暑假三年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
到蓬萊我們?nèi)チ伺钊R海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動(dòng)物館、鯨魚(yú)館、海底世界、水下劇場(chǎng)、海龜館、鯊魚(yú)館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場(chǎng)組成。
在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚(yú)—食人魚(yú)，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！
在極地館里我看到了可愛(ài)的企鵝，它像穿著一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來(lái)一搖一擺的，非�？蓯�(ài)。還有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。
在鯨魚(yú)館里我看到了白鯨，它的身體很龐大，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去的。
在海豹里我給海豹喂魚(yú)，海豹很聰明，看到我手里的魚(yú)就連忙游過(guò)來(lái)，給我表演轉(zhuǎn)圈和拍手的本領(lǐng)，樣子實(shí)在太可愛(ài)了！
最后我們?cè)诤Ｑ髣?chǎng)里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術(shù)、排球賽、音樂(lè)會(huì)。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圏、轉(zhuǎn)球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。
暑假三年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒(méi)有。柏油馬路似乎要被曬化了；知了熱得叫個(gè)不停；馬路上的行人個(gè)個(gè)全副武裝。我也熱得大汗淋漓，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�？”媽媽爽快地答�?yīng)了。
我興奮地哼起了小曲兒，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳池旁。游泳池里已經(jīng)有很多人了，他們有的帶著小孩在玩球；有的在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)游泳；有幾位大人，游泳非常熟練，快得像梭子魚(yú)，一下子就游到了池對(duì)面�？粗{(lán)湛湛的游泳池，想著涼爽的感覺(jué)，我大叫一聲：“我要游泳！”快速進(jìn)入泳池。“真涼快！”我懶洋洋地蹲在水里。岸邊的媽媽在喊：“小東，游呀！”學(xué)習(xí)過(guò)游泳的我，以為會(huì)游得很好，可我沒(méi)想到一下水，就像一只落水狗，不停地亂舞雙手，不一會(huì)兒，我就“喝”飽了。我垂頭喪氣地上了岸，不想游了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“注意姿勢(shì)，注意換氣，你一定可以的！”我慢吞吞地下了水，仔細(xì)想想教練講的要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于游了起來(lái)，而且越游越標(biāo)準(zhǔn)，越游越快樂(lè)。在我的不懈努力下，游了一個(gè)來(lái)回。時(shí)間不早了，我滿(mǎn)意地上了岸。媽媽夸我是個(gè)一點(diǎn)就通的好孩子。
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還享受了清涼的夏天和游泳的快樂(lè)！
暑假三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我游了一次“太白公園”，太白公園它位于江油市，是一座文化名鎮(zhèn)，也是李白的故里。
走進(jìn)公園大門(mén)看到一面用石頭做的墻，墻下有不知名的小花和荷葉，有一家人帶著小孩在打羽毛球，臉上揚(yáng)著歡笑。
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有參天的大樹(shù)、有不知名的花花草草，還有一條平靜寬闊的的大河，讓人有一種休閑、祥和的感覺(jué)。沿著石頭砌成的小路，向公園深處走去，河邊的柳樹(shù)彎著腰，就像在戲水的姑娘，隨著微風(fēng)搖擺著身軀。這時(shí)媽媽驚奇的叫我：“耀耀你看這棵柳樹(shù)上長(zhǎng)得是什么呀”？我們仔細(xì)的看了看，然后媽媽告訴我說(shuō)這是青苔，我們還發(fā)現(xiàn)路邊的石頭上也長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。我想：肯定是河水的滋潤(rùn)才讓它們長(zhǎng)得如此茂盛、繁多�；ㄆ岳锏男〔莺陀^賞花也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
