情景描寫三年級作文(精選42篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的情景描寫三年級作文,歡迎大家分享。
情景描寫三年級作文 篇1
下雪了,天空覆蓋著雪花。早上起來,看到車頂上,車上,樹上,地上都是厚厚的一層白雪,整個大地都披上了銀大衣。
雪還在下,雪花在空中飛舞,仿佛成千上萬只白蝴蝶在空中飛舞。有的像灰色,像地毯一樣落在屋頂上;有的像褐色,落在樹上就像成千上萬棵樹,成千上萬棵樹‘梨花’開放;有的人喜歡粉色,落在我的衣服上,就變成了一滴滴晶瑩的水珠。都落在自己喜歡的地方,讓世界上的每一個人都白了。
最開心的是孩子們,聚在一起打雪仗堆雪人,很多人都在拍雪景。我很喜歡冬天,更喜歡下雪的冬天。
情景描寫三年級作文 篇2
我站在陽臺上往外看。
灰色的天空就像掛在空中的窗簾,雨不停地落在地上。遠處,建筑物籠罩在霧中,沒有一只鳥。一架高高的塔式起重機獨自站在雨中。電動車、轎車、自行車在雙行道上來來往往,不斷聽到“滴滴、嘟嘟”的聲音。汽車飛馳而過,濺了一身水。路邊騎電動車的人穿著雨衣,行人走路像五顏六色的花打著五顏六色的傘。在路邊站臺看到一個公交站,乘客陸續(xù)下車,打著傘回家。
道路兩旁的樹木剛剛被清澈的雨滴沖刷過。枝葉隨風搖擺,仿佛舞者在空中起舞。雨滴不停的落在低洼地區(qū)的水面上,一圈一圈的蕩漾。
多美的雨中午后!
情景描寫三年級作文 篇3
下雪了,天空覆蓋著雪花。早上起來,看到車頂上,車上,樹上,地上都是厚厚的一層白雪,整個大地都披上了銀大衣。
雪還在下,雪花在空中飛舞,仿佛成千上萬只白蝴蝶在空中飛舞。有的像灰色,像地毯一樣落在屋頂上;有的像褐色,落在樹上就像成千上萬棵樹,成千上萬棵樹‘梨花’開放;有的人喜歡粉色,落在我的衣服上,就變成了一滴滴晶瑩的水珠。都落在自己喜歡的地方,讓世界上的每一個人都白了。
最開心的是孩子們,聚在一起打雪仗堆雪人,很多人都在拍雪景。我很喜歡冬天,更喜歡下雪的冬天。
情景描寫三年級作文 篇4
放學后,小美在回家的路上開心地走著。突然,天空布滿烏云,雷聲大作,然后下起了傾盆大雨。小美連忙撐起傘,街上有人躲在商店里,有人穿著雨衣,有人打著傘。這時,小梅看見一個小男孩在雨中走在她面前的路上。小美趕緊跑過去,給了小男孩一把傘。
小男孩說:“謝謝大姐!”小美笑著說:“不客氣,這是我應該做的!毙∶篮托∧泻恐,聊著有趣的事情,在回家的路上開心地走著。路邊的草和樹看到了,都滿意地笑了。
情景描寫三年級作文 篇5
王梓生日那天晚上,我住她家睡覺。王梓想讓她阿婆幫她扎辮子,這時,好笑的事情發(fā)生了……
阿婆正在刷牙,嘴里牙膏的泡沫還沒來得及吐掉,王梓就急沖沖的讓阿婆馬上幫她扎辮子。阿婆無奈只好嘴里含著漱口水就過來了,王梓見阿婆滿嘴泡沫就哈哈大笑起來,惹得阿婆差點也要咧嘴笑出來了。
王梓大叫:“阿婆,你這樣真好玩!”阿婆只好將嘴一咧一咧的,不敢張大嘴巴笑。我和潘奕冰站在旁邊也發(fā)出“咯咯,咯咯”的笑聲。這時,阿婆更是被我們逗得想笑,我在一邊發(fā)現(xiàn)阿婆咧開嘴時她的大門牙都已經(jīng)露出來了。
終于,阿婆幫王梓扎好辮子了,她連忙將嘴里的泡沫全部吐得干干凈凈,這才松了一口氣?礃幼,可把她憋壞了,差一點兒泡沫就要從她嘴里噴出來了。而這時候,王梓卻忍不住躺在地上捧腹大笑著。
我心里暗暗地想:王梓扎辮子可真會選時間呀!她和阿婆好像在演一場滑稽劇,真是太有趣了。
情景描寫三年級作文 篇6
“自古蓬 秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”這首秋詞表達了使人對秋天的喜愛。
也許有些人喜歡春天的“春暖花開”也許有些人喜歡夏天的“烈日炎炎”也許有些人喜歡冬天的“冰天雪地”。而我喜歡秋天的“碩果累累”秋天像一位農民,悄悄的把果實豐收。
秋天像一個畫師把落葉還成灰色。秋風像一位小姑娘飛到你身邊向你招手。
秋天“秋高氣爽”兒童高興的在廣場放風箏,秋風向他招手。秋天大雁往南飛,秋風向它揮手。秋天撿一片楓葉當書簽,多好。秋天農民收獲他們辛勤勞動的果實,真好。夕陽西下,秋風該走了對我們輕輕說“明天我再來”稻子`麥子,花菜,白菜,空心菜為它告別。我喜歡秋天的果實,爽風,楓葉還有—它那迷人的“眼睛”
情景描寫三年級作文 篇7
愛是饑餓時陌生人的一個面包;愛是寒冷時媽媽為你披的一件外套;愛是口渴時鄰居送上的一杯熱水;愛是受傷時奶奶的一句嘮叨;愛是傷心時老師同學的一句安慰;愛是……
在一個白雪皚皚、寒風刺骨的早晨,我在公園里散步,公園里的梅花都開了,好看極了……
突然,我看見一群人圍著一個衣衫襤褸,瘦骨嶙峋的老人。我不知道發(fā)生了什么事,便也上去湊熱鬧了。原來是老人的孫子生病了,老人砸鍋賣鐵,把家里的積蓄全部用來給孫子治病,可是,錢還是不夠,老人只好出來乞討。
聽了老人的故事后,大家都紛紛掏出自己的錢包,把身上的所有錢都給了老人,而小朋友們也拿出自己的玩具,零食給老人。那位老人熱淚盈眶,他非常感謝送給他錢和食物的人。
