仿寫桂林山水的作文-小學(xué)三年級(jí)寫景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的仿寫桂林山水的作文-小學(xué)三年級(jí)寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

仿寫桂林山水的作文-小學(xué)三年級(jí)寫景作文1

　　人們都說(shuō)：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我們乘著船，蕩漾在西湖上，來(lái)觀賞西湖的美景。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過波濤洶涌的長(zhǎng)江，卻從沒見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真清啊，清的可以看見魚兒在水底游；西湖的水真綠啊，綠得仿佛是畫家把綠色的顏料倒入湖中。魚兒在水底快活地游著，時(shí)不時(shí)像水面上探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：歡迎你們來(lái)到美麗的西湖！

　　我欣賞過洛陽(yáng)的牡丹，觀賞過開封的菊花，可從沒看見過西湖的荷花。西湖的荷花真多啊，一看見，就讓我想起了接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。的詩(shī)句；西湖的荷花真美啊，一朵朵荷花亭亭玉立，像美麗的'小姑娘；西湖的荷葉真大啊，小魚兒在荷葉底下捉迷藏，青蛙在荷葉上呱呱地歌唱。

　　西湖的美令人入迷，令人陶醉。

仿寫桂林山水的作文-小學(xué)三年級(jí)寫景作文2

　　人們都說(shuō)：洛陽(yáng)牡丹甲天下。我和爺爺乘著大巴，來(lái)觀賞洛陽(yáng)的牡丹。

　　我見到過潔白的梨花，觀賞過粉紅似霞的桃花，這卻是第一次看洛陽(yáng)的牡丹花。洛陽(yáng)的牡丹真香啊，香得引來(lái)了許多蝴蝶，洛陽(yáng)的牡丹真多啊，多得像五顏六色的海洋，洛陽(yáng)的牡丹真美啊，美得像一個(gè)個(gè)花仙子。

　　這里的牡丹形態(tài)各異，千姿百態(tài)。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的鮮花怒放，像一張張綻開的笑臉，這里的牡丹色彩艷麗，五彩繽紛，白的似雪，黃的賽金，紅的似火，像噴出的火焰，這里的牡丹芳香四溢，沁人心扉，漫步其間猶如浸泡在芬芳世界，這誘人的牡丹引來(lái)許多的觀眾。有的蹲下來(lái)細(xì)細(xì)的品味著牡丹的倩影。有的干脆與牡丹合影，還有那可愛的小畫手禁不住用畫筆將這美麗的牡丹留在畫卷里。

　　不知不覺，天色已晚，但我仍深深地陶醉在這花的海洋里，真是徜徉在花海，神清又氣爽。

仿寫桂林山水的作文-小學(xué)三年級(jí)寫景作文3

　　人們都知道，濱河公園的花草樹木和水都勝于其它不要錢的公園。我令程來(lái)到濱河公園，來(lái)觀賞濱河公園的花、草和水。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過濱河公園這樣的水，濱河公園的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；那的水真清啊，清的可以看見河底的砂石；那兒的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。再加上河面上的荷花、荷葉，讓你感到了像是連綿不斷的畫面。

　　我看見過鮮艷的玫瑰，也參觀過高貴的牡丹，卻從沒有看見過濱河公園的花，這兒的花沒有像玫瑰那么多刺，有木有像牡丹一樣有那么多花粉。這里的草真翠啊，翠得讓你感覺非常舒服；這兒的草真多啊，讓你感到走進(jìn)了綠色的海洋；這的草真齊啊，那么多的草，也可以排地井井有條。

　　這樣的花草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著花草，像是走進(jìn)了無(wú)邊的仙境。

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