可愛的烏龜三年級作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的可愛的烏龜三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

　　我喜歡小動物，尤其是小烏龜。

　　一天，小烏龜在池塘里爬來爬去，看見一條小魚正沖自己游來，小烏龜覺得很怕，就把圓圓的腦袋伸進了又扁又圓的殼里，按兵不動。

　　小烏龜認(rèn)真觀察一會兒后，發(fā)現(xiàn)小魚并不是它的對手，就把腦袋伸出來，嘴巴一張，一口咬住小魚的頭，然后再張一下嘴，把整條魚吞進嘴里，這才把腦袋縮進殼里，慢慢地品嘗起來，不一會兒，就睡著了。

　　怎么樣，這一幕讓你也大開眼界吧！

　　從這個故事里，我學(xué)會了只要堅強、勇敢、冷靜，就可以戰(zhàn)勝自己的對手。

　　湖南益陽桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級：劉錦秀

可愛的烏龜三年級作文 篇2

　　我有一只既活潑又可愛的.小烏龜，名叫淘淘。它的頭上有一條細(xì)細(xì)的紅線，我從網(wǎng)上查了一下，原來這種烏龜叫紅耳泥龜。

　　淘淘長著一對綠豆似的眼睛；堅硬的龜殼似乎是它的“擋箭牌”；四只像船槳一樣的小腳，不停地在水中劃來劃去；還有一條又短又細(xì)的小尾巴。

　　有一天下午，我放學(xué)回家，剛走近水缸，淘淘就伸著頭朝我游來，那樣子好像在說：“小主人，我餓了，快給我去拿小魚吃吧！”我從冰箱里拿出小魚，在它的眼前晃了一下，盡管我的動作很快，但還是被它看見了。它的脖子伸得更長了，嘴巴張得更大了，小眼睛直勾勾地盯著我手里的小魚，好像饞得口水都要流下來了。看著它的饞相，我忍不住哈哈大笑起來。我把小魚放在水缸里，小烏龜迅速游向小魚，一下子就吞進了嘴里，然后搖頭搖尾地獨自享受去了。

　　淘淘真可愛！

可愛的烏龜三年級作文 篇3

　　“圓圓的小腦袋，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背著一個綠色的大殼，壽命在動物王國數(shù)一數(shù)二�！蹦銈儾�，是什么？對了，它，就是小烏龜。

　　我們家就有一只小烏龜，我可喜歡它了！我每天回家都會“探望”它，和它“打招呼”。有時，他餓了，就喂它點吃的。

　　別看我們家烏龜食量不大，可是它很好動。平時它沒事干，就會在臉盆里爬來爬去，還會把頭探出來，看看外面廣闊的世界。

　　有一次，它爬呀爬，竟然爬出了臉盆。我放學(xué)回家去看我的“心肝寶貝”時，發(fā)現(xiàn)它不再盆里，我急忙跑去問奶奶：“奶奶！小烏龜在哪兒？在哪兒呀！”“不知道呀！”于是，我們把房間的角角落落都找個遍了，就是沒找到。我和奶奶萬分著急。一天，兩天……一連過了好多天。有一次，奶奶洗完衣服時，在甩水機那兒甩水。她驚喜的發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然跑到了陽臺邊上，正在享受著溫暖的陽光呢！奶奶大聲叫著：“小烏龜在陽臺上曬太陽。”此時，聽到這消息比考100分還開心呢！

　　我家的烏龜真是一只調(diào)皮可愛的小烏龜呢！

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