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觀察三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-10 11:40:14 三年級(jí)作文 我要投稿

觀察三年級(jí)作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的觀察三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察三年級(jí)作文匯總七篇

觀察三年級(jí)作文 篇1

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如:小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸來(lái)到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個(gè)人魚和小魚玩得好開心,走的時(shí)候爸爸給我買了一袋美麗的魚;丶液,我就把魚放進(jìn)一個(gè)有水的透明盒子里,還給了它們食物。過(guò)了一會(huì)兒,我又走過(guò)去看小魚,發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底,瞪著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我把食物放進(jìn)去,魚也不吃,好像快要死了。我很急,連忙去找書,想查一查為什么魚兒在水中一動(dòng)不動(dòng),也不吃東西。我一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)找,過(guò)了好一會(huì)兒才找到。我的魚可以活下來(lái)了!我心想。我連忙仔細(xì)讀起來(lái),看完后我才明白:原來(lái)魚在水中一動(dòng)不動(dòng)是在睡覺,瞪著眼睛是因?yàn)轸~沒有眼瞼,不是快要死了,我終于放心了。

  這次的發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多看書,多動(dòng)腦,多觀察。這樣,我會(huì)知道更多的知識(shí),下次再遇到這種情況就不會(huì)慌亂了。

觀察三年級(jí)作文 篇2

  三年級(jí)下學(xué)期,胡老師送給了我?guī)讞l小蠶,這還是我第一次養(yǎng)蠶呢,顯得格外興奮!我將它們放入一個(gè)紙盒中,細(xì)細(xì)地觀察著,蠶寶寶們長(zhǎng)得可愛極了,又白又胖的身子一拱一拱的,又活潑又好動(dòng)。開始我看到蠶寶寶頭上的黑點(diǎn),還真有些納悶了,默默地想:咦?好奇怪啊!怎么每條蠶寶寶的頭上都有顆痣呢?

  經(jīng)過(guò)我的一番仔細(xì)觀察,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)黑點(diǎn)是它們的小嘴巴呢。告訴你們,蠶寶寶吃起桑葉來(lái),可有意思啦!它們先把葉子的外輪廓部分的吃掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地啃中間的部分,它們吃桑葉時(shí),頭上的皺皮不停地伸縮著,顯得真滑稽,最后的桑葉——只剩下它的葉莖和葉脈了。

  蠶寶寶們可真是名副其實(shí)的“小飯桶”呢!每天所吃的食物可真多,我剛摘來(lái)的桑葉放進(jìn)去,不到一會(huì)兒,就變成了光禿禿的“菜渣”,它們顯得還沒吃夠,東串串,西找找,好像是在尋找好吃的,要知道,每次它們吃飽了,就會(huì)乖巧地趴在紙盒里,一動(dòng)不動(dòng)地睡起覺來(lái)。

  平靜的日子過(guò)了許多天,奇怪的事情再次發(fā)生了。我可愛的蠶寶寶們先后竟然不吃不喝,像一個(gè)個(gè)“小懶蟲”,趴在那里連身子都懶得動(dòng)彈,以往對(duì)它們來(lái)說(shuō)既美味又可口的桑葉現(xiàn)在也不理不睬的。就在這時(shí),我感到有些心慌意亂,急切地想:“蠶寶寶們?cè)趺戳,?huì)不會(huì)是生病了?帶著這個(gè)不解的疑惑,一天過(guò)去了。

  第二天一早,我快速地跑下床,又發(fā)現(xiàn)與昨天截然不同的景象:蠶寶寶們個(gè)個(gè)精力充沛,有的興致勃勃地爬來(lái)爬去,有的狼吞虎咽地吃著可口的桑葉,有的兩三條地聚在一起,好像在討論著什么又好像在玩耍嬉戲……這時(shí),在盒子的角落里,我發(fā)現(xiàn)了幾片干枯的皮子,頓時(shí)恍然大悟,心中的迷團(tuán)終于被解開了:一般蠶不動(dòng)的時(shí)候,就表示它在將自己的舊“衣服”脫掉,你看,俏皮的蠶寶寶又換上了新裝呢!

