精選丑小鴨三年級作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的丑小鴨三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
丑小鴨三年級作文 篇1
你還記得那只可愛的丑小鴨嗎?自從我學(xué)了語文第三十二課《丑小鴨》,我就喜歡上了那只毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,又大又丑的“小鴨子”。
丑小鴨雖然長得很丑,大家也都不喜歡他,但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,終于度過了寒冷的冬天,變成了一只美麗的白天鵝。
我從來沒有見過真正的白天鵝長得什么樣子,我就和媽媽一起上網(wǎng)查了有關(guān)“天鵝”的資料。
天鵝別稱“鵠”,是鳥綱鴨科天鵝屬,紅紅的嘴,黑黑的腳,飛行的時候,叫聲非常獨(dú)特,但互相聯(lián)絡(luò)的時候,叫聲就像響亮而憂郁的`號角聲,是一種非常聰明的動物。我最喜歡它們在水中優(yōu)雅的姿態(tài)。
我愛美麗的天鵝,更愛那只帶給我鼓勵的丑小鴨!
丑小鴨三年級作文 篇2
在一條清澈的小河邊,住著一對夫妻鴨子。它們正在搭建自己的新窩。因?yàn)樗鼈兊膶殞毦鸵鍪懒,它們得盡快地建好窩,好讓鴨寶寶們有一個舒適的窩。
過了幾天,鴨寶寶們出世了。它們一個一個的很呆萌的樣子,非?蓯邸x啺职趾网唻寢寶g喜得不得了。真的是怕把它們放到手心里要掉了 ,含在嘴里要化了。日子一天一天的過去了,小鴨子們也一天一天的長大了?墒,在它們之中有一只鴨子和別的'鴨子長得與眾不同。它的兄弟姐妹們都竊竊私語著:“怎么它和我們不一樣呀?它是不是爸爸媽媽撿來的呀?”大家還給他取了一個名字叫“丑小鴨”。丑小鴨每每聽到這些,心里都非常的難過。于是,它就獨(dú)自一個人呆著。生怕它們嘲笑它。
鴨媽媽看到了,就過來撫摸著丑小鴨,并溫柔地說:“寶貝,你雖然長得和別的鴨子不一樣,但你也是媽媽的寶貝,不要難過了!背笮▲唫牡乜奁灰粫䞍汗Ψ,在媽媽的懷抱里睡著了……
丑小鴨三年級作文 篇3
一只天鵝在水上邁著它那輕盈的腳步,平靜的湖面映著它那美麗的身影。這時,誰又會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢?
說起這個故事,我想大家并不陌生,這個故事講的是一只無助的丑小鴨,因相貌丑陋而處處被人排斥,卻能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來,最終變成了一只潔白而又美麗的天鵝。
讀了這個故事,我的`心靈受到很大的震撼,是金子總會發(fā)光的,是天鵝生在鴨場又會有什么關(guān)系呢?只要我們每個人不要輕易放棄機(jī)會,最終的勝利還是屬于我們的。
德國的馬克思曾經(jīng)說過:“生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!笆堑,丑小鴨的確是這樣的,如果丑小鴨在大家的打擊下低頭,那后果還會變成一只美麗的天鵝嗎?如果奧運(yùn)會上的運(yùn)動員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄,那還會有那閃亮的金牌嗎?如果高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮,那還會有他們喜人的成績嗎?
其實(shí),這個故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個例子。他以前的生活也是苦的,父親因戰(zhàn)爭失去了工作,所以經(jīng)常受到別人的嘲笑,但是他努力奮斗,最終成為了一名偉大的故事家。
讀了這篇課文后,我悟出了一個道理:只要你有理想,有追求,就一定會成功。
丑小鴨三年級作文 篇4
丑小鴨灰灰經(jīng)過許多困難,終于變成了白天鵝。變成天鵝的丑小鴨灰灰和三只白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時,來了一群鴨子,灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們,他連忙告別那三只白天鵝,走上了湖岸。“爸爸、媽媽!”灰灰一邊高興地喊道,一邊向他們跑去。奇怪的是,哥哥,姐姐像不認(rèn)識似的問道:“你是誰呀?”灰灰說:“我是你們的兄弟呀……”這時她想到自己已變成了白天鵝,就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰,但同時也很嫉妒,他們酸溜溜地說:“哼!漂亮的白天鵝,有什么了不起,過不了幾年,我們會比你更漂亮!”
