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有關(guān)植物三年級(jí)作文（通用44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有關(guān)植物三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物三年級(jí)作文 1
梅花開了，我覺得春天也就快來了！
我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹上的梅花已經(jīng)差不多全開了，當(dāng)花苞要綻開笑臉的時(shí)候，就會(huì)用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開笑臉的`梅花，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的小碗。當(dāng)梅花開得差不多時(shí)，就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來”呀！
植物三年級(jí)作文 2
在植物世界里，有梅花、荷花、蘭花等，但是我最喜歡的還是桂花。
桂花的花特別小，遠(yuǎn)處幾乎看不清楚，在植物界里也非常不起眼，但它的花骨朵卻像一顆一顆小星星，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。小小的圓圓的花瓣，三個(gè)一伙、五個(gè)一簇，像分開已久的家人團(tuán)聚在一起，空氣里都透著幸福的'味道；它的顏色或濃、或淡，有的是深黃，有的是淡黃，從遠(yuǎn)處看像一幅五彩斑斕的畫。
雖然桂花非常小，但它的花香卻特別好聞，是一種淡淡的清香。
桂花在每年農(nóng)歷八月開花，有“桂花十里飄香”的詩句。桂花不僅香，而且還可以食用，有桂花蜜、桂花糕等，真好吃呀！
桂花不僅好聞，而且還能食用，桂花的用處可真多，我真喜歡桂花呀！
植物三年級(jí)作文 3
我家陽臺(tái)上有許多植物，喇叭花、多肉、綠蘿等等，但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。
春天，細(xì)雨如絲，小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下，從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽，仿佛在和大家打招呼，可愛極了！
沒過多久，小辣椒長(zhǎng)大了，不知不覺中長(zhǎng)高了一尺多，枝上還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子，可真茂盛呀！
過了些日子，小辣椒枝頭上開出了一朵朵小白花，純白的花瓣中圍著灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面長(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的'辣椒，就像嬰兒探出了它的小腦袋來探索這未知的世界。慢慢地，它長(zhǎng)出了整個(gè)身體，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，就像一輪月牙。小辣椒上大下小，頂端的花蒂就像一頂小禮帽。
長(zhǎng)出來的辣椒，先是嫩綠色，接著慢慢變成了深綠色，之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過了幾天，它才長(zhǎng)成大紅色，就像一盞盞紅燈籠，好看極了！
辣椒成熟了，雖然很不舍，可我們還是把它們?nèi)空讼聛�。滿滿一盤自己勞動(dòng)的果實(shí)，吃起來特別特別地香。
植物三年級(jí)作文 4
一條條細(xì)又長(zhǎng)的柳枝，再加上一片片碧綠的葉子，就湊成了我最喜愛的柳樹。
陽春三月，氣溫回暖，柳樹已經(jīng)發(fā)了不少芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，已經(jīng)發(fā)了芽的柳樹，有的樹干下半部分是彎的`，上半部分是直的，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女子。有的樹干筆直，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的士兵。走近細(xì)看，那柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，一條條從高處垂下來，是那么地婀娜多姿，就像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的妙齡女子在翩翩起舞。正如賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
微風(fēng)拂過，一陣清香撲鼻而來，我忽然覺得自己仿佛就是一棵柳樹，穿著碧綠的衣裳，站在陽光里隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。候鳥從天空中飛過，告訴我它們遷徙了多遠(yuǎn)。蚯蚓爬過來，告訴我為多少植物松過土。
大自然中有許許多多的植物。可我卻偏偏喜歡柳樹。也許是因?yàn)樗南阄叮苍S因?yàn)樗拿利悺２还苁且驗(yàn)槭裁�，我都是最喜歡柳樹的。
植物三年級(jí)作文 5
星期六的早上，我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園，一路上大家都很興奮！因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹木。
一進(jìn)入南門口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥�！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢，我好開心��！
我們往里走了一會(huì)，就來到了美麗的牡丹園。“哇！好漂亮��！”同學(xué)們都驚嘆道。只見滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王��！它的美麗無法形容。
在牡丹園觀賞了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的'小草更是惹人喜愛！
不知不覺我們又來到了一處美麗的假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山層層疊疊，錯(cuò)落有致，多像小孩子拿積木搭起來的積木山��！而最引人矚目的是從山上流下來的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來當(dāng)年美猴王曾住過的花果山，真是壯觀！
隨著細(xì)雨清風(fēng)，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊(duì)伍又來到了一個(gè)碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗�。『哆叺拇沽陲L(fēng)中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問好啊！真是風(fēng)景如畫！
后來老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎，我感覺像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。
最后我們才依依不舍地離開了美麗的植物園。啊！這次游覽植物園真令我難忘啊！
植物三年級(jí)作文 6
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨(dú)喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國(guó)著名的十大名花之一。每到六月，它就會(huì)亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的'�；ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后，就會(huì)變成蓮蓬。 一朵朵荷花，好像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風(fēng)景線啊！
