高中三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中三年級(jí)作文1
當(dāng)我將視線定格在那一刻，一道熟悉的背影，從眼前劃過(guò)。忽然覺(jué)得有些熟悉，可眼中的亮度轉(zhuǎn)瞬即逝，焦距變得模糊，那一刻，留下的只有一道黑黑的背影。陌生的距離莫過(guò)于此。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼匆匆過(guò)去。將記憶拉回到兩年前，想起你那柔美的臉龐，清晰可見(jiàn)的輪廓至今深印在腦海深處揮之不去。你紅潤(rùn)的輕唇令我壓抑，似乎感覺(jué)整個(gè)世界的目光都聚集在你的嘴角邊，你額頭邊垂下的幾絲秀發(fā)總是使我忍不住想用手去觸摸它，就像廣告里那樣輕柔。你曾像我撒嬌，柔弱的模樣讓我忍不住用手蹭你的鼻子，你會(huì)躲避，但有時(shí)卻也很乖巧�？傆X(jué)著你身上有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”味道。勾起你尖尖的下巴，你的唯美令人陶醉，現(xiàn)如今卻滿是心碎，陌生的距離莫過(guò)于如此。當(dāng)初的萍水相逢，或許是緣分眷戀你我，讓我們相識(shí)并相知，那時(shí)的你已經(jīng)是這樣優(yōu)雅的令人著迷，靦腆如我不敢向你說(shuō)一句話。在我眼中，你像一只花蝴蝶在人群中飛舞，翩翩的落在我身旁時(shí)，我內(nèi)心的忐忑，被你一句“認(rèn)識(shí)一下交個(gè)朋友吧”打破了。在我的記憶中，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面似乎十分尷尬，我整整反應(yīng)了20多秒才伸出一只布滿虛汗的手。我清楚的記得，當(dāng)指尖相碰的那一刻，我的臉很燙，腦海里一片空白，當(dāng)我還沉浸在這種喜悅中時(shí)，你已經(jīng)不見(jiàn)，只留下一道背影。那時(shí)覺(jué)得那道背影是那么熟悉。之后的日子里，我們成了無(wú)話不談的知心朋友，經(jīng)歷的熟悉與親切深刻在心中令人難以忘懷。我們既不是什么花前月下，也不知道是什么海誓山盟，友情在時(shí)光的長(zhǎng)河中流淌，在荊棘的坎坷中延續(xù)。
記憶的斷層發(fā)生在半年前。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，你必須去外地進(jìn)修，臨走時(shí)我們含淚惜別，我祝福了你，你再一次為我留下一道熟悉的背影，之后的日子里，我默默的守候著重逢的喜悅，期待是最令人難熬的，可我熬出來(lái)了。如今再次見(jiàn)面，記憶中定格的那一刻卻只剩下一道背影。沒(méi)有了熟悉的笑容以及那張柔美的臉龐，就連那本該清晰的輪廓都變得模糊。是的，你變了，歲月這把殺豬刀將你我切割開(kāi)來(lái)，我們之間有了距離，一段兒感到陌生的距離�；蛟S是我想多了，但你所呈現(xiàn)的孤傲與冷清令我如處寒窖，我也曾試圖用“成熟”的字眼來(lái)欺騙自己，我的心因?yàn)槟且欢文吧木嚯x而逐漸迷茫變得冰冷。最陌生的距離，莫過(guò)于此。
時(shí)光留住支離破碎，留下的零星片段，卻始終沒(méi)能留下一份真摯的友情，以及一段深埋在心底的話，它只為我們留下一段陌生和不能逾越的距離，回想曾經(jīng)我為你陶醉，定格現(xiàn)在我為你心碎。
高中三年級(jí)作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我一個(gè)人。感恩的心，感謝運(yùn)勢(shì)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我了解沒(méi)陽(yáng)光，就沒(méi)溫暖;沒(méi)水源，就沒(méi)生命;沒(méi)爸爸媽媽，就沒(méi)大家自己;沒(méi)親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，大家需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓大家知道了生命的真諦。
從大家第一聲嘹亮的哭聲起，大家要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在大家成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，大家要感謝為大家付出的所有過(guò)客。
大家要感謝爸爸媽媽一路走來(lái)的扶持，大家要感謝朋友一路伴隨大家走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家要感謝老師的諄諄教誨。正由于大家要感謝的人太多太多，所以大家應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r爸爸媽媽，親友為大家付出的不止是“一滴水”，而是一片汪-洋大海。你是不是在爸爸媽媽勞累后送上一杯暖茶，在他們過(guò)生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)榇蠹覂A注了心血、精力，而大家又何曾記得他們的過(guò)生日，領(lǐng)會(huì)他們的勞累，又是不是知道到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去領(lǐng)會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)我們的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激無(wú)需驚天動(dòng)地，僅需你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。爸爸媽媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為大家，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而好像又有一條隔離帶，讓大家變得自私自利，忘記了過(guò)去爸爸媽媽的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，掌握去感激其他人是我們的一份良心，一份孝心，由于這樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有些人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。懂得感恩，會(huì)讓大家的心胸愈加寬廣，會(huì)讓大家心無(wú)旁騖地享受生活!