我也終于明白了“只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更加美好”的深刻含義,也才體會到愛的力量有多么強大。
此時,再看看那寒風傲雪的梅花,我覺得眼前這情景才是最美的。
情景描寫三年級作文 篇8
社會上有許多不文明的行為如:隨地吐痰、亂扔紙團、將水瓶水罐等物品扔入清澈的湖水當中,使自己的城市變得不美觀。而我今天在放學回家的路上看見了十分不文明的一個行為。
這個下午,我和往常一樣放學走回家,街邊的景色也是沒有什么區(qū)別。但是最剎風景的便是那群大約1~2年級的小學生在橋下的墻上亂爬墻的那一幕。只見那群小孩中最矮的一個做好了起跑的動作,其他的小孩便在一旁喊著:“三!二!一!”。最矮的小孩便向墻沖去。他這樣的助跑便爬了墻的三分之一,后面他腳重重一蹬,便十分輕盈的爬到了墻的最頂端。那個小孩便揮了揮手招呼著自己的小伙伴上來。第二個……第三個……墻的最頂端有一塊差不多都被他們霸占了。美麗的景色便被這畫蛇添足之筆毀了。
如果城市中沒有不文明的行為的話,那么街道該多么干凈,使人看的多么的舒服。
情景描寫三年級作文 篇9
每個人都有自己喜歡的自然景色,而我最喜歡的自然景色是暴雨。
吃完午飯,我向天空遠遠望去,天上烏云密布,快要下雨了,忽然,從遠處傳來“隆隆”的響聲,好像悶雷在滾動,雷公公正在打鼓,天空中閃過一條條閃電,好像一條條巨龍從天空中暢游。雨娃娃也來了,“嘩啦嘩啦”的雨下得越來越大了,風婆婆也過來了“呼呼呼”,一陣陣風從玻璃中吹過,好像一把鋒利的刀在玻璃上砍過,“隆隆隆,嘩啦啦,呼呼呼”,雨下得更大了。在樹林里,雨水“叮咚叮咚”地打著池塘、小溪、樹葉……,打著河水“嘩啦嘩啦”的響著,樹林已經(jīng)變成了一座音樂廳。過了一會兒,雨慢慢的變小了,最后,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,真美!
暴雨真美呀!樹林里也變成了一座音樂廳。暴雨過后的彩虹更美麗!
情景描寫三年級作文 篇10
每到夏天,天氣炎熱時,人們都想尋找涼快的地方去兜風納涼,七里峪就成了人們的首選之地。因為在七里峪有一座一座的大山,成片成片的草地,一棵一棵的大樹長滿了大山,給大山穿上了一件綠色的大衣,幾條小河環(huán)繞著大山,滋潤著大地。
晚上爸爸媽媽帶著我和奶奶開車來到了這里,今天正好是農歷六月十五,圓圓的月亮掛在繁星點點的夜空中,讓我想起了一句詩小兒不識月,呼作白玉盤。那圓圓的月亮不就是一個白玉盤嗎?那幾座大山已經(jīng)不是碧綠的了,柔和的月光灑在山上,把山的輪廓清晰地照射出來,連綿不斷,在山與天之間劃出了一條白線。
陣陣清風吹來,樹葉嘩啦啦地響著,山腳下的小河汩汩地流動著,河里的青蛙呱呱的叫聲此起彼伏,這些聲音組成了一場音樂會,為月光下的七里峪增添了許多生趣。
怪不得人們盛夏都喜歡來七里峪,這里實是乘涼的好去處啊!
情景描寫三年級作文 篇11
農歷八月十五是中秋節(jié),是我們祖國傳統(tǒng)的節(jié)日。我特別高興,今天我可以大飽口福,還能在晚風習習的夜晚賞月呢!
夜幕降臨,我迫不及待地搬了一個小凳子坐在院子里,只見天空像被一塊黑布遮住了似的,大地一片漆黑。一會兒月亮從山后緩緩地露出半邊臉,像個害羞的小姑娘,頭上還戴著一圈金環(huán),慢慢向天空升去。它先是金黃的,隨后逐漸變淺,變白,最后它把皎潔的光輝灑向大地,大地一片光明。
我看著那神兮兮的月亮,突然想起了在書上看到的嫦娥奔月的故事——嫦娥偷吃了后羿的仙丹,飛上了月亮,住到了廣寒宮,每天抱著玉兔看吳剛那棵總也坎不倒的桂花樹。我多么想借用大雁的翅膀,飛到廣寒宮,和寂寞的嫦娥聊聊天,向受苦的吳剛問聲好……
情景描寫三年級作文 篇12
雨過天晴,一層薄淡的云掩映著明月,一陣快意的涼風迎面而來,幾日都是烈日當空,好不容易有個雨天,空氣中彌漫著塵土的味道。
同姑媽他們去區(qū)府散步,大廣場上四面八方響起不同的歌曲,每個方隊的大媽左舞右扭的跳著廣場舞,手里舞著什么扇子!彩帶。∈裁吹。
幾個熊孩子在廣場上追逐著,撲通一聲摔在地上,擺動著肉嘟嘟的小手,哭喪著臉吃力地爬起來,又繼續(xù)瘋跑,邊跑邊咯咯咯地笑,似乎完全忘了剛才的摔倒。
廣場旁邊的健身器材區(qū)域,一些白頭發(fā)老人搖著扇子,瞇起眼睛,七嘴八舌地閑聊著。一個中年人坐在石凳上,兩指間拿著根煙,往嘴里深深一吸,然后濃煙吐抹,一陣濃郁的白煙擋住了他的臉,完全看不清他的面孔。
漸晚,鮮艷的紅霞交錯在暗藍的天空中,變化無窮。
情景描寫三年級作文 篇13
記得在一個清風朗朗、明月高照的夜晚,我和爸爸一起出來散步。那天正好是十六,聽大人們說十六的月亮是最圓的,最美的,我抬頭一看,果真如此,我一下子陶醉在這美麗的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞,還是有各路神仙在飛來飛去呢?我們走啊走,知了在唱歌,鳥兒在拍打翅膀,旁邊清澈的河水把月亮倒映在水面上,河水像一面發(fā)光的鏡子。經(jīng)過一片草叢時,陣陣花香撲鼻而來,我不由自主跑了起來,爸爸在身后喊著:“跑慢點,別摔跤了!蔽夷樕闲﹂_了花:“爸爸,你也快來!”