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產(chǎn)的藕可以做菜；藕結(jié)的蓮子，可以當(dāng)甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，�。『苫ù蟛糠侄奸_了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機(jī)！
��！我愛夏日的荷花！
植物三年級(jí)作文 7
上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英，這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說蒲公英長(zhǎng)滿了草地，蒲公英盛開的時(shí)候，草地會(huì)變成金色的'。
今天早上，我和媽媽登上山坡，去仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)著一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一個(gè)傘形的小花球，微風(fēng)吹拂，蒲公英的絨球隨風(fēng)飄落，像無數(shù)個(gè)小傘兵告別了秋天，飛向四方去安家落戶。
這時(shí)，我隨手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飛舞在空中，像會(huì)飛的雪花，一會(huì)兒就無影無蹤。就這么一吹，我發(fā)現(xiàn)了，原來蒲公英是靠這些會(huì)飛的種子傳播，種子飛到哪里，就把根留在那里，安靜地等待，第二年春天，就在那里發(fā)芽長(zhǎng)大。
通過蒲公英的觀察，使我知道了以后對(duì)什么事物都要仔細(xì)觀察。
植物三年級(jí)作文 8
一天清晨，我來到陽臺(tái)，看見陽臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問媽媽，這是什么植物？媽媽回答說，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非常快哦！
幾天后，我再看南美水仙，只見它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的'莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來越粗，葉子越來越寬，綠油油的，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來！
植物三年級(jí)作文 9
我從小就對(duì)植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分向往。
有一天，我在叢林里玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛松開它們，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一株長(zhǎng)著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲子！它們都死了，正在被消化液消化。植物為什么會(huì)吃蟲呢？我百思不得其解。
我看著它，心想：它吃蟲，會(huì)不會(huì)吃植物呢？我把一片樹葉放到它的“嘴”里，可惜，它卻沒有一點(diǎn)吞下去的.意思。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蟲子都變成了營(yíng)養(yǎng)液，被它消化掉了！
我回到家，查了相關(guān)資料，知到了她是一種名叫“食蟲草”的植物，它吃蟲子是為了提供營(yíng)養(yǎng)。消化液又甜又粘，蟲類一嘗就會(huì)被粘住，慢慢地被消化。
植物很奇妙，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以，我決定當(dāng)一名植物研究家，繼續(xù)觀察它們。
植物三年級(jí)作文 10
我有一個(gè)要好的朋友，這個(gè)朋友不會(huì)說話，不會(huì)走路，不會(huì)哭也不會(huì)笑，你是不是感到很奇怪呢？其實(shí)這個(gè)朋友就是鳳仙花。
把它種在盆里澆足水，等待它發(fā)芽，經(jīng)過一段時(shí)間就破土而出，兩片葉子緊緊貼在一起，葉子呈橢圓形，慢慢變成又尖又長(zhǎng)的葉子，一邊還是鋸齒狀的。
夏天，紅色的鳳仙花站在遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。如果一陣微風(fēng)吹過，花瓣就會(huì)翩翩起舞，像蝴蝶一樣美麗。
秋天的時(shí)候，凋謝的花脫落了，枝干上長(zhǎng)出了許多“小毛桃”，這是它的果實(shí)，橢圓形的“小口袋”里面裝滿了種子，輕輕一碰就像彈弓射石子一樣把石子射了出來，種子落下后，來年又會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果，就這樣一代一代繁衍生息。
鳳仙花喜歡陽光，怕濕，耐熱不耐寒，喜歡向陽光的地勢(shì)，疏松肥沃的土壤，較貧瘠的土壤也能生長(zhǎng)。它的生命力非常頑強(qiáng)，一般不會(huì)有害蟲去吃鳳仙花的.種子，只有飛蛾的幼蟲會(huì)吃鳳仙花的葉子。
鳳仙花的花瓣有股淡淡的清香，花顏色多樣，有紫色、大紅色、粉色、白色、黃色等多種顏色�；ò険v碎，用葉子包在指甲上，一晚之后就能染上鮮艷的顏色，變成了媽媽們喜歡的指甲顏色。
我喜歡鳳仙花，更喜歡那姿態(tài)優(yōu)美，嫵媚悅?cè)�，千姿百態(tài)的花瓣兒。
植物三年級(jí)作文 11
我們家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”，讀到這兒，你一定很詫異，家為什么會(huì)是動(dòng)物園呢？要想要知道回答，且聽我細(xì)細(xì)地道來。
我的媽媽好像一只勤快的小蜜蜂，每日照料我和爸爸的飲食起居，還把家中清洗得井然有序，真好像一只在花叢中不斷采蜜的蜜蜂。別以為蜜蜂母親人體小，她但是十分強(qiáng)大，如果我們不聽話，蜜蜂母親便會(huì)發(fā)火，她但是會(huì)“蜇”人的噢！
我的爸爸如同一頭懶洋洋的`豬，每日一下班了，就十分悠閑地躺在沙發(fā)上看電視劇，過了一會(huì)兒，就一邊打呼一邊睡覺了，怎么叫都叫不醒；父親還很貪吃，一頓能吃三個(gè)饃饃，之前母親干了一大鍋紅燒肉，有一半多進(jìn)了他的腹部，可將我氣壞掉。
對(duì)于我，戴著一副極大地黑框眼鏡，像極了大熊貓，憨厚老實(shí)又討人喜歡，我在家的影響力可高呢，可以說便是我家的“國(guó)寶”，但是我很聽話，人緣人品也罷，很多人都想要與我交友。
這就是我家的“動(dòng)物園”，我愛著這種“小動(dòng)物”，她們也深深愛著我，有時(shí)間，假如你也喜愛，有時(shí)間歡迎您來拜訪呀！
植物三年級(jí)作文 12
在上學(xué)路上，麥冬很常見。它沒有玫瑰香，也沒有牡丹美，非常不起眼，但我卻最喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥冬一團(tuán)團(tuán)的，像一朵朵長(zhǎng)在地上的云。走近細(xì)看，它非常規(guī)則，顏色都是綠色的，但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的，切開，里面是淡黃色的，根下還有根須，稀稀拉拉，真有趣！
摸了摸麥冬，特別光滑、柔軟，仿佛在摸爸爸的羊毛衫。它沒有特別的香味，只有淡淡的草木氣息，還有一丟丟的臭。
一次，我感冒了，爸爸就用麥冬的根給我泡水喝，好苦啊！可喝了幾天后，我的感冒竟然神奇的.好了，當(dāng)時(shí)我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子，就笑著告訴我，其實(shí)麥冬的根是一種中草藥，可以治感冒。原來麥冬還有這個(gè)功效，真是漲知識(shí)了，我可不能小瞧它。
