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螞蟻三年級作文

時(shí)間:2021-10-09 16:14:30 三年級作文 我要投稿

【必備】螞蟻三年級作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的螞蟻三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】螞蟻三年級作文錦集7篇

螞蟻三年級作文 篇1

  周末的一個(gè)下午,我和小伙伴們在小區(qū)里玩,忽然天陰沉沉的,好像要下雨了。

  我趕緊跑回家,看見在路上的墻角邊有一團(tuán)黑色的小東西在地上爬來爬去。咦?是什么呢?我走近一看,喲,原來是螞蟻在搬家呀!只見每個(gè)“小不點(diǎn)”身上都背著米粒大小的東西,向一個(gè)新的螞蟻洞出發(fā)。好端端的,螞蟻為什么要搬家呀?

  我?guī)е蓡柣氐郊遥闷娴貑柊职质窃趺椿厥,爸爸說:“螞蟻對空氣濕度十分敏感,而下雨倩的空氣濕度較大,會使螞蟻巢變濕,所以螞蟻就會傾巢而出,把家搬到干燥的地方!痹瓉硎沁@樣啊!這時(shí)媽媽在一旁嘀咕著說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”

  聽了爸爸媽媽的話,我又去觀察了那群螞蟻,他們依然在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物,這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地往前走,我仿佛聽見了他們前進(jìn)的口號“一二一、一二一......”不久之后,果然下起了瓢潑大雨。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻是因?yàn)橐赖礁稍锏牡胤,所以才要搬家,不然蟻巢會被弄濕?/p>

螞蟻三年級作文 篇2

  在暑假里的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游,在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻,它們好像在那里說著什么,就這樣深深的吸引了我。

  在大樹下我仔細(xì)地觀察小螞蟻。它們總共有十二只,可是有大有小。黑色的身體像三粒大米,共有六條腿,頭上長著一對觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。

  過了一會兒,小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了,幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨,用嘴不停的咬呀咬。不一會兒,一個(gè)小洞出現(xiàn)在大樹下,一個(gè)神奇的奇跡也出現(xiàn)了,原來螞蟻分工那么明確?炜,這五只個(gè)頭小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞,這六只大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)泥土,這只最大的也就是指揮官了,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

  觀察它們,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。它們團(tuán)結(jié)友愛,不怕任何困難,也不怕艱難,通過一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)夢想。

螞蟻三年級作文 篇3

  為了覓食,小螞蟻差不多奔波了一天找遍了大樹附近的坑坑洼洼,直到傍晚才在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一條青蟲,小螞蟻?zhàn)屑?xì)一看,大喊:“同伴們我發(fā)現(xiàn)了上午從螞蟻洞里逃出來的小青蟲,聽說他還踩死了我們的幾個(gè)衛(wèi)兵呢!

  螞蟻們跑過來看了看點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說:“就是他!毙∏嘞x看見這群上午準(zhǔn)備吃掉自己的螞蟻,他拔腿就跑。這時(shí),一只機(jī)靈的小螞蟻看見了勇敢地?fù)趿诵∏嘞x的去路,說:“兄弟們上!”螞蟻們一擁而上幾分鐘就把小青蟲打得遍休鱗傷。然后高高興興地把小青蟲搬回家。螞蟻國王說:“這些青蟲老是在洞前騷擾我們,我們只好打敗他們,讓他們離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  第二天,螞蟻們在青蟲王國下大喊:“青蟲快出來!辈灰粫䞍,小青蟲們出來,小青蟲的首領(lǐng)問:“你們?yōu)槭裁匆獊砉ゴ蛭覀?”螞蟻國王說:“你們整天都來騷擾我們!闭f著他們就打起來了。他們打了幾天幾夜,結(jié)果兩敗俱傷。

  最后,青蟲國王和螞蟻國王進(jìn)行了談判,螞蟻國王要求:青蟲以后不許再在洞口騷擾他們。青蟲國王要求:螞蟻從此以后不許把青蟲當(dāng)美食。談判結(jié)果他們都答應(yīng)了對方的要求,并承諾以后要成為互相幫助的好朋友。

螞蟻三年級作文 篇4

  一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

  我們正玩得開心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀,于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見了米粒,那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢?”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。

  后來小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻是不是放棄了,后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴,就碰了一下觸角好像在說:“朋友和我一起去抬米粒好嗎?”小伙伴說:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊,我心里在想:“加油!加油!加油!”后來他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。

  我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會變得更美好!我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻三年級作文 篇5

  一天早上,陽光明媚,我和媽媽去爬山。這次爬山多了一項(xiàng)重要的任務(wù),那就是去觀察一只只可愛的小精靈——小不點(diǎn)螞蟻。

  我和媽媽來到大山的起點(diǎn)——山腳下,我忙著尋找我的目標(biāo)——一只只小螞蟻,我在一棵茂盛的大叔底下發(fā)現(xiàn)了它們。我連忙蹲下來,取出放大鏡,便認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來了。