月亮照亮了我們回家的路,我緊緊牽著爸爸的手,我們走啊走,月亮緊緊地跟在我們身后。哦,爸爸,是不是看到月亮就能讓人想起親人呢?我想起了在天上的外公,不知道外公有沒有想我們呢?
多么難忘的夜晚!
情景描寫三年級作文 篇14
盼望著,盼望著,終于熬過了炎熱的白天,回到了令人心曠神怡的夜晚。抬起頭,寧靜的天空中,一輪閃爍著光芒的明月掛在天空,旁邊的星星像一顆顆寶石,它們調皮地朝我眨著眼睛。皎潔的月光下只看到幾顆星星,這應該就是人們常說的月明星稀的道理吧。突然,一陣香味撲鼻而來,鉆到我身體里的每一個細胞,頓時讓我感到神清氣爽。于是我去尋找那股香味,原來是草叢中小黃花散發(fā)出迷人的香味!皠e跑,別跑……”我循聲望去,原來是前面的孩子們嬉戲打鬧的聲音。
看,皎潔的月亮,明亮的星星,悠閑的人們,構成了多么美妙的一幅畫呀!人與大自然相處得多么和諧!所以我在想,我們要愛護好環(huán)境,為讓天空變得更藍,月亮變得更亮,人們變得更舒心,讓生活變得更美好!
情景描寫三年級作文 篇15
夜幕降臨,又一輪新月升起,我和父母來到湍河的岸邊,散起步來,溪岸上人聲鼎沸,有的在玩手機,有的在聽歌,還有的在跳舞,而我們則在靜靜的賞月。
月亮與天上的星星就像在對我們微笑,星星懸在天空,像一顆顆半明半昧、搖搖欲墜的珍珠。月亮則另有一番風味,它不像太陽那樣辣眼睛,也不像星星一樣密密麻麻,令人頭昏腦脹;而像一位貞潔的仙人,給人一種柔和、慈祥的感覺。再看看河中的月亮,它是一幅若隱若現(xiàn)的模樣。河中的小魚紛紛圍在月亮的倒影外,欣賞著河中的月亮。那時,月亮可能在魚兒們的心中有一種非常神圣的感覺。就連平時在城市中很少見到的青蛙,也在高歌,那一定是在為月亮伴奏,然后突然躍進水里,瘋狂地游了起來。
再看看岸邊,月光照在人身上,或許每個人對月亮的看法不同,從而也體現(xiàn)月亮在他們心中不同的價值。在生活中我們再看看大自然,這也許能改變你對這個世界的看法!
情景描寫三年級作文 篇16
今天開學的第一個星期六。吃過晚飯,我和媽媽一起去河邊散步。不知不覺地來到垂柳下。我抬頭一望,啊,那月光好美呀。我又低下頭,看到河面上那潔白的月光。在月光的照耀下,顯得更加精靈剔透。小河兩邊垂柳倒映在河中央。又為小河增添了幾分秀麗與靈氣,我彎下腰拾起一塊石頭投入河中,河面上蕩起一層層波紋,像魚鱗一般。好美好美?吹竭@個,我想到了一首古詩!洞航ㄔ乱埂。唐張若虛。春江潮水連海平,海上明月共潮生。艷艷隨波千萬里,何處春江無月明!
我和媽媽沿著河岸悠閑地在月光下散步,月光下的河水顯得很靜很清澈,微風輕輕地飄動著,感覺有一絲絲涼風吹到我的身上,一下子好涼快好清爽!同時,河兩岸的垂柳也輕輕的搖曳著,我深深地呼了一口氣,入秋的夜晚空氣好新鮮呀,讓人的心情放松了好多好多。
在剛入秋的月光下散步,是一種多么美好的美景。】梢宰屓藗兦迥X提神,也可以讓人們感受到人生是多么美好呀!
情景描寫三年級作文 篇17
今日早晨,我模模糊糊地睜開眼睛,忽然發(fā)現(xiàn)外面正飄著大雪,我感到很驚喜。我吃早飯都非?,吃完后,我連忙下樓,真想看看下雪的情景。
我一下樓,一陣寒氣就襲來,讓我打了一陣寒顫。在路上,小雪花們就像調皮的孩子撲向你的臉上,像針扎的一樣疼。不一會全身都粘滿了白色的雪花,就像一個圣誕老人,給大家?guī)砹诉@美麗的雪景。
來到學校,映入眼簾的是一片銀裝素裹的景象:屋頂上一片白,鐵樹依然綠得出奇,小朋友拿著傘在操場上走來走去。從樓上看,就像一朵朵盛開的花。下課 了,我們全班人一窩蜂沖下樓看雪,有的在樹下打雪仗,有的在雪多的地方堆了雪人,還有的在雪上“滑冰”呢......盼呀盼呀!終于盼到了放學,當我們一 出門雪就下得更大了,好像在跟我們說拜拜呢!
今日是第一場雪,也是在我眼前最美的一場雪。
情景描寫三年級作文 篇18
今天中午,我和媽媽回家過年去。
我家在定海金塘,回家的路上要過舟山跨海大橋,當我看到跨海大橋時,感覺到大橋很美麗壯觀。大客車行駛到大橋上面時,我感受到車子更平穩(wěn)了,比陸地上行駛得更穩(wěn)固,坐著更舒服。不一會,車內的乘客都大聲地說著:好美麗的跨海大橋!