高中三年級(jí)作文3
在炎熱的夏季，最涼快的時(shí)間一定是傍晚太陽(yáng)還有一些紅潤(rùn)之時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，感覺(jué)十分愜意，慢慢地腦海里閃現(xiàn)出一幅神異的圖畫來(lái)，是幾年前夏季的傍晚。
放暑假了，我去了爺爺奶奶家，閑聊中說(shuō)起了以前的照片，我便翻箱倒柜地找，最后在一個(gè)堆滿了塵灰、外部有的老舊的盒子中找到了。盒子里面有一個(gè)相冊(cè)，一些古老的東西，還有一個(gè)外面已有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的樂(lè)器，我拿起那件樂(lè)器，來(lái)到爺爺身邊。爺爺看著樂(lè)器，眼中滿是回憶，他一邊找東西擦拭樂(lè)器，一邊跟我說(shuō)：“這個(gè)呀，是大家那個(gè)時(shí)候的一種樂(lè)器，叫手風(fēng)琴�！睜敔旊p手握琴，嘴在哨片上吹，一首奇妙的歌曲就響起。
這手風(fēng)琴吹出來(lái)的曲調(diào)是很美妙的，我完全被這聲音迷住了。我就那樣雙手捧臉，仰頭聆聽(tīng)著，爺爺就坐在小院中間，月光傾瀉，正照映在爺爺身上，那意境太美好了。將來(lái)的天天，小院中都會(huì)出現(xiàn)如此的畫面：黃昏中，一個(gè)老人和一個(gè)孩子對(duì)坐著，老人吹出悠揚(yáng)的琴聲，慈愛(ài)地看著孩子;孩子享受般地沉浸其中，臉上寫滿高興和歡樂(lè)。
琴聲在不斷回蕩著，躍過(guò)院子，飄向遠(yuǎn)方，也吸引了小伙伴們。所以，天天下午我都會(huì)和鄰居小伙伴們一邊玩，一邊等待著從地里干農(nóng)活歸來(lái)的爺爺給大家吹奏他的手風(fēng)琴。終于，爺爺收拾好后，微風(fēng)中，一群小孩圍著一位老人，優(yōu)美的旋律飄揚(yáng)起來(lái)。見(jiàn)我這樣喜歡，爺爺便面對(duì)面地教我，告訴我手指應(yīng)該放在哪兒，每一個(gè)音符在哪兒……終于，在爺爺?shù)哪托慕虝?huì)下，我的好好學(xué)習(xí)后，我也能吹奏出容易的旋律了，雖然聽(tīng)起來(lái)不太優(yōu)美，不如爺爺?shù)耐疝D(zhuǎn)悠揚(yáng)，但也算有所收成了。
過(guò)完那個(gè)暑假之后，我升入了初中，由于學(xué)業(yè)的繁多，即便爺爺家離我家非常近，但我還是極少去。那次去爺爺家，他讓我?guī)退匣ㄧR的時(shí)候，我在柜子里邊找到他的雙眼，并在柜子的角落處找到了時(shí)隔多年的手風(fēng)琴。當(dāng)我第三拿起手風(fēng)琴時(shí)，往事不由地浮現(xiàn)眼前。當(dāng)我把手風(fēng)琴遞到爺爺手中，想讓他再吹奏時(shí)，爺爺說(shuō)他已吹不動(dòng)了。想想也是，近幾年，為照顧生病的奶奶，爺爺累了，瘦了，老了。以前的手光是粗糙，但目前卻是又粗又笨，而且還開(kāi)裂，爺爺用膠帶粘住裂口，手背像松樹(shù)皮一樣，摸上去都拉手。
真是歲月催人老，時(shí)光一去不復(fù)返。在這炎熱的夏季，風(fēng)輕微吹拂過(guò)，又讓我想起了和爺爺坐在門口吹手風(fēng)琴的意境，可那美好的時(shí)光只能留在記憶中，作為珍藏不時(shí)地去想念了。
高中三年級(jí)作文4
生命里總有一束光散發(fā)出無(wú)限的光芒，照亮我們每個(gè)人前進(jìn)的道路，激勵(lì)我們飽含激情、勇往直前，它也會(huì)在高潮的時(shí)候促進(jìn)我們的血液沸騰，促進(jìn)我們的思維不停地旋轉(zhuǎn)，腦細(xì)胞不停地?cái)U(kuò)展，心跳急速的跳，那就是我們每個(gè)人心中神圣的夢(mèng)想。
在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，像小鳥(niǎo)一樣飛得很高，我想我的世界只有藍(lán)天白云，一望無(wú)際的世界就是我的生活空間，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)塵，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜念，只有一顆無(wú)憂無(wú)慮的心，暢想著美麗的大世界。
生活的所迫讓我讓我內(nèi)心擁有了一股強(qiáng)烈的欲望，我想憑借自己平凡的實(shí)力干出一番不凡的事業(yè)，我不是追求那種精神上的滿足，我只想擁有物質(zhì)上的滿足，因?yàn)橹挥形镔|(zhì)的滿足才會(huì)讓我擁有一個(gè)開(kāi)心，幸福的家庭。我不認(rèn)為像我這樣的家庭會(huì)緊緊只有我一個(gè)，我也不承認(rèn)比我幸福的家庭會(huì)有多么的幸福，樸實(shí)的家庭擁有不樸實(shí)的遭遇，這是發(fā)生在我姐姐身上的故事。
姐姐不是一個(gè)有本事的人，個(gè)子打小就低，媽媽說(shuō)姐姐小的時(shí)候舍不得吃舍不得喝，有了好吃的就留給弟弟妹妹，由于吃的沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，姐姐沒(méi)有長(zhǎng)普通的個(gè)子，更別說(shuō)讓人羨慕，還好姐姐長(zhǎng)得漂亮，性格開(kāi)朗，可這也阻擋不了別人對(duì)她的鄙視。雖然那時(shí)的我還小，可是我能體會(huì)得到，姐姐吃穿不如人時(shí)的一種感受，可懂事的姐姐從來(lái)不跟媽媽提及這事。當(dāng)姐姐好朋友跟我們講這事的時(shí)候我哭了，我那會(huì)就堅(jiān)定一定讓姐姐過(guò)上好日子。
姐姐早早的不上學(xué)了，為了弟弟妹妹上學(xué)，姐姐辛辛苦苦掙錢。我13歲那年，姐姐結(jié)婚了，我以為姐姐找到一個(gè)幸福的家庭，姐夫是個(gè)普通人，為了想讓姐姐過(guò)上幸福生活，姐夫拋棄了掙小錢的工作，走上一條致富之路，可事與愿違，姐夫工作不是很順利，家里的積蓄都用完了，姐姐又茫然了，姐夫的工作又回到了原點(diǎn)，小日子有了點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，他們有了自己的孩子，20xx年，姐姐又生了二胎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子竟然患有先天性心臟病，一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔讓姐姐又一次陷入了沼澤之地，姐姐為了給孩子治病到處借錢，孩子得就了，可是小日子卻是如此的艱難，我覺(jué)得孩子是姐姐小時(shí)候的化生，悲劇在又一次的重演，我好心酸，好心疼，我討厭老天的不公平，為什么要讓我姐姐承受這么多的打擊，為什么不能讓我姐姐也能感受到幸福。
我想改變，改變這個(gè)命運(yùn)，我要憑借自己的實(shí)力讓姐姐的生活也崩小康，我要讓姐姐過(guò)上全世界最幸福的生活。
因?yàn)橛辛嗽竿业墓ぷ饔辛藙?dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我對(duì)未來(lái)充滿了希望，為夢(mèng)而努力。
高中三年級(jí)作文5
生命，是東方的晨曦，是光明;生命，是沙漠中的甘露，是期望;生命，是黑夜中的北斗七星;是方向。人最寶貴的是生命，，大家怎能不珍惜生命呢?