  螞蟻的身體是由三個(gè)部分組成的,像似有三個(gè)小球連在一起。前面是一個(gè)扁扁的頭,頂著一對長長的觸角;中間是胸部,胖胖的;后面是一節(jié)圓鼓鼓的大大的腹部。胸部兩旁有著三對又細(xì)又長的腿。眼睛是千萬個(gè)復(fù)眼組成的,小小的,也是三角形的.。螞蟻吃飽的時(shí)候,腹部會脹大;如果餓的時(shí)候呢,肚子會縮小,可真神奇!螞蟻的種類有很多,有白色的,有紅色的,有黃色的,也有棕色的,還有的是黑色的。

  我把它們引到一塊紙上,在下面撒下一把把的甜白糖。讓首領(lǐng)先從上面經(jīng)過,一半的螞蟻從上面經(jīng)過。隨后把那張白紙板向另一個(gè)方向擺。它還是在紙板上慢悠悠地爬著。原來,螞蟻是根據(jù)氣味來判斷的呀!

  忽然,一只螞蟻往樹葉下爬動,我跟著它。啊,一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望著它的一舉一動?粗鼰o能為力的樣子真想幫助它。只見它的觸角轉(zhuǎn)了一圈,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出來了。一下子,大青蚱蜢就被搬起來了,前面扛的扛,底下抬的抬,后面推的推。不過五分鐘,大青蚱蜢就被搬進(jìn)了洞。

  螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是身體遺留下來的氣味。螞蟻的團(tuán)結(jié)精神給我留下深刻的印象。

螞蟻三年級作文 篇6

  今天,我又躺在草叢里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了,草變成了森林,我跟隨著一只小螞蟻,來到了螞蟻的村落。

  我看見了小螞蟻們在螞蟻學(xué)校上學(xué),準(zhǔn)備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然,螞蟻隊(duì)伍亂套了,紛紛散開,它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵,那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來,再也爬不動了。突然,一大群螞蟻涌過來,抬起那只嬌小的螞蟻?zhàn)呦蜻h(yuǎn)去,它們不停地安慰著小螞蟻,那只小螞蟻感激不已,連聲說謝謝。早操未做完,就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字,讀書,螞蟻們都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻們上學(xué)時(shí),它們的家長在工作,搬運(yùn)食物。叮鈴鈴……放學(xué)了,小螞蟻們該回家了,到家時(shí),小螞蟻會向父母報(bào)道一天學(xué)什么,做什么,父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想他一定是考得好成績了吧。

  我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時(shí),有一只小螞蟻不小心地摔了一跤,把肚子摔到了“石頭”上,肚皮裂開了一條縫,它“哇哇”地哭了起來,幾個(gè)小伙伴聞聲趕來,把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊,黑色螞蟻馬上站了起來,它們互相地用觸角去碰一下,然后受傷的小螞蟻翻轉(zhuǎn)身,躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上,小螞蟻立刻“活”了起來。

  在此之間,我還看見了一個(gè)“壞人”打劫一戶螞蟻居民,幸好當(dāng)時(shí)螞蟻警察在那,它馬上抓了那個(gè)“壞人”,螞蟻警察心里樂滋滋的,因?yàn)樗搅艘粋(gè)“壞人”為民除害。

  我還看見了許多許多……

  值到西陽碰著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

  我愿意遷著你的手,一起到草叢村落里走走。

螞蟻三年級作文 篇7

  俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量!边@話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  有一天,我正在寫作業(yè)時(shí),忽然,我覺得手上有點(diǎn)癢,就繞了一下,可是還是非常癢,我實(shí)在忍不住了,便向手上一看,原來是一只螞蟻,桌子上也圍了一群螞蟻,那里有幾顆我吃飯時(shí)不小心掉落的飯粒,不就是一群螞蟻嗎,有什么了不起的。我當(dāng)時(shí)覺得沒什么,于是,我便繼續(xù)寫作業(yè),可剛開始寫作業(yè)時(shí),螞蟻又成群結(jié)隊(duì)來了,我生氣極了,恨不得一個(gè)手掌立刻拍下去,可是,我們吃飯時(shí)掉了的米,螞蟻不是為了過冬才到這兒來收集糧食的嗎,想到這地方,我的氣漸漸的消了。螞蟻你真愛勞動!

  還有一次,螞蟻竟然來翻我的膝蓋,我那巨大無比、重于泰山的腳,弱不禁風(fēng)的它們翻的過嗎?它們當(dāng)然翻得過。這是為什么呢?因?yàn)樗鼈冇幸活w團(tuán)結(jié)的心!我呆呆的看著它們,甚至還吹了一股強(qiáng)大的風(fēng),給了它們極大的困難?墒撬鼈儾环艞,它們團(tuán)結(jié)一致,不達(dá)到目的不放棄,最后還是它們靠著智慧和團(tuán)結(jié),辛苦了一陣子,終于爬上去了,并且翻了過來,回到了暖和的窩里了。

  螞蟻,你們的團(tuán)結(jié)、智慧和勇敢的精神是我們?nèi)澜鐚W(xué)習(xí)的榜樣!

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