  吃那么多的桑葉可不是白白浪費(fèi)的,日子一天天地過(guò)去了,蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了許多,這不,它們都比我的小指還粗,還長(zhǎng)了哩!但它們?cè)鹊目蓯蹍s一點(diǎn)兒沒有改變,它們還是吃了玩,玩了睡,但其中的一只較大的蠶卻開始吐絲了。它爬到了盒子的一個(gè)小角落里,開始自己的工作,我那天特意看了看它吐絲的經(jīng)過(guò),它先找到了一個(gè)固定絲的位置,又小心翼翼地往上爬,又找到了一個(gè)合適的位置,用絲把兩地相互連接起來(lái),就這樣,反反復(fù)復(fù),蠶寶寶不辭勞苦地爬上爬下,忙碌著,大概花了大半天的時(shí)間,蠶繭的大概輪廓終于出現(xiàn)了。

  過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,盒子里不斷地傳出了“沙沙,沙沙”的響聲,我好奇地把盒子打開,只見所有的蠶寶寶們都消失了,但盒子里卻多出了5個(gè)繭,有的是純白色,有的是粉紅色,還有的是金黃色的呢!蠶寶寶被厚厚的蠶繭給裹起來(lái)了,只剩下兩個(gè)繭還能隱隱約約看見蠶寶寶那忙碌的身影……

  我家的蠶寶寶,已經(jīng)有了翻天覆地的變化,它們就像一個(gè)個(gè)“魔法師”,化成了蠶蛾,破繭而出?粗藭r(shí)此刻的它們,我的眼角有些濕潤(rùn)了,它們只要一產(chǎn)卵,就要被掩埋在土地里,永遠(yuǎn)地沉睡在地下……

  一天又一天過(guò)去了,蠶蛾的肚子漲得越來(lái)越大,聽別人說(shuō),這表明它們要準(zhǔn)備產(chǎn)卵了。過(guò)了幾小時(shí),我輕輕地打開盒子,發(fā)現(xiàn)盒子里滿是蠶卵,密密麻麻的,而蠶蛾的肚子變小了,它們悄悄地躺了下來(lái)。

  蠶寶寶的生命是多么的短暫啊!但它為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)又是多么巨大,可真是“春蠶到死絲方頸啊!我記起了一首兒歌:蠶的全身都是寶,蠶的糞便做枕頭,蠶蛹美味又好吃,蠶絲可以做衣服……我被這高尚的'品質(zhì)深深打動(dòng)。

觀察三年級(jí)作文 篇3

  暑假剛開始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問(wèn)我為什么要養(yǎng)?這里有個(gè)很不一般的原因。

  那天,我來(lái)起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領(lǐng)情,爬走了。

  自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過(guò)了一會(huì)兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來(lái),而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時(shí)它藏在你的衣服上,有時(shí)它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過(guò),我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

  你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了,等我下午回來(lái)再看它們時(shí),它們還在爭(zhēng)搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí),給它食物,它一邊吃一邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“真好吃!謝謝!謝謝!”

  養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來(lái)了許多樂趣,感謝螞蟻們!

觀察三年級(jí)作文 篇4

  活動(dòng)指導(dǎo):杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽(yáng)春三月,西湖邊柳樹發(fā)芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結(jié)果,我們組小朋友來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng)觀察花花草草。

  星期天,我們小隊(duì)一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍(lán)、十大功勞,野迎春桃花。

  羽衣甘藍(lán):查找資料:這種植物叫羽衣甘藍(lán),可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。

  十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。

  桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內(nèi),既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長(zhǎng)葉子。

  野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。

  總結(jié):我們認(rèn)識(shí)了許多花朵,它們的用途不同,有的用來(lái)觀賞,有的用來(lái)吃,我們知道時(shí)間,有的可以用來(lái)凈化空氣等等。

  活動(dòng)收獲與成果:

  我們通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)很多的植物,了解了關(guān)于植物的牲征和作用,這次實(shí)踐活動(dòng)一場(chǎng)愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,美化校園的思想教育,保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。

觀察三年級(jí)作文 篇5

  今天,老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

  你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。

  紅掌花的花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊;ㄈ锸情L(zhǎng)得十分奇特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它,你會(huì)感到一陣刺痛;ò晗路竭有幾片葉子,那些葉子有大的,也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。

  如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會(huì)好好照顧它的。

  我覺得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!