冬天，當(dāng)所有植物都枯萎了，唯有小小麥冬還整齊的站在路旁，這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古草原送別》中的一句詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可見麥冬的生命力有多頑強(qiáng)，它為大自然時(shí)刻都增添生機(jī)與活力。
我愛麥冬，更愛大自然。
植物三年級(jí)作文 13
在學(xué)校，我很喜歡一片楓葉，它很特別。它長(zhǎng)什么樣呢？一起來看看吧。
秋天到了，它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中，只有它是海中的一座孤島，只有它還活力四射。早上剛剛下過雨，空中朦朦朧朧的霧還未散開，我在薄霧中尋找著那片楓葉，卻始終沒發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我垂著腦袋失落的走開時(shí)，我的眼前閃過一絲綠，我立刻轉(zhuǎn)過身扒開別的`葉子，尋找著那一絲綠的來源。終于，我看見了那片楓葉。
令我吃驚的是，就一天時(shí)間，原本那片特別的葉子，只有葉尖還是綠的，那個(gè)顏色十分美麗，一直從紅漸變到綠，又如火焰一般燃燒�？伤�是最特別的，現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了，甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖，在寒風(fēng)吹過的秋季，你給我?guī)砹藴嘏?/p>
又過了幾天……
我來到校園中看你，你仍然站立在那棵樹上。不怕風(fēng)寒，不畏風(fēng)雨。你已經(jīng)枯黃，但你仍然是最特別的那片楓葉，別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上，只有你還站在那棵樹上，是最引人注目的一片楓葉。
后來，你也落了下來�？墒悄銏�(jiān)持到了最后，堅(jiān)持的最久。我們要學(xué)習(xí)，你這種不怕困難的精神，努力吧！
植物三年級(jí)作文 14
在外婆家的花園里，有幾株玫瑰花，玫瑰花生來美麗，但美中不足的是，它的身上長(zhǎng)滿了又鋒利又堅(jiān)硬的刺，與美麗的花朵頗不相稱。
有一次我和表姐一起去采摘美麗的花朵，我直接奔向那幾株玫瑰，挑了一朵又大又紅又香的.玫瑰，正準(zhǔn)備將它摘下來時(shí)，我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺，疼得跳了起來，我跑到爸爸的房間里問道：“爸爸，為什么玫瑰花身上要長(zhǎng)那么多刺呀？”“傻孩子，這是玫瑰花向自然界發(fā)出的警告�！卑职滞Ａ艘粫�(huì)兒，又語重心長(zhǎng)地說道，“因?yàn)槊倒寤ú粫?huì)動(dòng)，也不會(huì)說話，所以他只能用自己的刺來警告草食動(dòng)物：‘請(qǐng)不要吃我，否則我鋒利的刺將會(huì)劃傷你的嘴�！蚕蛭覀�?nèi)祟惏l(fā)出警告：‘請(qǐng)不要采摘我，否則，你的手指將被我鋒利的刺劃傷。’所以我們應(yīng)該愛護(hù)這些小花小草，而不是去隨意地采摘他們。”聽了爸爸的一番話，我恨不得找一條地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進(jìn)去。
從那天開始，我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，以前我總以為小花、小草都是沒有生命的，但是那天我明白了小花、小草也是有生命的，而且，都是一個(gè)個(gè)很寶貴的生命，都是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的生命！
植物三年級(jí)作文 15
星期六我們?nèi)覉?bào)名參加了自治區(qū)電視臺(tái)《大事小事》欄目組織的野外植樹活動(dòng)。
我們一大早就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那里以前曾是一座煤礦，我們今天來就是要在這里植樹，綠化這座荒山。到了之后，才知道有近千人參加，很多機(jī)關(guān)院校也組織人參加。植樹的人分成十幾組，我們是第十二組，組織者給我們組的發(fā)了綠色T恤、白色帽子和純凈水，之后，大部隊(duì)就像山上出發(fā)了。路兩邊插著五顏六色的`旗幟，山頂上還有歡迎我們的福娃。因?yàn)檫@次活動(dòng)叫“綠色奧運(yùn)，種植春天”，所以舉行了一個(gè)短暫的歡迎儀式，有參加奧運(yùn)的裁判到場(chǎng)助陣。
爸爸取了些樹苗，媽媽拿著工具，就向植樹場(chǎng)地出發(fā)了。到了以后，我扶樹苗，爸爸和媽媽一起培土，種上了第一棵愿望樹，我們一共種植了十二棵小樹苗。從山頂?shù)缴侥_都有人在植樹，大家干的熱火朝天，有的脫了衣服，有的滿頭大汗，雖然天氣很熱，土很大，人也很累，但是大家臉上都掛著笑容。因?yàn)槟転榫G化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，累也值得。
樹植完了，我們?nèi)矶际峭�、身體也累，但是我們心里高興，我還和我種的小樹合了影，希望小樹和我一樣健康快樂的成長(zhǎng)。
植物三年級(jí)作文 16
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，里面會(huì)滲透出一點(diǎn)點(diǎn)汁水，聽說汁水落到眼睛里會(huì)失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長(zhǎng)的，很像直升機(jī)的葉片。它的枝干有點(diǎn)硬，也有點(diǎn)軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強(qiáng)。只要剪一片葉子放在土壤上，它會(huì)飛快地長(zhǎng)出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會(huì)開花，但它開花的幾率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養(yǎng)了十年才開花一次，有的`人養(yǎng)了18年才開花兩次，有的人甚至養(yǎng)了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責(zé)的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風(fēng)的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會(huì)死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家里面。
玉樹是一名戰(zhàn)士，它不怕困難，奮勇向前！
植物三年級(jí)作文 17
烈日炎炎的夏天，人們最喜愛的水果是西瓜，因?yàn)槲鞴锨鍥鼋馐�，可好吃了�?/p>
西瓜有著深綠淺綠相間的條紋，像綠衣裳，頭上還有一條瓜柄，像一個(gè)小姑娘的小辮子，西瓜又大又圓，像一個(gè)小皮球。有些還是橢圓形的，像個(gè)排球。
我用手摸一摸，很光滑，像嬰兒的皮膚一樣光滑。要是放在冰箱里凍一凍，再拿出來。摸上去很涼快，像摸冰塊似的.。我用手拍一拍，會(huì)聽見“咚”的一聲，要是把它切開，會(huì)有“哧啦”一聲，可清脆了。紅色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤，像一個(gè)大夕陽，可紅了！仔細(xì)一看，會(huì)看見幾個(gè)黑黑的小東西，這是什么呢？原來，這是西瓜籽，它像一群小士兵排列著。
我雙手捧著西瓜，把紅色的瓜瓤靠近鼻子聞一聞，一陣清香撲鼻而來，讓我的口水垂延三尺，真的想咬一口。
我切開一小塊，放進(jìn)嘴里咬幾口，汁水流得滿嘴都是，那汁水，又香又甜，舒爽極了。
西瓜吃完了，那些西瓜皮和西瓜籽也有許多用處呢！比如，西瓜籽可以炒起來當(dāng)零食，便秘時(shí)，吃幾顆西瓜籽可以防便秘，把西瓜籽種起來，可以長(zhǎng)出西瓜，瓜皮仍進(jìn)土里，可以做肥料，變廢為寶。
你看，西瓜全身是寶，我怎能不愛它？
植物三年級(jí)作文 18