這時我也站起來,朝窗外往下看,見到大橋兩邊圍有藍白色欄桿和寬闊的路面,眼睛再往下看,就見到了大海,海面上有大大小小的船,海面上還有很多的山,大海的風光真美麗。
當我的眼睛朝著車子的前方看時,看到大橋兩邊有兩根高大鐵柱斜立著,有無數(shù)根鋼纜拉著橋面。我問媽媽:“這大鐵柱和鋼纜是拉著大橋幫我們通過大橋的嗎?”媽媽高興地點著頭。
過了一會,客車駛到我家門口了,我還在想著大橋的美景呢。大橋通了,回家的`路短了。
我們可以隨時回家了,再也不用等候在候船室了。
情景描寫三年級作文 篇19
今天是大年夜,也是我覺得最開心的一天。中午,我到了曾祖母家,欣喜地發(fā)現(xiàn)門前的小河都結了一層厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一個籃子,在河邊,我用竹竿把冰敲碎,然后,把冰放進籃子里,玩得不亦樂乎。河上有座獨木橋,我還大膽嘗試著走了一遍,媽媽說,這窄窄的獨木橋就是“勇敢者之路”,還一個勁地夸我厲害呢。
大年夜肯定要吃年夜飯,我們在飯店里和爺爺奶奶、大伯和嬸嬸他們一起吃的,晚餐非常豐盛。有“松仁鯉魚”,寓意年年有余;還有“五谷豐登”,寓意豐收年……餐間,大家談笑風生。爺爺還回憶起他小時候的窮苦生活,感嘆現(xiàn)今的幸福!
我好奇地問媽媽:“今天,是不是吃了年夜飯才能長大一歲呀?”媽媽笑容滿面地對我說:“小傻瓜,你不吃年夜飯也會長大一歲的!贝蠹衣牶蠖夹α,笑聲久久回蕩在空中……
情景描寫三年級作文 篇20
下雨了,天一下子暗了下來。綿綿細雨像絨毛一樣輕輕拂過我的臉頰,大地貪婪地汲取著上地送給它的甘泉。雨,像刷子一樣刷洗著世界上的萬物;ǜt了、草更綠了、大地變得更干凈了。雨停了。春雨過后,一切變得更美了!
校園前的柳樹,枝上已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的小芽,被春雨洗刷過后,變得更加翠色*滴。這不,枝上爬滿了小小的綠點,像兩片花瓣,慢慢地伸展,瞧!小芽抖動了一下,呀!原來它打了個噴嚏呀!
花壇中的小草,在土中,使了使勁,鉆出了地面,正好經(jīng)過了春雨的洗禮,瞧!它不由自主地伸了個懶腰,接著便沉沉地睡著了,等待著下一次春雨后的蘇醒!
瞧!教室門前的水仙花,是那么害羞,不聲不響,毫無引人注目地打開了它純白色的花苞,嬌小、可愛……
春雨過后,花開了;春雨過后,草綠了;春雨過后,一切更美了;春雨過后,春天來了……
情景描寫三年級作文 篇21
今天,是家庭日。這讓我,想到了家的含義
每一個人,都有家;每一個人,都希望有一個幸福的家;每一個人,家永遠是他的歸屬。
自古以來,家都是人們最珍貴的寶物。家,有爸爸,有媽媽,有哥哥,有姐姐 這些都是值得我們永遠珍惜的。不少人,佷珍惜家,卻在某些原因下,遠離家。這實在不能說不是遺憾。你可聽過 樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待? 家在為我們筑起堡壘的同時,也需要我們每一位成員去細心呵護,只有如此,一個家才會完整。
并不是每一個人,都能明白家的守恒定律。在每一次的不經(jīng)心中,使家多了一條裂痕,一個家的毀滅就在這日積月累的不經(jīng)意間形成。朋友,讓我們現(xiàn)在開始:每天對父母說一聲問候;每天對兄弟姐妹付出一份關心;每天為家,點綴一份美好。
朋友,家永遠都是我們的避風港,在失去家時,就不會再有一個家出現(xiàn),所以,家是彌足珍貴的。讓我們在家的懷抱中快樂成長,讓家在我們心中永遠珍存!
情景描寫三年級作文 篇22
從我家到學校要經(jīng)過一條大街,一條林蔭道。我上學和放學時喜歡東看看,西看看。街道兩旁有布店,燒烤店,文具店,菜館,雜貨店……
文具店里琳瑯滿目的文具讓我兩眼發(fā)光,挪不開步;菜館、燒烤店里飄出來的香味讓路人垂涎欲滴,直吞口水;雜貨店的師傅大汗淋漓地搬貨;賣布的人也很匆忙地擺放布匹。街上人來人往,有的一邊走路一邊端著早餐吃;有的熱愛學習,一邊捧著書閱讀,一邊趕路;還有退休的伯伯在跑步,豆大的汗滴從臉頰落了下來……
放學之后,路上堵得水泄不通,汽車“滴滴滴”地叫個不停,就像小動物擠在一起排隊呢!
穿過馬路,來到林蔭道,道路兩旁樹枝上稀疏的秋葉也穿上了金燦燦的新衣裳。地上的空缺映著一角溫暖的光,樹蔭結合陽光,給人秋高氣爽的感覺。人們悠閑地聊天,看報紙,看像蝴蝶一樣飄落的葉子。而我呢?正踩著吱吱發(fā)響的“金地毯”,走在回家的路上……
情景描寫三年級作文 篇23
孟郊跟媽媽要離別時,媽媽說:“孩子路上小心,千萬別著涼,別感冒!薄皨寢,我會小心的!”母親就把自己紡織的衣服給孟郊穿上。母親依依不舍,再次告訴孟郊:“一定要好好地保養(yǎng)身體!”孟郊又說:“您不用擔心,我會保養(yǎng)身體的!蹦赣H非常的傷心,但又不得不讓兒子走。母親給了孟郊一些干糧,很想再聽聽兒子的聲音,再見見他,然后就說:“兒子,路上有著很多會咬人的動物,你要好好防備!眱鹤硬荒蜔┝,就說:“好了,好了,媽媽你不用擔心了。我會保護自己的!
