關(guān)于秋天三年級(jí)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋天三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)欣賞美景的季節(jié)。
你看，天空上，一群大雁正趕往南方去。它們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒又排成個(gè)“一”字，真是從北主匆匆而來(lái)，又往南方匆匆而去。果園里，梨樹掛起了一個(gè)個(gè)金黃金黃的小燈籠；蘋果紛紛向人們露出了緋紅的笑臉。再看看遠(yuǎn)處的的稻田，早已變成了一片片金光閃閃的地毯，秋風(fēng)吹來(lái)，稻田搖身一變，變成了金色的稻海，稻海一個(gè)接一個(gè)地翻起了波浪。高梁高舉著一個(gè)個(gè)的火把，就像在慶祝秋天到來(lái)了呢。草地上，蟲兒們開起了音樂(lè)會(huì)。聽：甲蟲拉起了小提琴，蟋蟀也在振動(dòng)著翅膀的古箏，青蛙呱呱地唱著。其它蟲兒也不約而同地拿出樂(lè)器，演奏出一曲曲美妙的秋季戀歌。
秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的雨帶給大地是一盒色彩斑斕的顏色，它帶給梧桐樹葉是金色的。葉子像一只只小手，招啊招啊，招來(lái)了秋天的涼爽，橙紅色是給橘子的。甜甜的橘子，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！紅色是給蘋果的，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。黃色是給梨的，黃黃的梨像一個(gè)個(gè)水葫蘆。
公園里的桂花開了。走過(guò)路過(guò)都是那么香，桂花香飄滿了公園的各個(gè)角落。
秋天的草地變黃了，小草換上了黃色的裙子，秋風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣風(fēng)，小草們?cè)谔利惖募w舞。大樹抖抖手臂，黃葉跟樹媽媽說(shuō)：樹媽媽，我們明年再見�！�
秋日的天空，大雁排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)排成一個(gè)人字，一會(huì)兒排成一個(gè)一字，它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到南方去過(guò)冬。
菊花在秋天里竟相開放了，有黃的，有白的，還有橘紅的……這些菊花有的像向日葵，有的像噴泉，還有的像綻放的煙花……真美啊！
秋天的田野可熱鬧了。農(nóng)民伯伯有的收糧食，有的在摘果子，還有的在把沉甸甸的果實(shí)運(yùn)回家……他們一邊辛勤的勞動(dòng)，一邊愉快的交談著，笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。��！我知道了，今年又是個(gè)豐收年。
一年中有百花齊放的春天，有熱情似火的夏天，又雪花紛飛的冬天，我還是喜歡秋高氣爽果實(shí)累累的秋天。
秋天三年級(jí)作文 篇3
一年四季，我最愛(ài)豐收的秋天。
秋天，有著美麗的田野。瞧田野上，強(qiáng)壯的黃牛在幫農(nóng)民伯伯耕地呢！還有那金黃的玉米，像孫悟空隨身攜帶的金箍棒！你看，田野旁邊住著幾戶人家，那小院收拾的真干凈！秋，你的世界多么燦爛啊！
秋天的樹木里，有著許多小樹木。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的新衣裳！還有銀杏樹，銀杏樹的腰挺得直直的，仿佛在跟秋天打招呼呢！秋，你的樹林多美啊！
秋天來(lái)到了豐富的果園里。果園里那些香氣宜人的果實(shí)，讓人真想吃一口啊！紅紅的蘋果，像盞盞小燈籠，搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天的涼爽。還有那些小葡萄，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！秋，你的果�?shí)多么豐富、飽滿��！
秋天，小朋友們?cè)谔镆吧巷w快地奔跑、玩耍�？矗袀�(gè)小男孩在放風(fēng)箏呢，他顯得特別高興！還有一個(gè)小女孩在果園里興高采烈地摘果子，看起來(lái)她迫不及待的想吃一口！秋，你的世界多么快活啊！
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的燦爛，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的豐富飽滿，愛(ài)它的快活！
秋天三年級(jí)作文 篇4
我和爸爸媽媽出去找秋天。秋天在哪里呢？
我們打算先去公園。去公園，我們必須得穿過(guò)一片田野。在田野邊，我們停下了腳步。我望著廣闊的田野，那真是一個(gè)金色的.海洋。你看，吹來(lái)一陣風(fēng)，“海面”就上下抖動(dòng)，像是洋面上卷起了一陣細(xì)細(xì)的波浪。
突然，發(fā)生了一件奇怪的事。我看到一只青蛙正在使勁往泥里鉆。我輕輕地問(wèn)媽媽：“媽媽，這只青蛙為什么要往土里鉆？”
媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是要冬眠了吧！”
“我覺(jué)得不對(duì)，應(yīng)該是怕我們才往土里躲吧！”爸爸肯定地說(shuō)。