有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花，而我卻唯獨(dú)喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，白白胖胖的，像一頭頭大蒜，下面長(zhǎng)著彎彎曲曲的須根，很像老爺爺?shù)陌缀�。他蒼翠挺拔的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一把把綠劍，我每天給它澆水，盼望著他早日開花。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子長(zhǎng)高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長(zhǎng)出了一根根圓圓的莖，莖上長(zhǎng)著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
一個(gè)星期后，我家的水仙花終于開花啦！有的花瓣全展開了，潔白的花瓣手拉著手，好似小姑娘的裙擺。有的半開著，嫩黃色的'花蕊害羞地從花瓣間探出頭來。我低下頭，將鼻子湊到水仙花前聞了聞，一股清香撲鼻而來，令人陶醉。
我仿佛也變成了一朵水仙花，微風(fēng)吹過，我跳起歡快的舞來。風(fēng)過了，陽光灑在我的臉上，把我潔白的皮膚照得更加透亮了。蝴蝶飛過我的身旁，告訴我花朵的芳香，小鳥在我周圍不停地歌唱，告訴我它欣賞到了美麗的春光。
過了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我只是在賞水仙呢！
植物三年級(jí)作文 19
許多人在家里都種了植物，可能種的是高貴的牡丹，華麗的百合，引人注目的月季，香氣怡人的茉莉花，又或者是清新淡雅的蘭花兒，我種的卻是平凡的菠蘿。
我種的菠蘿與眾不同，我的菠蘿是吃剩的菠蘿頭種的，剛種的時(shí)候是筆直往上長(zhǎng)的葉子，一層疊一層，顏色翠綠翠綠的，葉尖微微向下垂，像害羞的小姑娘，我想他應(yīng)該是初次來我家害羞了吧。葉子的邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒，用手輕輕一摸，呀！針扎手，看來他是個(gè)厲害的`家伙。
在我的精心照顧下，菠蘿每天茁壯成長(zhǎng)，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，垂?jié)M了花盆邊緣，像是給花盆穿上了一件碧綠的裙子。驚奇的是菠蘿新長(zhǎng)出的葉子是桃形的，又硬又厚，葉片相互包裹著，像一朵剛剛綻放的荷花。
我的小菠蘿雖然它沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，菊花那樣千姿百態(tài)，但是它的低調(diào)、質(zhì)樸和頑強(qiáng)的生命力深深吸引了我。在寒冷的冬天，其它花都凋謝了，它依然蒼翠欲滴，昂首挺胸地站在我家陽臺(tái)上，為我家平添了許多生機(jī)。
我相信我心愛的小菠蘿一定能長(zhǎng)出好吃了果實(shí)。
我愛我的小菠蘿！
植物三年級(jí)作文 20
春天，百花爭(zhēng)芳斗艷，有粉嫩的桃花，雪白的杏花，嫩黃的迎春花，櫻花也跑來湊熱鬧，落落大方地綻放在枝頭，像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘坐在枝頭搖晃著小腦袋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇櫻花聚集在一起，好似一片片粉紅色的云海，若隱若現(xiàn)，夢(mèng)幻無比。走近櫻花樹，一朵朵櫻花笑盈盈地站在枝頭，仿佛在對(duì)我們說：“快來看看我呀，我開花咯，多好看呀！”我忍不住觸摸了一下櫻花，感覺軟軟的'，像綢布一樣滑滑的。
微風(fēng)拂過，親吻著櫻花樹的枝頭，有些花瓣便飄落下來，落在了我的頭上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹起，我一看蔚藍(lán)的天空中竟下起了花瓣雨，那些花瓣有的隨風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去，有的親吻著我的額頭，感到一陣陣柔軟。在空氣中我還聞到了那櫻花淡淡的清香，令我陶醉其中。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著其中一朵，這朵櫻花花瓣已經(jīng)全部張開了，露出了中間柔軟的、精致的、白中帶粉的絲狀花柱；我把鼻子湊近花兒，聞了又聞，一股清淡的香味兒鉆進(jìn)我的鼻腔，頓時(shí)感到神清氣爽。
這時(shí)太陽出來了，那溫暖而燦爛的陽光灑在了櫻花樹上，也灑在了我的心上，不知怎么，心中有一種說不出來的感覺。
植物三年級(jí)作文 21
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當(dāng)藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進(jìn)一個(gè)綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會(huì)被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學(xué)還不知道仙人掌會(huì)開花呢！仙人掌開的`花不像桂花那樣一個(gè)挨著一個(gè)，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的粉色的花骨朵像一個(gè)小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的紅花像一幅火紅的剪紙畫。
仙人掌生存能力很強(qiáng)。十天半月不給它澆水，它都不會(huì)干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒有發(fā)生似的存活下來，過幾天或幾個(gè)月它就會(huì)重新長(zhǎng)出來，不過會(huì)留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
植物三年級(jí)作文 22
我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來照料。
從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉，一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。
剛拿來的時(shí)候它的花只開了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的美麗。但是更多的還是以花苞的.姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。
時(shí)間一天天過去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開了的顏色也暗淡了下來搭配著夏日的陽光倒也挺好看的�；蛟S是因?yàn)樾迈r感吧，那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。
到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。
這段時(shí)間我沒太關(guān)注它，一是因?yàn)殚_學(xué)了，二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。
多么遙遠(yuǎn)的回憶啊！如今這朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。
植物三年級(jí)作文 23
秋天到了，校園里金桂飄香。桂花可是校園里最美的花了！不信？你就和我一起去看看吧！
桂花樹很多，你瞧！在操場(chǎng)上，在花園旁，還在校門口的兩邊。它們一排排地站立著，像士兵一樣保衛(wèi)著校園。桂花樹的枝干很粗糙，摸起來像老爺爺?shù)钠つw一樣。桂花樹的葉子是墨綠色的，也非常地硬。它的枝干上又長(zhǎng)著枝干，真像一只多手的怪物。桂花樹的個(gè)子不高，幾乎和大人們的`個(gè)子差不多。
