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暑假趣事三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-14 11:26:39 三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】暑假趣事三年級(jí)作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的暑假趣事三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】暑假趣事三年級(jí)作文合集7篇

暑假趣事三年級(jí)作文 篇1

  漫長(zhǎng)的暑假生活到了,天氣特別炎熱,我在家做完作業(yè)后就到后花園的草坪去玩。

  草坪一片綠油油的景象,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只少見的大蝴蝶,它的顏色是五彩繽紛的,特別漂亮,我忍不住去抓蝴蝶,它停在一朵花上,我一撲,摔了一跤,蝴蝶在天上飛,好像在嘲笑我似的,我生氣了,干脆空中捉蝶。 我左一撲,右一撲,蝴蝶飛上樹了,我心想:“臭蝴蝶,你跑到天涯海角我也要抓住你!闭f(shuō)完,我把樹搖動(dòng)起來(lái),蝴蝶飛走了,停在了一朵花上,我猛一撲,抓住了他,我拿著戰(zhàn)利品回家了。

  回到家我把蝴蝶拿給媽媽看,媽媽拿出一本我最喜歡的動(dòng)物書,讓我翻到講解蝴蝶的那一頁(yè),然后把蝴蝶平平整整地放進(jìn)書里夾起來(lái),我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽告訴我,這可以制成蝴蝶標(biāo)本,我高興極了,我以后可以天天和蝴蝶在一起了。

暑假趣事三年級(jí)作文 篇2

  一天媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,我和我的朋友要去玩你去不去,那里還有許多小朋友!”我高興地答應(yīng)了。

  一天后我和媽媽還有她的朋友一起去玩,一路上我一直期待能馬上飛到目的地,到了以后我萬(wàn)分激動(dòng),真想快點(diǎn)進(jìn)去,等了半天我們總算可以進(jìn)去了,到了里面原來(lái)這個(gè)玩耍的地方叫“諾亞方舟”。

  買了票以后我們就來(lái)到了大廳,先穿上拖鞋,接著服務(wù)員給了我們一人一個(gè)牌。然后我和其他人分開了,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)男的。我換衣服就在一樓等她們,等到她們以后我們就到三樓吃飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“里面的東西隨便吃!庇谑俏冶惚╋嫳┦常小皼雒,抄手,可樂,雪碧,美年達(dá)……”吃的我是肚子圓圓的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一天的旅程結(jié)束了,我便依依不舍的離開了!

暑假趣事三年級(jí)作文 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽、哥哥、叔叔、阿姨,一起去上海錦江樂園玩。

  來(lái)到大門前,我們買了門票就一蹦一跳地進(jìn)了大門。我們先玩了“急流勇進(jìn)”,我們先坐上了一條小小的船,小船慢慢地前進(jìn)著,過(guò)了一會(huì),我們的小船即將要上坡,我們心里緊張急了,媽媽看見我們這樣,就溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要緊張,只要手抓住扶手就好了!睕]等媽媽說(shuō)完,我們就開始上坡了,上坡時(shí),小船是慢慢地上去,然后飛快地下去了,下去時(shí),水花濺了我們一身,我們個(gè)個(gè)都變成了一只只“落湯雞”,我們你看看我,我看看你,情不自禁地開懷大笑起來(lái)。

  玩了“急流勇進(jìn)”,我們又去了歡樂世界。我們進(jìn)去了,先走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走到了坐小船的地方,小船來(lái)了,我們迫不及待地坐上了小船。我們先來(lái)到《灰姑娘》的童話世界里,大道兩旁有一些小姑娘手拿鮮花好像是在歡迎我們呢!接下來(lái)我們又來(lái)到了《巨人與小矮人》、《白雪公主》、《火焰山》、《哪吒鬧海》、《阿里巴巴和四十大盜》、《母指姑娘》……今天是快樂的一天,是開心的一天,這一天我永遠(yuǎn)都忘不了。

暑假趣事三年級(jí)作文 篇4

  暑假中的某一天,媽媽帶我回到了外婆家,讓我在這住幾天時(shí)間。在這里,我看見了弟弟,在那段時(shí)間里,我與他玩的很開心。其中最令我難忘的,還是“釣蛇”一事:

  有一天,我們寫完了作業(yè),閑著沒事干,想找點(diǎn)事做做,便打算去釣魚——外婆家附近有個(gè)不小的池塘,里面似乎有些魚,我倆早就想去看看了。于是乎,我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”,我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。

