ài)我的小主人,也很愛(ài)這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹。

  文具自述三年級(jí)作文 篇32

  “小小房屋是我家,家里人多力量大。能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà),個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家!毕雭(lái)小朋友們已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧?對(duì),我就是一個(gè)文具盒。

  記得有一天,我和同伴們正在睡午覺(jué),忽然被一陣開(kāi)門(mén)聲吵醒了,仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小姑娘來(lái)買(mǎi)文具盒,她左挑右選,最后偏偏選中了我,從此我們倆就成了形影不離的好朋友。

  我是一個(gè)雙層塑料文具盒,蓋子上有一位古代少女正在漫步花園,身上散發(fā)出淡淡香氣,引來(lái)了可愛(ài)的金蝶兒。我的肚子里井然有序,第一層是主人常用的鋼筆姐姐、圓珠筆大哥、橡皮弟弟,它們都躺在一張五顏六色的課程表上面。告訴你們一個(gè)小秘密,課程表下面可藏了一張老師獎(jiǎng)勵(lì)的免作業(yè)卡哦!第二層也毫不遜色,里面住著備用鋼筆四兄妹,胖胖的粗墨囊大叔和苗條的細(xì)墨囊小姐,是不是一個(gè)美好的大家庭呢?

  哈哈!這就是大名鼎鼎的我,如果文具們沒(méi)有了我,就只好在大街上哭哭啼啼地找家啦!

  文具自述三年級(jí)作文 篇33

  大家好!我是一個(gè)文具盒,雖然我的樣子看起來(lái)很普通,但是我對(duì)小學(xué)生有很大的用處。

  我的小主人是一個(gè)小女孩,她幫我安排了一個(gè)房間,是粉色的,那就是書(shū)包。雖然我和我的兄弟姐妹分開(kāi)了,但是我一點(diǎn)也不孤單,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)親密的好朋友——筆和語(yǔ)文書(shū)。我的身體是長(zhǎng)方形的,披著一件紫粉相間的大衣,看上去很可愛(ài)。筆站的整整齊齊,永遠(yuǎn)處于被檢閱的狀態(tài)。我每天都要“上班”。在學(xué)校,小主人經(jīng)常從我的口袋里拿出筆寫(xiě),寫(xiě)完了又會(huì)把筆放進(jìn)口袋里。小主人十分愛(ài)惜我,我十分干凈,被語(yǔ)文書(shū)稱(chēng)為干凈、漂亮文具盒。有一天,小主人有可能要換筆了,也有可能我口袋里放不了這么多東西,有一些筆不好寫(xiě)了。小主人沒(méi)生我氣,只是把我放進(jìn)房間,把筆丟了。隨著衰老的到來(lái),我越來(lái)越舊,幾個(gè)月后,我有可能要下崗了,一些新的弟弟妹妹要來(lái)替我工作了。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)后我就要光榮的下崗了,我真舍不得我親愛(ài)的小主人啊!

  文具自述三年級(jí)作文 篇34

  大家好!我是一個(gè)文具盒。我長(zhǎng)得跟貓爪一模一樣,藍(lán)色的身子中間和其他三個(gè)點(diǎn)是白色的。

  我的身子里面有四兄弟,平時(shí)它們又吵又鬧,互相嫌棄對(duì)方,但它們團(tuán)結(jié)起來(lái)比誰(shuí)都強(qiáng)。

  每次主人上課時(shí),我都會(huì)被帶過(guò)去。到上課時(shí),文具們都議論紛紛,“主人今天肯定會(huì)用我!”“不對(duì)!主人是用我”文具們都吵著說(shuō),誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。

  忽然,一只大手拉開(kāi)我的鏈子,拿出了黑色的圓珠筆和米色的涂改帶。在主人的手上,圓珠筆和涂改帶都驕傲地看著其他文具們,好像在說(shuō):“看吧!我就知道主人最喜歡我!”其它文具用羨慕的眼光看著它倆。

  到了晚上,我會(huì)和臺(tái)燈姐姐一起監(jiān)督主人寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了作業(yè),臺(tái)燈姐姐才會(huì)閉上雙眼,安心休息。

