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小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文

時(shí)間:2024-06-26 13:25:42 煒玲 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文(精選16篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文(精選16篇)

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 1

  一天的期末考試很快就過去了,但是我很緊張,因?yàn)樵谄渲锌荚嚨臅r(shí)候我考了全班第一名的好成績,我害怕期末考試被同學(xué)超過,我怕老師和父母對我感到失望。真是害怕什么來什么,成績出來了,我著成績單和老師公布的排名,我的眼淚止不住的流了出來。我失去了第一名的位置,我僅僅在班級排第十名,老師狠狠的批評了我。

  我深深的反思一下,為什么我的成績下降的這么嚴(yán)重。我看著試卷上那一個(gè)個(gè)差號,很多都是馬虎造成的。再回憶下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,期中考了第一名后我覺得什么知識(shí)都很簡單,一學(xué)就會(huì),根本不認(rèn)真聽老師講課。同學(xué)像我請教問題的時(shí)候,我也沒有耐心去回答,遇到不會(huì)的問題也不像同學(xué)和老師請教。原來是我驕傲了,驕傲讓我失去了理性,我把自己抬的太高太高了。俗話說爬的`越高摔的越慘,這次期末考試對我來說是一個(gè)狠狠的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)來的太及時(shí)了,我一定要好好反省自己。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。通過這次期末考試,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。在下學(xué)期中我一定要改掉驕傲這個(gè)壞毛病,認(rèn)真踏實(shí)虛心的向老師和同學(xué)請教。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 2

  “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進(jìn)入了考場。聽說這次考試非常嚴(yán)苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見有人在記課文,于是我把語文書拿出來,慢慢的讀了起來。我一看時(shí)間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂的跳來跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對啊,考不好就要被打,還不快努力?

  于是我繼續(xù)讀課文,過了一會(huì)兒,考場老師進(jìn)來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的.,怎么回事?老師不是說有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了!

  成績出來了,我語文89分全班最高分;數(shù)學(xué)100分全班最高分;但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長哎;英語94還不錯(cuò),但是對我來說,只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵(lì)我,說:“沒關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。

  大家遇到困難千萬不要灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 3

  期末考試之后,我并不像往年一樣因?yàn)楹俚牡絹矶吲d,而是有一種無法言喻的痛苦感覺——我不知道三天后成績會(huì)怎么樣,等待我的會(huì)是什么。

  整整三天,每天我的心情都無法平靜,就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺一樣。以往每年,多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺,可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺是那么的`強(qiáng)烈,時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著……即使坐在電腦前,心里也是時(shí)刻得不到放松。

  這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。

  一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評?刹恍疫是來了。我只考了兩個(gè)A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代啊?

  我懷著忐忑不安的心情回到家里,爸爸媽媽一下子就看出來了,媽媽只問了一句:“考砸了?”我無語了。之后的一小時(shí),媽媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話,也沒有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚,我知道爸爸媽媽對我徹底失望了……

  第二天早晨,媽媽沒有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸媽媽這樣愛我,我卻考出了這樣的成績來回報(bào)他們。早飯后,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要按照計(jì)劃去做,考出好成績來,不會(huì)再讓媽媽傷心。一定,一定……

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 4

  時(shí)間匆匆流逝,一轉(zhuǎn)身,一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。在這個(gè)學(xué)期中,你學(xué)得如何,也全部體現(xiàn)在了期末考試中。我在平時(shí)無論是上課,還是測試,都還不錯(cuò),但是一旦到了期末考試時(shí),我總是考得不近人意,雖然從等級來說,是A,但是比起其他人的高分,我總會(huì)覺得每考好,年年的大考都是這樣,這個(gè)學(xué)期也不例外。

  在語文考試結(jié)束后,茅老師拿著一張空白試卷走進(jìn)了教室,給我們分析題目,使我們聽后,臉色都很難看,都知道了這次考試考得很糟糕。但是最終結(jié)果出來后,大家都長長地吁了口氣,我班有36人的考試成績在85分以上。大家是都很開心,但我卻高興不起來,因?yàn)槲抑挥?1分,處于中等稍稍偏下的位置,很多在平時(shí)沒有我好的同學(xué)都超越了我,這全是我的心理問題。數(shù)學(xué)也一樣存在著心理問題。我在做完考卷后,開始檢查,其中有一道計(jì)算題,一開始我做的是對的.,第二次也就是檢查時(shí),則做錯(cuò)了,我開始還為自己檢查出了錯(cuò)題高興,也沒再去看那道題,繼續(xù)檢查其它題目。在考后看了正確答案后,可惜那道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了,還怪自己沒有仔細(xì)檢查,錯(cuò)了一道分值達(dá)6分的應(yīng)用題,只考了91分……

