【實(shí)用】春雨三年級(jí)作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春雨三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨三年級(jí)作文 篇1
春天到了，天氣暖和了，燕子從南方飛回來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，楊樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。春天的雨剛開(kāi)始的時(shí)候是無(wú)聲的。
早上，我睡覺(jué)起來(lái)，去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)地上濕了，我心想下雨了？但是聽(tīng)聽(tīng)，卻沒(méi)有聲音。我又來(lái)到雨中，奇怪！怎么看不到雨點(diǎn)落下來(lái)？只看到車(chē)玻璃上有一個(gè)個(gè)的小水珠，我也只能感覺(jué)到細(xì)細(xì)的雨絲，真像我們剛學(xué)的古詩(shī)《春雨》里面寫(xiě)的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。可是，到了下午的時(shí)候，雨突然大了起來(lái)。不僅可以聽(tīng)到沙沙的雨聲了，而且還可以看見(jiàn)像千條線萬(wàn)條線一樣的雨點(diǎn)了。不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)的水坑，房檐上也開(kāi)始滴水了，車(chē)的玻璃上有一道道的水線。我放學(xué)回家的時(shí)候，差點(diǎn)變成了落湯雞。還有的地方都打雷了，不過(guò)我是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)的。這應(yīng)該叫春雷吧。
雨停了，樓房干凈了，大地濕潤(rùn)了，春雨真好啊！
春雨三年級(jí)作文 篇2
又是雨季，窗外飄薩著毛毛細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝……——題記
春雨如約而至�！暗梧梧陛p輕地敲打在玻璃窗上，用它們歡快地步伐，譜成了一首《春雨交響曲》。
雨聲會(huì)使人變得敏感而脆弱，它總能讓聽(tīng)雨的人為它陪出幾滴清淚。風(fēng)，在空中吹奏出雨的旋律，把小小的雨滴連綴成一串長(zhǎng)長(zhǎng)的.音符，大的、小的……都被映入天空的五線譜里。
有時(shí)總覺(jué)得，下雨，是天空在哭泣。可是，雨后的天晴會(huì)是天空在微笑嗎？別人都說(shuō)，雨是水的精魂，在綠樹(shù)間歡快地歌唱，在百花中翕忽地蹦跳，在水面上輕快地奏樂(lè)。喜歡與好友一起，撐一把漂亮的雨傘，漫步在雨中，交談，歡笑。有時(shí)，也很想在下雨天沖出家門(mén)，把傘扔掉，痛痛快快地淋上一場(chǎng)雨。回來(lái)再喝碗姜湯。放松了自己長(zhǎng)期以來(lái)緊繃的神經(jīng)，忽然覺(jué)得，下雨天，真好！
突然想起楊丞琳唱的《雨愛(ài)》的歌詞來(lái)：“……聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰……我相信我將會(huì)看到彩虹的美麗……”雨密密地斜織著，伴隨這雨，悠揚(yáng)的歌聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
雨落的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心去傾聽(tīng)一首《春雨交響曲》。
春雨三年級(jí)作文 篇3
淅淅瀝瀝！淅淅瀝瀝！是春雨的聲音，哦！下春雨啦。春雨細(xì)細(xì)的、密密的、像牛毛。
春雨落在池塘里，小魚(yú)兒們都探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”小魚(yú)兒們讓春雨”小魚(yú)兒們讓春雨落在身體上小魚(yú)兒玩得正開(kāi)心呀！雨珠落在荷葉上，綠得發(fā)青，綠得發(fā)亮。
春雨落在地上，小筍芽說(shuō)：“春雨快來(lái)吧！我愛(ài)你！”小草醒了，鉆出了泥土說(shuō)：“外面的世界真美呀！”春雨落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝又換了一身新衣服，大樹(shù)好像在說(shuō)：“春雨姑娘謝謝你送我的這些衣服，真好看！”老農(nóng)們站在雨中，他們笑了，臉上綻開(kāi)了花朵，好像在說(shuō)：“春雨貴如油。”
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我多么想變成一滴滴春雨造福人類。
春雨三年級(jí)作文 篇4
朦朧的春雨喚醒熟睡的大地，它正在演奏一首美妙的音樂(lè)，讓冬天的動(dòng)物與它一起迎接春的來(lái)到!
