【熱門】同桌三年級作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼耐廊昙壸魑300字10篇,希望對大家有所幫助。
同桌三年級作文300字 篇1
坐在我旁邊的同學叫齊博文,他是我的同桌,是個男孩子,頭發(fā)短短的,整天穿著校服,偶爾還帶著手機來學校玩。
他是個熱愛體育的男孩,也是我們班的體育委員。跑步,跳遠樣樣都行,管理同學也很優(yōu)秀。有一次,他練習跳高,一次又一次地練著,可總是失敗。同學都說:小文,別練了,玩會,明天再練吧。他不聽,其他同學都回家了,他還在練著,到了五點,才終于跳過去,真是佩服他不達目的不罷休的精神。
他很喜歡看(恐龍大全)(十萬個為什么),而且很多都能倒背如流。科學老師的提問,知識問答,他永遠都是第一,真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識!他還是學校圖書館的館長,估計學問都能讀六年級了。
除這么多的優(yōu)點外,他可有一點點的一足之處喲,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考試,56+44=90,連這樣的小錯誤都犯了,不是太粗心了嗎?不過他已經(jīng)慢慢在改正。
這就是我的同桌,他既有優(yōu)點,也有不足之處。其實我們每個人都一樣,讓我和我同桌相互學習,共同進步吧!
同桌三年級作文300字 篇2
她,瘦小的個子,穿著一套粉紅色的運動服。一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。白皙的臉上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。
雖然她學習成績不好,但是她的心靈卻很美。一次語文測試,教室里很安靜,只能聽到鉛筆沙沙沙的聲音。突然,有一道題做錯了,想找橡皮擦。打開鉛筆盒一瞧,鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨沒有橡皮擦。正當我六神無主時,她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過來。萬分感激,拿起來把錯答案擦掉,重新做題。試卷發(fā)下來看到鮮紅的“92、5”,我無比感激我的同桌,是她在我困難的時候向我施以援手。
這就她,一個聰明可愛,樂于助人的女孩。她就是張艷婷,我喜歡我的同桌。
同桌三年級作文300字 篇3
我的同桌是一個活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們在學校是同桌,上英語補習班的時候也會和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經(jīng)是無話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友,但在一年級的時候我們是不熟的,可以說就不認識,到了二年級不知道怎么就認識了,還成了好朋友。
上英語補習班的時候,我們很少坐同桌,因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因為這次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課,積極地回答老師的問題,那次我們女生對贏了,老師給我們女生每人加了一百個盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學的時候,她離家遠,得等家人來接,有時是她爺爺來接,有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近,自己就可以回家。我們說好玩一會再走了,但她爺爺就來了,我們就互相說了“再見”各自回家了。
我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等?傊退黄鹱鍪裁炊己苡幸馑,很開心!
同桌三年級作文300字 篇4
我的同桌郝夢琪雖然個子不高,卻身手靈活,愛蹦愛跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛,一笑起來就像彎彎的月牙兒,總是閃爍著自信的光芒。
夢琪雖然有時候會耍小性子,但是她那股子不認輸?shù)呐艃哼是很讓人佩服的。
周末的時候我們總是一起寫作業(yè)。記得有一次,我們遇到了一道難題,我絞盡了腦汁還是想不出來,干脆放棄了。扭頭一看夢琪,只見她眉頭緊鎖,盯著演草紙,手里的筆在演草紙上飛快地寫著,嘴里還不時地念叨著怎樣計算。時間一分一秒過去了,她還沒有算出來,急得臉上汗都出來了。我正打算勸她先休息下,誰知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上,氣呼呼地說:“不做了,不做了,這是什么題,這么難!”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來,邊哭邊說:“亞琪,我是不是很笨,怎么都想不起來!边沒等我回答,她又急急忙忙坐直,抹了抹眼淚,惡狠狠地說:“不行,算不出來我今天就不吃飯,我就不信了!”然后牛勁十足撿起筆,又開始了下一輪的計算。
一道道難題被她不認輸?shù)呐艃汗タ,夢琪的成績也越來越好很好。我也要學習她這種精神,我喜歡這樣的同桌!
同桌三年級作文300字 篇5
我記得以前有一段時間換了一個新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響當當?shù)娜宋。他不僅成績優(yōu)秀,而且人緣好。所以呢,許多同學想跟他坐同桌。
自從我跟他坐在一起的這段時間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當我們詢問他的成績時,他都會謙虛地說:“不怎么好,你們也可以的。”
其實,經(jīng)過我長時間的觀察,他不光成績好,我還發(fā)現(xiàn)王振宇一直有一個好習慣——樂于助人。我曾經(jīng)見過許多自稱自己樂于助人的人,但我并看不見他們的行動。真是語言的巨人,行動的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時,他二話沒說遞給我他的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來,疼得連汗都冒出來了。他見了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說:“堅持一下,快放學了!
