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描寫春天三年級作文

時間:2021-12-29 15:33:03 三年級作文 我要投稿

描寫春天三年級作文匯編九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫春天三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫春天三年級作文匯編九篇

描寫春天三年級作文 篇1

  冬以輕輕飄走,而春在輕輕來臨。

  我愛的春天,與我們招手,她是個仙女,她讓我們與寒冷擦肩而過,顯示這個季節(jié)的美麗。

  在我小的時候,春天與我游戲。我長大了,春天像老師一樣,陪伴我一起學習;老師對我說“只要閉上眼睛,就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸!

  我睡覺時,夢著與春天帶上翅膀,一起參加蟠桃盛會,向觀音、如來取經(jīng)道法。嘻嘻一笑,突然醒了。這夢,讓我體驗到了神一般的享受,體驗春天的力量,而我再也睡不著覺了,打開電腦,奮筆疾書了這樣一篇作文,讓我和世界是所以人一起體驗春天的力量!

  春天我愛你,你就是我的生命動能!

  春天,我愛你!

描寫春天三年級作文 篇2

  溫柔的春天終于高興地趕來了,寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

  春姑娘嘴邊露出一絲笑意,變了模樣的太陽公公出來了,用柔和的光沐浴著沉睡的大地。春姑娘唱起動聽的歌,風婆婆也趕來了,這回她沒有帶豐寒意,而是用那溫暖的雙手搖著沉睡的大地。大地終于醒來了,他伸了個懶腰。柳樹輕輕地擺動著她那翠綠的枝條,歡慶著春天的到來。

  春姑娘來到人間時,迎春花首先開放,用金色的花朵迎來燦爛的春光。在明媚的陽光下,它像一個個小姑娘,翩翩起舞,為這可愛的春天增添了無限的詩意和情趣。

  啊!迎春花,你對春天的感情最深,你先是以鮮明絢麗的色彩迎來春天的花,難怪人們給你起了這樣美好的名字——迎春花。

  我們幾個“小天使”用那清亮的歌聲訴說著春天的美麗。

描寫春天三年級作文 篇3

  冬大王打了敗仗,悄悄地帶著軍隊逃跑了。春姑娘便派春天的使者——春雨來打掃冬的痕跡。

  淅淅瀝瀝是春雨在清掃樹葉上的霜;叮叮咚咚是春雨在打掃屋頂上的積雪;滴滴答答是春雨在打掃我們心中的寒冷,給我們帶來春天的訊息。

  我在院子里采集樹葉標本,細小的雨點打在我的臉上,打在我的舌頭,涼涼的,真舒服!雨點打在樹頂?shù)娜~子上,“啪”一聲又彈到另一片葉子上……最終形成水滴,落在路邊,就形成小水洼。

  啊,春雨!你為萬物帶來春的訊息,卻不求回報,我們要向你學習。

描寫春天三年級作文 篇4

  春在哪里?看不見雪花漫天,聽不見北風瑟瑟,冬天早已過去,春姑娘她已來到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?

  “在這里嗎?”我呼吸著新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉(xiāng)間,此時的山野已褪去了冬天的外套,曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見蹤影,取而代之是一樹的郁郁蔥蔥,多么時尚,多么生氣!

  陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束,組成一幅壯觀的星空圖畫,又似一條綿延不絕的銀河,把春的氣息帶向遠方,將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱著歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的欲望被深深凍結,而現(xiàn)在,她終于能隨著叮咚叮咚的奏響,與路上的一切,宣揚春的美妙,春的曼舞……

  然而,尋春的腳步永遠不會停止,在那里嗎?我望向公園無限的花海,望著遼闊的架勢,一看就不禁讓人心曠神怡,并且總是一群一群,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會讓人看得頭昏,細看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。

  但她并不張揚,她只是充當信使的角色,讓她顯得格外可愛,油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示著自己的美,楚楚動人。郁金香則似乎不染灰塵,高傲地開著,散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場。春,是花是草,是生命的起始點。

  不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無邊無涯的花海,春就潛藏其中。她散著花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!

描寫春天三年級作文 篇5

  春天是一幅美麗的圖畫,春天一是首歡快的歌,春天是一個美麗的大花園。

  春天可真美。M山遍野的桃花爭奇斗艷,有的粉如霞,有的紅似火,還有的粉里透白;▋捍笮〔灰唬藨B(tài)各異,有的三五成群,有的一枝獨秀,還有的倒掛枝頭。走進桃林,仿佛走進了仙境;ò暝诖猴L中不約而同地向下落,落在松軟的土地上,看上去,像是給大地鋪上了一張粉紅的地毯。又一陣微風拂過,芳香撲鼻而來,真是令我賞心悅目!

