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【熱門】童年三年級作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童年三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年三年級作文 篇1
我的童年充滿了樂趣,充滿了歡笑。放風箏便給我的童年帶來了很多歡樂。
有一次,我和妹妹一起帶著風箏出去玩。這些風箏都是我們自己想象設計出來的:瞧,那個蝴蝶扇動著大紅翅膀,在空中翩翩起舞的'那個就是我的,因為我長大了想當昆蟲家。妹妹的風箏是一架輕型的飛機,大概是她長大了想當空中駕駛員吧!
風箏越飛越高,就像離夢想越來越近。突然,我想出了一個玩法:就對我妹妹說:“妹妹,我們看誰把風箏放的高,誰就是獲勝者,怎么樣?”“好的!”妹妹爽快地答應了。
比賽開始了,我抓著風箏開始一個勁兒地跑,忽然風大了起來,把我的風箏越吹越高,越吹越遠。妹妹也毫不示弱,她趁著風大的時候,把手中的風箏向上一送。漸漸地,妹妹的風箏比我的還高了。眼看妹妹就要贏了,我急了,不停地放著手中的風箏線,慢慢地,我的風箏也比妹妹高了。突然,不知誰喊了一聲:“比賽結束!”我們嚇了一跳,回頭一看,原來是爸爸,爸爸大聲宣布道:“姐姐獲勝!”“耶!我贏咯! ”我和妹妹的歡快的笑聲一直在回蕩著……
現(xiàn)在回憶起來,放風箏可真是回味無窮啊,它給我的童年增添了許多光彩。
童年三年級作文 篇2
我的愛好是英語,我從小就堅持不懈地學英語,現(xiàn)在它成為了我最好的朋友。
在幼兒園的時候,我就非常愛好英語。每當老師叫我們讀英語時,我都會放下手里的玩具,跑到老師面前,全神貫注地準備讀英語。
每次老師提問時,我總能既快又正確地回答出老師的問題。老師因為我的好學而感到格外高興。
有一次,我們幼兒園舉行博樂英童樂兒童美語的.比賽,我獲得了整個幼兒園的第一名。老師、父母都為此而非常興奮。獎狀發(fā)下來的一那瞬間,我高興得跳了起來,那高興勁兒是我在幼兒園里從未有過的;丶业穆飞希业南矏傄恢毖永m(xù)著,我興奮得克制不住自己。回到了家,我快樂地對爸爸媽媽說著一直興奮到現(xiàn)在的事情。
這就是我童年的朋友——英語。親愛的小讀者們,你們也來試著寫一篇《童年的朋友》吧!
童年三年級作文 篇3
人的記憶,從來都不是完整的。但至少我的是。
在我5、6歲的時候,家們前有一棵大樹,樹干很粗。枝葉茂密,在哪兒記載著我的童年!由于,樹齡比較大,所以它從兩邊冒出了很多細枝條。雖說是細枝條,可也容得下一個小朋友,在上面蕩秋千!每次從幼兒園回來,就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我閉著眼睛,聽著奶奶唱的歌謠……
有一次,我像往常一樣。叫小伙伴們去“蕩秋千”!我第一個爬到上面去,因為沒有奶奶的'陪伴,我不禁有些害怕。雖說那“秋千”不高,但也足足有兩米,再者我還有恐高癥!于是,重心不穩(wěn)。我撲通一下和地面來了個“親密接觸”!這一摔,身體倒還好,除了手上有點兒擦破皮。其余的都沒事。但,我剛買的新裙子卻破了。我一看,便哭了起來。見奶奶沒來,我哭得更傷心了。小伙伴們見我這副模樣,都跳下來安慰我。微風吹來,幫我擦干了眼淚。一些好伙伴們也鼓勵我,讓我堅強一點。慢慢的,我不哭了。站起來,擦掉的我身上的灰塵。再一次爬到“秋千”上伙伴們看我不哭了,都開心的跳起來!
微風吹過,吹走了我的童年,但吹不走我的記憶!