最美麗的還是數(shù)那朵朵桂花了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的花朵爬滿了整棵大樹，非常壯觀。走近細(xì)瞧，一朵朵小花兒一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，真像一只只螞蟻在枝頭開大會(huì)。一陣風(fēng)吹來，那是它們的散會(huì)鈴嗎？你瞧，有幾只調(diào)皮的“小螞蟻”已經(jīng)悄悄地飄落下來，離開了會(huì)場(chǎng)。我輕輕撿起地上的小花兒，這朵小花兒只有米粒那么大，它的四片花瓣緊緊地抱在一團(tuán)，不舍得分開。原來，這是一個(gè)小花苞。你知道嗎？花苞一旦開放就像一朵小荷花，美麗極了！
迎著秋風(fēng)，一陣陣桂花香氣直往我的鼻尖里鉆。我吸了又吸，真想把這香味久久地保存下來。
怎么樣？我們校園的桂花是不是很美、很誘人？歡迎你來我們學(xué)校賞桂花。
植物三年級(jí)作文 24
我家鄉(xiāng)——廣西北海，大街小巷、房前屋后三角梅隨處可見。三角梅沒有玫瑰的香、沒有牡丹的美，但是，三角梅卻是我的最愛。
三角梅屬木質(zhì)藤本狀灌木，莖有堅(jiān)硬的彎刺；葉子大大的，像水滴狀，正面墨綠色，背面淺綠色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三角梅一簇族、一團(tuán)團(tuán)的，像一朵朵彩云。
走近細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)三角梅的花姹紫嫣紅，紅的似火、粉的如霞、黃的如早晨的`太陽、紫的似茄子………
細(xì)看三角梅的花，有三片花瓣，呈三角形，中間有三根細(xì)細(xì)的、短短的花蕊，如同蠟燭似的三根小柱子，頭頂上各帶著一頂小黃帽。用手摸摸三角梅那薄薄的、軟軟的、滑滑的花瓣，感覺像是摸著媽媽的絲綢襯衫。三角梅的花香很淡，只有將鼻子靠近才能感覺到它的香味。
三角梅的花期很長(zhǎng)，可從十一月開至第二年六月，冬春之際，姹紫嫣紅的三角梅像穿著五彩繽紛衣服的小仙女站在枝頭，給人以奔放、熱烈的感受。三角梅在十?dāng)z氏度以下、三十五攝氏度以上就會(huì)進(jìn)入休眠期，葉子掉落，它們?nèi)匀粓?jiān)挺著，待環(huán)境改善，立即展現(xiàn)它的美，給人們觀賞。
美麗而堅(jiān)強(qiáng)的三角梅，我愛你。
植物三年級(jí)作文 25
在我家樓上，有一個(gè)植物的世界，種著各種各樣的植物，給空蕩蕩的花園增添了幾千份生機(jī)。
這個(gè)植物園一分為四，周圍還有一些盆景，看起來像是植物展。有的是花，有的是常綠灌木，還有假山，圍繞著那些美麗的植物。
當(dāng)晚春來臨，陽光越來越強(qiáng)烈的時(shí)候，玫瑰就會(huì)離開沉睡的世界，開始發(fā)芽，逐漸變得生機(jī)勃勃。幾天后，芽會(huì)變大，慢慢擴(kuò)大。再后來，外面和里面的花瓣就開了。一周后，玫瑰將完全開放。它的花瓣有白的，紅的，紫的等等，都很香。然而白玫瑰的刺又多又大，花又大又亮，純潔如雪。灑完水，陽光如一團(tuán)白雪般閃耀，優(yōu)雅而純凈。玫瑰耐曬、耐寒、耐旱，適合在肥沃的土地上生長(zhǎng)。玫瑰盛開的`時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)摘下一些即將凋謝的花瓣，放在俯瞰臺(tái)上。風(fēng)一吹，花瓣被風(fēng)卷起，在天空中搖曳，紅白相間，真美！
自古以來，梅、蘭、竹、菊就受到人們的稱贊。竹子有很多種，比如我們家的石竹、蘆筍、棕竹。其中，蘆筍引起了人們的關(guān)注。文竹安靜，優(yōu)雅，溫柔。它是一種著名的觀葉植物，也叫云片竹，原產(chǎn)于南非。蘆筍花期9—10月，為球形，含1—3粒種子，果實(shí)1—2月成熟。蘆筍一年四季都是綠色的，葉子狹長(zhǎng)。它由許多只有頭發(fā)大小的靜脈組成。
植物三年級(jí)作文 26
植樹節(jié)到了，許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹，可熱鬧了。
“小妹，今天我們要去‘植物園’，小朋友們會(huì)把我們種下，你期待不？”柳樹苗對(duì)桃花心木苗說。
“可不，柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了，能不激動(dòng)嗎？”
到了“植物園”，里邊的一些工作人員就開始?xì)g迎：“感謝各位小朋友來種植樹木，我相信，只要大家同心協(xié)力，我們的空氣就會(huì)多一分清鮮�！�
柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹旁�！班�，兩個(gè)小伙伴，我是前些年被種植下的金鳳樹，現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成年了，你們是新人，可以叫我金哥�！�
“金哥�！薄敖鸶��！�
不巧的是，柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天，就下了一場(chǎng)大雨。起先，他們很高興，漸漸的，雨越下越大，從大雨變成暴雨，脆弱的.柳苗和桃花心木苗快頂不住了，這時(shí)，金鳳樹長(zhǎng)出茂密的枝葉，替他們遮擋風(fēng)雨，他們重新站了起來……
許多年過去了，柳苗和桃花心木苗都長(zhǎng)大了。柳樹長(zhǎng)出了翠綠的葉子，那小蠻腰不停地向游客們扭動(dòng)；桃花心木長(zhǎng)得與屋頂一般高，顯示出勃勃生機(jī)。
植物三年級(jí)作文 27
我家有許多花花草草，有多肉植物、玫瑰花、金錢草等等�？墒俏易钕矚g的就是我家里的一盆吊蘭。
我家的這盆吊蘭長(zhǎng)著翠綠的葉子，細(xì)細(xì)地、長(zhǎng)長(zhǎng)的`、長(zhǎng)得矮矮的，不過非常茂盛。我經(jīng)常給這盆吊蘭澆水、施肥，它長(zhǎng)得真的很漂亮！有一天妹妹來到我家做客，她可調(diào)皮了，趁我不注意，她拿起澆花壺就往吊蘭的盆里澆水，我一看見就趕緊跑過去阻止她，我看著這盆吊蘭里的水都流出來了，花盆里除了吊蘭和泥土之外全都是水。我想這可怎么辦呀！現(xiàn)在的泥土是稀稀的，如果倒掉水的話，泥土也會(huì)一起流出來，沒辦法了，只好靠你自己了小吊蘭，我把吊蘭放到了陽臺(tái)上曬一曬也許能把水曬干吧！
過了幾天，沒想到這盆吊蘭不光沒有淹死，反而更翠綠了，我很好奇為什么吊蘭的生命力會(huì)這么頑強(qiáng)，帶著這個(gè)問題我問了爸爸媽媽，他們幫我在電腦上查到了問題的答案：吊蘭本身有著發(fā)達(dá)的肉質(zhì)根系，那里會(huì)貯藏著水分和養(yǎng)料，所以它的生命力才會(huì)那么頑強(qiáng)。
看到吊蘭有著那么頑強(qiáng)的生命力，真的是更加喜愛它了。小朋友們你們喜歡什么樣的花草呢？告訴我，讓我們一起去植物界探索更多的奧秘吧！
植物三年級(jí)作文 28
植物是生物。他們必須生存。有些動(dòng)物依靠偽裝生存，但植物也會(huì)用偽裝生存嗎？那么，需要解決的問題是，植物會(huì)偽裝自己?jiǎn)幔吭谄綍r(shí)搜索信息和了解自己之后，我終于得到了答案。植物可以偽裝自己。有一種叫龜板的植物。其特征是其莖具有與龜板相似的模式。
從外表看，它像龜板，可以避免一些食草動(dòng)物的'攻擊。還有一種叫做石生植物的植物，生長(zhǎng)在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。石生植物使自己變得矮小，變得肥胖。當(dāng)它不開花時(shí)，它就像花崗巖和雨花石的碎片。不碰它很難發(fā)現(xiàn)它是一種植物。石生植物是沙漠中的肉質(zhì)植物，通常是動(dòng)物的稀有食物。
那些饑餓的動(dòng)物在尋找食物時(shí)不會(huì)在意這些石頭植物。有些花依靠昆蟲花粉生存。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生動(dòng)物，依靠昆蟲傳播花粉。然而，金蝶蘭既沒有香味也沒有甜蜜，昆蟲不愿意接近金蝶蘭。金蝶蘭花就生長(zhǎng)在蟄蜂的領(lǐng)地。雄性蟄蜂允許其他昆蟲侵入它們的領(lǐng)地，一旦發(fā)現(xiàn)就攻擊。此外，金蝶蘭花與昆蟲非常相似。
當(dāng)蟄人的蜜蜂看到它時(shí)，它們會(huì)咬它，然后蟄它。結(jié)果，它們把花粉傳給金蝶蘭。了解這些植物的好方法！然而，植物受到保護(hù)，一些動(dòng)物又餓了。沒辦法，自然是這樣的！
植物三年級(jí)作文 29
今天中午，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一棵美麗無比的桃花樹，這是一棵只開花，不結(jié)果的觀賞樹。