每當(dāng)大家回憶往事的時(shí)候，可以不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
《鋼鐵是如何煉成的》一書中，保爾·柯察金為了理想而勇敢將強(qiáng)，不屈不撓，一直用一顆堅(jiān)韌不拔的心去面對(duì)困難，永不退縮。身體重傷也不放棄生的意志，數(shù)次與死神搏斗，以勝利者的身材回到親友身邊。他擁有者“鋼”普通的精神。
你若對(duì)生命不離，生命便對(duì)你不棄。
珍惜生命，擁抱生命，就要讓生命淋漓的展示。
雨果這位名人家喻戶曉。他雖患有心臟病，但憑著著樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，他挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自己。與此同時(shí)。他努力創(chuàng)作，為我們的一生灑下斑斕的光輝，盡全力為文學(xué)事業(yè)添上濃重的一筆。使有限的生命頓時(shí)綻放出星辰般的光芒。
唯有懂的生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。
生活不是一支短短的蠟燭，而是一支由大家傳遞的熊熊燃燒的火炬，大家是為了把它燃燒的愈加旺盛。
達(dá)爾文在航�？疾旌笊眢w變得十分虛弱，但他依然努力完成《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的財(cái)富。不受名利魅惑的居里夫人在老公去世后我們的病情也加重，堅(jiān)持化學(xué)研究的她最后又獲得一次成功。海倫·凱勒出生后連遭不幸，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理上所導(dǎo)致的缺點(diǎn)，成為文學(xué)史上的巨人。
生命本身具備意義，大家要努力將生命的意義展示出來(lái)，而健康是展示生命的意義的平臺(tái)。
在目前的社會(huì)中，充滿著激烈的角逐，大家卻在這角逐中過(guò)度緊張勞累，致使平均壽命降低。的確，只有異與常人的沉重付出才能換來(lái)甜美與幸福。但，假如茁壯的大樹(shù)根部被破壞，它還會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)嗎?假如根基不結(jié)實(shí)，高樓大廈還會(huì)建起嗎?人的生命只有一次，交織著責(zé)任，纏繞著矛盾與痛苦，充滿著求索和艱苦。只有擁有健康，大家才可以讓生命綻放出它耀人的意義。
野草擁有“春風(fēng)吹又生”的輪回，它珍惜每一滴雨珠;大雁有著秋去春來(lái)的循環(huán)，它珍惜每一份陽(yáng)光。生命以它的各種姿態(tài)展示在大家周圍，努力去體現(xiàn)生命的意義，達(dá)成生命的價(jià)值。伸出手，抓住生命散發(fā)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒，張開(kāi)雙臂，讓自己浸沒(méi)在生命的元素中，感受著生命的存在，讓生命洗滌靈魂。
高中三年級(jí)作文6
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空;一花凋零，亦荒蕪不了整個(gè)春季。生活之美本在于它豐富多彩，苦樂(lè)交加，僅從中抽出一元卻放棄了多元的生命，豈不乏味又愚蠢?
“百花齊放才是春”，看到生命路旁的每一株鮮花，才不枉真的活過(guò)。
友誼之花是潔白雪蓮，任外面的世界狂風(fēng)暴雨，她依然靜默而純潔地為你守候冰山千年。你是不是時(shí)時(shí)回首看看陪你走過(guò)每段路的人?快樂(lè)時(shí)的推薦，低谷時(shí)的相伴，逆境中的扶持，困頓時(shí)的引導(dǎo)，這部分都是朋友給予大家的財(cái)富。在日常疲于奔波的大家，常常會(huì)關(guān)注于手中無(wú)盡的工作而忘記聯(lián)系遠(yuǎn)方的那些曾與大家緊緊相依的他們�？赡苁沁^(guò)生日前的一份祝福，可能是天寒時(shí)的一句叮嚀，已足夠讓友誼之花繼續(xù)繁茂。大家需要這部分的溫情，失去友誼，生命的天空沒(méi)陽(yáng)光。
親情之花是溫順?biāo)�，任外�?wèn)世界寒風(fēng)凜冽，回到家便是回到了天堂。漸漸長(zhǎng)大的大家，一直試圖奮力振翅，飛到離家最遠(yuǎn)的地方。終年為理想奔波，多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己是那樣想念那個(gè)叫做家的地方。家里的爸爸身體如何?白發(fā)是不是又添了很多?攜帶根去旅游，不論走到什么地方，都需記住家是一朵永遠(yuǎn)需要開(kāi)發(fā)在心頭的花。唯有家，才能永遠(yuǎn)做大家的支撐，讓大家在不斷前行時(shí)無(wú)所畏懼。
理想之花是絢爛的向日葵，任外面的世界波濤洶涌，它都怒放于大家心中，不曾萎蔫。你可曾記得少年的夢(mèng)?走著走著，不少人把夢(mèng)丟了，于是開(kāi)始了麻木的忙碌生活�？墒�，失去提繩的木偶怎么樣舞蹈，失去燈塔的航船怎么樣前行?理想于梵高，是凝望夜空時(shí)筆下詭異的《星空》;理想于柴可夫斯基，是舞者腳尖的《小天鵝舞曲》;理想于梭羅，是《瓦爾登湖》畔的寧?kù)o祥和;理想于史鐵生是在《我與地壇》中對(duì)生命的叩問(wèn)與考慮。那樣，理想于你是什么?它不是生活的裝裝飾品，更不是你可以隨手丟棄的垃圾。相反，它是大家每一個(gè)人力量的無(wú)盡源泉。用汗水與信念澆灌理想之花，它會(huì)向著陽(yáng)光，開(kāi)出最為動(dòng)人的花朵。
善良之花猶如雛菊，點(diǎn)滴便是漂亮;滿足之花有如蘭花，清爽而不想爭(zhēng);奮斗之花有如映山紅，熱烈到映紅半邊天依然不知疲倦……就像冰心所說(shuō)：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將一路點(diǎn)綴的香氣彌漫�！笨吹缴械姆被ㄋ棋\，把握日常的無(wú)限繁華，才不枉真的活過(guò)。
高中三年級(jí)作文7
苦難是一種財(cái)富，大家青年，正需要如此一筆財(cái)富!