  而我,會(huì)被主人放到了書(shū)包里,我也閉上了眼睛,等待明天的開(kāi)始。

  我在學(xué)校里面和主人一起收獲了許多知識(shí),希望以后能和主人一起更加努力學(xué)習(xí),我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在主人身邊。

  文具自述三年級(jí)作文 篇35

  大家好,我是一個(gè)文案。從外面看,我只是一個(gè)方形的盒子,但我不是一個(gè)普通的盒子。我是大師的學(xué)習(xí)助手。我是小主人過(guò)生日時(shí)送給他的生日禮物。

  我的外套上有一只可愛(ài)的小狗,盯著他的大眼睛,好像在說(shuō):“來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)吧!”我的身體有兩層。第一層是我的橡皮姐姐、鉛筆姐姐、尺子哥哥、紅筆哥哥和刀鋒叔叔。鉛筆妹妹是最勤奮的。每次她去上課,鉛筆姐姐都會(huì)跳出來(lái)幫助她的老師寫(xiě)字。

  當(dāng)鉛筆姐姐不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí),橡皮姐姐出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀鋒叔叔最輕也最懶。直到鉛筆姐姐的高跟鞋壞了,他才出來(lái)幫鉛筆姐姐修。

  我和許多紅花姐妹住在二樓,每天早上都有新成員來(lái)。我的小主人很好嗎?小主人也非常喜歡我。在上午的美術(shù)課上,小主人的同桌不小心用一支水彩筆在我身上畫(huà)了一條紅色的路。當(dāng)小主人看到它時(shí),眼淚開(kāi)始在他的眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí),我真的很想對(duì)小主人說(shuō):“別難過(guò),小主人,別難過(guò),小主人!

  這就是我,美麗又實(shí)用。

  文具自述三年級(jí)作文 篇36

  大家猜一猜我是誰(shuí)?我長(zhǎng)得像長(zhǎng)方體,可以裝小朋友的鉛筆、橡皮、直尺和鋼筆。哈哈!你們猜對(duì)了,我就是—文具盒。

  我可漂亮了!我的頭上畫(huà)著一只萌萌的桔色虎斑貓,頭頂上還帶著一個(gè)像恐龍一樣的小帽子;小桔貓的眼睛又大又亮,如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;小小的鼻子,細(xì)細(xì)的胡須;臉蛋肉嘟嘟,毛茸茸;讓人看了就想捏一捏。惹人喜愛(ài)的小桔貓?jiān)诎胪该鞯挠癜咨w子上,顯得更加栩栩如生、楚楚動(dòng)人。

  我的個(gè)頭不大,長(zhǎng)十八厘米,寬六厘米;剛剛好放得下小主人的所有所需文具。我天天陪伴小主人上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)小主人需要我的時(shí)候,她就第一時(shí)間從書(shū)包里拿出我。當(dāng)小主人不需要我的時(shí)候,她就會(huì)請(qǐng)我吃一頓“大餐”,讓我吃個(gè)飽。

  我愛(ài)我的小主人,小主人也愛(ài)我。

  文具自述三年級(jí)作文 篇37

  我是一個(gè)文具盒,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是個(gè)文具小家庭。我能來(lái)到小主人身邊,是因?yàn)樾≈魅说膵寢尠盐屹I(mǎi)下送給她的,小主人很喜歡我,所以她對(duì)我精心照料。

  我一張開(kāi)嘴巴,你就能看到我肚子里的小房間和相親相愛(ài)的一家人。我來(lái)給你介紹一下這一家人吧!有住在網(wǎng)狀層里的橡皮公主,有在條狀格里排隊(duì)的筆孩子,還有在最大最扁的格子里睡覺(jué)的尺子先生。有胖有瘦的一家人,在我的大肚子里過(guò)著其樂(lè)融融的生活。

  當(dāng)主人要用筆時(shí),我就張開(kāi)大嘴巴,讓筆跑出來(lái)陪伴小主人寫(xiě)作業(yè);當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)蹦出來(lái),幫小主人涂涂改改;小主人要連線時(shí),我就叫醒尺子先生,尺子先生就乖乖地走出來(lái),然后又躺下來(lái)睡覺(jué),因?yàn)樾≈魅丝偸前殉咦觼?lái)回移動(dòng),所以這個(gè)懶惰的尺子先生總睡不好。

