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環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-17 08:13:47 三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】環(huán)保三年級(jí)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】環(huán)保三年級(jí)作文8篇

環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)月,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——綠色田園,節(jié)能環(huán)保小達(dá)人。其實(shí)我們家早就開(kāi)展了一系列的環(huán)保行動(dòng)。

  夏天,蚊子會(huì)特別的多,所以大家總?cè)滩蛔∫梦孟,如果每家都用蚊香的話,那么一個(gè)夏天得用掉多少的蚊香?其實(shí)蚊香是低毒,嚴(yán)重污染空氣的質(zhì)量,讓我們的安全得不到保障,為此我們家用的是蚊帳。

  冬天,大家總是忍不住要用空調(diào)和熱爐,而且把空調(diào)開(kāi)的大大的,熱爐的火開(kāi)得旺旺的,其實(shí)空調(diào)和熱爐排放的二氧化碳嚴(yán)重的污染了地球的環(huán)境,而且浪費(fèi)了大量的電資源。而我們家在冬天從不用空調(diào),也很少用熱爐。

  還有垃圾分類(lèi),大家總是喜歡亂扔垃圾,也不注意垃圾分類(lèi)。而我們家歷來(lái)都是把垃圾分類(lèi)的好好的,該扔的扔掉,可以回收利用的定回收利用。比如,飲料瓶,紙張,紙盒等等都會(huì)收集在一起賣(mài)錢(qián)呢,這樣我的零花錢(qián)就有著落了,真是一舉兩得。

  低碳生活,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。大家和我一樣行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

  冬天到了,天氣越來(lái)越冷,為了節(jié)約用電,我家只用了 電熱扇,幾個(gè)星期前爸爸買(mǎi)的電油丁我們還沒(méi)有用,媽媽說(shuō)等溫度到0度以下時(shí)我們?cè)儆,我同意了,這樣就可以節(jié)約用電了。平時(shí)我不用電腦、電視時(shí),我會(huì)把插銷(xiāo)拔掉,這樣也可節(jié)約用電。

  我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點(diǎn)來(lái)減少浪費(fèi)保護(hù)環(huán)境:第一、不要浪費(fèi)鉛筆,木材等等,浪費(fèi)了鉛筆木材就等于浪費(fèi)了森林;第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙,不要亂丟果皮紙屑,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)我們的家園。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

  八月的一個(gè)午后時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,路上極少人行走,這時(shí),整個(gè)小區(qū)安安靜靜的,這時(shí),耐不住熱的我冒著太陽(yáng),打算到外面的商店買(mǎi)根雪糕解解饞。途中路過(guò)一個(gè)小區(qū)花園,那兒原本是個(gè)很優(yōu)美很安靜的地方,有許多老人小孩都喜歡到那兒做運(yùn)動(dòng),玩耍,可因?yàn)橛行┚用褙潏D方便,總喜歡把垃圾扔在那里,有沒(méi)有人來(lái)及時(shí)清理,久而久之,原本的小公園變成了個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在那兒翻東翻西的,以為是乞丐,厭惡的瞥了一眼便走了。

  從商店買(mǎi)完雪糕出來(lái),我一邊走,一邊滿足地舔著手中的雪糕,有一次經(jīng)過(guò)了那片垃圾場(chǎng)。那個(gè)人仍在里面翻著。當(dāng)我走近一點(diǎn)時(shí),那個(gè)人突然站起身來(lái),我定睛一看,。∧莻(gè)人不正是鄰居張阿姨嗎!我走過(guò)去,張阿姨沖我笑了笑,我好奇地問(wèn)道:“張阿姨,您在這兒干嘛呀?這兒那么臭......”張阿姨笑著說(shuō):“我在清理垃圾呀!你還記得以前這兒多美!可現(xiàn)在卻成了這副模樣了,小區(qū)是我們共同的家!保持小區(qū)清潔衛(wèi)生,人人有責(zé)!”我聽(tīng)后,羞愧極了。于是,我紅著臉說(shuō):“張阿姨,我來(lái)幫您吧!”