那棵桃花樹的枝干是粉綠色的，非常好看，陽光下，樹枝彎彎曲曲的，好像一個(gè)可愛的小女孩，擺著美麗的造型，對(duì)我們說："我要吸引你的注意力，快來看看我，快來看我！"
那棵桃花樹的葉子是嫩綠色的，形狀像是一顆小水滴，非�？蓯郏孟褚粋�(gè)個(gè)小精靈在樹上坐著，微風(fēng)一吹，它們就跳起了美麗無比的圓圈舞。
桃花剛長(zhǎng)出來是嫩粉色的，長(zhǎng)久了就要稍微深一點(diǎn)，變成深粉色了。它有五個(gè)花瓣，花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，美麗極了。它中間嫩黃色部分是花蕊，就是小蜜蜂采蜜的地方。風(fēng)姐姐輕輕一吹，花瓣雨就下起來了，真是一個(gè)拍照的'好地方。
它的香味很誘人，是淡淡的甜香味，這讓我想起那句詩："遲日江山麗，春風(fēng)花草香。"走近一點(diǎn)聞，香味涌進(jìn)你的鼻子，在那一瞬間你忘記了一切，腦海里只有這種香味。我忍不住伸出手，輕輕地摸一摸，摸起來又光滑又舒服，好像摸著一塊柔軟的絲綢。
這就是我們婀娜多姿，形態(tài)萬千的桃花樹姐姐，我十分的喜歡它。
植物三年級(jí)作文 30
我觀察的是龍舌花。我先把龍舌花撕下一小點(diǎn)，龍舌花很滑潤(rùn)，里面有很多的水份，就像蘆薈一樣。它的氣味就像被收割小草時(shí)，小草發(fā)出的氣味一樣，有一點(diǎn)臭味還有一點(diǎn)清香，反正不像蘆薈一樣臭。
它的中心有一層薄薄透明的膜，如果你輕輕動(dòng)一下它，就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，不要小看這個(gè)膜，如果你不用一點(diǎn)力你再拉，一百年后你也休想拉斷它。龍舌花還有很多絲，只有你撕開才可以看見，那些絲和膜一樣要費(fèi)大力氣才能拉下來，那些絲像毛筆的毛一樣柔軟，而且顏色也像毛筆。
龍舌花里有很多種顏色，如果不仔細(xì)觀察，你只能看到綠色，但你用放大鏡或仔細(xì)點(diǎn)觀察就能發(fā)現(xiàn)，龍舌花有白色，那些白色是由千萬粒小白點(diǎn)組成的，好似還沒成年的竹子外面白色的毛一樣。
龍舌花的`里面是綠綠的肉，但其實(shí)是透明的，因?yàn)樗耐馄な蔷G的，所以看上去和綠的一樣，如果把龍舌花撕下來放陽光下幾天，就會(huì)和茶葉一樣硬一樣干，而且小白點(diǎn)就變少了。
瞧，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)無處不在。
植物三年級(jí)作文 31
在家久了，必定少不了種花。每年仲夏期間，還沒踏到客廳，就被一種濃郁幽香的氣味所迷住，清香在空中不斷彌漫，讓我寸步難移。往前一看，原來是它，在客廳的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶?jī)?nèi)，讓我立刻想到了媽媽的香袋。
有一年，也是仲夏的時(shí)候，媽媽接我放學(xué)回家，走在一家賣菊花的店里，清香撲鼻而來，我仔細(xì)地用鼻子吸了吸，轉(zhuǎn)身看了看，紅黃藍(lán)綠的菊花不計(jì)其數(shù)，這一回可讓媽媽生氣了。
“有啥子好看的'，不就一破花嗎？”
“你才破花，你聞，這比你那花香多了！”
“可惡，等等，奇怪？我香袋的香氣呢？”
“都被菊花的香氣蓋住了！”
媽媽可就真急了，立刻進(jìn)店買了一個(gè)最貴的菊花給自己換上了。
菊花也仿佛擁有了靈性，立刻使出洪荒之力，發(fā)散自己的清香。只要媽媽走過的地方，立刻就充滿了生機(jī)。鳥兒又在枝頭高歌，大樹又重新長(zhǎng)出了枝葉，小河流淌的更加歡快了。從那以后，媽媽就再也不用香水了，菊花的香氣也使整個(gè)家的人心情也都好了起來。
植物三年級(jí)作文 32
窗前放著一盆蓬萊松。
它長(zhǎng)著尖尖的嫩葉，像一位勇士手持著一把鋒利的尖刀。我用手輕輕的撫摸，葉子十分光滑細(xì)嫩，活像一塊碧綠的翡翠。
我坐在涼椅上靜靜的凝望那它，那盆蓬萊松遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就象一片森林。密密麻麻的葉子像一位穿著玉色長(zhǎng)裙的仙女，她用它嫩綠色的衣袖拂綠了整片森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，每一棵小樹就像一個(gè)俏麗的小姑娘，一陣清風(fēng)飄過，這位仙女在華麗的大殿上翩翩起舞，那婀娜的舞姿是那么美，那么飄逸。
葉子形狀呈橢圓形，一片連著一片，鋸齒狀的邊緣像層層美麗的花邊。它光滑的葉片，似乎比翡翠還要細(xì)嫩。
蓬萊松的葉子下層的是深綠色，中間層的.是淺綠色，樹梢上是嫩綠色。葉子一層連著一層就像一座碧玉雕成的寶塔。一個(gè)小小的盆栽竟有如此豐富的色彩，看上去活脫脫一片郁郁蔥蔥的大森林。小盆栽大氣象，令人產(chǎn)生無限的睱思。
窗前傳來一陣?guó)B鳴聲，我仿佛走進(jìn)了這片茂盛的森林，盡情地呼吸著它送出的清新空氣，天地在這一瞬間為我獨(dú)占。
啊！蓬萊松！你雖然矮小，卻不失秀美，你雖然成不了大樹，卻永遠(yuǎn)走進(jìn)了我的心田。
植物三年級(jí)作文 33
走進(jìn)名人植物園，你會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。
春天，萬物復(fù)蘇，植物園里的一切都變得如此美麗，充滿活力。草在土里探頭探腦，仿佛在迎接春姑娘的到來�；ㄔ诓莸囊r托下更加美麗。有白牡丹，紅玫瑰和黃菊花。環(huán)顧四周，到處都是許多顏色。樹枝也搖動(dòng)著柔軟的'白雪，長(zhǎng)出了嫩葉。春天的名人植物園里，一切都充滿了綠色的味道。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。白牡丹露出他美麗的花瓣，自豪地說：聽著，各位，我比你們所有人都漂亮嗎？紅玫瑰不服氣的說；你還是比我們更美麗的花朵。我不這么認(rèn)為。看著我�！凹t色的花瓣多美啊，”就這樣，植物園發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
秋天，大樹的葉子變黃，像蝴蝶一樣飛翔，小草的葉子干枯，像老人一樣彎腰駝背。環(huán)顧四周，你會(huì)看到一個(gè)金色的世界。
冬天，大雪下了一夜。植物園里的一切都被雪覆蓋著。地球好像蓋了一床被子。柳樹和楊樹的葉子都沒了，樹枝和樹干光禿禿的。當(dāng)你看它的時(shí)候，你可以看到一片白色的海洋。
植物三年級(jí)作文 34
許多詩人在詩歌中贊美梨花，唐代詩人白居易就是其中之一。在他的詩中，他寫道：梨花有思想和葉子，一棵樹用它的思想殺死國(guó)王。最像是一個(gè)寡居的年輕女人，有著白色的化妝袖子和藍(lán)色的薄紗裙子。詩人把梨花的美寫得惟妙惟肖，這使我對(duì)梨花有了更多的了解和喜愛。
雪白的梨花點(diǎn)綴著整棵樹，幾朵梨花像無數(shù)的小雪球一樣結(jié)成一個(gè)球，球上覆蓋著樹枝。綠色的葉子襯托下，小花瓣看起來很新鮮！我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)梨花的花瓣摸起來很柔軟。那一刻，它似乎讓我的心軟了。白色的梨花上有幾根白色的、又細(xì)又小的柱子，上面覆蓋著黃色和黃色的花種。一陣微風(fēng)吹來，一股淡淡的香味飄了上來，讓我精神一振，也讓我忘記了煩惱。同時(shí)，梨花安靜而美麗，它們像小仙女一樣在樹枝上跳來跳去。梨花正面是深綠色，背面是淺綠色。整個(gè)梨花是冰的，又肥又迷人。我認(rèn)為它應(yīng)該是柔軟的`體現(xiàn)。
梨花沒有紫羅蘭那么嬌艷，但卻是世界上最純凈的顏色。花不多，但它們似乎是世界上最純凈的顏色�；ú⒉欢�，但它就像一層黃綠相間的白紗簾掛在樹枝上，長(zhǎng)出更多的嫩芽，讓人對(duì)生命的偉大感到憐憫和驚嘆。
植物三年級(jí)作文 35
開學(xué)的第四天，我們學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》的課文，課文中告訴了我們?nèi)N植物：蒲公英，蒼耳，豌豆。它們通過各種方式將自己的種子傳播到四面八方。
蒲公英是通過“風(fēng)”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過其他動(dòng)物將自己的娃娃帶到田野山洼;豌豆是通過日曬炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!