  我們將“魚竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹枝甩入水中,等著魚上鉤,可······一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾,什么也沒上鉤。若不是我釣上了兩只蝦,我們都已經(jīng)放棄了,突然弟弟叫道:“哥哥哥哥,有東西上鉤了!”“什么東西?不會(huì)還是垃圾吧!”我已見怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子,亂晃樹枝,最后硬是將垃圾給勾了上來(lái),完了還大呼有魚上鉤,讓我一次次從驚喜變成失望,······“什么呀,還是垃圾吧!”我說(shuō)。“不是!這次那邊有東西拽著線,的確有東西!”弟弟大呼!懊看文愣歼@么說(shuō)······”我接過(guò)竿,發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線,而且分量不輕,八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚了。“哈哈,魚呀魚,沒想到你還吃蝦,看來(lái)下次釣魚還得用蝦,哈哈哈!”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意,將“魚”一把拉上岸時(shí),“魚”的“真容”大白于天下,而在我看見“魚”真實(shí)模樣時(shí),我的臉色——雖然我看不見,但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟,二話不說(shuō),立馬跑回家,連“魚竿”和桶都不要了。到底是什么,讓我變成了這樣?正確答案是——蛇!我相信,當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔,腳底下抹了油似的,跑的那叫一個(gè)快······跑回家后,我與弟弟相視而笑,苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”,魚沒釣到,反把桶給丟了。當(dāng)然,后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑:回來(lái)后,我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家,找也找不到,便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘,思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后,終于下定決心要去“奪回”我們的桶,但當(dāng)我們到了那兒以后,我們才發(fā)現(xiàn),蛇早已沒了蹤影······

  這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了很多有趣的事情,但只有這件事,我的印象最為深刻,每當(dāng)想起,我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>

暑假趣事三年級(jí)作文 篇5

  這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽還有大表姐一起去了度假村,在那里我們留下了一段愉快的記憶。

  一大清早我們就駕車出發(fā),開始了奔波的旅程。

  不過(guò),目的地說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不太遠(yuǎn),一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不覺著時(shí)間過(guò)去,感覺沒過(guò)多久,就已經(jīng)到了終點(diǎn)。

  店家很熱情的過(guò)來(lái)招呼我們,一切收拾就緒后,我拉著表姐跑去了水池里捉魚,有句話說(shuō),水至清則無(wú)魚,可是這里的水卻干凈清澈的很,時(shí)不時(shí)還有小蝦游過(guò),正勾起了我們的興致。到了吃中午飯的時(shí)候,我們已經(jīng)收獲滿滿。

  到了下午,我們一家人跟隨著店家的介紹,在有機(jī)蔬果大棚里,邊走邊欣賞著,還順帶摘了許多成熟的瓜果蔬菜,正好放在晚上可以大吃一頓。

  酒足飯飽,余興未了,聽店家說(shuō)這里晚上有好多放花燈的,我立即問(wèn)了地點(diǎn),跑了過(guò)去。

  果然,燈火撩人,夜色下的度假村更生了一番別樣的味道,讓人流連忘返。

  這個(gè)特別的暑假記憶在我腦海中留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷。不僅有趣好玩兒,更是因?yàn)槿胰嗽谝黄鸲燃俚臏剀笆孢m的氛圍很是珍貴。

暑假趣事三年級(jí)作文 篇6

  許許多多的.暑假里,總會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。雖然有許多事情我已經(jīng)淡忘,但是那件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  記得那一天烈日炎炎,我頂著烈日匆匆地向家的方向趕去,可路上的這一幕,讓我停住了腳步:一對(duì)父子在路上走著,小男孩手里拿著冰棍,正當(dāng)小男孩吃完冰棍將要隨手把木棒丟在地上的時(shí)候,“不行!”父親露出嚴(yán)肅的表情,這使小男孩將要扔下木棒的動(dòng)作收回了!鞍涯景羧舆M(jìn)前面的果皮箱里面!备赣H嚴(yán)肅的表情里透露出一點(diǎn)點(diǎn)慈祥,好像在鼓勵(lì)著小男孩。

  “是前面的那個(gè)嗎?”小男孩撒嬌地問(wèn)?筛赣H依舊嚴(yán)肅地回答:“是!”雖然小男孩你垃圾箱只有三四米遠(yuǎn),但是對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)多大的考驗(yàn)啊!可是“父命難違”,小男孩只能夠搖搖擺擺地向果皮箱走去,半路跌跌倒到,可父親仍舊鼓勵(lì)著他,不扶他起來(lái),當(dāng)小男孩把木棒扔進(jìn)果皮箱的那一刻,父親連忙跑過(guò)去,把小男孩抱起來(lái),兩人哈哈大笑。

  看,這就是美,一個(gè)父親教育孩子的美,我會(huì)將這件事變成一顆會(huì)發(fā)光的小貝殼,珍藏在我記憶長(zhǎng)河的沙灘上,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!

暑假趣事三年級(jí)作文 篇7

  暑假里,我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽到了他的外號(hào)“張跑跑”,可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解,便去詢問(wèn)老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來(lái)張雙麟每次聽寫時(shí),都會(huì)問(wèn)老師:“老師,這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭,那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧!

  有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班,第二天老師問(wèn)他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來(lái)?”他說(shuō):“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕耐馓(hào)就叫張跑跑吧!

  哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!

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