【精品】小倉鼠三年級作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小倉鼠三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小倉鼠三年級作文 篇1
兩個月前媽媽拿來兩只小倉鼠送給我，做我的玩伴，我非常喜歡，我給它們?nèi)×嗣�，一個叫雪球，一個叫活潑。
倉鼠有著圓的身體，好像一個小絨球，身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個尖尖的、小小的頭，頭上一雙水靈靈的小眼睛，好奇地看著周圍。還有一對小小的耳朵，總是機靈著關(guān)注地四周的聲音，你只要對著它吹口氣，它的耳朵就會靠在小腦袋上，那樣子太逗人了。倉鼠還有一條很迷你的尾巴，不仔細看，幾乎看不到呢。還有四只小腳，別看它小，一跑起來，速度還挺快的，當它轉(zhuǎn)輪的時候，飛快會速度，使它的腳都看不到了，只看到懸空的身體，真是太可愛了！
倉鼠吃東西的時候很逗人。每當我把面包蟲拿到籠子邊的時候，它們就會激動地到處亂跑，還會爬到籠子頂上，掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時候，它一口咬住了，想用兩只小手抱住食物，結(jié)果只有“乒”的一聲，它掉了下來，摔掉了嘴里的食物，然后它最快的速度又跑向我要食物，我給了他一塊蘋果，它就抱著吃了起來，發(fā)出“哨哨”的聲音。
倉鼠睡覺的時候，全身縮成一團，像個小絨球。如果這時候你碰它的話，它就會很生氣，發(fā)出“哧哧”的聲音，如果不馬上縮回手，它可能就會咬你。
我家的倉鼠真是又調(diào)皮，又可愛，它們給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂！
小倉鼠三年級作文 篇2
最近，我家里多了三位新客人，他們是“三線”，“金絲”和“銀狐”。其中最是調(diào)皮的“銀狐。”
五一放假的最后一天晚上，我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)地上有一團毛茸茸的白球在走動，我嚇了一大跳，呀！又是這個小淘氣——“銀狐”我趕緊把媽媽叫起床，我們躡手躡腳地靠近她，剛準備伸手時，只見這小家伙“吱遛”一下不見了蹤影。這下我可著急了，她不會跑到我的房間里了吧？我趕緊跑去找，還是沒有發(fā)現(xiàn)。這時，媽媽輕輕地叫我過去，“你看，她在沙發(fā)底下呢！”這可怎么辦呢，她不會把沙發(fā)咬破吧？我給媽媽出了個好主意：“媽媽，我們用食物引誘她吧！”媽媽說：“好主意！”
我拿來鼠糧放到沙發(fā)附近，又在“別墅了很多，可是我們等了好久，小家伙就是不肯出來。大約十分鐘后，一只毛茸茸的白球鉆到了“別墅”旁，津津有味地吃著。好家伙，這回你可跑不了了吧。我急忙拿來盒子，在媽媽的幫忙下，“銀狐”終于逛完回家了。
我和媽媽終于舒了一口氣，都各自回房睡覺。
早上起來發(fā)現(xiàn)廚房里的青菜被啃了，我想這肯定是這只調(diào)皮的家伙干的！
小倉鼠三年級作文 篇3
一身雪白柔軟的絨毛，一對小巧靈活的耳朵，兩只又黑又圓的小眼睛，再加上一個毛茸茸的小鼻子，它就是我的可愛聰明的小倉鼠――小布倫。
小布倫剛來我家，住進了它的新“房子”。不一會兒，它就學會了爬樓梯，找到了睡覺的“臥室”，學會了飛快地跑輪，特別是它還馬上發(fā)現(xiàn)了怎樣從喂水器又細又長的水管中喝水。冬天，它會用棉絮把它的窩鋪得暖暖的。夏天，它會鉆出臥室睡在通風涼快的樓梯上。它真是太聰明了。
小布倫喜歡吃稻谷、玉米、高粱、豆子、花生、葵花子等食物，還喜歡吃菜葉、胡蘿卜、桃子、蘋果等蔬菜和水果，它還特別喜歡吃小蟲干和小魚干。每次我喂它的`時候，它都會吃得津津有味，吃了還想吃。它會用兩只前爪抱住食物，然后一個勁地往嘴巴里塞，吃的樣子特別可愛。
我非常喜歡我的小布倫。每次放學回家，一放下書包我就會先去看看我的小布倫。它聽到聲音就會從臥室里跑出來，在房子的柵欄上爬來爬去，我會趁機喂它一些好吃的。
晚上每當我跳繩的時候，它會出來跑輪，和我一起做運動，我們真是心有靈犀。小布倫成了我的好朋友，我會定時給它喂食，為它洗澡，還給它清理房間。
可是，有一次可能是因為吃了不干凈的食物，小布倫拉肚子了。不久，它死了，我難過極了。我和爸爸把它埋進土里，為它舉行了葬禮。直到現(xiàn)在，每當我經(jīng)過它的“墳?zāi)埂睍r，我都會忍不住看它幾眼。我好懷念我的小布倫。
小倉鼠三年級作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，給它取名叫“泡泡”�！芭菖荨敝挥形业娜^那么大，渾身毛茸茸的，像個小絨球，兩只小眼睛又黑又亮，特別有神。
一有空，我就喂它，逗它玩，看著它歡快地躥上躥下，我的心中充滿甜蜜。時間久了，“泡泡”已成為我生命中不可缺少的伙伴，我十分疼愛它，它也非常依賴我。
可是，我沒有想到，有一天，它竟然離開了我……
那天放學回家，推開門，我像往常一樣，急切地跑到陽臺上看“泡泡”�！芭菖荨彼�，縮成一個球，那胖胖的身體好可愛�！捌饋�，寶貝！瞧，我給你帶好吃的來了！”我輕輕敲敲它的小屋，溫柔地喚它。奇怪的是，“泡泡”沒有像以前一樣跳起來朝我手舞足蹈�！芭菖荨边@是怎么啦？難道生病了？我很著急，連忙喊來爺爺。爺爺仔細看了看，搖搖頭說：“孩子，它不會醒來了！”“不會醒來了？”我不解�！熬褪恰懒恕睜敔攪@了口氣，無奈地說。
什么？死了？昨天還活蹦亂跳的，怎么可能死了呢？我不敢相信眼前這一切是真的，發(fā)瘋似的用力搖動“泡泡”的小屋，可是，任憑我喊破了喉嚨，“泡泡”就是沒有一絲回應(yīng)，淚水迷住了我的眼睛……
我給“泡泡”舉行了葬禮。挖坑、平放、蓋土……我把“泡泡”埋在了一棵蒼翠的橘子樹下，因為我知道，我的“泡泡”最喜歡聞橘子的香味了。
“泡泡”走了，只留下一個空空的盒子。每當看到這個空盒子，我便會回想起與它在一起的點點滴滴……
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