【精華】下雪三年級作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的下雪三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪三年級作文 篇1
寒假過后的第三天下午，下起了20xx年的第三場雪，也是今年最大的一場雪。
我們正在上思品課，突然發(fā)現(xiàn)下起了雪，開如竊竊入語。王老師看大家那么高興地聊天，就不講思品了，講起了雪。雪花有的像棉花糖；有的像天上的繁星一樣，灑落人間；有的小精靈一樣跳下來，給大地穿上了棉衣…...雪一陣一陣的，時兒小，時兒大。一會兒像下起“流星雨”，一會兒像風暴來了一樣，雪花滿天飛舞，一會兒又像溫柔的天使一樣降臨在人間。終于，下課鈴響了，幾平整座樓的同學都來到了一樓空曠的地方玩了起來。我還抬頭吃了一口雪，那雪咸咸的、澀澀的。好景不長，沒過多久，上課就響了，所有同學蜂擁而上，回到教室，等待著老師的到來，時不時還要往窗外望。
我真希望第二天早上會有另一番景象出現(xiàn)。馬路上積起雪，樹穿上了銀裝，車子都變成“奶酪”車了，房屋上涂了一層奶油……整個世界白茫茫的一片。
下雪三年級作文 篇2
今天上午，郴州下雪了。
早晨，還沒有下雪，但天越來越黑了，我想：今天特別冷，而且天又黑，一定會下雪。后來，果然不出所料，下課后，一些同學說，下雪了。我就急忙去看雪，又告訴一些同學中午去打雪仗，那些同學答應了。
中午，我們就一起來到了操場上打雪仗。我們分好邊后，就開始打雪仗了。一開始，另一邊總是打中我們，所以他們士氣旺盛。而我們這一邊卻士氣低落，被打得像落湯雞。我不甘示弱，拿起四五個雪球狂打，那一邊的人招架不住，都被我打中了。他們火冒三丈，拿起幾個雪球左扔一個，右扔一個來回擊我們�？蛇@些雪球并沒打中我們，反而被我接住，扔中了他們。他們生氣地跳了起來，拿起二三十個雪球來扔我們。我們見敵強我弱，就拿起幾十個雪球躲到一棵大樹下。我們又趁對方不注意，就悄悄走到對方后面，拿起幾十個雪球打得他們措手不及。一個小時后，游戲結(jié)束了。我們這邊獲得了勝利。我們高興得一蹦三尺高，另一邊的同學不服氣地說：“這有什么了不起的，下次下雪再來比�！�
我希望天天下雪，我們就可以天天打雪仗了。
下雪三年級作文 篇3
雪花姑娘來了，它給大地鋪上了潔白的雪毯，給小樹披上銀紗。
看著窗外美麗的雪景，我就迫不及待地跑下樓去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感覺涼涼的，不是像冰激凌嗎？于是我靈機一動，張開嘴巴，等著雪花落入嘴中。落入了，落入了，涼涼的，好像還有點甜。我要堆雪人了。首先在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，做雪人的身子和頭，并拈了三個小雪球當作眼睛和嘴巴。最后用兩根樹枝做雪人的手。看著自己做的雪人，我忍不住笑了。
有雪的冬天多么有趣�。∥覑鄱�，更愛雪花！
二年級:惠小夏
下雪三年級作文 篇4
雪像一個調(diào)皮的娃娃，偷偷打開冬天的大門，悄無聲息……
早晨，隔窗望去，雪花紛紛揚揚，如春天紛飛的柳絮，輕旋著，更像那輕盈可愛的芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄撲向大地的懷抱，親吻著腳下堅實的土地，用她典雅的身姿掩蓋了城市的喧囂，使這古老而日新月異的城市愈發(fā)顯得神奇華麗。
午飯過后，雪越下越大，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像天使饋贈大自然的精靈……
第二天早晨，雪終于停了。啊，好壯觀的雪景��！房屋、街道、廣場，全都罩上了一層厚厚的雪，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪團，有的樹枝不堪重荷似的耷拉著腦袋，有的咔嚓一聲竟折斷了。
校園里的積雪有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學們都迫不及待地沖向操場，堆雪人、打雪仗……那歡快的.叫喊聲響徹整個校園，為這寒冷的冬季譜寫了一曲雪之韻歌。
啊，我愛這迷人的雪！
下雪三年級作文 篇5
今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。
房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。
下課的時候，我和同學們好像出弦的利箭一樣沖向操場，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學的身上。
這位同學也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”，躲過這場危機……同學們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時的操場更象一個游樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……
瞧，有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！
下雪三年級作文 篇6
噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數(shù)學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！
雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數(shù)顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。
雪不僅美，又給大家?guī)砹丝鞓�。有些好動的同學看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。
雪大了，風急了，我站在雪地里，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現(xiàn)著淡白。那些美的迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣。
叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了�！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。
下雪三年級作文 篇7
在大年初二的時候，我們到了老家。初三清晨時，我躺在床上，正睡得模模糊糊的時候，突然聽到了“嘩，嘩，嘩”的聲音。我從床上做起來，說：“奇怪，這是什么聲音？”當我抬起頭來，望著窗外的天空時，頓時激動萬分：天空中下著小雨，而雨中還夾雜著一些雪花�！跋卵┝�，下雪了！”我大聲歡呼著。說完就穿上衣服，沖出了門外。天空似乎開始“發(fā)威”了，下起了大雪。仰頭一望，樹枝上，房頂上，瓦片上，臉大地上都變成雪白的了。在我眼前，這時候的世界，就是一個銀色的廣闊天地。
我拿起鏟子，和哥哥一起去玩雪了。我用鏟子把房頂上的積雪除掉，再看看地上，積雪已經(jīng)成了一大堆；我們又把一些干凈的雪放在一個盆子里。我拿著瓦片，哥哥拿著鏟子，把盆里的雪切成“菜”和各種各樣的“飯”：有米飯、蛋炒飯、紅燒肉、東坡肉、湯圓……應有盡有；我們還把一些雪弄成好幾十個碩大碩大的雪球，然后放在水里浸一浸，讓它變成冰球準備打“冰仗”……
我和哥哥又把雪做成了很多奇形怪狀的東西，真是玩得不亦樂乎�。≈钡揭丶页燥埩�，我們倆才戀戀不舍地走了。
下雪三年級作文 篇8
20xx年x月x日 星期天 天氣大雪
哇！下大雪了，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清地白蝴蝶在飛。不一會兒，天地間變得一片潔白。屋頂上、樹枝上、路上都鋪上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，大片大片的雪花爭先恐后的堆出一個銀色的王國。我想出去堆一個漂亮的雪人。我先給它堆一個圓圓的身子，圓圓的腦袋，再用紅色的小桶做它的帽子，用桂圓的核做它黑黑的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，然后用彩筆畫上它的嘴巴。啊，我的雪人堆好了�。ㄖ笇Ц哐┭啵┤R蕪市實驗小學二年級：謝睿翔
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