  地里的油菜花也綻開了笑臉,遠遠望去,像是一汪無邊無際的金黃的海洋。翠綠的枝頭上綴滿了金色的花朵,在陽光的照耀下,顯得更加亮麗。迎春花也在向我招手呢!金黃色的花瓣中間夾著細細的花蕊,長長的枝條上葉子是嫩綠,有的又是碧綠的。一縷陽光灑下來,絢麗得讓我快分不清哪兒是油菜花,哪兒是迎春花啦!小燕子被明麗的色彩吸引了,落在油菜花枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,唱響了一首美妙的樂曲。這時,花蝴蝶啊,小蜜蜂啊都來湊熱鬧了,給這里帶來了無限的生機。

  啊!春天真美啊!我愛春天!

描寫春天三年級作文 篇6

  三年級描寫春天的作文一:美麗的春天

  隨著日歷的翻動,冬天不知不覺地過去了,春天悄無聲息地來了。路邊小草破土而出,一片嫩綠。高高的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下,顯得生機勃勃。湖邊的柳條上點綴著無數(shù)新綠的細葉,彎彎曲曲的垂下來,如飄曳的頭發(fā),微風一吹,他們便盡情地舞動,似乎在炫耀春姑娘對他們的鐘愛。這時,我不禁想起了古人的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠細絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!笔茄!溫柔的春風把柳條吹出多么像一把神奇的剪刀啊!

  春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫柔、清新而又充滿活力。我愛你――春天。

  三年級描寫春天的作文二:美麗的春天

  春天來了,窗外傳來了清脆的鳥叫聲,把我從夢中驚醒了。

  我起床后,看見溫暖的陽光已經(jīng)照射到了我的家里,我趕快跑到窗前打開窗戶,哇!外面的景色真美啊!

  柳樹的樹梢上長出了新的綠葉,柔軟的枝條就像一位小姑娘的長發(fā),隨著風搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草,就像春天的眉毛。

  還有五顏六色的花朵,有紅的、有黃的、有藍的、有紫的,它的花香引來了一群群活潑可愛的小密蜂,這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著,從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜,連忙告訴大家:“快來呀!這朵花上有好多蜜!逼渌男∶鄯渎牭搅艘病拔宋宋恕钡仫w了過去,那熱鬧的聲音似乎在說:“這次采的一定比上次采的多!”

  我愛美麗的春天。

  三年級描寫春天的作文三:尋找春天

  清晨,我背著書包走在上學的路上,忽然覺得手和臉不再那么冰涼。噢!原來是春天姑娘翩翩走來,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!

  你看!校園里和煦的春風吹在小草上,草綠了,綠油油的。吹在花朵上,花紅了,笑得更加燦爛,萬紫千紅的。柳樹姐姐也吐出點點嫩芽,顯得生機勃勃!

  來到河提邊,我放眼望去,金燦燦的油菜花遍地都是。綠油油的麥苗也向我們點頭致意。微風吹過,一股花香撲鼻而來,令人心曠神怡。田埂上偶爾看見農民伯伯忙碌的身影。心想:農民伯伯又要開始春耕了。這時,一陣轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒。才讓我感到春天真的來到了人間。接著,春雨就爭先恐后來人間報道了!

  春天來了,我們找到了她,我們看到了她,她披著萬紫千紅的花褂,我們觸到了她,她伸著溫暖的雙臂,我們聽到了她,她一路歡歌,丁丁冬冬。

  !“一年之計在于春”,我們應該珍惜這大好時光,像農民伯伯一樣,爭取一個好的收成。

  三年級描寫春天的作文四:春天來了

  春姑娘來到美麗的人間,一邊走,一邊播撒著希望的種子。

  小燕子從南方飛回來了,它們一邊嘰嘰喳喳的叫著,一邊用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一個又一個美麗的“春”字。

  柳樹抽出了新的枝條,像綠色的絲帶,被春風越梳越綠,越梳越長。白蠟樹開出了綠色的小花,漂亮極了。小草也偷偷的從地下探出了小腦袋,向大家問好。

  老師帶著我們來到了茫茫的大自然中,那里開滿了五彩繽紛的鮮花,有牡丹花、玫瑰花……這些花有各種顏色,紅的、黃的、白的、粉的、紫的……真是爭奇斗艷,五顏六色,美麗極了。

  成群結隊的蜜蜂,在花間嗡嗡的飛來飛去,辛勤的采花粉,為人們釀出香甜的蜂蜜。成雙成對的彩蝶,在花叢中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。