在春雨的音樂(lè)聲中，冷漠冰涼的小河露出微笑的臉蛋，可愛(ài)的小春筍也探出腦袋，路旁的小野花開(kāi)始它華麗的舞蹈，小昆蟲(chóng)們又為自己的生活開(kāi)始忙碌起來(lái)。這山中的一切，都被春雨所吸引，所迷惑。
“沙沙沙，沙沙沙···”這輕柔而優(yōu)雅的歌喉，不得不讓人陶醉其中。春雨的歌聲中我感覺(jué)春雨是一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，從作詞到作曲它如一位大自然的神奇人物，來(lái)的悄悄，去的默默。
春雨不僅是一位音樂(lè)家，還是大自然中鼎鼎有名的畫(huà)家。在陽(yáng)光下，千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩齊入眼前，有翠綠、墨綠，有粉紅、金黃。讓人眼花繚亂。在朦朧的雨中，每一種色彩都融入在大自然的每一個(gè)角落。它把柳樹(shù)畫(huà)得翠滴，它把美麗的桃花描繪的白里透紅，美不勝收，它把小野花涂上俏麗的彩衣，五彩斑斕，讓人流連忘返，它把嫩綠的小草勾勒的如此巧妙，春雨真不愧是有名的畫(huà)家。
雨，悄悄停，各種動(dòng)植物都在傾訴著音韻后的快樂(lè)，小鳥(niǎo)正在欣賞春雨為她描繪的畫(huà)卷，昆蟲(chóng)正在呼吸著浴后的涼爽，有些露珠還在樹(shù)葉上跳舞，春雨后的大自然洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
春雨三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的天氣還是那么的冷，漸漸地天上下起了毛毛的細(xì)雨，天空已不像以前一樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，變得灰蒙蒙的，顯得格外陰冷潮濕。
春天真是一個(gè)頑皮的小姑娘，幾天前還是艷陽(yáng)高照，感受炎熱的天氣，看穿著單薄夏裝的人們，仿佛夏天已經(jīng)來(lái)臨，而一眼間卻又變成了嚴(yán)冬似的寒冷。天空中小雨細(xì)細(xì)密密地下著，有時(shí)斜飛，有時(shí)散撒，激起了片片雨霧，那偶爾從濃厚的云層里探頭出來(lái)的太陽(yáng)公公則圍上了五彩的花環(huán)——彩虹。
路上的行人們穿著厚厚的衣服，有的撐著傘在路上匆匆地趕路，有的穿著雨衣騎著單車(chē)飛跑，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)忘記帶傘的同學(xué)正著急地在商店門(mén)口避雨，一頂漂亮的小紅傘伸了過(guò)去……我看到這一幕，感覺(jué)春雨已不再寒冷。
春雨還在下著，那枯干的百看老樹(shù)又悄悄地長(zhǎng)出新的嫩芽，田野里也正長(zhǎng)出嫩綠的新苗。寒冷的春雨，寒冷的天氣，卻正誕生著新一輪的生機(jī)，我愛(ài)春天的雨，愛(ài)這種生機(jī)勃勃的“寒冷”。
春雨三年級(jí)作文 篇6
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她送給我們的，是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。
下雨了！雨點(diǎn)輕盈地在小溪上跳躍，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？哦！是在喚醒沉睡的小溪，是在喚醒大地冰僵的血液。小溪睜開(kāi)了朦朧的雙眼 ，歡快地和雨點(diǎn)們舞蹈！小魚(yú)吹出幾個(gè)小泡泡，像是在贊嘆美麗的春天。
雨點(diǎn)在田野上歡快地跳躍著。他們?cè)谡f(shuō)什么?哦!正是沉睡的小麥的覺(jué)醒，喚醒了春天的稻田。麥子睜開(kāi)朦朧的眼睛，試著長(zhǎng)大，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，它從大地上蹦出來(lái)，跳起雨來(lái)!農(nóng)夫叔叔看著天空對(duì)自己說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨!雨滴在屋檐上歡快地起舞。他們?cè)谡f(shuō)什么?哦!告訴孩子們春天的事!看，孩子們跑出房子，隨著雨滴跳起舞來(lái)。誰(shuí)會(huì)想到這是一場(chǎng)普通的雨呢?植物和樹(shù)木?昆蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)嗎?他們都從里面學(xué)習(xí)生活的意義。孩子們呢?不，他們知道春天。
春雨，細(xì)雨，是獻(xiàn)給大地、人民和一切生命的禮物。
春雨，你是大自然的鑰匙。是你打開(kāi)了春天的門(mén)，把我們帶進(jìn)了春天的世界。
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