——題記
苦難在生活路途中，占了相當(dāng)要緊的地位，沒(méi)苦難的生活，不是真的的生活，然而，大家知曉苦難不能離開(kāi)大家，只有擁抱了苦難，生活才精彩。記得從《新民晚報(bào)》上看來(lái)，有一位記者去中英塔吉拉瑪干沙漠探險(xiǎn)，回來(lái)后感觸非常大地說(shuō)：“探險(xiǎn)是一樣苦難，苦難是一種財(cái)富。擁抱苦難，比擁抱幸福更難忘懷�！�
是的，苦難是一種財(cái)富。人不能離開(kāi)苦難，從古到今很多的例子足以證明了人的一生需要苦難，需要苦難給予很大的毅力，需要苦難給予成功的機(jī)會(huì)。那樣，對(duì)于苦難，你們知道了多少?挫折是一種苦難，失敗是一種苦難，探險(xiǎn)是一種苦難!
提起霍金，大家并很熟悉。他的收獲給人相信了生活確實(shí)需要擁抱苦難。在他成名的途中，有運(yùn)勢(shì)的糾纏，有很多的原因的困撓，經(jīng)歷了許很多多的苦難，失敗了不少次，遇見(jiàn)的挫折無(wú)數(shù)，才有今天的輝煌;越王勾踐臥薪嘗膽，這個(gè)歷史故事，越王他不怕困難，永不言棄，堅(jiān)持不懈，方奪勝果;居里夫人——煉鐳，經(jīng)歷了非常長(zhǎng)一段時(shí)間，失敗了很多次，連同伴們都意志消沉，但她一直不放棄，并從失敗中找出緣由，一步一步地繼續(xù)研究，終于聞名世界。假如沒(méi)經(jīng)歷失敗，就不知曉跌倒的滋味，更不知曉跌倒后應(yīng)怎么樣爬起來(lái)。從日常無(wú)數(shù)的事例證明了，苦難，不是壞事，恰恰相反，它是一種力量，一種促進(jìn)生命走向成功和完美的巨大動(dòng)力。
他們戰(zhàn)勝苦難的結(jié)果看來(lái)，如此的成功帶給他們的不只只不過(guò)喜悅，更多的是頑強(qiáng)的毅力，超人的意志和勇氣�？嚯y原本是生命路途中一道必不可少的風(fēng)景。俗話說(shuō)：世上沒(méi)不通的路，人間沒(méi)不謝的花。苦難猶如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你沒(méi)辦法逃避，沒(méi)辦法退卻;大家沒(méi)理由不同意苦難，沒(méi)理由不善待苦難，更沒(méi)理由不擁抱苦難。生命，一直在挫折和磨難中茁壯;思想，一直在徘徊和失意中成熟;意志，一直在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
擁抱苦難，不為別，就為你來(lái)到這個(gè)世上;戰(zhàn)勝苦難，怒為別，只為你不白活一回。只有在挫折后奮起，勇氣和毅力才能在每一次跌倒再爬起來(lái)的過(guò)程中增長(zhǎng)。它是生活必經(jīng)的一個(gè)階段，它是一種財(cái)富，比幸福更難忘懷�？嚯y，正是大家年輕人人需要的一筆財(cái)富。
高中三年級(jí)作文8
在大家平凡日常，有一件無(wú)價(jià)之寶，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴隨著大家。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤(rùn)著大家的心田;它像溫暖的陽(yáng)光，給予大家力量;它像明亮的路燈，為你照亮一望無(wú)際的前途。它，就是母愛(ài)!
