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人教版三年級作文

時間:2022-10-17 05:25:48 三年級作文 我要投稿

精選人教版三年級作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的人教版三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選人教版三年級作文8篇

人教版三年級作文 篇1

  一天晚上,媽媽神秘地對我和爸爸說:“你們猜水果刀隔著一張紙切蘋果,這張紙會不會破?”我立刻大呼起來:“不會,不會!”媽媽問我問什么,可我又說不上來。這時,爸爸像是很有學問地說:“紙當然會破了,刀比紙堅硬,刀子切下去還會不破?”我說不會破,爸爸偏要說會破的,于是我們就爭論起來,到底我們誰說的對呢?我和爸爸都焦急地看著媽媽,要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案,而是讓我拿來了一張A4紙、一把水果刀和一個大蘋果,帶著我們做了一個實驗。我們首先把A4紙對折兩次,把它變成一個小型長方形,然后把紙裹在水果刀的刀鋒上,用裹著紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果,結(jié)果蘋果被切成了兩半,再看看紙,雖然有點濕,卻是完好無損的。我們還有點不信,就再試了一次,結(jié)果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來:“我的猜想成功了!我的猜想成功了!”爸爸看著我得意的樣子,問我:“你知道這是問什么嗎?”我被爸爸問住了,咦,這到底是怎么回事呢?帶著這樣的疑問,我們上網(wǎng)去查詢,原來,紙和刀一起切入蘋果,刀對紙和蘋果產(chǎn)生了壓力。蘋果對紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋果組織比紙纖維軟。當?shù)兜腵壓力還沒有達到破壞紙纖維的程度時,蘋果的組織已經(jīng)開始分解,而紙的纖維比較堅韌。所以,刀和紙一同進入蘋果,蘋果裂了,而紙沒破。

  這個實驗的名稱就叫做切不破的紙,你們也可以像我一樣做做這個實驗哦!

人教版三年級作文 篇2

  在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

  一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈冊趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l讓你來的這么慢,像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴,鄙視地說!昂昧,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋!芭,好吧!彼麄z異口同聲地說。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了!鞍!我太累了,我要歇一會兒!焙吆邞醒笱蟮卣f!昂冒桑袌鲂菹。”其他人也停下來休息了。

  “看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院!昂吆,你怎么會這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話,也沒聽好伙伴的.勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

  哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”

人教版三年級作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在博興,這里風景優(yōu)美氣候宜人,很迷人,很可愛、、、、、、

  春天,當你來到我的家鄉(xiāng),田野里,麥苗茁壯成長;翻起層層麥浪;草地上,牛羊悠閑地吃著青草。

  夏天,家鄉(xiāng)便成了花的海洋,五顏六色的花開遍了整個地方,有牽;,雞冠花,還有很多花叫不上名字,開在小路旁,花池邊,散發(fā)著誘人的清香。

  秋天,麥子熟了,顆粒歸倉;草兒黃了,打草成垛;樹上的`果子又大又紅,香脆甘甜。

  冬天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個季節(jié)里,家鄉(xiāng)成了一個童話般的世界。雪花飛舞,沒一個角落都有。地白,樹白,房子白,整個大地一片潔白,白得無瑕,白得透亮。

  我的家鄉(xiāng)是那么的美麗,我熱愛它。我要努力學習,讓世界變得更美麗。

人教版三年級作文 篇4

  比賽嘍!比賽嘍!”是誰在大喊大叫呀?嘻嘻!是我在叫!原來,我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了,這是放學時在黑板上舉行的哦!

  我們規(guī)定:默寫單詞每5個就能得到一面紅旗,得到紅旗多的就勝出。

  比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的'單詞:goose,do,boy,bag ,Coke等,寫了十幾個后,就想不起別的單詞了。在一籌莫展中,我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞,它們是“new”與“TV”,看到了“new”我就想到“see,say” 看到了“TV”,我就想到了“AM,PM ,CD ,VCD”。這樣,一系列的單詞就形成了。忽然,我眼前一亮,心中冒出了許多單詞,有“red,blue,wind”等等。我高興極了,輕松自如地揮筆就寫,這時我側(cè)眼看看楚琳,她也在專心致志地寫呢!