過來幾天,從鴨子村莊里傳來灰灰的兄弟、姐妹們,都離家出走的消息;一也孪耄盒值堋⒔忝脗,一定是去歷險(xiǎn),想變成天鵝;一覔(dān)心會出事,就決定要找他們,他按照自己以前走過的路線飛去,在樹林里看見了已經(jīng)迷路的兄弟們,灰灰飛過去,對他們說,我知道回家的路線,我?guī)銈兓丶野!想不到他的兄弟們卻狠狠的說,壞灰灰,你是不是不讓我們變成天鵝,我們不回去,灰灰聽了,只好飛上天去跟著他們。
不知不覺冬天到了,寒風(fēng)呼呼地刮著,兄弟們凍得直打哆嗦,走不動了;一抑懒,連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時,一只好幾天沒吃東西的大灰狼來了。狼看見有這么多鴨子,高興的想:小乖乖,你們先給我當(dāng)美味的午餐吃,白天吃不完,晚上還可以吃。
這只狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當(dāng)兄妹們發(fā)現(xiàn)了狼時,狼已經(jīng)離他們很近了,他們嚇壞了,全身發(fā)抖,根本不知往哪里逃。狼流著口水,伸出爪子,準(zhǔn)備吃灰灰的兄妹們了。在這關(guān)鍵時刻,灰灰來了,他看到了狼,就勇敢的像狼撲去,把狼的.眼睛啄瞎了。
這時,兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊,灰灰懇切地對他們說:“我們還是回家吧!”大家都同意了:“好,還是回家吧!”灰灰說:“我們馬上出發(fā)吧!”說完,就背起兄妹們飛上天去,向家的方向飛去。灰灰背著兄妹們飛呀飛,飛呀飛,飛過高山和大海,克服種種艱難險(xiǎn)阻,當(dāng)整個冬天過去時,他們終于飛到鴨子村,回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭,對灰灰說;“灰灰,對不起。我們不應(yīng)該這樣對你,請你原諒我們吧!”灰灰說:“沒關(guān)系,我們是一家人嘛!”他們說玩就一起去玩了。
不久,大家都知道了這件事。兩個村莊的村委會看見鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團(tuán)結(jié),就決定把兩村并一村,并村后要重新選村長,大家一致選灰灰做新村的村長,還請新村長灰灰為村莊起名子;一,想了想,把村莊取名叫“鵝鴨團(tuán)結(jié)村”。聽了灰灰取的村名,村民們都齊聲叫好,大家都希望灰灰能管理好村莊,讓鵝鴨團(tuán)結(jié)村的村民們,越來越團(tuán)結(jié)友愛,都過上幸福美滿的生活。
丑小鴨三年級作文 篇5
我們在老師的帶領(lǐng)下,閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》,故事講的是丑小鴨子出生后,因長得又大又難看,遭到同伴們的排擠,就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的丑小鴨,它從來沒有放棄自己,最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷,周圍的人們是冷漠的,但丑小鴨勇往直前,沒有猶豫,也不抱怨生活的不公平。
由此,我聯(lián)想到了自己,從前的我總是縮手縮腳,總覺得自己不夠漂亮,成績不如別人,很不自信。與丑小鴨不同的是,我有愛我的爸爸媽媽,可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍,他們給了我勇氣,鼓勵我不斷嘗試,最終戰(zhàn)勝害怕,完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級時,上課不敢舉手的我,鼓足勇氣大聲回答問題,老師驚喜地向我投來贊許的目光,同學(xué)為我鼓掌,這給了我莫大的信心,原來我也可以很棒!“你和身邊的人一樣,你們沒有什么不同”,“勇敢地表達(dá)自己的想法”,“做一件事情的時候,要盡自己最大的努力”,每當(dāng)我遇事懈怠的時候,媽媽的話不時響在我耳邊,給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動著我不斷成長。
后來的.日子,我連續(xù)參加班里的競選,積極參與班里的各項(xiàng)活動,很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不愿意和他做同桌的同學(xué),老師特別感動,說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我,擁有了很多要好的朋友,上學(xué)年還被學(xué)校評為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事,讓我學(xué)會了感恩,它激勵我通過不懈努力,最終變得陽光、自信。
丑小鴨三年級作文 篇6
我叫劉茵茵,在廣東省清遠(yuǎn)市黃慧嫦紀(jì)念小學(xué)讀三年級。在我們那個高手如林的班上,我可真是一個名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
唉!我羨慕潘躍鵬雄辯的口才,跟人談起話來滔滔不絕;羨慕孔楚倩甜美的歌喉,一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》優(yōu)美動聽;羨慕歐凱儀敏捷的思維,寫起文章來一揮而就。啊
,我羨慕的人可多了!
