【精品】我喜歡三年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我喜歡三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
假日里,媽媽給我報(bào)了鋼琴班,送我去學(xué)彈鋼琴。
一開始我很緊張,心怦怦直跳,生怕彈不好會(huì)被老師批評。我終于坐到了鋼琴面前。老師很溫和地說:“思張,把書翻到第三面,我們來學(xué)習(xí)中央C吧。”看到老師這么溫柔,我心中的大石頭終于落下來了。
老師開始手把手地教我!岸6_诉恕边@琴聲美妙極了,一會(huì)兒像小鳥在唱歌,一會(huì)兒像小河流水在歡唱。
“思張,教你一個(gè)高難度的!崩蠋熯呎f邊把書翻到《小矮人進(jìn)行曲》,問我,“你能一個(gè)人把這首曲子彈完嗎?”
我自信滿滿地說:“當(dāng)然可以!”
老師看我這么自信,就說:“那我就看一看你能不能彈好吧!”
“叮叮咚咚叮咚!币淮{(diào)皮而又美妙的音符就跳進(jìn)了我的耳朵里,真好聽呀!我完全沉浸在我的音樂中,一直到媽媽來接我,我都沒有發(fā)覺。彈完后,老師說我彈的好,還獎(jiǎng)了我一個(gè)笑臉貼呢!
音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂,我愛彈鋼琴,我愛音樂。
我喜歡三年級作文 篇2
要是你走進(jìn)我們班級,問一問同學(xué)們,有著烏黑亮麗的長發(fā),大大的眼睛,高挑挺拔的身段,她是哪位老師?同學(xué)們一定高聲回答:她是音樂老師胡老師。
是的,我們的胡老師不僅長得漂亮,而且深受同學(xué)們的喜愛。不信,來音樂教室看一看吧!
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見大老虎,吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見音樂老師輕輕抬起雙手,在琴鍵上一觸,就流淌出了優(yōu)美的音樂,隨著音樂聲,她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂老師唱一句,我們就跟一句,唱得可投入了。瞧,女同學(xué)還一邊唱,一邊搖頭晃腦打著節(jié)拍呢!
當(dāng)我們跟唱到“森林之王,你服不服”時(shí),音樂老師站了起來,我們知道一定是我們唱得不好,老師要教我們正確的唱法了,只見她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā),忽閃忽閃她的大眼睛,當(dāng)老師的目光聚焦到我的身上時(shí),我立刻挺直腰板,等老師像探照燈一樣,將我們“照射”一遍后,40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她,“森林之王中的‘王’要唱足三拍半,應(yīng)該是這樣唱,‘森林之王’——你服不服!崩蠋熼_始一邊唱,一邊打拍子,我們又認(rèn)真地跟唱起來……
唱完了歌,音樂老師要給我們表演少數(shù)民族的舞蹈了,這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼,屏息凝視。音樂聲起,老師昂首、挺胸,隨著節(jié)奏,一拍掌一彈指,她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來了,步伐輕快靈巧,真像是仙女下凡。緊接著,“仙女”晃頭移頸,看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂,把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多歌曲,增長了許多音樂知識(shí)。我愛唱歌,我愛舞蹈,更愛我的音樂老師。
我喜歡三年級作文 篇3
暑假里的一天,我上完舞蹈課剛回到家,就發(fā)現(xiàn)媽媽買來一只小兔子。我上下打量著這位“稀客”:它有著一身淺棕色的皮毛,只有肚子和腿上的毛是白色的,兩只耳朵上的皮膚幾乎透明,有時(shí)警惕性地豎起來,像是時(shí)刻在接受信息似的。一雙黑色的眼睛與眾不同,還很會(huì)賣萌呢!我一下子就喜歡上了這只可愛的小兔子。正巧,爸爸在聽音樂,小兔子竟然跟著音樂的節(jié)拍搖頭晃腦起來。就這樣,我給它起名叫“樂樂”。
樂樂就此成了我們家的一員。晚上,我正陪樂樂玩兒呢!忽然,它無精打采,肚皮朝天,不蹦也不跳,我看到這幅場景嚇壞了,連忙催爸爸帶樂樂去寵物醫(yī)院。
醫(yī)生摸了摸樂樂的肚皮,又仔細(xì)查看了它的嘴巴,問我們:“平時(shí)都給小兔子吃點(diǎn)什么?”
