【推薦】下雪三年級作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的下雪三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雪三年級作文 篇1

　　“下雪啦！下雪啦！”星期四早上我還沒起床，就聽見外邊興奮地喊叫聲。聽見喊聲，我趕緊拉開窗簾，看見已經(jīng)是外面白茫茫一片。

　　我一步一滑地來到學校，校園里的房子上、操場上、汽車上、花園里全都積滿了厚厚的一層雪。第四節(jié)課時，老師帶我們到教室外面玩雪。我撿起一塊雪，偷偷把它捏成圓形，然后趁著老師不注意，將雪塊扔在了老師身上。老師被我襲擊之后，也捏了一個大雪球，朝我扔來，我躲閃不及，頓時滿身是雪，變成了一個雪人。老師笑的都直不起腰來。

　　我正在撥拉身上的雪，忽然又有一個大雪球朝我扔來，嚇得我趕緊躲開了。我仔細一看，原來是韓熠躲在樹后面偷偷笑呢！我快速團好一個雪塊扔向?qū)Ψ�，又跑到一個大雪人身后，開始了反擊，最后，我滾了一個大雪球扔在了他的頭上，看著他狼狽的樣子，我開心的笑了。

　　這時，下課鈴響了，老師讓我們快速回教室準備放學回家。

　　我真希望時間能永遠留在這一刻啊！

下雪三年級作文 篇2

　　今天下了一場雪，你看小草正在草媽媽的懷抱中醒來時，冬爺爺卻為小草又蓋上了一層厚厚的被子。整個大地銀裝素裹，雪花精靈、寒風精靈在空氣中玩耍，這時屋外的寒氣像刀子一樣割人，如果你出去，回來時你的睫毛上一定會帶回冬爺爺?shù)亩Y物——雪融化之后留下的小水珠，這是大自然美麗的化妝品。

　　下午，寒風精靈回到了風媽媽的懷抱中，雪花精靈來到大地臥床上和伙伴們一起休息去了，天氣漸漸地變的暖和起來。

　　傍晚，夕陽為雪花跳了一支優(yōu)美的舞蹈。夜色籠罩，雪花和大地睡去了，臉上帶著微笑。

　　希望明天不在下雪，太陽公公一定要來上班哦！

下雪三年級作文 篇3

　　冬天到了，每個小朋友都會交到一位“朋友”，它白白的，輕輕的，落到地上就像給大地鋪上地毯一樣平整、光滑，它是什么？你猜到了嗎？它就是雪。

　　雪，能給我們帶來快樂，它從天上落下的時候像一朵朵小花，像仙女做飯時撒在人間的白糖一樣，一到我們身上瞬間便融化成了水。

　　下課后，同學們還能在操場上堆雪人、打雪仗，玩得非常開心�？吹酵瑢W們開心喜悅的樣子，我也禁不住沖上前去與大家一起玩耍，一起跟他們東奔西跑，一起滾雪球……

　　雖然雪天給小伙伴們帶來了快樂，但也給人們的生活帶來了很多不便。道路結(jié)冰，上學沒了公交車，汽車輪胎像陀螺一樣在地下打轉(zhuǎn)，大樹的枝條被大雪壓斷，一些急忙走路的人們不時還摔倒在地。好在我們生活在一個和諧的大家庭，大家互相關(guān)心、互相幫助，老人倒地有人趕快去扶，小孩過馬路，警察叔叔去引導，更重要的是農(nóng)民伯伯明年的小麥又要豐收了。

　　太陽出來后，地上的雪融化了，我們的“朋友”也化成了水，但我相信，過幾天他們還會再來的，因為，我們熱愛自然，熱愛生活，雪花也愛我們的大地和田野。我們會成為永遠的好朋友。

下雪三年級作文 篇4

　　20xx年的第一場雪下的很大，外出的人都把自己裹得嚴嚴實實的。

　　第二天早上，我來到學校，看到操場上白茫茫的一片，心里莫名的興奮。早讀的時候，老師說：“大家好好聽課，表現(xiàn)好的話我們第四節(jié)課我們到操場上玩雪�！甭牭竭@個消息，我更加高興了。

　　到了第三節(jié)音樂課的時候，老師說：“大家可要好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好，就不要想著去玩雪了�！甭牭竭@句話，我立刻像森林里的松樹一樣，筆直筆直的。

　　第三節(jié)下課了，我興沖沖地跑會班里，剛到班里就聽到了體育老師的喊聲：“三（2）班站隊。”大家迅速站好了隊伍，老師把我們帶到樓下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感覺又松又軟，真神奇！

　　突然有人在叫我的名字，我剛扭過頭，�。∫粋�很大的雪球朝我扔了過來，正中我的身上。我仔細一看，原來是體育老師在扔我，我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動，可以痛痛快快地和老師打雪仗了！

　　可是還沒有打到老師，我忽然感到背后涼嗖嗖的，轉(zhuǎn)身朝后面一看，嚇了我一大跳，原來是我的同學李興辰在往我的衣服里放雪，我當是沒有看見，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶！竟然打中了他，看著他狼狽的樣子，我情不自地禁笑了起來！

　　晚上放學的.時候，我還看見有好多的人在廣場上堆雪人，不禁又一次羨慕起來。

　　下雪天的樂趣真多啊！怎么樣？你們也來講一講下雪天發(fā)生的故事吧！

下雪三年級作文 篇5

　　我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過于和媽媽學校里的那群學生打雪仗了。

　　“叮鈴鈴”下課了，底樓教室里的學生，不管是男還是女，都像瘋了一樣，飛快地跑到室外有雪的地方，迅速抓起一團雪，向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門邊開心地看著外面你追我趕的熱鬧場面。突然，一個雪球朝我的左肩飛來，快要砸到我了，我趕緊往右躲，那個雪球與我擦肩而過，砸在了門框上。我心想：是誰在打我？我絕對不會饒過你的！你給我等著！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)唯獨一個男生站在幾米開外的地方看著我，一臉壞笑。我猜，向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去，抓起灌林叢上的一團雪向那個男生沖去。等靠近時用力把雪球向他扔去，雪球徑直向他的腦袋飛去，最后打在了他的腦袋上。“耶，黃金爆頭！”我高興的喊道。

　　回辦公室的路上，我看見幾個男生在向一個女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見不平自然應(yīng)拔刀相助。我急忙抓起一把雪，向那幾個男生扔去。這下可好，我立馬成為了他們的攻擊目標，雪球流星般地向我飛來。我左躲右閃，雖然躲過了不少，但還是躲不過挨雪球打的命運。

　　“叮鈴鈴”上課了，學生們戀戀不舍地放下手中的雪球，鳴金收兵。教室外面又恢復(fù)了寧靜。

　　雖然“戰(zhàn)爭”只持續(xù)了短短的幾分鐘，但它卻是我成長過程中留下的永恒記憶。

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