  我愛春天,希望春天永遠留在我們身邊。

  三年級描寫春天的作文五:春天

  春天來了,柳樹的枝條又長了。一陣春風吹來,涼快極了。溪水被春風一吹,流通了。玉蘭花開了,開得多美。蝴蝶飛來了,正在采蜜。喇叭花開了,伸了個懶腰,一爬一爬,向正在做操的柳樹爬去。它看見柳樹在做操,就豎起高音喇叭,播放做操的音樂。花兒、草兒們跟著音樂做起操來。一只小鳥停在柳樹上,另一只飛到它面前跟它說話。難道,一只女,一只男,在談戀愛?哈哈!小鳥也會談戀愛!旁邊一棵桃樹上正開著桃花,好象在和柳樹比誰最美麗!又好象在對柳樹說:“我最美,小鳥應該飛到我的樹桿上!”

  小草長高了,在和小花比高;▋赫f:“我比你高!毙〔菡f“我比你高多了!薄安,我高!”。。。。。。這場爭論賽可真激烈!不好,花兒長得很高,把小草壓了小去!喇叭花說:“停,宣布結果,花兒勝!”這場比賽終于結束了。

  三年級描寫春天的作文六:春天來了

  暖暖的春風撫摸著我的臉龐,細細的春雨沐浴著我,燕子嘰嘰喳喳地叫著,我才感覺到春天已經(jīng)悄悄地來到了。

  從公園里,已經(jīng)能找到率先被春姑娘施法的小草、小花,小草把頭探出土外,好象在說:“春天來了!”,小迎春花聽了,也開出了淡黃色的小花,說:“春天來了!,春天來了!”,小鳥聽了,告訴柳樹,柳樹露出了綠綠的小結,好象梳成了早春的辮子。就這樣,像接力賽似的,春天傳出了草地,傳出了公園。春天又傳進了校園,傳到了路邊……

  經(jīng)過春雨的沐浴,更多小草鉆出土地,更多小花爭相開放,更多大樹梳成了春天的辮子……春雨細細地,沙沙地,有魔力的……

  春光伴隨著春風,伴隨著春雨一起送去了春天的魔法,春天的顏色,春天的形態(tài)……,讓我們用喜悅的心情迎接春天吧,享受春天賦予的花香。

  三年級描寫春天的作文七:春天在哪里

  一個陽光明媚的星期六,我出門去尋找春天。

  我來到田野,田地里潔白的豌豆花和紫色的蠶豆花都悄悄地開了,大片大片金黃色的油菜花好像貼滿金片的毛毯鋪在大地上。小路旁的柳樹搖動著細細的柳條,好象媽媽的長發(fā)。地上的小草也由黃變綠,星星點點的魯冰花,象藍色的寶石鑲嵌在草地上。小樹長出了嫩綠的葉芽兒,桃樹的枝頭掛滿淡粉色的花苞,火紅的茶花綻開了笑臉,好像一個個小太陽。

  我來到小河邊,水面波光粼粼,小河唱著歡快的歌兒向前流淌,魚兒在水中跳著快樂的舞蹈。

  我又回到大路上,微風迎面吹來,暖暖的、輕輕的,象媽媽的手在撫摸我的`臉。我知道,我找到春天了。春天在五彩繽紛的花朵里,在柳枝婀娜的身影里,在拂面的春風里,在小河流水的歌聲了……春天在我的眼里,在我的耳中,也在我的心里。

  三年級描寫春天的作文八:光彩奪目的春天

  春天來了,春風吹到溪澗,溪澗的冰化了;春風吹到原野,原野的雪消了......風不論吹到哪里,哪里就煥然一新。

  華夏九州到處是山清水秀,鳥語花香,充滿生機,小草彎腰曲背,小樹新芽含笑,百花盛開,交織成了光彩奪目的春天盛景。

  春風中柳樹擺動著長長的枝條,好像在翩翩起舞,清澈的流水倒映著它那多姿多彩的身軀,岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底呈現(xiàn)出奇妙的大千世界。