九年前的那一天，我呱呱墜地，母親就已經(jīng)開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我。到目前，已經(jīng)快將近十年了。大伙都了解烏鴉反哺的故事吧!烏鴉都了解感恩媽媽，難道大家人類做不到嗎?劉老師說(shuō)過(guò)，在過(guò)生日這一天你最要感謝的是你的媽媽。這一天你的媽媽是最痛苦的一天，她曾到鬼門關(guān)走過(guò)了一趟。從此將來(lái)，我才了解過(guò)生日這一天應(yīng)該是大家去感恩媽媽，而不是媽媽為大家祝賀。大家都長(zhǎng)大了，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧爸爸媽媽，孝順爸爸媽媽的責(zé)任。
有的`同學(xué)可能會(huì)非常疑惑，從小學(xué)一年級(jí)到目前，我的成績(jī)?yōu)楹螘?huì)在班上一直名列前茅?這都要?dú)w功于我的媽媽。
在我才幾個(gè)月大的時(shí)候，母親就開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)字嬰幼兒，給我講英語(yǔ)故事，天天陪我做益智游戲。那時(shí)候，天天晚上睡覺(jué)之前，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，由于母親總會(huì)給我講有趣的小故事。在這部分小故事中，讓我了解做人的道理。目前我長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書了，母親就到圖書館給我借來(lái)各種各樣的書本。目前，雖然母親上班非常累，但母親還是堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，寫作文。天天，母親都給我檢查作業(yè)，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過(guò)。我在背書時(shí)，少背了一個(gè)字，母親就會(huì)讓我重新背過(guò)一遍。有時(shí)，我不懂事，常常記恨母親對(duì)我的嚴(yán)厲�？赡壳�，我終于了解了，母親對(duì)我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的所有光榮和驕傲，都來(lái)自媽媽。
從目前開(kāi)始，讓大家懷著一顆感恩的心，用我們的實(shí)質(zhì)行動(dòng)感謝媽媽。當(dāng)母親下班回來(lái)，幫她倒一杯熱茶;當(dāng)母親累了一天終于可以坐下來(lái)了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她輕松一下;當(dāng)母親要睡覺(jué)了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當(dāng)大家考試后，給母親奉上一份認(rèn)可的答題。
母親節(jié)節(jié)日就要到來(lái)了，送一束康乃馨，祝天下所有些媽媽身體健康，開(kāi)高興心!
高中三年級(jí)作文9
擾擾凡塵中？我愿獨(dú)守一份澄明的心理，一朵如花的心靈。我要用愛(ài)做種，在美德的潤(rùn)澤中，讓心靈漂亮如花。
善良，禮讓，誠(chéng)信……永遠(yuǎn)是我追求的品質(zhì)，不管他們是不是時(shí)尚。調(diào)查顯示，四分之一左右的青少年對(duì)以下行為表示“難以評(píng)價(jià)/公共場(chǎng)合大聲喧嘩，在公共汽車上不讓座l，”過(guò)馬路闖紅燈角逐可以不擇于段/“誠(chéng)成實(shí)意味著吃虧，難道這不是一個(gè)有良知的公民應(yīng)該自覺(jué)批判和抵制的嗎？對(duì)這種錯(cuò)誤的價(jià)值取向我要大聲說(shuō)不！世事渾濁而紛擾，我寧可守護(hù)我心中的皓月，我定要守護(hù)我如花的心靈！
我要堅(jiān)守公德。在電梯里一直維持安靜？只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢(mèng)；即便再急的事兒，我也要耐心等待紅燈，由于過(guò)馬路的小學(xué)生那天使般的笑容。從麥浪、沙痕、水紋中，可以讀出風(fēng)的姿態(tài)；細(xì)小的動(dòng)作、微笑的眼神？完全可以顯出人性的光輝！何需更多言語(yǔ)？多些休諒，多些禮讓，文明，已在心中流淌。公德是一朵文明之花，她使生活芳香霞郁，她使空氣溫馨氨氫，她使心靈充實(shí)幸福！
我更要堅(jiān)守愛(ài)。她是世間最漂亮的語(yǔ)言。平凡如我，也從未被愛(ài)遺忘。親人，師長(zhǎng)，朋友————那一雙雙溫暖的大手，一聲聲殷勤的叮囑，一幕幕過(guò)去的過(guò)往…像風(fēng)兒吹我衣襟，像花瓣落我發(fā)梢，那深深淺淺綿綿不絕的愛(ài)啊，我怎能不倍加珍惜、分外感恩！冰心說(shuō)愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁？隨時(shí)撤種，隨時(shí)開(kāi)花：將這徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不感覺(jué)痛苦，有淚可落？卻不是悲涼。這源源持續(xù)的愛(ài)呵，定可叫你的生命之樹(shù)翠綠茂盛，無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨里，都可閃耀出一種讀之即在的光榮。
我還要堅(jiān)守純真、誠(chéng)信。唯至真，可達(dá)至善、至美！常記起古時(shí)那位癡愛(ài)的尾生————尾生期一女子于梁下，女子不來(lái)，水來(lái)，尾生遂抱柱而死。古人的誠(chéng)信，來(lái)得委實(shí)純真，甚至有的癡愚，然正因這樣才格外可愛(ài)、感人。這份誠(chéng)信，穿越亙古的光陰，到今天說(shuō)來(lái)，仍有千鈞那樣沉重3干金那樣珍貴！無(wú)論多么濃重的黑暗，都沒(méi)辦法遮住一支蠟燭的光亮———何況這蠟燭以誠(chéng)信為血肉精魂！