  我吃完手中的雪糕,便加入了清理垃圾的行動(dòng)中,我們一起把垃圾撿起,收拾好扔到垃圾箱,再把花園清掃干凈......忙忙碌碌中,不知不覺(jué),已到了傍晚,我們把花園清掃干凈后,便一同回家了。途中回頭望著那干凈的小花園,雖然感覺(jué)很累,但心里覺(jué)得很充實(shí),很開(kāi)心,因?yàn)槲覟樾^(qū)的環(huán)境綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量,我也希望大家一起來(lái),愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,從身邊的小事做起吧,相信未來(lái)我們的地球一定會(huì)越來(lái)越美麗。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

  紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品,每天都要用到它,我們看的書(shū)、報(bào)紙,用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開(kāi)紙。那么紙是從哪里來(lái)的呢?以前,在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我還弄了個(gè)大笑話,我說(shuō)當(dāng)然是買(mǎi)來(lái)的唄。……

  紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品,每天都要用到它,我們看的書(shū)、報(bào)紙,用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開(kāi)紙。那么紙是從哪里來(lái)的呢?以前,在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我還弄了個(gè)大笑話,我說(shuō)當(dāng)然是買(mǎi)來(lái)的唄。其實(shí)呀,紙是用樹(shù)木做的。

  因?yàn)椴恢兰埵窃趺磥?lái)的,所以以前不懂得愛(ài)惜紙。作業(yè)本經(jīng)常沒(méi)用完就扔了,把空白紙當(dāng)做演算紙,手紙餐巾紙總是大把大把的用,廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了,我去找新本子,可是發(fā)現(xiàn)家里原來(lái)那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“加阜澍,你太不愛(ài)惜紙張了,我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來(lái)的,原來(lái)紙是樹(shù)木經(jīng)過(guò)復(fù)雜加工后造出來(lái)的。

  通過(guò)查資料我還了解到,我們的森林可以凈化空氣,保護(hù)水土流失,而且樹(shù)木的樹(shù)冠像一把傘,可以留住10-20%的雨量。而我們國(guó)家一年用于造紙的木材就有1000多萬(wàn)立方米,我們每年要砍上千萬(wàn)棵樹(shù)。如果我們不節(jié)約紙張,樹(shù)木就會(huì)持續(xù)減少,森林最終會(huì)消失,到那個(gè)時(shí)候,我們將無(wú)法呼吸到新鮮的空氣。造紙會(huì)排放大量的污水,到那個(gè)時(shí)候,我們也沒(méi)有干凈的水喝了,這是多么可怕的結(jié)果啊。

  為了保護(hù)我們的森林,從現(xiàn)在起,我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士,我還要呼吁我的同學(xué)、家長(zhǎng)和的人一起行動(dòng)起來(lái):節(jié)約每一張紙,利用好廢紙,共同保護(hù)我們美麗的`家園。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

  有一天,我去公園玩,我一進(jìn)門(mén)口就看見(jiàn)公園那么多垃圾,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“昨天比今天多了很多垃圾!蔽亿s緊跑回家拿垃圾袋。

  到了公園,我就開(kāi)始撿垃圾了。過(guò)了一會(huì)兒,有幾位奶奶看見(jiàn)我在撿垃圾,就夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢,我說(shuō):“謝謝奶奶。”

  到了家里,爸爸媽媽回來(lái)了,我把這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢部湮沂黔h(huán)保小衛(wèi)士了呢。

  到了第二天早上,我去公園里玩,看見(jiàn)有幾位同學(xué)要亂丟垃圾,我趕緊跑過(guò)去跟他們說(shuō):“同學(xué),你們不能這樣就把垃圾丟在地上,要保護(hù)環(huán)境。他們就把垃圾撿起來(lái)就丟在了垃圾桶了!彼麄冏吡酥蟆N揖涂匆(jiàn)了昨天那幾位奶奶在操場(chǎng)上跑步,我就跑過(guò)去,幾位奶奶看見(jiàn)了我,幾位奶奶就給我?guī)讐K餅干,吃我說(shuō):“謝謝幾位奶奶!蹦棠陶f(shuō):“不用客氣小朋友!

