【實(shí)用】爭吵三年級(jí)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的爭吵三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵三年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我睡覺的時(shí)候聽到書包里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包，看見鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭吵。
鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái)，驕傲地說：“我鉛筆是最有用的，我不僅能幫助人們學(xué)習(xí)，字還寫得很漂亮�！�
橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái)，大聲的對(duì)鉛筆說：“要是沒有我，你寫錯(cuò)了字也不能改，最后還是弄得亂七八糟。”
轉(zhuǎn)筆刀也不服氣，站上了講臺(tái)，得意地說：“我才是最重要的，沒有了我，鉛筆斷了沒法弄尖，就不能寫字畫畫，橡皮擦也擦不了�！�
鉛筆盒聽到了，非常生氣地說：“我才是最重要的。鉛筆沒地方放，掉到地上，被人踩了，筆芯就會(huì)斷掉；橡皮擦沒地方放，被人踩了，就不美麗，擦得不干凈；轉(zhuǎn)筆刀沒地方放，掉到地上，就會(huì)摔壞了……”
就這樣，它們吵得越來越大聲，連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問它們?cè)诔呈裁矗U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說道：“你說，我們誰最有用，只能選一個(gè)。”
尺子嚇壞了，連忙說道：“其實(shí)，你們每個(gè)都是有用的，少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾摹！?/p>
頓時(shí)，書包里安靜了許多。
爭吵三年級(jí)作文 篇2
看著家里的那張小板凳，我不由地想起了那次爭吵。
那是個(gè)炎熱的夏天，我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來，累得氣喘吁吁，一進(jìn)門就爭先恐后地去搶凳子，結(jié)果，我先坐上了。不料，表哥把我從凳子上推下來，我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說：“我不是故意的”，他坐在凳子上朝我笑，他的笑臉讓我很不高興。過了一會(huì)兒，我想報(bào)復(fù)他，便使勁地把他從凳子上推了下來。他臉都?xì)饧t了，大聲地說：“你這是故意的！”我們吵得面紅耳赤，你一言我一語，爭吵的聲音越來越大，越來越快，誰來勸都沒用……
我倆不說話了，誰也不理誰，都自已找樂趣了。我玩玩具不開心；去睡覺，睡不著；去看書，專心不下來。突然，我看到書中的一句話：雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟，馬上去向他道歉，心里一陣輕松。表哥也微笑起來，他這次的笑臉讓我很高興。
從這次的爭吵，我認(rèn)識(shí)到，人和人之間要互相謙讓，才能友好相處。
爭吵三年級(jí)作文 篇3
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說：“要不是我能寫字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時(shí)，小刀不服氣地說：“要不是我把你削尖，你還寫不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒處寫呢！”紙憤憤不平的說。
橡皮說：“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯(cuò)，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的爭吵著，不分上下，誰也不甘示弱。
到底誰才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語重心長地說：“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用�！�
爭吵三年級(jí)作文 篇4
鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴，它們每天一起工作，讓小主人的作業(yè)干凈又工整。
可是，隨著祖國事業(yè)的發(fā)展，人們已經(jīng)不再用鉛筆了，他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒里，慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天，它對(duì)文具盒里其他的文具說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們的老大了。”直尺驚訝地問：“為什么？”筆芯不以為然地說：“你看我身材多好，而且每次小主人要寫作業(yè)的時(shí)候都需要我?guī)兔Α！备恼垜嵟卣f：“筆芯，你可別太得意了，終有一天你的.筆墨會(huì)用盡，到時(shí)候看你怎么辦�！惫P芯走了以后，直尺對(duì)改正紙說：“改紙兄，水筆哥犯了錯(cuò)，我們一定要幫助它，而不是讓它一錯(cuò)再錯(cuò)�！便U筆說：“我覺得直尺弟弟說得對(duì)�！庇谑撬鼈�?nèi)齻�(gè)人就準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃，改正紙對(duì)筆芯說：“大王天下無敵，一統(tǒng)江湖�！边@一說可把筆芯嚇得直冒汗，它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的，沒想到過了一晚，就變得這么溫順，就這樣筆芯心里很開心。
如果，小主人寫錯(cuò)了字，就拿改正紙修改，如果小主人想要畫畫，就得拿鉛筆和直尺畫，可是，筆芯想玩的時(shí)候，改正紙和直尺它們幾個(gè)卻像泥人一樣不動(dòng)，因?yàn)樗鼈兌寂伦矇牧死洗蟆?/p>
現(xiàn)在水性筆的墨已經(jīng)快沒有了，小主人已經(jīng)不想要它了，它馬上跟直尺和改正紙道歉，因?yàn)樗肋@是它們最后一次見面了，文具盒又拿出了一個(gè)新的東西，原來是墨水，它們又多了一個(gè)小伙伴。從此以后，它們一起開開心心地為主人服務(wù)。
爭吵三年級(jí)作文 篇5
星期天，我正在認(rèn)真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。
“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆。”鉛筆傲慢地說。
“不敢，鉛筆姐姐�！变摴P謙虛地回答。
“就知道你不敢，你這個(gè)矮矮的膽小的傻胖子�！便U筆更加驕傲地說。
“我的確不敢跟你比高矮，但并不是因?yàn)槲夷懶��！变摴P爭辯說，“我們是用來寫字的，說到寫字不見得我會(huì)比你差，再說……”
“閉嘴！”鉛筆發(fā)怒了，“你怎么可以和相提并論！你等著吧，總有一天，你會(huì)支離破碎，而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒，什么也不怕。”
“為何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什么好吵的呢？”
“和你在一起我感到很丟人，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天你會(huì)支離破碎！”
鋼筆不再理會(huì)鉛筆。
世界上發(fā)生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn)，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水，一直陪伴我的學(xué)習(xí)。
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