母親就送孟郊出去,關上門,然后眼淚滴答滴答的往下流。孟郊聽到了母親的哭聲,就寫了一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言草寸心,報得三春暉?這首詩的意思是,母親給我縫衣服,然后給兒子穿上,害怕兒子著涼,然后用針線縫的很密,誰知道一根草,如果沒有了太陽就沒有了春天的到來。這首詩見慢慢流傳了下來,直到現(xiàn)在。
情景描寫三年級作文 篇24
今天是我最期待一天,因為天氣預報說今天要下大雪,這還是2016年第一場雪呢。我早上一起床,就感趕緊跑到窗戶旁邊看一看外面有沒有下雪呢。我站址窗口,外面果然下雪了,地上都鋪滿了白白一層,樹上也都落滿了雪花,看起來都是白色呢。吃飯時候,爸爸告訴我雪是昨天夜里面開始下!
我剛走出家門,就看到了白茫茫一片大地,我抓起一把雪來,雪是晶瑩剔透,好涼啊!到了學校,我跟我同桌你追我趕地去玩打雪仗了,我抓起一把雪,猛地向我同桌砸去,我同桌正準備拿雪球向我砸去,她轉頭一看,我已經(jīng)跑遠了,就這樣,我跟我同桌玩得興高采烈。下課了!同學們像大海一樣涌出教室,有打雪仗,有堆雪人,還有踩雪。上課鈴響,我們舍不得走,還想放學之后繼續(xù)玩兒雪,今天我我玩兒雪了,真開心!
情景描寫三年級作文 篇25
在一個風和日麗的早晨,一只鴨媽媽正在和幾只小鴨子親昵的說著話,說完鴨媽媽不知在思考什么?
不大一會他們走了。發(fā)生了一些驚險的事情!鴨媽媽領著幾只小鴨子有秩序的排成了一列的走著。它們要去那?走了好長時間,居然到了溫哥華街頭!在鴨媽媽的帶領下,他們正在過馬路。開車的人都在躲著它們,它們有驚無險的過了馬路。鴨媽媽回頭一看沒了幾只小鴨子。
鴨媽媽拍打著翅膀焦急的叫著,突然它鎮(zhèn)靜了下來仔細的想了想?忽然一位巡邏警察從路邊經(jīng)過,鴨媽媽咬著他的褲腳好像要向前走去。他要干什么巡邏警察有著好奇心的走去!鴨子要干什么呢?鴨媽媽走到下水道那停了下來。
巡邏警察細心的看了看,幾只小鴨子在下面嘎嘎的叫著巡邏警察下來把小鴨子救了上來,鴨媽媽低著頭好像在像巡邏警察道謝巡邏警察摸了摸鴨媽媽的頭,鴨媽媽不知又去了那?又會發(fā)生哪些有驚無險的事情?是否能畫上一個圓滿的句號。這么聰明的鴨媽媽久了可愛的小鴨子。
真是可笑極了。鴨媽媽真是太棒了!
情景描寫三年級作文 篇26
春節(jié)終于到,我一整天都在歡樂和愉快中度過,但令我最難忘的是在春節(jié)那天,我學會包餃子。
清晨,我睜開眼,迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子?墒,不一會兒,我心里便產生一個念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢?我剛要張口,我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈,一個說:“喂,貝蒂,你也太天真,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說,就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“貝蒂,什么事只有親自體驗才能知道,不親手體驗一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
于是,我鼓起勇氣,把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來,她給我作完示后,我開始親自包。
我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個餃子就包好。可是,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子,跟一個個士兵一樣耷拉著頭,無精打采的?晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒有向上次那樣無精打采,反而意氣風發(fā)。
今年是我過得最有意義的一個年,因為今年過年我吃到用自己勞動換來的果實。
情景描寫三年級作文 篇27
在我腦海里有許多有趣的事,其中有一件最令我難忘。
那是一個星期六的早晨,太陽冉冉升起,陽光明媚,萬里無云。我清早起來,把該做的事做了,我就收拾好東西,提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站,我就急忙上了去往馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了,我趕緊跑到空位前面,說時遲,那時快,我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人,一個是比我還小的小弟弟,他衣著簡樸,看上去很有禮貌而另一位呢?就是一位身穿破舊的衣裳,腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋,看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來,小弟弟走在前面,老爺爺走在后面。那個小弟弟站著,頓時我心里想,真是個木頭人,有位置不坐,反而站著。這時,我疑惑的問題有了答案,原來小弟弟不坐這個位置,是因為他要把這個位置留給老爺爺。這時,我感到臉紅了,這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的,我呢?就怕別人坐了位置,還急忙上車。
到現(xiàn)在為止,這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻,這個沒有讓座位給老爺爺坐的我,感到比做下了天大的錯事還要難過,而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
情景描寫三年級作文 篇28
這幾天,外婆的腿痛得更歷害了,但還是堅持每天接我上下學,說到這,我還真有點于心不忍。外婆的腳從上一年就開始痛了,到了今年,坐小竹椅也要費大功夫,只要坐在了地上,沒有人扶,就起也起不來,我還真為外婆擔心。
記得上個星期的一天,我做作業(yè)做晚了,就讓外婆把電動車開快點,于是,外婆加快了開車的速度,旁邊的樓房飛一般得往后退,這樣,就不愁會遲到了。
可好景不長,外婆不知道怎么了總往腳下看,可速度還是跟剛剛一樣快,到了轉彎處,外婆又往腳下看,開得更快了,結果撞上了一輛電動車,兩輛車都倒了,我除了衣服弄臟了點,別的都沒事,車扶了起來,跟女車主說了對不起,一說完,就問我有沒有傷到,完全不顧自己,這才讓我想起見剛才外婆摔倒了坐在地上,站也站不起來,手上還流了血,我本想讓外婆回家在手上擦點藥的,可外婆為了不讓我遲到,堅持要先把我送去學校,再回家擦藥,我沒辦法,只好這樣。
等到放了學,我問外婆:“藥涂了沒?”可外婆回答:“太忙了,沒時間涂。
這天的事情真令我感動,外婆為了我,不惜自己受傷。
情景描寫三年級作文 篇29
整整在山東待了一個星期,已非常想家,并且一個人在家,很不放心。于是,們就訂了20日晚上6點50分的火車票,只可惜訂票的時候已經(jīng)太遲了,只有最后一節(jié)車廂硬座的票了。
到了20日下午5點,我和媽媽剛剛吃過點心,我的肚子卻又在咕咕的叫了,沒辦法,只好到肯德基店給買了一份咖喱牛肉營養(yǎng)套餐外加一個圣代冰淇淋。
吃完后,我的肚子不叫了,反而是的喉嚨在叫了:額!額!額!