  這幾位奶奶又夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。

  每一個(gè)人都想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了吧?你們喜歡當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧,也來(lái)當(dāng)一當(dāng)吧?

環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情 是什么樣的?憤怒呢還是每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時(shí),你不覺(jué)得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí),你會(huì)不會(huì)

  感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱,你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí),你就想到了樹(shù)木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說(shuō),讓他們撿起來(lái)?匆(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來(lái)干。

  保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

  叮鈴鈴,下課鈴響了。小保背上書(shū)包,飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜,向小賣(mài)部跑去。站在小賣(mài)部門(mén)前,他猶豫了一下,心想:我可以自己走回家,這一元錢(qián)就能買(mǎi)薯片了。媽媽平時(shí)不讓吃,現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片,可高興了,就迫不及待地撕開(kāi)袋子,大口大口地吃起來(lái)。

  沒(méi)走多遠(yuǎn),他把手伸進(jìn)一摸,怎么空空的,他很生氣把空袋子往身后一扔,袋子在風(fēng)中飄蕩著,落在他身后。小保唱著歌,繼續(xù)大步流星地往前走。

  “不能亂丟垃圾”,小保裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)往前走,小玉又說(shuō):“小保,你東西掉了!毙”^D(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子,說(shuō):“這已經(jīng)沒(méi)用了!毙∮裼终f(shuō)“沒(méi)用也不能亂扔。我們要保護(hù)環(huán)境,如果每個(gè)人都像你一樣,這樣會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染。”小保撓撓后腦勺,不由得臉紅了,他接過(guò)小玉手中的垃圾袋。向不遠(yuǎn)處的果皮箱跑去,小保邊跑邊說(shuō):“小玉,你說(shuō)得對(duì),城市是我家,環(huán)保靠大家。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!”

環(huán)保三年級(jí)作文 篇8

  現(xiàn)在,我國(guó)的人口越來(lái)越多,而森林的面積卻越來(lái)越少。于是,我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。

  我的理想本來(lái)有很多:當(dāng)作家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)個(gè)大老板……可是,當(dāng)我想起電影里的“20xx”,就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí),也不愿多砍樹(shù)木,讓樹(shù)木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好,空氣清新,才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)告訴全世界的人:愛(ài)護(hù)森林,不亂砍樹(shù)木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境,永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級(jí)的下冊(cè)的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹(shù)》就告訴了我們不要多砍樹(shù),應(yīng)該多植樹(shù)。

  假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō),如果你就光知道砍樹(shù)的好處卻不知道砍樹(shù)的壞處,那么生活將會(huì)完蛋了。樹(shù)可以擋風(fēng)沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹(shù),露出了一大塊一大塊的土地,就會(huì)像《失蹤的森林王國(guó)》那樣變成悲慘的世界。

  假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)。建議書(shū)的大概內(nèi)容是:多年來(lái),我們的人口越來(lái)越多,可是森林的面積越變?cè)缴伲瑤缀趺磕甓紩?huì)減少一些樹(shù)木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是長(zhǎng)年累積下來(lái),就讓樹(shù)木越變?cè)较∩。我建議,每年的 3月12日 ——植樹(shù)節(jié)時(shí),植樹(shù)一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹(shù)木才能越變?cè)蕉啵艜?huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長(zhǎng)?吹缴傥贞(yáng)光的“陡長(zhǎng)枝”時(shí),一定要馬上剪掉。要不然,它會(huì)把其它枝條營(yíng)養(yǎng)給帶走,有什么用?!還不是白費(fèi)力了!

  假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)提醒身邊所有的人,一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!要不然,藍(lán)藍(lán)的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹(shù)木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“20xx”!所以,我們要記住一句話:愛(ài)護(hù)樹(shù)木!

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