  我抬頭仰望,呢喃的燕子從南方趕來,為春天增添了生機和光彩。一群群大雁也從南方趕來,他們時而排成“人”字形,時而排成“一”字形,在藍藍的天空上增添了和諧的氣氛。

  春天,象征著一片生機勃勃的景象;▋洪_了,花香引來了小蜜蜂,花間傳來小蜜蜂嗡嗡的采花小曲,它們在花間翩翩起舞,自由招搖。

  春天,美麗的春天,迷人的春天,和諧的春天,幸福的春天,光彩奪目的春天。

描寫春天三年級作文 篇7

  春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情畫意的季節(jié);春天,又是一個生機勃勃的開始。轉瞬間嚴冬已逝,調皮可愛的春姑娘姍姍而來,開始了春的旅程,她輕輕的來了,把大自然打扮的特別漂亮。天空蔚藍蔚藍的,像是春姑娘不小心把墨水滴在了天空上;天空上的云彩特別漂亮,像是春姑娘用紗布織成的白色衣服。春姑娘來到了草地上,這時草地一片生機,正像白居易所說:"野火燒不盡,春風吹又生。

  “春天來了!春天來了!”隨著我們的呼喊聲,春天慢慢的走進了我們的生活。大自然經(jīng)過了春的洗禮,煥然一新令我們滿眼新綠:瞧!黃澄澄的迎春花,吹起迎春的號角;輕風微微地吹拂,只見柳條抽了新芽,隨著微風擺動著,那婀娜的身姿就像一位披著青紗的妙齡少女翩翩起舞;放眼望去小草弟弟也探出了頭東張張西望望,貪婪的吮吸著春天的乳汁;再看看花兒,你不讓我我不讓你地爭奇斗艷、競相開放,似乎這春天又增添了幾分妖嬈,卻也不失她的端莊可愛。馬路上,展現(xiàn)在眼前的不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五顏六色的春裝。休息了一個冬天的人們容光煥發(fā)又開始了快節(jié)奏的生活……

  春的旅程仍在繼續(xù),她披著柔媚的春光,略帶著甜甜的春風風,從我們身邊掠過。讓我領悟到春天的大自然就是一位奇特的母親,她將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們伴著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世……這就是我眼中的春天,她既是一個美麗的姑娘,又是一位偉大的母親。我喜愛春!我贊美春!

描寫春天三年級作文 篇8

  小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

  這次布置做手工,宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙,清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花,與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。

  宇晴未進教室,就在樓梯上把花瓶送給了我。想來,這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極,猛夸一通。先是拿到辦公室,讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天;又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想,引來一片嘩然。

  有人欣賞宇晴的詩情畫意,有人質疑宇晴的環(huán)保意識。

  “老師,她把桃樹的頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎?”劉一丹的聲音脆而婉轉,不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

  “是啊,她把花兒摘了,別人還怎么看呀?”

  其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示,這樣做確實是不對的?粗至⒌男∈直,我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候,孩子們更多關注的是小樹會不會疼,花兒被摘了別人還怎么欣賞。

  把孩子們當鏡子,我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在,臉也紅了。好在孩子們足夠善良,立即有人幫忙出主意,告訴宇晴以后要如何做。

  “你可以用紙做成花兒代替嘛!”下課了。宇晴和同桌一起,在白紙上涂上繽紛的顏色,剪成不同的形狀,開心地笑著動手折起來。沒有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,這潔凈的瓶子里,承載著春天更多的美好。

描寫春天三年級作文 篇9

  清明節(jié)到了,一共放了三天假。第三天的時候,我和一些小伙伴們到農耕樂園快快樂樂地玩了一整天,真爽!

  來到了農耕樂園,大家都忙開了。我們小孩子跨過了一條水溝,穿到了雜草地,眼前是一片油菜地,這里的油菜花格外的黃,比陽光還要燦爛,比鮮花還要鮮艷。油菜花那獨特的香味吸引了不少蝴蝶和蜜蜂過來,它們在那里采蜜、嬉戲、玩耍,給春天增添了無限生機。結了莢的油菜籽也快成熟了,特別長、特別大,用手輕輕一捏就碎了,里面的菜籽還是綠色的,里面還有一些汁呢!油菜稈長得很高,有的甚至比我高。一陣風吹來,蝴蝶、蜜蜂被嚇跑了,油菜花彎下了腰,春天笑了。

  四月的農耕樂園真是好啊!我們租了幾輛三人自行車,逛起了農耕樂園。我跟施鈺琪的哥哥和小甘一起,我們騎車穿越了葡萄園中、絲瓜架下、游戲地......把農耕樂園逛了個遍。路邊的小野花別有一番風景,有紫的、白的、黃的、紅的......五彩繽紛,簡直就像一個大花園,一陣風吹來,花兒朝我們點頭,春天笑了。

  我們騎車返回到了燒烤基地,媽媽們已經(jīng)準備好了。大家奔波后都累了,趕緊狼吞虎咽地大人們烤出的一串串美味佳肴。一陣風吹來,把那香味吹的很遠很遠,春天仿佛也聞到了那香味,又笑了......

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