到時間了,我們上了火車,我暗自慶幸,因為這節(jié)火車上只不過二十幾個人,自感覺硬座就好像是柔軟的臥鋪一樣,非常的舒服。
可到了濟南,人越來越多了,讓我都快喘不過氣來了。過了5分鐘,人數(shù)早已經(jīng)超過限載人數(shù)的3分之1。我目視了一下,估計這節(jié)車廂內已經(jīng)達到140人左右了。在火車上,人貼著人,連去上廁所的路都沒有。這時,對我說:“看,女兒,這多擠啊,人山人海,能讓出一部分的座位給別人坐多好!闭f完,往我這擠了擠,把她的座位分了一半給旁邊的那位個子高高的姐姐。一路上,那位姐姐不停地道歉,吵得我耳根子都煩了,但我很喜歡這個樣子。到了目的地,們便分道揚鑣。
的這種精神很是讓我感動;丶液螅是念念不忘這件事情。
情景描寫三年級作文 篇30
今天是二月六日——除夕,家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián),大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
一大早,媽媽就去超市里買了許多年貨,爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午,媽媽就在廚房里忙的熱火朝天,我和爸爸就開始給自己的同學和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信,大家互相祝愿,真是開心極了!
終于,媽媽把年夜飯端上了桌,!
又是雞、又是魚、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!
我們一家三口高興地坐在一起,說著一年來的往事,又許下了來年的心愿。八點整,春節(jié)聯(lián)歡晚會正式開始了,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑,將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的一年來到了,新的春天來臨了,我要好好學習,天天向上,做個福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運年,我和大家一起期盼著。
情景描寫三年級作文 篇31
終于到了晚上,我可以開始看那一年才有的特殊的節(jié)目,新年晚會了。媽媽拿著包餃子所用的材料來到了客廳,來邊包餃子邊看新年晚會。過了一會兒,春節(jié)晚會開始了,春節(jié)晚會中里有各種各樣的節(jié)目有小品,有才藝展示,還有唱歌,這次的春節(jié)晚會有所不同,竟然用了立體影像來演出節(jié)目。
在節(jié)目的中間地方,我和爸爸拿著鞭炮去下樓放鞭炮去了,我心中一直不停地在興奮。爸爸拿著非常響的傳統(tǒng)鞭炮去放了,我站在一邊的地方,只見爸爸點了火之后,立刻跑過來,我趕緊捂起耳朵,可是鞭炮聲太大了,就算是捂耳朵,也可以聽見聲音,但是煙火和爆竹在過年時,才能體現(xiàn)熱鬧,放完鞭炮,我和爸爸有放煙花,但發(fā)出去的不是煙花,而是發(fā)出去沒飛過樓房就爆了的小火花。
放完鞭炮后,我和爸爸走回了家中,終于能夠吃餃子了,于是,我和爸爸媽媽在邊吃著餃子,邊看后半段的春年晚會,看完后,我對爸爸媽媽說:“在電視節(jié)目,只有春節(jié)沒廣告”。
春節(jié)是真是紅紅火火,開開心心!
情景描寫三年級作文 篇32
每當夕陽沉落的時候,我便想起李商隱這句“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句。一天我和媽媽逛商店回來正趕上夕陽西下。一眼望去,天空中白云光彩照目,耀眼的霞光紅彤彤的。太陽露出通紅的臉龐,似乎是一個害羞的女孩,楚楚動人,令人怦然心動,我沉醉在夕陽的美好中。
不知不覺,我們走到一塊空闊地帶,霞光灑落在萬里平原上,平原上閃耀著燦爛的光輝。微風拂過,層林盡染,無數(shù)雙金眼睛一眨一眨,真是好看!天空還是瓦藍的,鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在太陽的照射下,反射出閃閃的金光,仿佛變成了一座金山。白白的云彩都被染成了火紅火紅的,地上的大白狗變成紅的了,紅紅的公雞,紅紅的雞冠,閃著金光,昂首挺胸,得意洋洋地在雞院子的外面大搖大擺的走動。綠樹環(huán)抱的村莊被包圍在金色的氛圍中。天邊那紅艷艷的晚霞是那么的美妙,此時,我仿佛聽著古典音樂,夕陽讓我不禁陶醉了。
太陽漸漸下沉,原來像清澈的湖水的清空,現(xiàn)在漫漫加重了顏色,此時的太陽像一個大雞蛋黃似的。不一會兒,太陽只剩下一半了,不像先前那么鮮紅,像剛燒紅的鐵又冷卻了那樣。太陽漸漸地落下了山頭,李商隱那句“夕陽無限好,只是近黃昏!钡脑娋镁每M繞在心際。
情景描寫三年級作文 篇33
時光老人像一個作曲家,譜寫出婉轉悠揚的校園生活。然而譜中的最后一個音符和下課鈴同時悄然落下,美妙的校園生活便畫上了一個大大的休止符。
放學了,孩子們如潮水般涌出了大門。有的去地鐵站,有的上了私家車,還有的直接跨上了自行車。每天當大門打開,涌出孩子時,媽媽總會在放學點耐心等待,直到十班同學在放學點分散開來。媽媽才牽著我的手,離開人群,邁著輕盈的步伐向地鐵站走去。
地鐵很快便在廣播聲中呼嘯而來,我和媽媽一前一后上了車,找了個位子坐了下來。
地鐵上的人很多,有的在小睡,有的在聊天,還有的在看新聞。但最引人注目的,是那位捧著書讀的叔叔。他捧著一本關于醫(yī)學的書,表情凝重,眼也不眨地讀著。我腦袋里突然冒出了許多問好:叔叔還要學習嗎?叔叔為什么在空閑時間學習呢?