爸爸說我少點(diǎn)“天分”,可我愿意付出比別人多十倍的.努力,不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。我還經(jīng)常跟同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的難題,總結(jié)了一套自己的學(xué)習(xí)方法,因此,我的作業(yè)
本上得了一個又一個“AA”。老師和同學(xué)們都稱贊我:“劉茵茵,真聰明!”我聽了心
里美滋滋的。
我打心眼里羨慕比我優(yōu)秀的同學(xué),但我從來不自卑,不氣餒。昨晚我做了一個夢,夢見那個叫劉茵茵的“丑小鴨”,變成了一只無比美麗的白天鵝,在春天溫暖的陽光里,自
由地飛翔……
我相信只要通過自己的努力,一定會成為人人羨慕的白天鵝!渴望成為白天鵝的同學(xué)們,跟我一起努力吧!
丑小鴨三年級作文 篇7
丑小鴨比天鵝更快樂有一只丑小鴨,她沒有天鵝的命運(yùn),卻比天鵝過得更快樂,她不像其他同伴一樣,渴望變成白天鵝,因?yàn)樗X得自己的生活很快樂,有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見了帥氣的天鵝王子,愛上了天鵝王子,她認(rèn)為和天鵝王子子一起的那段時間是最快樂最美好的,她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她,他也喜歡丑小鴨,可只有天鵝公主才配得上他,他希望丑小鴨可以變成天鵝,他說只要找到仙女,丑小鴨就可以變成天鵝公主,他說他會等著丑小鴨變成天鵝,和他在一起(他不知道天鵝就是天鵝,丑小鴨就是丑小鴨,是不能隨意改變的,要改變就必須付出代價(jià))。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主(并不是因?yàn)樘禊Z公主可以有榮華富貴的生活,更加不是因?yàn)樘禊Z公主有美麗的臉),因?yàn)槟菢映笮▲啽憧赡芎吞禊Z王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友,前往仙女住的地方,一路上她經(jīng)歷了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活,可丑小鴨都一一回絕了,她的心中有一個信念——變成天鵝公主,與王子在一起。這個信念一直支撐著她,終于有一天她找到了仙女,她求仙女讓她變成天鵝公主,可仙女說:“丑小鴨對不起,我沒有足夠的能力讓你變成天鵝,因?yàn)槟闶且恢徊徽鄄豢鄣某笮▲,想要變成天鵝幾乎是不可能的!背笮▲喡牭竭@話,馬上就哭了起來,她想:自己放棄了這么多,卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐,說:“其實(shí)也不是一點(diǎn)辦法都沒有,如果你真的想變成天鵝只有一個辦法,就是用你的快樂來交換,”“用快樂交換?”丑小鴨停止哭泣。想了一會兒丑小鴨說:“好,不管用什么交換我都愿意,仙女請你幫我變成天鵝公主吧!”
“唉..........好吧!我可以幫你,不過你可不要后悔,一旦交換了可就不能再得到快樂了,你想好了嗎?”