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！痹�(shī)句越千年，玉潔復(fù)冰清�？v使世風(fēng)日下，人心不古，我寧可于凡塵中，呵護(hù)這片玉壺中的冰心，獨(dú)守一份澄明的心理，堅(jiān)守一朵如花的心靈。
高中三年級(jí)作文10
古往今來(lái)，歷史上絕不缺少愛(ài)雨的詩(shī)人�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”“渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。”這些無(wú)不是描寫雨的�？梢�(jiàn)雨在歷史詩(shī)人的眼里是多么的搶手��！
而雨也會(huì)給人帶來(lái)不便，縱使這樣也不能減少我對(duì)它的愛(ài)。
每當(dāng)出門，迎面而來(lái)的大風(fēng)和大雨會(huì)掀起我的雨傘，吹亂我的頭發(fā)。頭發(fā)會(huì)隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)，肆意起舞，然后向四周散開(kāi)出去，也有幾縷頭發(fā)伸出老遠(yuǎn)，被雨水打濕后，有怯怯地縮回來(lái)，溜進(jìn)衣襟里，又冷又癢。等我到達(dá)目的地的時(shí)候，頭發(fā)亂的打了結(jié)，一時(shí)半會(huì)還疏散不開(kāi)來(lái)。
雨水不斷地堆積起來(lái)，它試圖去洗凈坑里的泥土，結(jié)果沒(méi)洗凈泥土，自己卻惹得一身臟，透明的雨滴變成了一潭污水。每當(dāng)行人忙著趕路，不小心踩進(jìn)水坑時(shí)，總會(huì)浸濕腳上的鞋子，隨之，也會(huì)濺起一潭污水，送給旁邊正在匆匆趕路的行人。
也有不少的行人出門忘了帶傘，被雨水打濕了衣服，低頭看看自己身上的濕衣服，出門前那滿心歡喜，高漲的情緒瞬間消失。這樣的天氣確實(shí)令人討厭。
但我就是喜歡雨天那種可以遮蔽一切的感覺(jué)。雨水從天空中落下來(lái)，氤氳了睫毛，遮住了我的視線，然后砸在了我的臉上，眼淚和雨水夾雜著，誰(shuí)也分不清我臉上的液體是什么，只有自己知道自己哭了。從那刻我就愛(ài)上了雨天，愛(ài)上在雨天哭泣沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的那種感覺(jué)。
我也喜歡雨天可以洗滌污漬，催生萬(wàn)物，凈化心靈的那種神圣感。沾滿塵埃的綠葉可以在雨水的沖洗下變得碧綠光亮，現(xiàn)出綠意，讓人看了充滿活力；被人踩踏的水泥地可以再雨水的沖刷下變得一塵不染，顯出潔凈，讓人看了眼前一亮；正在沉睡的種子可以在雨水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出嫩芽?jī)海槐簧磉叺默嵤虏话怖_的我也可以在雨水的洗禮下消散開(kāi)去，重拾平靜。
而我最最喜歡的是雨可以本著純潔不變心。長(zhǎng)大后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這物欲縱流的社會(huì)到處充斥著黑暗�？墒�，我們卻被迫游走在著黑暗的社會(huì)中。于是，無(wú)盡的瑣事.不安.煩惱向我們涌來(lái)，攻擊著我們，讓我們遍體鱗傷。然后，我們學(xué)著強(qiáng)顏歡笑，勾心斗角，漸漸地，我們失去了童年的純潔。連帶著感覺(jué)周圍的一切也失去了純潔，沉寂在無(wú)盡的黑暗中�？v使落下時(shí)被污染，但下一次也能以潔凈的身軀來(lái)喚醒大地，周而復(fù)始。如此堅(jiān)持無(wú)私，又有誰(shuí)能夠做到？
所以，我愛(ài)雨，深愛(ài)。愛(ài)的不僅僅是那潔凈的身軀，更是那似蓮花“出淤泥而不染”的高潔精神。
高中三年級(jí)作文11
我一直以為，漢字是世界上最美的文字；我一直以為，詩(shī)詞是世界上最美的文體；我一直以為琵琶簫笛比提琴弦管更動(dòng)人心弦；我一直以為茯苓白術(shù)比阿莫西林更能救人于疾苦。在多元的當(dāng)今社會(huì)，這份古典情懷，更值得我們守望。
細(xì)想來(lái)，對(duì)于古典文化的喜愛(ài)還是源于一本《納蘭詞》，那是個(gè)百無(wú)聊賴的午后，只隨手翻起一本書，便被那詩(shī)意的文字所吸引，被那真摯的情感所感動(dòng)。“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！蹦菢硬湃A橫溢，那樣情真意切。我仿佛透過(guò)三百年的光陰，看到容若在如水的月光下黯然神傷。
抬頭仰望，碧空上的這輪明月依舊明朗湛然，做著陰晴圓缺的往復(fù)，安寧的俯視著塵世間的林林總總。只是時(shí)過(guò)境遷，回首古今，多少刻骨銘心，多少興衰成敗，在這歷經(jīng)千古的明月面前，只不過(guò)滄海一粟。早晚會(huì)隨時(shí)光流逝而遠(yuǎn)去。而只有古詩(shī)詞里寄予的那份或喜或悲的情感，才能穿越時(shí)空的阻隔，歷經(jīng)千年，每每沉吟，感動(dòng)如初。
那平平仄仄的詩(shī)行宛若一葉輕舟，載我馳騁于浩如煙海的古典世界，引我去追尋、求索。 “悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸�！睒�(lè)府民歌為我勾勒出亂世真情的圖譜；“誰(shuí)道盛世古韻遠(yuǎn)，一是一句總關(guān)情�！碧圃�(shī)宋詞為我們描繪出歌舞升平的繁華盛世； “世間憂喜雖無(wú)定，釋氏消磨自有因�！惫诺湔軐W(xué)教給我淡然隨緣的看待人間寵辱；“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院�！崩デ脺赝竦乃谎堇[了一個(gè)時(shí)代的離合悲歡。 逸興遄飛時(shí)揮毫潑墨，失意傷感時(shí)對(duì)月賦詩(shī)，在無(wú)人的夜里靜聽(tīng)一曲《高山流水》，亦有說(shuō)不盡的意趣。