觀察三年級(jí)作文 篇6

  這幾天,天空總是灰蒙蒙的。太陽(yáng)娃娃不知跑到哪里玩兒去了,不見了蹤影;月亮姐姐也乘機(jī)躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。偶爾不知從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng),把樹枝吹得搖來(lái)擺去,好像在跳著“搖擺舞”。風(fēng)兒帶來(lái)絲絲細(xì)雨,就像天上的仙女撒下的絲線,地板還沒被濺濕,雨就不見了。小草生氣地說(shuō):“我還沒喝夠呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說(shuō)“唉!什么時(shí)候才能下場(chǎng)雨呀,讓我痛痛快快地喝個(gè)飽。這樣,我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒,讓人們欣賞!碧旌孟衤牭剿麄兊目棺h,下起了雨。漸漸地,雨越小越大。雨點(diǎn)落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨點(diǎn)落在五顏六色的花兒上,花兒綻開了笑臉。雨點(diǎn)落在大樹上,大樹說(shuō):“我很久沒有洗澡了,讓我痛痛快快地洗個(gè)夠!庇旰孟裨诤突ú輼淠咀矫圆兀粫(huì)兒大,一會(huì)兒小。直到他們說(shuō)“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。

  晚上,我打開窗戶,天空里有很多閃耀的星星,我想明天一定是個(gè)好天氣。

  第二天一大早,我一骨碌地爬起來(lái),打了一個(gè)哈欠,穿好衣服,漱完口,突然覺得好冷!我站在窗前,透過(guò)窗戶一看,天空中出現(xiàn)了濃濃白霧,媽媽叫道:“吃面了!”我迅速地坐下來(lái),。摸摸熱乎乎的面,覺得舒服了許多,我趕緊吃完面條,覺得身體里溫暖極了。我穿好鞋子,背上書包,上學(xué)去了。

  在路上,一陣風(fēng)從我臉旁輕輕擦過(guò),很疼的,就像刀子從我臉旁輕輕地割一下的刺痛,一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),我的牙齒凍得發(fā)抖了,就像兩個(gè)敵人在打架一樣,我的手緊緊地抱在胸前。到了學(xué)校,我向四周望了一下,同學(xué)都是穿兩到三件衣服。我拿起書跟他們一起讀來(lái),怎么今天讀書讀得拖拖拉拉的,平時(shí)都讀得挺好的呀,是不是天氣冷的原故?不管這么多了,還是認(rèn)真讀書吧!

  今天天氣真怪,昨天晚上還是滿天星星,應(yīng)該是個(gè)好天氣,怎么會(huì)這樣呢?

觀察三年級(jí)作文 篇7

  又是一個(gè)周末了,我來(lái)到奶奶家吃午飯。正當(dāng)我吃著午飯,突然,從門外傳來(lái)“咚咚”的敲門聲,我趕緊放下筷子去門外查看。只見外面趴著一只小白兔,它正用爪子“咚咚”地拍打著門。咦!這是誰(shuí)家的兔子?它一定是迷路找不到家了。

  我小心翼翼地把小白兔抱進(jìn)院子里,從籃子里拿了幾片菜葉喂它。小白兔一看見菜葉,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),它一定是餓壞了,才會(huì)吃得這么快。過(guò)了一會(huì)兒,我又把它抱到院子里曬太陽(yáng),在陽(yáng)光的照射下,小白兔變得更漂亮了,它在院子里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  如果這幾天它還找不到它的主人,我就叫奶奶收留它,等下星期天我再去看它。

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