“我......我......我想好了,我要變成白天鵝,與王子在一起,請你幫我”
........................
丑小鴨終于如愿,變成了天鵝公主,她看了看自己,卻怎么也快樂不起來,她想自己如果想到能和天鵝王子在一起,就會高興了吧!可是她就是高興不起來。她就像變了一個人,再也不是以前那個愛笑的丑小鴨了,是一只整天憂傷的天鵝公主。當(dāng)她找到王子后,王子已經(jīng)與另一個天鵝公主在一起了,而且王子說,他喜歡的不是現(xiàn)在這只美麗憂傷的'白天鵝,而是當(dāng)初那只快樂的丑小鴨,可那只丑小鴨早已經(jīng)不存在了。王子告訴丑小鴨當(dāng)初說喜歡,并不是愛,是丑小鴨誤會了他的意思,他還說當(dāng)初是他太不懂事,現(xiàn)在才明白喜歡不是愛,他真正愛的是現(xiàn)在陪在他身邊的這只美麗,可愛,快樂的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說對不起,對不起,可是對不起并不能讓丑小鴨變回以前,更加不能讓丑小鴨變得快樂。丑小鴨傷心極了,她想哭卻沒有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛她,可她還是一如既往的愛著天鵝王子,她希望天鵝王子可以快樂,于是他選擇了離開,她飛到一個沒有人的地方,一個人孤獨(dú)的生活著,她再也沒有笑過............
她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨,因?yàn)槌笮▲啽忍禊Z更快樂。
丑小鴨三年級作文 篇8
我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的,頭上和胸前都有一個漂亮的蝴蝶結(jié),穿著一條美麗的裙子。他裝在一個漂亮的、透明的'包裝袋里,美麗極了,我很喜歡!更讓我喜歡的是,它是在散學(xué)典禮的時候,由教數(shù)學(xué)的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫道:“可愛的小姑娘:老師真舍不得你轉(zhuǎn)學(xué),謝謝你給老師帶來的歡樂!祝愿美麗的小姑娘學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,永遠(yuǎn)快樂!愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物,我激動得差點(diǎn)落下幸福的眼淚。
我也要作一只快樂的“丑小鴨”,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。我愛我的“丑小鴨”。
丑小鴨三年級作文 篇9
丑小鴨,一個大家都知道的名字。它從一只被排擠,驅(qū)逐的小鴨,但是,它卻能成為引人關(guān)注的白天鵝,憑的是什么?是理想。是對了想永不懈怠的精神。
而我,一名普通得不能在普通的初一學(xué)生,想成為年級第一簡直是異想天開,我也與丑小鴨一樣,只有去努力。然而人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的`因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌握的,不要埋怨上帝對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財(cái)富,人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,我不也是經(jīng)過后天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎?
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,去努力取勝把!
丑小鴨三年級作文 篇10
“丑小鴨”,以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但,現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的,丑小鴨意味著什么,更明白我與丑小鴨~~~
面對于自己的命運(yùn)我總說我是丑小鴨,什么事都做不好,被人嫌惡,拋棄。出生沒多久,我的母親拋棄我;讀書沒多久,叔叔嬸嬸嫌惡我,有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對于這些種種的挫折,我徹底被打敗了。我真的是那只沒有人要的“丑小鴨“。
當(dāng)我在課本上認(rèn)真的.學(xué)習(xí)了安徒生的<<丑小鴨>>后,我真的又一次徹底的醒悟了過來,那只可憐的丑小鴨,面對這所有人都無法承受的打擊,挫折,困難之后,它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。丑小鴨不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待所面臨的一切,即使它身處險(xiǎn)境,還是一樣不懈追求,努力進(jìn)取,相信美好的理想會實(shí)現(xiàn),幸福的日子會來臨。
啊!我頓時醒悟了過來。我的經(jīng)歷也只不過是人生中的小波瀾罷了,我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實(shí)和丑小鴨相比,我幸福的多,我什么都比它好!
丑小鴨與我,也許我該感到慶辛,畢竟我生活的地方是幸福的!俺笮▲啞皥(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,而我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持!
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