這就是我的同桌王xx,可惜我現(xiàn)在不和他坐了。
同桌三年級作文300字 篇6
我的同桌是一個調(diào)皮的男生,他小小的眼睛,輕輕一笑,就瞇成一條線。大大的鼻子經(jīng)常流著鼻涕,留著一個蘑菇頭的發(fā)型,看起來很帥氣。
我的同桌在學校無人不知無人不曉,因為他是我們班四大金剛之---葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會站著,一會坐著,有時還站在椅子上,坐在桌子上,弄得老師都很煩他。
我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師,但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴老師。嚴老師從不對我們兇,而是很溫柔的教我們體育方面的知識。我的同桌之所以喜歡嚴老師和體育課就是因為這門功課不用老是坐在那里,還可以在操場上任意玩耍。
平時,我的同桌只要一看老師不在,他就飛一般跑到講臺上說:“女士們,先生們,歡迎來到小葉子表演廣場!”當他說出這句話時同學們都忍不住笑了起來。不知什么時候老師悄悄地站在門口鐵著臉看著他,這下他肯定完了,又要被老師劈頭蓋臉的教訓一頓。
這就我的同桌,你看他多么調(diào)皮!
同桌三年級作文300字 篇7
親愛的同桌:
你好!你也許不會想到,今天,我會給你寫信吧!
你也許記得吧!我的同桌,你我曾經(jīng)同時得個感冒,但你依然那么大方得把紙巾送給我;你也許記得吧!我的同桌,當我作業(yè)做得比你快時,你總是“哦”一聲;你也許記得吧!我的同桌,當老師批評你,說你沒我優(yōu)秀時,我也躲在墻角偷偷笑過;你可能驚訝吧!我的同桌,一年級時的那個淘氣包女生,今天會成為你的同桌。當我的手臂超線時,我的前同桌總是會頂我一下,而你卻總是那么寬容,謝謝你,我的同桌!
當時老師編排你和我同桌時,我想:一個和我一樣的小胖會發(fā)生怎樣的一些故事呢?沒想到,你卻如此寬容!我的同桌:陶尚靖!我喜歡和你同桌!
你的同桌:
20xx年5月23日
同桌三年級作文300字 篇8
我的同桌是個說翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會兒,她又發(fā)風了,搶走我的作文本,還一個勁地說:“哈哈,你寫,你寫呀!蔽艺酒饋砀龘專是一會兒把本子放在左邊,一會兒又換到右邊,一會兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭我搶,我們的“戰(zhàn)斗”開始了,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時,作文本已是奄奄一息了。我實在忍無可忍,一把搶過來。我勝了,就繼續(xù)寫我的作文。可我剛一坐下,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生氣地把我推來推去,我寫的`字一下子就變成“毛毛蟲”了。
一戰(zhàn)沒有結(jié)束,第二戰(zhàn)又開始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒辦法了,我拿起絞帶正要向她開火,可一想絞帶是她借我的,我平靜了下來,想想她平時對我的幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭也終于停了。
瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂著呢?
同桌三年級作文300字 篇9
邵一涵,我曾經(jīng)的同桌同學。
他性格開朗,風趣幽默,哈哈,身材偏高的他也只是到我下巴的位置,他要努力長個趕上我呀,體重哈,更不是一個級別。
邵一涵是一個學習很好的同學,他學習時像開了外*一樣總是能理解學習的重點。這點我要好好向他學習。邵一涵樂于助人,班級的活動他總是積極參與。記得去年他和同學一起玩耍時,一不小心摔了一跤,胳膊受傷了,好久時間沒有看到他,當時真的很想他返回學校,我們在一起學習,一起玩耍。他也很堅強,在傷勢沒有完全痊愈時返回學校學習,我也盡可能的幫助他,不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性,如果你不小心受傷了,你的家人和老師還有同學都會替你擔心,又會耽誤學習,拉下功課。所以大家一定要在玩耍時注意安全,做到開開心心上學去,平平安安把家回。
我很開心我曾經(jīng)有一個這樣的同桌同學,現(xiàn)在我們還是同班,還在一起學習,我們會一直做好朋友好伙伴,學習上相互鼓勵,生活中相互幫助。讓我們一同快樂健康成長。
同桌三年級作文300字 篇10
和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。
有一次,我忘了帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要把黑板上的題寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會覺得覺得事不關(guān)己,擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了?墒浅龊跻饬系氖,你在課桌下鼓搗了一陣,很快地掏出一個嶄新的數(shù)學本,遞給我并友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情!澳莻,謝謝了!”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的說道,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊鳥的鳴叫,讓我在煩躁之時感到一絲絲的愜意;同桌的你像高山流水一般美妙動聽!罢媸桥笥讯嗟氖,知己殊難得!”
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