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小烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 09:47:45 三年級(jí)作文 我要投稿

小烏龜三年級(jí)作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小烏龜三年級(jí)作文8篇

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

  世界上有很多動(dòng)物,可我最喜歡的就要數(shù)我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。

  “粉粉”的殼被染成了粉色,整天背著硬硬的殼,稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛,像兩個(gè)小黑豆一樣,四只尖尖的爪子,看起來(lái)很鋒利!熬G綠”的殼被染成了綠色,但是它比較勇敢,有動(dòng)靜時(shí)還探著頭,好像在說(shuō):“主人,怎么了,出什么事了?”

  它們是一對(duì)好朋友,總是喜歡一會(huì)兒你趴在我的殼上,一會(huì)兒我趴在你的殼上。有時(shí),它們還面對(duì)面,好似在說(shuō)著悄悄話,有趣極了!

  它們睡覺(jué)時(shí),就像兩個(gè)硬硬的石頭,一動(dòng)不動(dòng)。睡醒了,就伸展一下身子,開(kāi)始它們一天的快樂(lè)活動(dòng)。

  它們吃東西時(shí),會(huì)慢吞吞地爬到食物旁,用舌頭快速地把食物卷到嘴里,再慢吞吞地爬回去。

  如果我把它們放在陸地上,它們就爬得非常慢,一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著。但是,只要我把它們放在水里,它們便像小魚(yú)那樣快樂(lè)的游來(lái)游去,看起來(lái)可快活哩!

  有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動(dòng)了,我以為它們死了,很傷心。后來(lái)我才知道,原來(lái)它們冬眠了。聽(tīng)媽媽說(shuō)它們要冬眠好多個(gè)月呢!我這才放了心,每天小心翼翼的照顧著它們。

  我喜歡我家的小烏龜,可惜現(xiàn)在它們冬眠了,希望明年的春天,它們可以早早醒來(lái),多陪陪我。

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

  爺爺家有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中,我最喜歡的是小烏龜。

  小烏龜有一個(gè)綠豆一般大的小眼睛,小眼睛那么靈敏;小烏龜有大米粒一樣的小鼻子,小鼻子那么可愛(ài)。別看小烏龜?shù)难劬π,鼻子小,但它卻有一張大嘴巴呢!爺爺看我很好奇的用手摸它,便小心翼翼地說(shuō):“烏龜會(huì)咬人,咬到手后手就出不來(lái)了呢!”這一下,我害怕了,所以手就遠(yuǎn)離了它的大嘴巴。

  它的外殼有我兩個(gè)巴掌那么大,上面是一些小格子,有深綠色的,有淺綠色的,遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色系的調(diào)色板?匆(jiàn)了一個(gè)“調(diào)色板”我必須要摸一摸它,!多么堅(jiān)硬,多么結(jié)實(shí)呀!

  漸漸地,我和小烏龜熟悉了,成為了好朋友。因?yàn)槲姨貏e膽小,拿起小烏龜,想把它放在陸地上。結(jié)果,“嘩”小烏龜摔倒了地上,這時(shí),那堅(jiān)硬的外殼正好派上了用場(chǎng),頭和四肢縮進(jìn)了殼里,像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,它突然把頭伸了出來(lái),好像在與我說(shuō)話:“哼,讓你這么膽小,哎呦!要嚇?biāo)牢依!”看著它那可?ài)的樣子,我不禁大笑起來(lái)……

  這么可愛(ài)的小烏龜,怎能不令人喜愛(ài)呢?

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

  小龜?shù)念^像三角形,跟蛇的頭差不多,只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短,摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形,非常硬,殼上有許多美麗的花紋,堅(jiān)硬的殼就像它的護(hù)身盾牌,讓它少受傷害。尾巴又細(xì)又短,還有一點(diǎn)尖。(外形)剛把小烏龜買回家時(shí),它對(duì)我家特別陌生,非常害怕。一看見(jiàn)我走來(lái),就縮成一團(tuán),就連它的尾巴都見(jiàn)不著。等我走了以后,它就會(huì)探出小腦袋瓜來(lái)看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前,但它不吃。等我走開(kāi)了,它就用嘴碰一碰食物,確定是好吃的東西,它就偷偷地吃起來(lái)。(生活習(xí)性)

  漸漸地,我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì)告訴它,有高興的事情也會(huì)告訴它。我每天放學(xué)回家,就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽(tīng)到我的腳步聲,就把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,給我食物吧!”我說(shuō):“小饞龜,主人馬上就喂你!彼燥柫司退耍X(jué)的樣子很可愛(ài)!有時(shí)候我把它的身體翻過(guò)來(lái),讓它四腳朝天,它就會(huì)用力掙扎,用頭一頂,身體就翻回來(lái)了,可好玩了。