童年三年級作文 篇4
俗話說“童年是孩子最好的伴侶”,現(xiàn)在想一想:是啊,童年是多么美好,F(xiàn)在的我們,每天都趴在作業(yè)堆里,喊著叫著表示抗議,F(xiàn)在回想一下童年的時光,不禁露出甜美的笑容……
記得有一次,那是一個炎熱的暑假,我正覺得無聊,就有一大群同伴喊我出去玩。我就問:“大熱天的去哪玩?”他們說:“去野餐呀!蔽业纱罅搜劬Γ骸按鬅崽炷銈內ヒ安!”我就有點不想去了,但最終他們還是說服了我。
緊接著我們就踏上了去野餐的旅程。我們挑在一個田野里。我才剛坐下,結果一個悲劇就發(fā)生了:忘記帶吃的了!我一想,我們可以自己去找吃的呀,就像原始人一樣。大家都贊同我這個想法。我們每五個人分成一組,一塊去比賽尋找吃的.。
我們這組首先到的是一片西瓜地。這里的西瓜特大,我見了這西瓜不禁直流口水。但一想想,怎樣把這西瓜弄出去呢?無奈之下只有我自己抱著了。我先把西瓜抱到野餐布上,接著又要繼續(xù)尋找食物。過了一個小時,公布比賽結果了,但最終贏得勝利的不是我們這隊,但我們一樣很開心,這是我最難忘的一次野餐。
現(xiàn)在回想起來那時是多么開心有趣啊,多么想回到那時候。
童年三年級作文 篇5
一天,我和媽媽去龍源湖公園玩。到了那里我看到了門口有花花綠綠的風箏,我看見別的小朋友玩的不亦樂乎,我也眼紅了。于是,我就請求媽媽給我買一個。我選了很長時間想買一個形狀像天空中自由翱翔的老鷹的.風箏。媽媽給我買下了這個風箏,那個阿姨還送我了一卷放風箏的線。
我開始放風箏了,我一個人拿著風箏,像個正在跑一百米的運動員一樣狂奔了起來。風箏飛了,飛了。當我正在和別的小朋友比誰飛得高時,我的風箏線放完了,風箏自己隨著風飛了起來。我飛快的追著,我追上了,正準備彎腰撿的時候,風箏又往前飛了,我馬上去追。汲取了上次的教訓,我邊跑邊攥住空中的線,我抓到了。
我繼續(xù)放著風箏,突然我的風箏和另一個小朋友的風箏纏在了一起,媽媽讓我收線,然后解開那個結。于是,我找了個空曠的地方,繼續(xù)放起了風箏。
我度過了快樂的一天。
童年三年級作文 篇6
童年生活就像怪味糖,有甜味的,也有苦味的,還有咸味和辣味的,豐富多彩。而我大部分吃到的味道是甜甜的。
許多女孩都愛臭美吧!跟我一樣!趁媽媽不注意的時候穿他的高跟鞋,她上班時用她的化妝品化妝,我也給你們講一講我的`故事吧你們可能會笑的前俯后仰——
媽媽出門了,“踏踏”的聲音,哦她正在下樓梯。“踏踏”的聲音消失了,我急忙跑去陽臺,看著媽媽上了小汽車,我便跑去媽媽的化妝臺,我看著化妝品,就想到了媽媽化妝的步驟,先補水,再打bb霜,把口紅當作眼影涂,把眼影當做口紅涂,把腮紅涂在臉頰上,粉粉的,許許多多化妝用品,因為媽媽很少用,所以我并沒有想涂下去,照了照鏡子,白白的臉,粉粉的臉頰,把口紅當作眼影涂深紅深紅的!而眼影用在嘴上時怎么淡了!和媽媽平時化妝相比一個字來形容:丑!但是我自己覺得漂亮就行了。左照右照還少了什么呢?哦!穿上媽媽的高跟鞋,再帶上一個媽媽的發(fā)夾,漂亮極了!在鏡子面前左照右照情不自禁的說了一聲——“完美”。
“黃津津開門,開門!”媽媽喊著,糟了媽媽回來了,不管了還是快開門吧!打開門,媽媽見我這樣,哈哈大笑起來,一邊笑,一邊說:“你這個小不點,可真愛臭美呀!”