“大多是新鮮的青菜!蔽亿s緊說道。
“沒關(guān)系的,小兔子是營養(yǎng)不良造成的血糖低而引起的暈倒。”醫(yī)生一邊給樂樂注射一邊說:“我現(xiàn)在給它輸些葡萄糖,以后再喂養(yǎng)的時(shí)候注意營養(yǎng)搭配,畢竟它才一個(gè)月大。”
“。窐吩瓉硎莻(gè)‘小嬰兒’呀!”
我不由得對樂樂心疼起來。樂樂打完針,精神好了許多。
原來虛驚一場!這下我得好好準(zhǔn)備樂樂的菜譜了:剛摘的豆角啦、新鮮的大白菜啦、多汁的青菜啦……這些都是樂樂的最愛。
漸漸地,樂樂越來越胖了,也越來越調(diào)皮了。早上起床,我吃驚地發(fā)現(xiàn)兔籠的.門開了:樂樂不見了!讓我看看,這個(gè)小家伙跑到哪里去了?沙發(fā)下?沒有;椅子邊,沒有;窗戶旁,沒有?我急了,連忙把胡蘿卜切成小丁,撒在樂樂經(jīng)常出沒的地方,等樂樂出現(xiàn)。果然,不一會(huì)兒,窗簾下好像有東西在蠕動(dòng),我躡手躡腳地走了過去,一看,樂樂正在津津有味地啃著胡蘿卜呢!我開心地笑了。
樂樂這個(gè)調(diào)皮鬼喝水的時(shí)候更有趣呢!我去寵物市場專門買了一個(gè)飲水器,橢圓形的小杯體上連著一根真空管,樂樂剛開始不會(huì)用,后來知道了仰著臉去吸,所以一喝水就露出脖子一圈柔順的毛,任誰見了,都忍不住想去摸一摸。
樂樂給我的生活帶來了無限的歡樂,它偶爾還會(huì)給大家表演小節(jié)目:翻竿跳、直立行走、洗臉……我喜歡你,“人來瘋兔”----樂樂!
我喜歡三年級作文 篇4
小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰(zhàn),所以他們經(jīng)常和小伙伴在小胡同里.房間里.公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實(shí)彈打靶。
一早起床,校長就把我們召集在一起對我們說:“同學(xué)們,今天我們請來了紫陽小學(xué)的射擊老師來大家講解關(guān)于射擊知識(shí),大家歡迎!
老師快步走上臺(tái)自我介紹說“我姓‘趙’,今天我們要練習(xí)打步槍。步槍是由槍管.木托.槍機(jī)組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無依托’。我們射擊時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)是什么呢?1.腮要貼住槍的貼腮板,頭一定要放正。2.準(zhǔn)心缺口一定要與槍管前的準(zhǔn)心對齊并齊平,成一個(gè)‘山’字!蔽倚南搿斑真復(fù)雜啊~”老師繼續(xù)講著,“今天我們打‘有依托’,腳要跨到與肩同寬,然后半蹲,手握住木托,抵肩板抵住肩胛骨,閉起一只眼,用另一只眼來瞄準(zhǔn)。”
我擺好架勢,心里面十五個(gè)水桶“七上八下”的。會(huì)打到耙上的燈嗎?會(huì)打到墻上嗎?不會(huì)打到別人的靶上吧?那可就大擺烏龍了!一連串的問題拂過我的腦海。哎,不多想了,GO!GO!加油!我暗自下定決心,一.二.三……五發(fā)子彈全部發(fā)出。不知成績?nèi)绾巍灏l(fā)全中!這下心里樂開花。
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