  我一定會(huì)好好的保護(hù)小主人的文具,因?yàn)槲液芟矚g我的小主人。

  文具自述三年級(jí)作文 篇38

  大家好,我是一個(gè)文具盒,我的身體是長(zhǎng)方形的,身上有藍(lán)色,還有少數(shù)的黃色和白色。我還是雙層的呢,兩層都能放文具,能隨意打開(kāi)和關(guān)閉,里面的文具都有自己的臥室。一層比較低,我用來(lái)放水彩筆;另一層高一點(diǎn),我用來(lái)放橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等文具。我的開(kāi)關(guān)是磁鐵控制的,是為了開(kāi)關(guān)方便,不讓文具掉出來(lái)。

  我的小主人每天上學(xué)都要帶上我,有一次,主人把我忘到了家里,我和我身體里的文具們舒舒服服地睡了一上午的覺(jué),除了周末我可很少睡過(guò)這么好的覺(jué)呢。不過(guò)我又很擔(dān)心小主人沒(méi)有文具可用,也不知道這一上午是怎么學(xué)習(xí)的。

  快到中午了,我的小主人終于回來(lái)了,只見(jiàn)他臉色低沉,一見(jiàn)到我就趕緊把我裝進(jìn)書(shū)包里,生怕再把我給忘了。吃過(guò)午飯,小主人又帶著我上學(xué)去了,我心想:小主人,你可不要再馬虎了,我可要老老實(shí)實(shí)做你的好幫手呢!

  文具自述三年級(jí)作文 篇39

  我是一個(gè)文具盒,擺在大潤(rùn)發(fā)的櫥窗里。最近,我的兄弟姐妹都被其它人買(mǎi)走了,只留下我一個(gè),孤零零的,沒(méi)有人要我。終于有一天,一個(gè)小姑娘看上了我,纏著媽媽給她買(mǎi),就這樣,我到了她的家。

  小姑娘看著我說(shuō):你的長(zhǎng)度差不多是一支沒(méi)用但已經(jīng)削尖的筆,寬度就像我手掌的大小。媽媽?zhuān)憧矗@個(gè)文具盒是用塑料做的。媽媽媽媽?zhuān)@個(gè)小文具盒上面有可愛(ài)的小貓,活潑的小兔的圖案哎!好萌啊!

  它一共有四層,第一層我放課程表和乘法表,第二層放鉛筆。她把剛削好的新鉛筆放到我的嘴巴里,我開(kāi)心起來(lái)。她又把可愛(ài)的小橡皮擦放到我嘴巴的另一邊,她一邊放一邊念念叨叨地說(shuō):我要把我最喜歡的東西放到最底層。

  后來(lái)的幾年里,我一直陪伴著她,形影不離,那幾年我?guī)退帕撕眯┿U筆、橡皮,讓它們除工作外好好休息。

  小姑娘把她的文具成年累月地放在我的身體里休息,我們相處久了,成了最要好的朋友。

  文具自述三年級(jí)作文 篇40

  大家好!我叫文具盒。我的身體是粉紅色的,長(zhǎng)二十厘米,寬十厘米。

  我的圖案可精致了,一個(gè)芭比娃娃留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著一條粉色的公主裙,裙子上系著一個(gè)紫色的大蝴蝶結(jié)。手上帶著一個(gè)鉆石手環(huán),十分耀眼。她的手上抱著一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗和一只乖巧的小貓咪。芭比公主的身邊有一只非常漂亮的大蝴蝶。

  打開(kāi)盒蓋,里面有三層呢!第一層住著溫柔的鋼筆媽媽、文靜的鉛筆哥哥和嚴(yán)肅認(rèn)真的紅筆老師,第二層住著憨厚可愛(ài)的橡皮弟弟和尺子姐姐,第三層住著有趣的可擦筆爺爺和大方的黑筆奶奶。

  我的用處可大呢:幫助小主人放各種各樣的學(xué)習(xí)用品、讓她知道怎么愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和我的衛(wèi)生、環(huán)境……

  一天,橡皮屑落到我的身子里,小主人急忙幫我揀掉,把橡皮屑扔到垃圾桶里,這讓我開(kāi)心極了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是小主人最親的“朋友”了。

  我就是小主人最心愛(ài)的文具盒!你們瞧!我的作用是不是很大呀?

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