童年三年級作文 篇7
童年就像一個小小的音樂合,里面裝有快樂的事,也有落淚的事。
記得那是我7歲那一年,媽媽在廚房抄菜,突然說沒醬油了。媽媽說她要去買醬油,我就連忙說:不,媽媽走了,大灰狼就回來把我吃掉的。媽媽笑著說:那該怎么辦呢?我說:讓我去買。媽媽同意了。在我出門時我還囑咐記得別買錯了。
我為了記住媽媽的話,我一邊走嘴里就一邊念著:我要買的是醬油,我要買的是醬油?墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭,還翻了一個大跟斗。最糟糕的是我進竟然把醬油倒過來了,成了油醬。
我去到了小買部,跟老板說:老板我有買油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說:油醬,是什么?我神氣的說:油醬就是油醬,我媽媽叫我買的`,錯不了。老板說:哦!是豆醬。∥液ê康攸c點頭。
在回家的路上,我在想:我這么小就會幫媽媽忙了,那我長大了,說不定還可以幫國家總理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。
我回到了家,媽媽問我:好女兒,我的醬油呢?我說:不是油醬嗎?媽媽看見了我手上的這一包豆醬,就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。
有時把這個小小音樂合打開,也會感到快樂。
童年三年級作文 篇8
雖然童年還 沒有離我遠去,但我已經(jīng)有太多可以回憶的童年往事。比如第一次在池塘里游泳;在田野里做盧笛;在夏夜追螢火蟲;在夏天出門遇童伴在村子里瘋跑、玩耍;去別人家的院子里偷花……而留給我最深印象的事情,還 是那一次夏游!
每年的暑期,我都有段在鄉(xiāng)下瘋的日子。那時,也正是驕一陽一炙烤的夏日,也不知道我當時的腦子哪一一抽一一了一下,便有了出門夏游的想法。于是我興致盎然地鼓動伙伴們,他們竟然也答應了。大家都歡天喜地地回家做第二天出門的準備。
第二天一大清早,我們按照約定到村口集合。雖說村子不是很大,但對我們幾個小屁孩來說,要跑得太遠也不是件容易的事情。上哪里玩好呢?我心里盤算著可以玩耍的地方。"嗯,還 是去村子前面的田野里玩吧!"我把我的想法告訴大家后,他們都齊聲說好。
來到那片綠油油的田野中,吹著從遠處來的風,看著田埂兩側正在舞蹈的水稻,不禁覺得心曠神怡,仿佛都忘了這是個夏天的早晨。蔚藍的天空中飄著一朵朵潔白無瑕的.云,抬頭仰望,心中異常欣喜。"哎!你看,那朵白云是不是很像一頭綿羊。"我身旁的玩伴發(fā)現(xiàn)了空中那白云的形狀特點,聽著她的語氣,便可知道她的歡心。"不、不,我覺得啊,那是一條在空中飛跑的小狗哇!""那我倒覺得它像一只小鳥,無憂無慮地在天空中飛!"大家一人一句都在發(fā)表著對這片神奇的云朵的想象。我張開雙臂,撫一摸一著小道旁的水稻,感受著那從稻葉上傳遞過來的一毛一茸茸,有些刺人又有些令人發(fā)一癢的涼意……如果不是漸漸升起的日頭越來越刺眼,我們都要忘記了這是一個炎熱的夏日的開始!田野里的夏游,在我們無窮的想象中過得飛快。
時光荏苒須當惜風雨一陰一晴勤值厲。時光飛快的流逝,如同白駒過隙,我們應當珍惜時光,不讓他白白流逝。用一分一秒去感受這個世界的美好。童年雖沒過去,但是,很快,童年就會過去……
童年三年級作文 篇9
我的童年像一本厚厚的相冊,相冊里,每一張照片都給我?guī)砹宋宀拾邤痰氖澜纭?/p>
從我出生那一天起,我就學著聽聲音,聲音對我來說就是魔術師,我開始學著奶奶哄我睡覺的搖籃曲,媽媽給我沖奶粉的'聲音,爸爸說話的聲音,學著聽開門、關燈、上樓梯、電話鈴的聲音,學著聽汽車響起的嗶嗶聲,學著聽鈴鐺聲,學著聽喇叭聲,牛哞哞的叫聲,小羊咩咩叫的聲音,小狗汪汪叫的聲音和各種樂器的聲音,每當聽到樂器的聲音,我都會不由自主地左搖右晃、扭來扭去,很是開心。在各種聲音中,我逐漸熟悉了身邊的世界,在聲音中,我逐漸成長。
在我兩三歲時,我的媽媽把我送到幼兒園,我開始接觸幼兒園的小朋友,并慢慢適應幼兒園的生活,我上中班時,老師叫我們怎樣握筆、寫字,叫我們認識漢字,叫我們撥算盤、數(shù)數(shù)、做數(shù)學題。
慢慢地,我上了小學。剛開始,對小學的一切都比較陌生?墒,通過大家的自我介紹,慢慢認識了現(xiàn)在的同學,并交到了幾個要好的朋友。上課時,我們認真聽講、寫作業(yè)。下課時,我們常常在一起聊天、做游戲。上體育課時,我們一起跑步鍛煉,還一起撿落葉……
我的童年雖然很平凡,但我的童年是快樂美好的。