  只要我能改好心理上的障礙,在期末考試中沉著、冷靜、不緊張。我相信,我一定能在下一次期末考試中取得一個(gè)優(yōu)秀的、令人滿意的好成績。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 5

  一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一學(xué)期里,我努力了,所以期末考試的成績還算可以,F(xiàn)在來匯報(bào)一下我的情況:

  從小學(xué)到初中,我的思想有了很大的`變化,在小學(xué)里,我是一個(gè)無憂無慮的小孩子,同學(xué)們也都天真無邪、單純,我也什么都不懂,F(xiàn)在呢?長大了,知道要自覺寫作業(yè)了,玩的時(shí)間少了,但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子,有些事做得不對,也可能說錯(cuò)話,但我是會(huì)改正過來的,做個(gè)好孩子。

  這學(xué)期的期末考試還可以,語文78分,數(shù)學(xué)91分,英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語就沒準(zhǔn)了,這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí),課上聽講,課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的;復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的。考試時(shí)要先易后難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數(shù)學(xué)還可以,英語也還行。

  在家里,媽媽對我很嚴(yán)厲,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時(shí)我不對,媽媽也會(huì)說我,我也不服氣,覺得媽媽太嘮叨了,F(xiàn)在,我雖然還會(huì)煩媽媽,但是我和媽媽基本不吵嘴了,我爭取做個(gè)好孩子。

  再過兩個(gè)月我就要上初二了,這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng),比如說語文的閱讀;數(shù)學(xué)多做題;英語老師留了一本閱讀練習(xí)冊,我最喜歡做閱讀,因?yàn)楹芎唵味叶际切┯哪《涛,還可以練作文。聽說初二的知識(shí)很難,有的學(xué)生就受不了了,但是我想只要認(rèn)真聽講、做題,就應(yīng)該不會(huì)有太大問題吧!初二我要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

  現(xiàn)在苦以后輕松,現(xiàn)在輕松以后苦,我肯定會(huì)選第一個(gè)。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 6

  自背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學(xué)期的期末考試卻令十分難忘。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語文試卷我的了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?葱侣劼(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!

  這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語我的.了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽老師話,多背課文。

  科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績!

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的考試中取得更好的成績!

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 7

  在結(jié)束期末后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細(xì)的反思,我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計(jì)算和語法上有差錯(cuò),有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì),丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn),這都是我常犯的毛病。

  我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負(fù)了老師們對我的期望,沒進(jìn)入年組前50名,對于這點(diǎn)我有著無盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強(qiáng)語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機(jī)會(huì)的`,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

  我暗暗鼓勵(lì)自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以!

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 8

  在上周期末考試到來之前,我們每個(gè)人都懷著心懷不安的心情進(jìn)行復(fù)習(xí),當(dāng)期末到來時(shí),我全力以赴的答完了卷兒,當(dāng)時(shí)我還蠻開心的,但后來老師公布成績時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我太天真了,還嫩了點(diǎn)兒!雖然有點(diǎn)提升,但顯然這點(diǎn)進(jìn)步無法滿足我的.欲望,每年照這樣下去最多才提升30來分兒左右!這樣的我,在心里說實(shí)話是純吃貨,除了吃就是玩兒,除了玩兒就是睡,上課也只能發(fā)呆,獲取得知識(shí)一無所處,這樣的我是沒法在人生的道路上成功的,雖然我時(shí)刻提醒著自己要好好聽講,但是心底里的貪婪時(shí)不時(shí)從心里涌上勁兒來,完全抵制住了我的好學(xué)心,還使我產(chǎn)生了負(fù)面影響,我希望我能時(shí)刻控制一下自己,警戒一下自己,希望我能隨時(shí)迎接下一次的期末考試,讓它圓滿成功。

  我不能在這樣下去了,如果在這樣,我或許只能勉強(qiáng)上高中,甚至考不上大學(xué)......總而言之我希望我能踏上青春的道路上,克服重重困難,與同學(xué)們一起關(guān)系融洽,讓我們一起渡過美好又值得珍惜的青春吧!

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 9

  嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!

  昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的小欣和小杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母夸下?谡f一題都沒錯(cuò),這下簡直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月,我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會(huì)了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn),但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的.毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。

  期末考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的考好的!