然而，反觀當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀，總不免憂心忡忡。如今科技發(fā)達(dá)，鋼筋水泥的當(dāng)今社會(huì)，傳統(tǒng)文化的守望者，卻越來(lái)越少。學(xué)校里天天背誦唐詩(shī)宋詞，卻多是囫圇吞棗不知其味；越來(lái)越倡導(dǎo)國(guó)學(xué)，可在電視前看《百家講壇》越來(lái)越成為一種時(shí)尚；所謂“新概念”文學(xué)橫行于江湖，文字反而成為吸引粉絲裝點(diǎn)門楣的珠玉；“中國(guó)風(fēng)”的歌曲越來(lái)越流行，可真正聽(tīng)京劇昆曲的卻鮮有人在曾經(jīng)燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化如今竟被束之高閣，怎不令人痛心？
周國(guó)平在《守望的距離》中說(shuō)：“縱使相隔千山萬(wàn)水，千年萬(wàn)載，守望，仍是必須�！彪m然那些吳宮花草，晉代衣冠早已隨歷史長(zhǎng)河而遠(yuǎn)去，但他們畢竟孕育了燦爛的中華盛世。但當(dāng)今社會(huì)，那份情懷，那種文化，依舊值得我們每個(gè)中華兒女守望。
高中三年級(jí)作文12
一直都認(rèn)為自己是個(gè)好孩子，不會(huì)讓父母操更多的心，到今天為止，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了！真的不了解一個(gè)父母對(duì)孩子的希望，父母完不成的希望都寄托在孩子身上，父母花更多的錢供孩子上學(xué)，為的是孩子以后過(guò)更好的生活，父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的……如果家庭之間遇到打死都不懂事的孩子那父母該有多傷心呢？動(dòng)不動(dòng)就離家出走，動(dòng)不動(dòng)就跟父母對(duì)著干，淚作文。我不是那種一遭到父母罵就反擊的孩子，反而會(huì)想到父母也是為了我們好才對(duì)我們兇的，說(shuō)過(guò) 就過(guò)去了。那我為什么也有聽(tīng)不進(jìn)去的時(shí)候呢？想起“愛(ài)子淚”又是表達(dá)了父母與子女之間怎樣的感情？
曾經(jīng)看了一部韓國(guó)電視劇叫《小婦人》，講述了“一個(gè)渴望得到兒子卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己愿望的自私父親和他倔強(qiáng)的四個(gè)女兒，大女兒惠德因?yàn)榧胰说钠诖�，不能自如的表達(dá)自己的心事，個(gè)性倔強(qiáng)而直率的二女兒美德雖然總是受到家人的岐視，卻比誰(shuí)都努力的保護(hù)家人，三女兒性情溫順，小女兒仁德雖然不懂事，但她性個(gè)很開(kāi)朗，惠德的家庭教師---賢宇對(duì)惠德表現(xiàn)出真摯的愛(ài)情，但妹妹美德，也不知不覺(jué)的愛(ài)上了姊姊的初戀情人賢宇，該劇通過(guò)這些不同性格，不同人生觀，不同立場(chǎng)的四個(gè)女兒之間錯(cuò)綜復(fù)雜的愛(ài)情關(guān)系來(lái)描述了家人之間的矛盾，痛苦和原諒，�！�
看完后真的有很多感慨。這劇里也有父母對(duì)孩子的希望，父母為了孩子而卜辭辛苦，努力讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活，這是多么偉大！流眼淚也不在話下的。一想起來(lái)那種感覺(jué)就很悲傷。
說(shuō)起眼淚，想起我們課本上一篇課文叫《淚珠與珍珠》，老師講到他們的關(guān)系，當(dāng)淚珠浸透著人間的真、善、美時(shí)，它就是珍珠，在生命的奮斗歷程中落下的淚珠浸透著人間真、善、美時(shí)，它就像珍珠一樣彌足珍貴。
文中提到了“記得兒子幼年時(shí)，我常常為他的冥頑不靈氣得掉眼淚。兒子還奇怪地問(wèn)：‘媽媽，你為什么哭呀？’他爸爸說(shuō)：‘媽媽不是哭，是一粒沙子掉進(jìn)她眼睛里，一定要用淚水把沙子沖出來(lái)。’孩子傻愣愣的摸摸我滿是淚痕的臉，他哪里知道，他就是那一粒呢？想想自己幼年時(shí)的淘氣搗蛋，又何嘗不是母親眼中催淚的沙子呢？”這段話摘自文章中。表達(dá)的是對(duì)于親情=欲訴不能的眼淚，淚中浸潤(rùn)著親情與真愛(ài)。
我這屬于幼年時(shí)的淘氣么？肯定不是，因?yàn)槲叶际肆耍霈F(xiàn)這樣的事情真的很丟人，這么大的人了一點(diǎn)都不懂事，氣得父母直掉眼淚，我還是父母孩子么？難道我真的是母親眼中催淚的沙子
想到今天的傻事，體會(huì)到了——愛(ài)子淚
高中三年級(jí)作文13
既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌；我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛！
點(diǎn)評(píng)：
本文非常好地理解了漫畫含義，選取了一個(gè)最能發(fā)揮自己特色的角度抒情說(shuō)理，動(dòng)之以情，曉之以理。
高中三年級(jí)作文14
“來(lái)，快過(guò)來(lái)，弟兄幾個(gè)湊近點(diǎn)，暖和！”連長(zhǎng)把身體往火邊湊了湊，其他幾個(gè)弟兄也都圍了過(guò)來(lái)，中央是一小團(tuán)用膠鞋生起來(lái)的火。
“連長(zhǎng)，你說(shuō)咱連在后方，前邊的弟兄們成天流血犧牲往后抬，咱也不能啥也不干呀�！睎|子一邊吸著鼻涕，一邊感嘆道。
“對(duì)呀！咋的咱也得往前放兩炮啊�！睅讉�(gè)弟兄應(yīng)和著。
“去你娘的！都給我老實(shí)呆著！你們放啥炮啊，打著前面咱自己兄弟，他們急了調(diào)炮往后轟咋整啊。二兒啊你！”
人群中的二子仿佛聽(tīng)到了自己的名字，剛才他正看著戰(zhàn)壕上的尸體出神兒，猛地回了一句：“啥事兒啊，連長(zhǎng)，叫我��？”
“哈哈哈……”弟兄們笑做一團(tuán)，連長(zhǎng)揪過(guò)二子的脖領(lǐng)子，打他的頭，“說(shuō)你二，你還真二兒�。肯肷赌�？想媳婦兒了吧�！�
這一句玩笑話起到了意想不到的作用，弟兄們忽然沒(méi)聲了。秀才從衣兜里掏出口琴，對(duì)著清冷的月光吹起了故鄉(xiāng)的小調(diào)兒。聽(tīng)著聽(tīng)著，便有人抽泣起來(lái)。二子哭的是最兇的，他的哥哥剛死，早上國(guó)軍飛機(jī)空投糧食，大家好久都沒(méi)看見(jiàn)吃的了，一下子就亂了，二子哥讓他躲在戰(zhàn)壕里等著，自己沖在了最前面，在人群中左突右沖，死死抱住了一袋大餅，弟兄們都餓啊，紅著眼睛瘋了似的拼搶，團(tuán)長(zhǎng)在后面大嚷：“都他娘的給我放下，不要亂！”可這時(shí)候誰(shuí)還聽(tīng)他的呀，團(tuán)長(zhǎng)怒了，“再不停下，老子開(kāi)槍了！”就這樣“砰”的一聲，這么寸，二子哥倒在了地上，手里還死死地攥著餅。
想到這里，二子有點(diǎn)泣不成聲了，他埋哥哥的時(shí)候，把坑里的石頭都撿了出來(lái)，他怕咯得哥哥身子疼。
“好了，好了，別哭了�！边B長(zhǎng)拍了拍二子的肩膀，“就快到頭了，蔣委員長(zhǎng)會(huì)來(lái)救咱的，咱得扛下去，為了咱的老婆孩子�！�
遠(yuǎn)處又響起了炮聲，壕溝里堆滿了搶支但藥和白骨，可弟兄們?cè)缫蚜?xí)慣了，幾個(gè)人靠在一起睡著了。
“砰！砰——?jiǎng)e跑！”
二子被槍聲吵醒了，他揉揉眼睛，探出頭去，誰(shuí)知，他竟然看見(jiàn)連長(zhǎng)系著滿滿一袋子鈔票蹣跚著奔跑，秀才在后面大喊：“連長(zhǎng)，蔣委員長(zhǎng)會(huì)來(lái)救我們的！”
“去他娘的吧！這年頭還是自己救自己吧！”連長(zhǎng)的腳邊飛來(lái)一顆子彈，他跑得更快了。
二子望著他遠(yuǎn)去的煙塵，輕輕嘆了口氣。
弟兄們湊到了一起，慢慢放下了槍，遠(yuǎn)處，解放軍向他們走近，他們?nèi)玑屩刎?fù)，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天的太陽(yáng)這么紅，這么暖……
高中三年級(jí)作文15
糟糕！沒(méi)帶家門鑰匙。當(dāng)我走到自己家里樓門前時(shí)，突然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給母親打個(gè)電話，說(shuō)去外婆家。但母親的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“外婆今天去你小姨家了，目前家沒(méi)人。要不你先待在樓下吧，媽下班就回去�！�
掛了電話，轉(zhuǎn)身走到一張椅子邊坐下，順手把書包放在旁邊的石頭桌上，自顧自地玩起手機(jī)。忽然，手機(jī)上的一條天氣預(yù)報(bào)短信才讓我意識(shí)到了秋季的涼意。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝喳喳作響，我抬起頭，遠(yuǎn)眺小區(qū)的門口，盼望母親能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得非�？�，眨眼工夫，路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大量的作業(yè)沒(méi)做，心里的急躁不安便油然而起�！议T明明就在眼前，但卻不可以進(jìn)……正當(dāng)我抱怨時(shí)，社區(qū)的保安朝我走了過(guò)來(lái)。精彩內(nèi)容，盡在百度策略：
我見(jiàn)他正看著我，便對(duì)他笑了笑�！巴瑢W(xué)，如何不回家？”他走進(jìn)了問(wèn)�！睕](méi)帶鑰匙�！蔽胰菀讘�(yīng)了一聲，然后繼續(xù)低頭看手機(jī)�！澳亲甙�，去我的值班室�！币�(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后決定還是跟他去，畢竟晚上有點(diǎn)冷了。
他的值班室里，溫暖的空氣充滿了整間屋子，雙眼上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上，說(shuō)：“來(lái)，你先在這兒坐會(huì)兒吧！”“謝謝！”他又提醒我給家長(zhǎng)打一個(gè)電話。見(jiàn)把我所有都安頓好將來(lái)，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)值班室，繼續(xù)站崗。窗外冷風(fēng)肆虐，我用手抹去窗戶上的哈氣，冷冰冰的。透過(guò)窗戶，我看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。
看看手表，已經(jīng)不早了，母親如何還不來(lái)？我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口溫水，靜靜地等。精彩內(nèi)容，盡在百度策略：
突然，手機(jī)震動(dòng)了一下，是母親打來(lái)的電話，問(wèn)我在什么地方。我拿起書包跑出了值班室。一開(kāi)門，冷風(fēng)正好迎面吹來(lái)，我毫無(wú)預(yù)料地打了一個(gè)寒噤。保安見(jiàn)我出來(lái)，就問(wèn)：“你家長(zhǎng)來(lái)了嗎？”“來(lái)了�！蔽液�(jiǎn)短地回了一句，想趕快回家�！皩�(lái)別忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走�。 �
回到家，我從陽(yáng)臺(tái)俯看，保安仍然在堅(jiān)守著我們的崗位，一動(dòng)不動(dòng)……他的身影是那樣熟知卻又那樣陌生。保安，是一個(gè)平凡的職業(yè)，也是我身邊的陌生人，一位平凡的陌生人，然而，那來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，卻是這樣留戀……
【高中三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[高中規(guī)劃英語(yǔ)作文]三年級(jí)作文 美麗的校園12-19
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立高中作文_高中作文08-05
高中生三年級(jí)記事作文600字|高三記事作文08-11
父母高中作文12-03
高中趣事作文11-29
良心_高中作文12-17
選擇高中作文12-22