三年級(jí)照片作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)照片作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)照片作文 篇1
在我的相冊(cè)里珍藏著一張綠色的照片：綠色的大樹，五顏六色的花，湛藍(lán)色的天空，天空下有一塊堅(jiān)硬的大石頭，石頭上面坐著一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩的表情非常的奇怪，每次看到這個(gè)表情，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來，這個(gè)相片是我六歲的時(shí)候拍的。
那一天，爸爸帶我去森林里玩，森林里琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，森林里還有許多花花草草，突然爸爸摘了一片葉子，說：“兒子，你嘗嘗，這個(gè)草可以吃的喲，”我好奇的問：“這是什么草這么神奇？還可以吃的？”爸爸說：“這個(gè)叫三葉草，”聽了爸爸的話，我立馬把三葉草放進(jìn)嘴里，以為好吃的不得了，沒有想到這三葉草又酸又澀，我趕緊吐出來，爸爸看到我的樣子，便笑起來了，我說：“怎么會(huì)有人吃這么難吃的東西，它為什么要叫三葉草呢？為什么不叫酸葉草？”爸爸微笑道：“你看這三葉草的葉子，它生長開來就只有三片葉子，所以顧名思義就叫做三葉草了。”爸爸接著說：“這個(gè)三葉草你要細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)到它真正的味道，慢慢你就會(huì)喜歡這個(gè)味道！”這么難吃，還能吃出什么好味道，我心里想，卻不敢當(dāng)面反駁爸爸，便摘了一些三葉草，一屁股坐在石頭上，想再好好品嘗這個(gè)所謂的“人間美味”，正當(dāng)我一口咬下去，覺得能品嘗出牛奶的味道，或者可能是雞腿的味道的時(shí)候，我的牙齒酸的.不行，我立刻一蹦三尺高，酸得我差點(diǎn)兒從石頭上摔下來，正當(dāng)我要滾下去的時(shí)候我迅速抓住了石頭的一角，才幸免遭殃，就在這時(shí)候，爸爸拿起相機(jī)把我當(dāng)時(shí)的樣子拍下來了。
每次看到這張表情奇怪的照片我就覺得好笑，其實(shí)當(dāng)時(shí)雖然味道不好，把我拍的很丑，但現(xiàn)在想想這也是一件很開心的回憶。
三年級(jí)照片作文 篇2
在我的相冊(cè)里保存著一張珍貴的照片。一身穿粉紅短袖的小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。你知道她是誰嗎？她就是我呀！
今年暑假，我和爸爸、媽媽去海南旅游。一下飛機(jī)，我就看見了一望無際的大海，遠(yuǎn)處的天空飄著朵朵白云�！岸嗝赖木吧剑 蔽乙贿吀吆�，一邊向大海跑去。腳下的沙灘軟軟的，像海綿一樣；海風(fēng)輕輕吹過，夾雜著海腥的味道，我不禁陶醉在這美麗的景色之中。
看著大海邊，小朋友們和他們的爸媽合影。我開心地喊著爸媽，要和他們合影留念，就在這時(shí)，只聽“啪”的一聲，爸爸按下了快門，給我拍下了這張照片。
每當(dāng)看到這張照片，海南的美麗景色就會(huì)依然浮現(xiàn)在我的眼前。
三年級(jí)照片作文 篇3
在我的相冊(cè)里，有一張照片是我最喜愛的，也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，春暖花開，老師帶著我們到清源山春游時(shí)，幫我們拍下來的。看著那張珍貴的照片，我好像又回到了那一天。
我們來到山腳下，啊！連綿起伏的清源山真高呀！老師對(duì)我們說：“這里山勢險(xiǎn)峻，山上的路非常陡峭，很難走哦！要是沒走好，就會(huì)摔倒的。所以大家要注意安全��！”我們異口同聲地說：“老師，我們知道了……我們一定會(huì)注意安全�！崩蠋熣f：“知道就好，你們還要記住一句話‘爬山要不怕累，堅(jiān)持就是勝利�！薄Ｎ覀冋f：“知道了。”
開始爬山時(shí)，大家像機(jī)靈的小猴子，大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語。我們邊唱著歡快的歌，邊向山頂爬去，�。∥覀兣赖搅税肷窖簿褪莵淼搅藰淞掷�，那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿面了�？墒俏覀兿耄簣�(jiān)持就是勝利。所以，我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹林。�。∩掷锏臉溟L得青蔥翠綠，樹下綠草如茵，五顏六色的野花開得滿地都是，花香四溢，真是沁人心脾。天上、樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。
快到山頂了！小華和我看前面有個(gè)陡坡，就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢啊！小紅也想沖上去看看，可是沖上去，有滑下來了，我看見了，對(duì)她說：“我來拉你上去吧。”小紅說：“謝謝你。”我拉住她的手，使勁地拉呀拉�？墒牵粍�(dòng)。小剛看見了，他伸出雙手，幫小紅推了一下，小剛說：“我助你一臂之力。”后面的小明一邊檫汗，一邊說：“加油�！毙〖t上去了！她非常高興！老師看到了這感人的一幕，拿起照相機(jī)，“咔嚓”照了下來。
這張照片成了我最美好的記憶。
三年級(jí)照片作文 篇4
那是我在幼兒園“六·一兒童節(jié)”的時(shí)候，我來到樂從文化廣場參加舞蹈表演。廣場里已經(jīng)聚集了不少大人和小朋友。
在快要到我們表演的時(shí)候，我想起我加入舞蹈班的時(shí)候，我每天放學(xué)都去舞蹈室看同學(xué)跳舞。有一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看同學(xué)練舞，突然，我看見舞蹈老師走了出來問：“是不是想?yún)⒓游璧赴�？”我說：“是，可不可以？”老師說：“可以！”于是，我參加了舞蹈班。有一次，在練舞的時(shí)候，我把腳弄傷了，老師叫我在旁邊休息一下，我說：“不用了，我可以堅(jiān)持�！苯�(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，最后，我們終于獲得了第二名，廣場響起了一陣掌聲，我們興奮地?fù)肀г谝黄�，多么令人難忘的時(shí)刻！“咔嚓”照相機(jī)拍下了這激動(dòng)人心的場面。
表演結(jié)束了，我們?cè)谟變簣@畢業(yè)了，而這張照片卻永久地留在了我身邊，成為我最珍貴的紀(jì)念品。
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