此時,媽媽時常的教導也回蕩在耳邊:“要活到老學到老”“要多利用碎片時間,珍惜光陰”……我忽然想起我還沒讀英語繪本呢!于是拿過媽媽的手機,認真地讀起來。
不知不覺到站了。我再看了叔叔一眼,下車了。心想:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間比金錢更寶貴。我們一定要珍惜時間,愛惜時間。歲月可不待人哦!
情景描寫三年級作文 篇34
爸爸種的黑玉米成熟了。
野里的稻子低下了頭;黃澄澄的梨子像一個個小葫蘆;再看玉米,也穿上了閃亮的珍珠衣;樹上也掛滿了紅彤彤的蘋果;還有晶瑩剔透的葡萄。
早晨,我跟著爸爸下地收玉米。每年這個時候,我這里盛產玉米,家家都忙著收自家的玉米。
啊!玉米長得真高呀!可能有3米高。那玉米棒子又粗又大,有的還露出了小黑臉。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起鐵釬鏟倒一株玉米,丟給我。我忙撿起玉米,用腳踩住玉米稈,雙手使勁掰玉米棒子,只聽“咔嚓”一聲,玉米棒子掉下來了。我撿起玉米,把上面的皮一層層剝開。哇!好漂亮的一個花玉米!
就這樣,我們一會就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太陽底下。我拿不了,就放在裙子里。剛走一步,一個玉米掉下來。我彎下腰去撿,不料,又有一個玉米掉了下來。我只得把裙子里的玉米放到太陽地下再去撿。
爸爸笑著說:“你看你,這么小的活還干不好!”
我說:“人家還小嘛,等我長大了,一定能趕上你!”說完,我笑起來了,爸爸更是笑得合不攏嘴。
情景描寫三年級作文 篇35
今天早晨,我睡覺起來,看見窗外下著鵝毛大雪,雪花在天空中漫天飛舞,鋪天蓋地從天而降。
外面樹,房子,好像都穿上了銀裝,被雪裹嚴嚴實實,一眼望去到處一片白茫茫。
我迫及待跑下樓去。我推開樓下大門,西北風呼呼迎面朝我吹來,我抬起頭,望著天空雪花,這時,好幾朵調皮小雪花,落到我臉上,那滋味涼涼讓我難忘。咦雪是什么味道呢?我就想嘗嘗雪味道,于是我張開嘴巴,仰起頭,雪花又落在我嘴里,!冰涼冰涼,還有一種甜甜味道,我驚奇發(fā)現(xiàn)雪也有味道呀!
外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都圍住了,腳底下發(fā)出了咯吱咯吱聲音。我好朋友王風儀和媽媽都跑下來了要和我一起堆雪人,媽媽先用鐵锨鏟了一個雪人肚子,然后我和王風儀又滾了一個小雪球,當雪人腦袋。然后,用胡蘿卜當雪人鼻子,用兩個桂圓當雪人眼睛,用粉紅色粉筆當雪人嘴巴,用枸杞子當雪人扣子。一看好像少了點什么,我趕快就把自己帽子摘下來戴在雪人頭上,這下一個栩栩如生大雪人就做好了。我和王風儀高興圍著雪人打起雪仗。玩開心極了。
情景描寫三年級作文 篇36
烏云從東邊飄到了西邊,眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了,它自言自語地說:“這可怎么辦呢?”它一轉身,發(fā)現(xiàn)不遠處有一個大蘑磨菇,便跑過去,用力把蘑菇拔了下來,把它當做蘑菇傘,向家走去。
“嘩啦啦”,雨下了起來。小白兔打著蘑菇傘,急急忙忙地往家走,正走著,它聽到了“嗡嗡”的聲音,回頭一看,原來是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說:“小兔,我們能躲到蘑菇傘下面來嗎?”小兔聽了,急忙說:“快一點進來吧!”小蜜蜂們聽了,連忙說:“謝謝您!小兔你真是一個好心腸的人!”說完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。
雨越下越大,小蜜蜂雖然躲進了蘑菇傘里,可是蘑菇傘太小了,小蜜蜂的翅膀一旦粘到水,就飛不動了。想到這兒,小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了,可是小兔的衣服卻被淋濕了一大塊。
小兔到家連忙跑上陽臺,把濕衣服脫下來,搭在繩上。太陽公公出來了,它笑著對小白兔說:“你可真熱心呀,我會把你的衣服烤干的!毙“淄寐犃,高興地笑了。它笑呵呵地說道:“謝謝您!太陽公公!
情景描寫三年級作文 篇37
“下雪了,下雪了!”這是我來到我爺爺家后下的第一場雪,我用手來接雪花,可不等仔細看看,那細小的雪花便化成了一顆小水珠。
雪下了一天一夜,停了。經(jīng)過一天一夜的大雪,房屋被披上了潔白的素裝,柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地,地連著天,白雪茫茫,無邊無際,整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的,頭上卻冒著汗,歡笑著,嬉鬧著。
太陽出來了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。
雪后的景色太美了!
情景描寫三年級作文 篇38
在嚴寒的冬天,有許多迷人的景色。
雪白雪白的雪花就是一處。雪花從高高的天空降落,像漫天飛舞的白色蝴蝶昂然降落。,它,像潔白的朵朵小云;它,像白色的小小雨傘,從天而降;它,像雪白的花朵,競相開放;它,像六邊形的圖案,精美無比……
晶瑩剔透的冰柱。冰柱生在高高屋頂,落在白白的雪地上。冰柱,像鉆石一樣閃閃亮亮;冰柱,像尖尖的鐵釘;冰柱,像一把鋒利的匕首;冰柱,像水晶一樣透明……
雪后的景色。大人們身穿棉皮襖,圍著長長的圍巾。小朋友們依然快快活活,在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同學打起了一場雪仗;還有的小朋友堆起了一個雪人,可漂亮了!還有的小朋友手拿冰糖葫蘆,與小伙伴們在雪地里奔跑……
剛剛下雪時,你如果推開房門,用手去摸一摸雪花,你會感覺到有一把刀刺向你的手,還會感覺到你的臉被某人狠狠地割了一刀。如果有一陣寒風吹過,你會覺得你走在刀尖上,十分艱難。
夜晚,如果你走出門外,你剛會發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛,顏色十分艷麗,這是因為冰柱是冰做的,在路燈光的映照下光彩熠熠。
啊!冬天,真是一幅美麗的畫面!