  總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯(cuò),力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 10

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,三年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期中,我在品德、學(xué)習(xí)、能力等方面有了一些進(jìn)步,同時(shí),也還有很多不足之處,F(xiàn)在對這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結(jié),以勉勵(lì)自己揚(yáng)長補(bǔ)短,努力提高。

  首先,在思想品德和紀(jì)律方面,我能夠始終按照小學(xué)生的日常規(guī)范要求自己,尊敬師長,能夠幫助有困難的同學(xué)。尤為重要的進(jìn)步是,我開始理解爸爸媽媽的`辛苦,能夠主動(dòng)的幫助他們做一些力所能及的事了。但是,我還是比較貪玩,不能很好的遵守課堂紀(jì)律,這個(gè)缺點(diǎn)下學(xué)期一定要改正。

  其次,在學(xué)習(xí)方面,我已經(jīng)學(xué)會(huì)在父母的幫助下給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠一定程度的自主學(xué)習(xí)并取得了一些的進(jìn)步。但是,課堂上我還不夠?qū)P,?jīng)常會(huì)被周圍的人或物影響;做作業(yè)時(shí),有時(shí)還有完成任務(wù)的觀念,做的比較馬虎,字跡也沒有以前寫得工整了。今后,我要專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),爭取做一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

  總之,在這學(xué)期中,我雖然取得了一些成績,但是也存在很多的不足,我還要繼續(xù)努力,改進(jìn)這些不足之處,爭取在下半學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 11

  三年級這學(xué)期老師和媽媽都說是關(guān)鍵的一年,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。我覺得自己付出了很多努力,但是結(jié)果不是很理想,只能說表現(xiàn)一般。

  在上語文課時(shí),我發(fā)言很少,一方面是因?yàn)槲也粫?huì),另一方面我對自己沒有信心,不敢舉手。詞語默寫有進(jìn)步,錯(cuò)字變少了,但還是需要加油提高基本功。寫字退步,因?yàn)槲壹敝瓿勺鳂I(yè)去做其它事,耐心不足,沒有一筆一畫的寫,字寫的較為亂!

  在數(shù)學(xué)課上,我不是很明白老師講的內(nèi)容,很怕老師提問我。每次寫作業(yè)都要回家讓媽媽教,而且我寫作業(yè)較粗心,經(jīng)常會(huì)有在答句上抄錯(cuò)數(shù)字。

  我比較喜歡上英語課、音樂課和美術(shù)課,因?yàn)檫@些上課較生動(dòng),可以看視屏等,而且不會(huì)怕老師提問。特別是我吹笛子很好,曲子催的很流暢!而且我最喜歡上美術(shù)課,因?yàn)槲业膲粝胧钱?dāng)畫家,但媽媽不讓我報(bào)美術(shù)興趣班,怕我沒有常性丟了唯一最愛。還有編織課,我學(xué)會(huì)編織手鏈。

  我和同學(xué)們的關(guān)系相處的較為融洽,只是很煩梅溪恩,上課時(shí)找我,下課又找我,而我又不夠堅(jiān)定,總會(huì)被她帶的.上課講話。

  這是我這學(xué)期的表現(xiàn)!我會(huì)克服自己的缺點(diǎn),爭取明年有一個(gè)大進(jìn)步。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 12

  在這個(gè)期末考試中,我對我自己的數(shù)學(xué)成績很不滿意,因?yàn)閿?shù)學(xué)我只考了82.5分,數(shù)學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級的增加,數(shù)學(xué)就越來越難呢?在期末考試的時(shí)候我的語文考得還可以,可是數(shù)學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的.同學(xué)只考得是七八十分左右。當(dāng)初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個(gè)朋友,他語文和數(shù)學(xué)都考到了全班第一,想當(dāng)初,他的成績比我的差,現(xiàn)在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上啊!

  老師把試卷發(fā)下來,我仔細(xì)的看了看,錯(cuò)的最多的地方就是計(jì)算題了,看來我要把數(shù)學(xué)練好!

  我的英語考了多少,我也不知道。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 13

  昨天,發(fā)下卷子來了,我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯(cuò)題。

  語文的錯(cuò)題是:閱讀理解題理解的那個(gè)題錯(cuò)了,其實(shí)那個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò)因?yàn)槲視?huì)那個(gè)題,只是一時(shí)糊涂沒有認(rèn)真考慮。老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),還有一些基本知識(shí)我都掌握的很好了。學(xué)的很扎實(shí),書上的.生字詞我都掌握的很好,就是因?yàn)槟莻(gè)閱讀理解題扣得分,邢老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)這么累,我們一定不要辜負(fù)了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文!