小烏龜三年級(jí)作文 篇4

  今天奶奶給我買了一只烏龜,我看著它那可愛(ài)的樣子,禁不住把它帶到了這篇作文里……

  這只小烏龜渾身都是綠色,頭上戴綠色的,中間有點(diǎn)橙黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的,中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲。就連四只腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠(yuǎn)處看,像一塊綠色的石頭。瞧!這只小烏龜翻過(guò)來(lái)了!看它那黃棕相間的“護(hù)肚服”,在看!這只小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢反撐著地,試圖讓自己再翻過(guò)來(lái),可惜,它沒(méi)有成功。快看快看!它又鼓足了勇氣,再來(lái)一次試圖將自己翻過(guò)來(lái),太棒了!成功了!我興奮的跳了起來(lái),心想:這對(duì)人來(lái)說(shuō)是件很容易的事,但對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)是件多么困難的事情!我把它放到了一個(gè)大大的水盆里,它剛進(jìn)去,等了一會(huì),大概到水盆中間的位置時(shí),它的四只腳就開(kāi)始有規(guī)律的擺動(dòng)著,在前面的左爪和右爪往外伸時(shí),其他爪子都在殼里,然后前面的爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出來(lái)。過(guò)來(lái)不一會(huì),奶奶拿了一塊肉來(lái)說(shuō)要喂烏龜,我高興極了!趕緊用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。小烏龜用嘴叼著肉一邊用右爪用力撕著肉,肉不一會(huì)被撕開(kāi)了,它就馬上狼吞虎咽的吃起了肉來(lái),好像三百年沒(méi)吃過(guò)肉一樣。

  你說(shuō),我的烏龜好玩嗎?

小烏龜三年級(jí)作文 篇5

  “啊,不好了,烏龜不見(jiàn)了!黃智,你快起床呀!”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),“什么,烏龜不見(jiàn)了?”我二話不說(shuō),立刻從床上蹦起來(lái),穿好衣服,十萬(wàn)火急地沖到陽(yáng)臺(tái),“天啊,烏龜真的不見(jiàn)了!”我望著烏龜空空的家說(shuō)。

  還等什么,馬上找呀!我首先把我養(yǎng)的植物移開(kāi),看看有沒(méi)有藏在空隙之中,緊接著我又找了陽(yáng)臺(tái)的椅子下面,也沒(méi)有。這時(shí),我忽然聽(tīng)到一陣輕微的悉悉索索的聲音,應(yīng)該是烏龜?shù)淖ψ雍偷孛婺ゲ恋穆曇,一陣驚喜涌上心頭!我順著聲音找去。沒(méi)錯(cuò)!烏龜正在洗衣機(jī)下面一個(gè)很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜,試想著它受不了的時(shí)候會(huì)自己出來(lái),可這似乎并不管用,那倔強(qiáng)的烏龜好像要拼命和我抗?fàn)幍降,就是不愿意出?lái)。

  唉,這可怎么辦呢?突然,我的腦子里又轉(zhuǎn)出了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到了客廳,把烏龜最愛(ài)吃的`龜糧拿了出來(lái),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機(jī)的下面,直到最后一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動(dòng)的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察,哈哈!烏龜還是抵抗不過(guò)美食的誘惑,背著重重的殼兒慢慢吃來(lái)。直到烏龜吃完最后一粒,才感覺(jué)不對(duì)勁,掉頭吭哧吭哧地往洗衣機(jī)下面的空隙里鉆。但一切都為時(shí)已晚,我一把抓住了它的殼,把它放進(jìn)了它的家中。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我又在它家的上方加了一塊木板,作為對(duì)它的“獎(jiǎng)勵(lì)”!

  小烏龜呀小烏龜,以后可千萬(wàn)不要再和我捉迷藏了哦!

小烏龜三年級(jí)作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,我還給它取了個(gè)名叫:“灰灰”,它很可愛(ài)。

  灰灰的頭是三角形的,眼睛像小小的紫葡萄,四只小腳上還有鋒利的爪子,橢圓形的貝殼上有六邊形的圖案,它長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴。

  灰灰有時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還張開(kāi)大大的嘴巴,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我好餓!”我急忙跑進(jìn)廚房拿了些面條給它吃。我想:這下,它該不會(huì)餓了吧。有時(shí)縮著脖子,四只腳和尾巴也所在龜殼里面,它好像在說(shuō):“我好冷呀!”有時(shí)它伸著脖子,東張西望,好像在尋找什么?有時(shí),它用力的往臉盆外爬,突然,又滑了下來(lái),它又開(kāi)始慢慢的往上爬呀爬,它又失敗了。但是,它還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)往上爬。我在一旁為它加油,灰灰好像聽(tīng)懂了我的話,它又繼續(xù)爬,終于,它爬了上去,灰灰向我微笑著,好像在說(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)!