情景描寫三年級作文 篇39
盛夏,驕陽似火,把大地烤得火辣辣的。萬物都感覺無精打采的,蔫蔫兒的!昂镁迷傧乱淮斡臧。铱焓懿涣肆。真難受!边@個地方有好幾個月都沒有下過雨了。漸漸的,周圍的環(huán)境讓人感覺悶悶的,像是有一塊大石頭堵著。
慢慢地,湛藍的天空灰蒙蒙的,烏云密布!稗Z隆隆”“轟隆隆”雷公公使出渾身解數(shù)敲著大鼓!耙掠昀玻∠掠昀!”“太好了!甭飞系男腥寺牶,抬起頭,望瞭望天空,加快了步伐。可惜,“光打雷不下雨”。半晌過后,剎那間,雨“嘩啦啦”地下了起來。風呼呼地刮著,夾雜著雨點。傾盆大雨,令人猝不及防!翱靵韼蛶臀沂找路,幫幫忙!”雨,唱著小曲兒,在地面上手舞足蹈。
過了一會,雨漸漸小了!暗未稹薄暗未稹,雨如斷線的珍珠般落下。街道旁滿是泥土的芳香,涼爽極了。柏油路被雨刷得锃亮锃亮的,樹葉上的小雨滴像一個淘氣的孩子。
雨停過后,城市變得更加干凈了。在不遠的天空,有一座似彎弓,如拱橋的彩虹,讓城市更加的美麗了。
情景描寫三年級作文 篇40
我們學校的情景園到處都是花樹。
春天,情景園的花爭奇斗艷、芬芳迷人;有樹上面的柳絮,成群結隊的飛下來,把小朋友的頭發(fā)上弄得像個老人,白發(fā)蒼蒼,原來是柳絮在跟我們做游戲;小池塘里的冰解凍了,里面有小魚、烏龜都在快活地游來游去,玩了一會兒,他們玩累了,就在水面休息一會兒,凝視天空。
夏天,太陽發(fā)出炎熱,讓小朋友們滿頭大汗,汗流浹背,有的小朋友們來到庭景園的綠蔭樹下,來乘涼,他們在綠茵樹下嬉戲,做游戲,他們玩的真快樂。
秋天,風刮過,樹就“刷刷刷”的響,想在伸出手臂,顫動著雙手;石榴花謝了,結出了又大又紅的石榴;松樹上的小松果也一個一個掉在地上,像是給螞蟻過冬準備的床;豆莢花謝了,結出了又大又飽滿的豆莢。
冬天,小朋友們坐在教室里,暖暖活活的學習,而外面下起鵝毛大雪,過幾天,操場上就覆蓋著兩厘米厚的雪,但是同學們不是來操場上,而是在情景園里,避雨避雪。
同學們在一年四季都在庭景園里嬉戲、玩耍,那里也是我們的樂園,我們每次經(jīng)過情景園的時候,那里的小朋友總是這么多,我們都情景園里,在那里可以賞花,觀樹,看魚……我們在那里真是太幸福了!
情景描寫三年級作文 篇41
暴雨下午,我站在家門口,望著火紅的太陽,蔚藍的天空,忍耐著被那太陽烘烤的煩躁……
看著路上的行人,有的抱怨著老天爺,有的加快著步伐……我站著,思考著,沉思著。過了一會兒,我仰頭看天,天上不知何時來了一團烏云,我看著看著,看著它一點一點的占據(jù)蔚藍的天空,忽然,一聲響雷驚嚇了我,讓我從呆呆的看著天空的世界里走出來。接著,天空中劈下了一道閃電。兇猛的狂風夾雜著雷聲,使人不寒而栗,路上的垃圾,被狂風卷的漫天飛舞……頃刻,一陣暴雨潑了下來,那雨不是牛毛細雨,倒像銀針,被狂風吹得斜斜的落了下來,我看著,不禁伸手去接雨滴,那雨砸在我手上,我似乎感到一絲絲痛……
它下個不停,早讓那炎熱散去,帶來陣陣清涼,濕潤的風夾雜著泥土味兒向我撲來,我聞了聞,感到一陣清香。它下著下著,慢慢的雨小了,它似乎也覺得累了。終于,它停了,天上的烏云早已散去,只有濕潤的空氣帶給人們陣陣清涼……
它走了,卻就給了我們涼爽……
情景描寫三年級作文 篇42
窗外雨滴滴嗒嗒的下著。
早晨起床,窗外的天空依然是那么陰沉,雨依舊那么淅淅瀝瀝的下著,云依然遮住了天空,昨天聽天氣預報說今天晴天。大陽呢?我不知道,也無從知曉。
天上落著水,葉上,滴著水;墻上,滾著水;池上,聚著水。到處是水。田垅下的水,為什么那幺綠?因為水里長出了浮萍。天空中云里的水,為什么落不完?我還是不知道。
院里的水泥地上滿是落葉和花瓣。初秋,夏驕艷的花已略有些枯萎,再加上一星期風雨的摧殘,花瓣更是所剩無幾。雨稍微有些停了,鳥鳴聲漸漸多了起來,麻雀、喜鶴、野八鴿,它們?yōu)槭裁唇?因為快樂?因為興奮?我還是不知道。
吃過早飯,灰蒙蒙的天空終于有些發(fā)白,一叢叢的吊籃,似乎綠了些,艷了些;一片片的葉兒,似乎翠了些,鮮了些,一只只的白鷺,也似乎白了些,亮了些。一星期的雨,仿佛將塵世間的萬物洗刷一新;覊m、污垢蹤跡全無,世界光鮮亮麗了呢!
遠處又飄來一片黑云,不大一會,剛才發(fā)白的天空就又陰沉下來。一點兒風絲也沒有,一顆顆晶瑩的珠子落了下來,過了一會,又成了細細的銀針。沒錯,又下雨了。要問我為什么又下雨了,我依舊不知道……
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