我想來(lái)想去，也不知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這時(shí)候，我想起了課文第11課第4段中說(shuō)的那句話：小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。于是，我覺(jué)得媽媽可能是對(duì)的。
一走近公園的大門，就聞到了一股淡淡的桂花香，我跟著香味走，不知不覺(jué)就來(lái)到了桂花樹下。聞著香味，我忽然明白了，這就是秋天，秋天就在我們身邊，秋天到處都是。
秋天三年級(jí)作文 篇5
不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
是呀！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)沉甸甸的水果：紅彤彤的柿子：綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴。在田野上，農(nóng)民伯伯們的臉上更是樂(lè)開了花！雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水，但仍然忙著收地。從他們的臉上。我看見了，今年又是一個(gè)豐收年！
秋天的美使用汗水換來(lái)的。
不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)積極奉獻(xiàn)的季節(jié)。
老天賜予了我一副林黛玉般的性格，多愁善感成了我最大的缺點(diǎn)。走進(jìn)了那火紅的楓葉林，看見了紅葉滿地的景色，心中又不免生起了悲涼之感。這時(shí)，好友輕輕地吟誦著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”使我的心頭不禁為之一振，是呀！葉之所以選擇了離開，是因?yàn)橐玫幕貓?bào)曾經(jīng)給過(guò)她溫暖的大樹。
秋天的美是用無(wú)線的遐想換來(lái)的。
我喜歡秋天，因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)?lái)無(wú)限回味；
我喜歡秋天，因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出美好的畫面；
我喜歡秋天，因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩。
朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇6
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！涼爽的秋風(fēng)在大自然中游蕩，秋天的花兒在幸福的開放，秋天的瓜果多汁味美，每一個(gè)蔬菜和水果都是那么新鮮、可口。走進(jìn)秋天的季節(jié)里，我們肯定會(huì)感受到秋季的顏色和味道。
秋天有許多花朵，比如菊花。菊花在公園、森林、小溪邊、校園里都隨處可見。菊花是五顏六色的，它的樣子跟別的花兒差不多，它香氣宜人，記得有一次，我還被菊花熏醉了呢！
秋季有非常多的水果。比如柚子和橘子。柚子先生在秋天的時(shí)候會(huì)嚷嚷:“哎呀！好冷呀，快點(diǎn)給我穿上金黃色的大外套吧！”橘子小姐也忍不住的告訴我:“哈哈！那你也別忘了我呀！我要一個(gè)現(xiàn)在最時(shí)尚的綠發(fā)卡和一件羊絨黃大襖子�！备鶕�(jù)柚子先生和橘子小姐的傾訴，我依次幫它們換上了明麗的服裝。秋天還會(huì)舉辦一場(chǎng)時(shí)裝秀，讓所有的大樹、花兒、果實(shí)等換上自己最喜愛(ài)的衣服，將大自然裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界。
走進(jìn)秋天，樹林鋪上了一層金燦燦地毯，讓我們的世界里充滿一個(gè)金色的秋天！秋天真美呀！
點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙地運(yùn)用了擬人的手法，引著讀者進(jìn)入這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的童話世界，聯(lián)系生活談感受更具真實(shí)感，秋天里流淌著濃濃的情味。
秋天三年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)樹林，金黃的樹葉掛滿一樹，鋪滿一地。風(fēng)一吹，一片片樹葉仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞。看看地上，金黃的樹葉不知讓誰(shuí)織成了一片巨大的金地毯。仿佛整個(gè)世界都被金色籠罩著。
站在稻田里，那輕風(fēng)徐徐吹過(guò)稻穗的聲音，好似一串串悅耳的小鈴鐺發(fā)出叮叮的響聲，在耳邊久久的回響著，猶如天籟之音。來(lái)到農(nóng)家小院，人們把火紅火紅的辣椒掛在門上，好像一串串正要燃燒起來(lái)的鞭炮。秋天，你給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，你非常平凡，可是，你為人們帶來(lái)了喜悅。
秋天，一個(gè)多么令人向往的季節(jié)啊。你真是人類的一個(gè)好朋友。我們一起攜手走過(guò)了多少個(gè)秋天��！如果沒(méi)有了秋天，那么人們也就少了那么多的歡樂(lè)，和喜悅呀！
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