寫(xiě)人三年級(jí)作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇1
一張瓜子臉，粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，里面有兩排伶俐無(wú)比的牙齒，讓人難以說(shuō)服，梳著一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢(mèng)佳。
她樂(lè)于助人。有一次，我和齊夢(mèng)佳正準(zhǔn)備跳繩，忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲，金鑫逸。我回頭一看，原來(lái)是郭雨佳問(wèn)我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢(mèng)佳看了，不滿地看了我一眼，教起郭雨佳來(lái)，我感到臉上火辣辣地，便一起協(xié)助齊夢(mèng)佳教起郭雨佳來(lái)，教好了，齊夢(mèng)佳說(shuō)：我覺(jué)得今天教郭雨佳比沒(méi)玩成跳繩更有意思。me to。（我也是）她多么會(huì)幫助同學(xué)呀！
還有一次，黃煜暉吐了，齊夢(mèng)佳看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)掃把拖把，先把吐出來(lái)的東西掃進(jìn)去，再用拖把拖一下，全班同學(xué)看見(jiàn)了，響起一片又一片的掌聲，都在夸齊夢(mèng)佳真棒。
啊！是啊！齊夢(mèng)佳品學(xué)兼優(yōu)，還一絲不茍地完成老師的`任務(wù)，怪不得都選她當(dāng)班長(zhǎng)呢！
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇2
我，一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)常梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。蘋(píng)果臉，柳葉眉，水靈靈的眼睛，嘴的兩角總是上揚(yáng)，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子。我不胖也不瘦，媽媽說(shuō)我最適合跳舞了。
我特別膽小。有一次，我爬上欄桿摘樹(shù)葉，看見(jiàn)一只大青蟲(chóng)，那只青蟲(chóng)綠油油的，胖乎乎的，我嚇得屏住了氣，不敢動(dòng)了。幸好，那只青蟲(chóng)離我還比較遠(yuǎn)一點(diǎn)，我扭過(guò)頭，小小翼翼地爬下欄桿。后來(lái)，我再也不敢去那棵樹(shù)上摘樹(shù)葉了。
還有一次，我在家里書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，爸爸正在臥室睡覺(jué)，不知從哪來(lái)的一只螞蟻竟能爬到我的作業(yè)本上，“�。 蔽掖蠼辛艘宦�，爸爸被我的尖叫醒了，我站在書(shū)桌旁哆嗦著，還好“大英雄”及時(shí)趕來(lái)，把螞蟻?zhàn)阶吡恕?/p>
膽子小是我致命的缺點(diǎn)，我一定要鍛煉鍛煉我的膽量。當(dāng)然我還有很多有點(diǎn)，如：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋等。我還有許多愛(ài)好。如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下圍棋等。我特別愛(ài)想象，我希望希世界上有魔法。
這就是我，一個(gè)很有特點(diǎn)的女孩——?jiǎng)⒓研馈?/p>
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我特別高興，為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲(chóng)工作，反正只要你能想到的，我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫(huà)，一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車(chē)的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因?yàn)樗贻p，我們都叫他喬大哥，又因?yàn)樗麑俸铮晕液桶疟榷冀兴昂飪骸薄?/p>
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù)，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字，叫“爬樹(shù)三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅，楊梅，我來(lái)了……”
時(shí)間如流水一樣流逝，一去不復(fù)返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇4
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò)，一起學(xué)習(xí)過(guò)，那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個(gè)午托部，這是我最難忘得一個(gè)同桌，是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。
自從和他同桌之后，我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了，寫(xiě)著寫(xiě)著出了錯(cuò)誤，他就對(duì)我說(shuō)：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時(shí)很樂(lè)于助人，于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來(lái)，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買(mǎi)了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫(xiě)作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫(xiě)呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽(tīng)，仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個(gè)同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開(kāi)心，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏谩Ｕ嫦Ｍ牡魫?ài)搗亂的壞毛病。
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