我想了解更多的神奇植物，于是，媽媽幫助我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料。通過查閱，我知道了植物的種子大概有四種傳播方式：動(dòng)物傳播，風(fēng)傳播，水傳播，機(jī)械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風(fēng)傳播——蒲公英;動(dòng)物傳播——蒼耳;機(jī)械彈射傳播——豌豆，我還知道一種水傳播——睡蓮，它的.果實(shí)成熟后沉入水底，果皮腐爛后，包有海綿狀外皮的種子就會(huì)浮起來，漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。
大自然中的植物都有自己的方式傳播自己的種子，這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領(lǐng)，真讓人驚嘆不已!!
植物三年級(jí)作文 36
有些人喜歡高貴純潔的蘭花。有些人喜歡芬芳的茉莉花；有些人喜歡欣賞繁榮的牡丹。有些人對(duì)不屈不撓的梅花感興趣。而我愛純潔、潔白、高貴的蓮花。
"小荷只露出尖角，蜻蜓站在上面."每當(dāng)我讀這首詩，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一幅畫面:一個(gè)夏天的下午，在一個(gè)小池塘里，厚厚的荷葉鋪滿整個(gè)池塘，為炎熱的夏日天空涂上深綠色。小蓮花，像夜空中最亮的星星，點(diǎn)綴著綠色�？�！多么像仙女站在水中的蓮花�。∷е暮⒆�。轉(zhuǎn)眼間，他淘氣的孩子探出頭來，頑皮地笑了。突然，一只大蜻蜓悄悄地落在她身上，但他沒有把她趕走。她嘴角露出一絲微笑。
在中國(guó)人的心中，有一個(gè)美好的寓意，那就是花的智慧。宋代人周敦頤曾對(duì)他說:“獨(dú)賦予蓮花出泥而不沾的力量，洗去漣漪而不妖�！痹诎�.大廳前，還有一幅荷花的圖片，標(biāo)題是“鄭達(dá)光明”。甚至中國(guó)佛教也充滿了蓮花。這顯示了中國(guó)人民對(duì)荷花的美好希望。
蓮花不如牡丹嬌艷，不如蘭花高貴，不如蓮花不屈。但是她用一顆純潔善良的心幫助別人。是的，這是世界上最珍貴的東西。它既不是迷人的外表，也不是顯赫的地位，而是用一顆善良的心去幫助別人，用善良和善良去回報(bào)別人。
植物三年級(jí)作文 37
讀了《植物探索》這片文章，我驚嘆植物世界里真是無奇不有：有能變性的花，有能活8000年的龍血樹，更奇特的是竟然有食肉植物，它們可以吃昆蟲、青蛙，甚至人。
從文章中，我知道了許多食肉植物，如豬籠草、撲蠅草、毛氈苔等，奇妙的是它們捕食方法竟然完全不同。豬籠草是通過發(fā)出蜜汁吸引昆蟲，同時(shí)它的身體形狀如同一個(gè)瓶子，并且瓶口很光滑，等昆蟲為尋找他發(fā)出的蜜汁氣味爬到瓶口時(shí)，就會(huì)掉進(jìn)去再也爬不出來，而成為豬籠草的食物。撲蠅草長(zhǎng)的像一個(gè)貝殼，身體張開時(shí)，兩邊的刺就是報(bào)警器，當(dāng)昆蟲觸動(dòng)到刺，它的身體就會(huì)立刻合攏，并把昆蟲分解成肉汁并吃掉。
多么神奇的`植物，為什么他們要吃肉呢？科學(xué)家們解釋，因?yàn)檫@些植物生活在貧瘠的土地上，只有通過吃肉食才能補(bǔ)充自己身體里所需要的營(yíng)養(yǎng)。
植物為了爭(zhēng)取生存，能以自己的身體特點(diǎn)實(shí)行捕蟲妙計(jì)，這真是植物的奇妙，也是大自然的奇妙。我一定要學(xué)更多的科學(xué)知識(shí)，去探索大自然更多的奇妙。
植物三年級(jí)作文 38
你知道嗎，當(dāng)你依附自己的時(shí)候，哪怕是一株柔弱的小草，也會(huì)向你展示它堅(jiān)韌而寬厚的綠色；你找到過：?jiǎn)�？�?dāng)我們每天歡笑哀慟的時(shí)候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長(zhǎng)的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個(gè)，為它畫一幅人生的圖畫。因?yàn)樗麄�，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的`姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝�，F(xiàn)在，請(qǐng)你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考。
植物三年級(jí)作文 39
有一種生活在沙漠的植物，它也可以盆栽，這種植物非常奇怪，它就是－－仙人掌。
仙人掌不像花生花那樣，開完花就結(jié)果；也不像吊蘭那樣是掛在家里的；更不像竹子那樣可以用水浸泡著。它是一種擺放在陽臺(tái)的植物，因?yàn)樗菑纳衬畞淼模运荒芏酀菜�，否則會(huì)被淹死的。
有一種仙人掌上面開著美麗的小花朵，那種花朵的花瓣有３層，一層層的疊起來很美麗�？吹竭@種花就會(huì)讓我想起電視上那些漂亮的跳舞的姐姐手中徐徐張開的一把把精美的扇子。還有一種仙人掌，它的上面長(zhǎng)滿了彩色的刺。那些刺非常細(xì)小，據(jù)說那刺是有毒的，扎到手會(huì)紅腫。這些小刺不僅裝扮了仙人掌，也保護(hù)了仙人掌。
我比較喜歡仙人掌，還聽過這樣一個(gè)傳說：
從前，有一對(duì)仙人掌姐妹，她們?yōu)榱藚⒓由值闹参镞x美大賽，特意把自己好好的打扮了一番。一個(gè)頭頂上戴了美麗的花朵，另一個(gè)把滿身的小刺涂上了各種各樣的.顏色。比賽的那一天，來自沙漠的兩姐妹別具一格的打扮，戰(zhàn)勝了其他植物，贏得了比賽的勝利。從此，它們不僅僅生活在沙漠了，也來到了平原陸地。
這個(gè)傳說讓我認(rèn)識(shí)到所有的花都有自己的美麗之處，包括長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
這就是美麗的、奇怪的仙人掌。
植物三年級(jí)作文 40
我家有很多花和植物，我對(duì)不好看的含羞草最感興趣。
它大約30厘米高，有綠色的葉子。它由幾片小葉子組成，就像一個(gè)織布機(jī)。中間有一根肋骨，把幾十片葉子串在一起，就像一把打開的羽毛扇。
有一天，我的手不小心碰到了它的葉子，小葉子立刻害羞地合上了，然后葉子又掉了下來。我驚訝地看著它，等了一會(huì)兒后，樹葉漸漸恢復(fù)了原狀。我很困惑。感覺和動(dòng)物一樣嗎？我問媽媽發(fā)生了什么事，但媽媽只說這和葉子的膨脹有關(guān)，但我不知道到底發(fā)生了什么。所以，我翻開了一本名為《家庭花譜》的書，書上說含羞草會(huì)“害羞”，因?yàn)楹卟萑~柄底部有一個(gè)薄壁細(xì)胞組織，里面充滿了水。當(dāng)我用手觸摸樹葉時(shí)，樹葉會(huì)振動(dòng)，組織中的水會(huì)迅速流向上方和兩側(cè)，因此組織的下部是空的，上部是空的。這導(dǎo)致了葉子關(guān)閉和葉柄下垂的'現(xiàn)象。它的能力是對(duì)外部不利環(huán)境的長(zhǎng)期適應(yīng)。在含羞草起源的南美洲熱帶地區(qū)經(jīng)常會(huì)有猛烈的風(fēng)暴。含羞草一被觸摸，它立即關(guān)閉它的葉子和葉柄下垂，從而避免不利的環(huán)境對(duì)它的傷害。