  我寫完后,心里很緊張, 想:究竟誰贏呢?這時,楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現(xiàn)在我們交換數(shù)單詞吧。”她同意了!昂,你數(shù)我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦!薄班拧蔽乙贿叴饝贿呎f:“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。

  得出的結(jié)果是:我默寫的單詞有39個,楚琳的有36個,也就是我得了7面紅旗,楚琳得了6面紅旗。啊!我贏了!我贏了!

  比賽結(jié)束了,我與楚琳告別了。走在回家的路上,我真想大聲呼喊:“胡藝齡,你能行!你真棒!”

  啊,我贏了!

人教版三年級作文 篇5

  今天,老媽買了一個新手機,當時她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!

  那個手機是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來說說看吧:除了正常的.通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩游戲等等等等……

  其中我玩過一個游戲,名叫:“會說話的湯姆貓”,開始我說了一句“老爸”,它側(cè)著耳朵偷聽到了,然后就像復讀機一樣重復我說“老爸”我和老媽不時被逗得開懷大笑。結(jié)果又被它偷聽到了,它又哈哈哈哈哈學我們笑,然后我很生氣!點了它的左腳,它會說“哎呦”!點它的右腳,它會說“嗷嗷”!并作出滑稽的動作,點它的頭啪!的一聲就倒在了地上,原來被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點他的尾巴,你猜怎么著?它說“呦”原來它也生氣了,是不是我把他打生氣了?

  看來只要我們說什么話,點他的什么地方,就會重復說我的話,做出動作和聲音。真神奇!

  你們的媽媽有這個手機嗎?

人教版三年級作文 篇6

  花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的'花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會讓你跑掉的,我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時,我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時,一只小蜻蜓在我面前飛過,當它停留在樹枝上時,我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了,我正對著老天埋怨,風又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

人教版三年級作文 篇7

  秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒注意,悄悄地打開了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

  田野里,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語。果園里,果實累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,仿佛微笑著叫人們?nèi)フ!柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子,好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個可愛的小葫蘆。

  花園里,菊花仙子綻開了笑臉,有紅的、黃的、紫的`、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

  樹林里,那些飄落下來的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

  廣場上,小朋友們在放風箏,各式各樣的風箏帶著孩子們的幸福和希望,飛向遙遠的地方。

  。∏锾鞄Ыo大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

人教版三年級作文 篇8

  夏天的晚上,可愛的螢火蟲提著小燈籠,到處找朋友玩。螢火蟲飛呀飛,忽然,聽見草叢里有響聲。他急忙用小燈籠一照,看見一只小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙,一直往前跳。螢火蟲大聲喊:“小蟋蟀,小蟋蟀!”

  小蟋蟀問:“干嘛呢?螢火蟲。”螢火蟲說:“小蟋蟀,你愿意成為我的`好朋友嗎?”小蟋蟀說:“當然愿意啊!”螢火蟲高興地說:“那現(xiàn)在你就和我一起玩吧!”小蟋蟀說:“好啊,不過你要等我一會兒,現(xiàn)在,我要去找我的弟弟。弟弟真淘氣、真調(diào)皮,才一會兒工夫,現(xiàn)在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很著急,讓我去找他。你來得正好,幫我照照吧”螢火蟲一聽到小蟋蟀說要幫他,螢火蟲擺出一副不耐煩的樣子,說:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”

  螢火蟲就提著小燈籠,飛走了。他飛呀飛呀,忽然,聽見草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見一只小螞蟻。小螞蟻背著一個大口袋一直往前跑。螢火蟲大聲喊:“小螞蟻,小螞蟻!”小螞蟻說:“干嘛呀?螢火蟲!蔽灮鹣x說:“你愿意成為我的好朋友嗎?”小螞蟻說:“當然可以啦!蔽灮鹣x高興地說:“那你現(xiàn)在就和我玩吧!”小螞蟻說:“好啊,一會兒我就和你玩兒,F(xiàn)在,我要把東西送回家去,不過,我迷路了,你來得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲又擺出一副不耐煩的樣子,說:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”于是,螢火蟲又提著小燈籠,飛走了。

  夏天的晚上,螢火蟲提著藍色的小燈籠,在草叢里飛來飛去。他在干嘛呀?他在找朋友呀。還沒有找到嗎?還沒有找到呢。聰明的荷友們,相信你們都知道怎樣才能找到好朋友,你們快教給螢火蟲吧!不然,他老是提著小燈籠飛來飛去,多累呀!

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