  數(shù)學(xué)的錯(cuò)題是:后面的最后一個(gè)大題,最簡單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兙拖褚粭l鐵鏈前面的錯(cuò)了,后面的也就錯(cuò)了,即使是算式算對了,結(jié)果錯(cuò)了也是沒用的。真是太可惜了,那些題我都會(huì)就是一時(shí)粗心寫錯(cuò)了,粗心真是害死人,所以我們不能再粗心,要不然永遠(yuǎn)到考不了滿分。

  爸爸媽媽給我分析的真對,雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ,我只要努力改正下次一定會(huì)考好的,我相信我自己,再接再勵(lì)不怕吃苦,考出滿意的成績!

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 14

  本次考試緊扣教材內(nèi)容,知識(shí)的覆蓋面較廣,難易適中,在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的同時(shí),適當(dāng)考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),能較好地反映出學(xué)生實(shí)際掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的情況。具體從理解填空、我會(huì)選、概念辨析、計(jì)算題、動(dòng)手實(shí)踐、解決問題六個(gè)方面,通過不同題型全面考察學(xué)生對知識(shí)掌握情況,了解學(xué)生形成基本技能情況。根據(jù)本次考試情況,反映出課堂教學(xué)的幾個(gè)方面問題:

  1、學(xué)生習(xí)慣的問題。本次測試發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生因粗心而造成失分,有看錯(cuò)數(shù)字的;有漏寫單位、等式得數(shù)寫錯(cuò)的;有計(jì)算馬虎,該進(jìn)位沒進(jìn)位、該退位沒退位的.;有審題不夠認(rèn)真,看錯(cuò)題目要求或題意沒理解清楚就開始答題的等?梢娕囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣任重而道遠(yuǎn)。教師如能重視學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身水平。抓課本中的知識(shí)點(diǎn),爭取人人過關(guān)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題,做題的好習(xí)慣。加強(qiáng)課堂教學(xué)向40分鐘要質(zhì)量,進(jìn)一步關(guān)愛每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  3、關(guān)注過程比關(guān)注結(jié)果更重要。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,為學(xué)生提供“做數(shù)學(xué)”的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)

  和經(jīng)歷數(shù)學(xué)。重視知識(shí)的獲得過程。通過操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知,在經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過程中,獲取知識(shí)、形成能力。只有這樣他們才能獲得屬于自己“活用”的知識(shí),達(dá)到舉一反三、靈活運(yùn)用的水平。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 15

  緊張的一學(xué)期過去了,我們馬上迎來了期末考試,我很想取得一個(gè)好成績,但我并沒有為之付出更大的努力,結(jié)果可想而知,沒有努力,沒有收獲,我考砸了。

  看到別的'同學(xué)的優(yōu)異成績,我很羨慕,要是我是他們多好啊。為了更好的向他們學(xué)習(xí),我寫了反思。

  第一,考試前一段時(shí)間,我沒有真正努力學(xué)習(xí),有些貪玩,沒有全心全意的去學(xué)習(xí)。今后我會(huì)上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),保質(zhì)保量,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  第二,我近段時(shí)間,玩游戲,看電視較多,耽誤了學(xué)習(xí)。我決定,開學(xué)以后,周六周日可以適當(dāng)?shù)耐骐娔X,但平時(shí)一定不完,看電視也應(yīng)有節(jié)制。

  第三,我的思想上有些懶惰,不能夠完全投入到學(xué)習(xí)中,總是被周圍事物吸引,所以今后,我一定培養(yǎng)自控力。

  最后,我一定會(huì)說到做到,我明白,只有刻苦,才能進(jìn)步,一次失敗不算什么,我相信下一次,我一定會(huì)進(jìn)步的。

  小學(xué)三年級期末考試總結(jié)作文 16

  期末考試考完了,對于這個(gè)成績,我感到很不滿意,因?yàn),我后退了。我總結(jié)了一下原因;學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試太粗心,平時(shí)做題少。更主要的原因是——考試前沒復(fù)習(xí)。

  因?yàn)樵诳荚嚽跋Γ腋改赋臣,搞得我沒復(fù)習(xí),心情也不好,這大大影響了我的考試成績。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!

  從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的'東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失,考試時(shí),便會(huì)成竹在胸,而且無論如何測驗(yàn),都無所畏懼。要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí),便會(huì)灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績。

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