我欣賞含羞草適應(yīng)環(huán)境和頑強(qiáng)生存的能力。我也喜歡它美麗的外觀。
植物三年級(jí)作文 41
我們不能沒有水，空氣和陽光。動(dòng)物和植物需要它們，植物需要土壤來生長(zhǎng)。如果植物的生長(zhǎng)離開了土壤，它會(huì)是什么樣子？
讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)我要兩顆大豆。我用衛(wèi)生紙把一顆大豆包起來，放在一個(gè)杯子里，再把另一顆大豆放在一個(gè)有濕土的杯子里，同時(shí)把兩個(gè)杯子放在窗臺(tái)上。每天在紙上包幾次少量的水，不管土壤。過幾天再觀察。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在澆水的衛(wèi)生紙里的大豆開始發(fā)芽了，而沒有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我繼續(xù)觀察了兩天，沒有水的也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，而用衛(wèi)生紙包著的大豆有一片嫩葉。這樣，我知道在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下，細(xì)胞分裂，胚胎發(fā)育成胚芽和胚根，通過不斷地從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水分，可以進(jìn)行新一輪的.生命過程。植物的生命是頑強(qiáng)的。它們從外界獲得營(yíng)養(yǎng)，然后進(jìn)入繁殖階段。它們開花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。
我知道有些事情不是一成不變的，只要有條件成長(zhǎng)，就會(huì)有生命力。植物是這樣的，我們?nèi)祟愐彩恰?/p>
植物三年級(jí)作文 42
在我家的陽臺(tái)上有許多植物，有蘆薈、青椒、狗尾草、仙人掌等。各種各樣郁郁蔥蔥，其中最引人注目的是狗尾草，蘆薈，還有仙人掌了，美不勝收。
我家的狗尾草剛長(zhǎng)出幾厘米時(shí)，它還是一棵不起眼的小草，過了幾天，我去陽臺(tái)看書，發(fā)現(xiàn)小草變成了一棵毛茸茸大頭翠綠的狗尾草，真是讓人不可思議。時(shí)間一天天過去它慢慢的從翠綠的顏色變成了枯黃的`秋色，仿佛是一個(gè)淘氣的孩子被老師批評(píng)后哭喪著臉。瞬間明白了生命力的頑強(qiáng)。
在狗尾草的旁邊有一盆蘆薈，那顏色是多么的嫩綠剔透，綠得那是一塊無瑕的翡翠，飽滿可人，真想一口咬惹人喜歡。那皮表摸上去光滑柔嫩，聽說蘆薈還能美容呢！
當(dāng)然，我家還有許多好玩的植，如仙人掌，全身綠油油的，一個(gè)個(gè)刺好像是針葉松的葉子，遠(yuǎn)處看又像一個(gè)小士兵，保衛(wèi)著家園。它的生命頑強(qiáng)，而且還可以入藥。仙人掌雖然沒有華麗的外表和嬌嫩的花朵，但它生命旺盛，可入藥，我們很喜歡它。
家中的花草樹木為我們?cè)鎏砹藸N爛的笑容，新鮮的空氣，讓人神清氣爽。
植物三年級(jí)作文 43
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽胰杖张瓮暮苫ńK于開了。
有荷花怎么能少得了荷葉呢？荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，潔白的荷花在這些大圓盤之間冒出來，展現(xiàn)它的婀娜多姿。這些亭亭玉立的荷花好像在對(duì)我說：快把我?guī)Щ厝�，送給你的媽媽吧！
荷花的姿態(tài)可多啦！有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三瓣花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，這時(shí)的荷花像一個(gè)蓮花寶座，花瓣一層一層的疊在一起。如果有人把這荷塘看作一幅活的畫，那畫家可真了不起啊！
一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕的'吹拂過來，一股淡淡的香味撲鼻而來，沁人心脾令人心曠神怡，荷花都在手舞足蹈，我也跟著翩翩起舞。微風(fēng)停住時(shí)，花兒們?cè)谝话寻丫G色的大傘下左躲右閃和我玩起了捉迷藏。蜻蜓飛過來告訴我停留在荷葉上的快樂；小魚擺動(dòng)著尾巴，歡快的在荷花叢中嬉戲，告訴我荷塘里的快樂，仿佛我就是一朵荷花，與他們玩游戲，在荷塘邊上無憂無慮地散步。
不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。怪不得人們用芙蓉仙子的芳名來贊美荷花呢！
植物三年級(jí)作文 44
荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人對(duì)荷花贊不絕口：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到湖邊，一股撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多的荷花，粉的.似霞，白的似雪，粉的似霞，一片片地鋪在湖面上，真是婀娜多姿�？茨浅刂袧嵃椎暮苫ǎ械暮�，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，有的像火把一樣高高伸出，像一個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛了。荷葉就像一個(gè)碧綠的大玉盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋地左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女，正在翩翩起舞。
看著這么多的荷花，一朵朵地在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么的迷人，真是如詩如畫。那白里透粉的荷花盛開著，露出一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚兒在荷花下歡快地游戲，這美麗的景象，就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟肖的畫面。
我喜歡荷花，因?yàn)樗纳袷ァ⒏邼�、清廉，所以也成了我的心靈之花。
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