  我覺(jué)得灰灰堅(jiān)持不懈的這種精神值得我向他學(xué)習(xí)。以后,我要是碰到了困難,我不能輕易放棄,要堅(jiān)持到底。

小烏龜三年級(jí)作文 篇7

  一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小,有著不同的花紋,身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平,嘴巴尖尖的,小尾巴卻躲在殼里,只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才會(huì)露出來(lái)。

  小烏龜一開(kāi)始被養(yǎng)在一個(gè)桶里,它們似乎對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心,總想爬出來(lái),可是桶太高了,它們的“逃跑計(jì)劃”每次都會(huì)以失敗而告終。

  過(guò)了一會(huì)兒,二姑給小烏龜們拿來(lái)了龜糧,我把它們?yōu)⒃诹怂嫔,大一點(diǎn)的烏龜仗著自己身強(qiáng)體壯,不讓體型小的那只烏龜接近食物,“小不點(diǎn)兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。

  等它們長(zhǎng)大了一些,小桶就不能滿足于它們的要求了,于是二姑把它們放到了大一些的盆子里,因?yàn)榕枳雍馨,所以它們?jīng)!霸姜z”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見(jiàn)了,就和二姑一起找“咦?沙發(fā)下好像有什么動(dòng)靜?二姑,快來(lái)看!”二姑趴在地上一看,有一只小烏龜就藏在那里,另一只去了哪里呢?我把門一關(guān)上,又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣,兩只小烏龜就被抓捕歸案了。

  過(guò)了一段時(shí)間,小烏龜們比以前長(zhǎng)得更大了,就被二姑放到了一個(gè)魚(yú)缸里,還用石頭搭了一個(gè)“露臺(tái)”,好讓它們可以在上面曬太陽(yáng)。今天喂食的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大一點(diǎn)的烏龜反而讓“小不點(diǎn)兒”先吃,等“小不點(diǎn)兒”吃飽了自己再吃。我想:它們可能是一雄一雌,說(shuō)不定以后還會(huì)下一窩龜?shù)澳!小烏龜們已?jīng)三歲了,我希望它們能開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  這就是我的兩只小烏龜,通過(guò)細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性,這是不是很有趣?

小烏龜三年級(jí)作文 篇8

  一天放學(xué)回到家,爸爸神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“你猜我今天給你帶了什么東西?”我猜了好久都沒(méi)猜中,爸爸只好自己揭開(kāi)謎底——原來(lái)是兩只可愛(ài)的小烏龜,看到這兩只可愛(ài)的小烏龜我非常高興,因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員,于是我就給他們分別取了名字:可可和愛(ài)愛(ài)!體型較大的那只叫可可,體型較小的那只叫愛(ài)愛(ài)。

  它們的背上都長(zhǎng)著許多正方形的方格花紋,四條短小的腿,每條腿上長(zhǎng)著三只小尖爪,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子能伸能縮,還有一條短短尖尖的小尾巴,樣子十分可愛(ài)!別看我家的愛(ài)愛(ài)小但它可霸道了,經(jīng)常爬到可可的背騎在上面,似乎想要站的高看得遠(yuǎn)。我們一般三天給它們喂食一次,每當(dāng)喂食的時(shí)候愛(ài)愛(ài)總是爭(zhēng)搶食物,我也經(jīng)常為可可抱不平,就會(huì)摁住愛(ài)愛(ài),讓可可先吃,等可可吃飽喝足之后再放開(kāi)愛(ài)愛(ài)去進(jìn)食,為此媽媽還教育了我說(shuō):“就應(yīng)該讓他們自己去競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不要人為的干預(yù)”。道理我懂但就是不放心可可!我還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):當(dāng)我抓起可可時(shí),它會(huì)把脖子、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,像個(gè)膽小鬼;而愛(ài)愛(ài)卻與它截然不同,它會(huì)伸長(zhǎng)脖子想要咬我。由此我推測(cè)可可可能是一只雌性的烏龜,愛(ài)愛(ài)可能是一只雄性的烏龜。聽(tīng)完了我的介紹,你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛(ài)愛(ài)了呢?

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