著小路來(lái)到一座石橋上，它橫跨在大河之上，橋頭上有李白爺爺?shù)氖�，還有一家像‘船’一樣的茶樓，河水緩緩的流過(guò)它們的身邊。我們過(guò)了河，看到更多李白爺爺?shù)牡裣窈痛笫^、石頭上刻有李白爺爺?shù)脑?shī)句“危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。李白爺爺用夸張的手法，描寫(xiě)了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了李白爺爺豪邁的性情和對(duì)古建筑的驚嘆，我們還看了李白爺爺?shù)钠渌涔屎凸旁?shī)詞。
天空下起了毛毛細(xì)雨，空氣中透出一絲絲涼意，我們沿路往回走，經(jīng)過(guò)了一座小石橋，媽媽和我給它取名叫 “蘑菇橋”，它們橋墩大小不同、彎彎曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可愛(ài)的蘑菇。我和媽媽小心翼翼從上面經(jīng)過(guò)，到達(dá)對(duì)岸，媽媽嚇得臉都青了，我卻還想走一遍。
毛毛細(xì)雨變成了一顆顆大雨點(diǎn)，落在我們的身上。其他游人在大步的往前跑，我們也加快了腳步。在一片綠油油的草坪上，我們還看到了三顆高大的椰子樹(shù)，它們迎著微風(fēng)搖擺，好像對(duì)我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)”﹗
美麗的江油，美麗的太白公園，我和媽媽、爸爸還會(huì)再來(lái)的﹗
暑假三年級(jí)作文 篇4
今天，我去奶奶家玩，專(zhuān)門(mén)親身體驗(yàn)了種地瓜。跟你們說(shuō)，種地瓜可不是一件容易的事，可有很多很多的學(xué)問(wèn)。
我看見(jiàn)爸爸和爺爺?shù)教锢锶チ恕Ｎ蚁胨麄兏墒裁慈チ�？我在后面追到田里一看，他們正�?zhǔn)備種地瓜呢。我立刻說(shuō)：“地瓜苗怎么種呀？”爸爸說(shuō)：“先把地瓜苗拿好，再在小土埂上挖一個(gè)長(zhǎng)約15厘米的小坑。然后把地瓜苗的根部完成“U”型放入坑內(nèi)，地瓜苗的頭部斜躺在小坑的邊緣。接著澆上水�！甭�(tīng)完爸爸的方法我就開(kāi)始種地瓜了。第一次，坑挖的太小，根彎的也小。第二次，坑挖好了，根還是彎小了。第三次，掌握得正好。我太高興了，連續(xù)種了幾棵都還可以。我的技術(shù)不行，只能這樣種。所以，速度慢多了。我爺爺就厲害了，只見(jiàn)他用拇指和食指捏住地瓜苗的根端，然后，用手在松軟的土埂上斜向下旋轉(zhuǎn)半圈。不但將地瓜苗種好，而且還形成了一個(gè)小坑。爺爺一分鐘能種好幾棵。
我和爺爺種苗，爸爸負(fù)責(zé)澆水。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)爸爸往小坑里撒白色的小球。我便問(wèn)：“爸爸你撒的是什么呀？” “撒化肥呀�！� 爸爸說(shuō)。爸爸告訴我只有小坑你的水完全滲沒(méi)了，才可以放化肥。不然，化肥提前化了，會(huì)影響地瓜苗生根，甚至死亡。我從袋子里挑了一棵最好的地瓜苗，選了個(gè)最好的地方認(rèn)認(rèn)真真地把它種好。在一旁放了一塊石碑，它屬于我的地瓜苗，希望秋天有一個(gè)好收成。
種苗、澆水、施肥，最后就是填土了。為了不讓水分流失，先把土坑內(nèi)圈的`濕土填入坑內(nèi)，再把干土蓋上。爺爺告訴我，在填土的時(shí)候，一定先將斜躺的地瓜苗扶正。扶正的地瓜苗能長(zhǎng)出更多的地瓜。
經(jīng)過(guò)我們半小時(shí)的努力，終于把地瓜種好了。一排排地瓜苗昂首挺胸，在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng)，快樂(lè)地生長(zhǎng)。干農(nóng)活讓我體會(huì)到到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。
暑假三年級(jí)作文 篇5
剛放暑假不久，寧波又迎來(lái)了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒(méi)有了陽(yáng)光到處陰沉沉的，過(guò)了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來(lái)，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，我站在窗口往外望，這么大的雨就好像天空破了一個(gè)大大的洞，補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹(shù)葉和雨水一起卷向空中，有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺(jué)，路上行人稀少，但我卻看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們?cè)谶@么惡劣的天氣下還不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他們。
這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的威力強(qiáng)大，把公園的樹(shù)木都連根拔起，把菜園的蔬菜淹沒(méi)，果園的果子被刮滿(mǎn)一地，不能吃了，農(nóng)民又白忙活大半年，眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了�，F(xiàn)在的惡劣天氣越來(lái)越多了，都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。
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