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精選觀察三年級(jí)作文300字18篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的觀察三年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察三年級(jí)作文300字 1
今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和后面的差不多大，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細(xì)又長(zhǎng)。我看見(jiàn)螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西，只見(jiàn)它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的`“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個(gè)一個(gè)地緊接著趕來(lái)了。它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái)，出盡力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動(dòng)著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。
螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí)，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
觀察三年級(jí)作文300字 2
今天，我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的.，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我跑去問(wèn)爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過(guò)查找，我才明白原來(lái)蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見(jiàn)蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來(lái)，蝸牛是害蟲(chóng)呀！
我把蝸牛從殼中拽出來(lái)，摸摸它的腹部，感覺(jué)有凹凸不平的“小米�！币粯拥耐黄�，原來(lái)，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械�！
我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！
觀察三年級(jí)作文300字 3
一天，我從草叢里撿回一盆草，只見(jiàn)細(xì)柔的枝干上長(zhǎng)著幾片掌形的小葉子。葉片雖小，但每片都展開(kāi)了，顯得生機(jī)勃勃，使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是，只要你對(duì)著它用力吹口氣，它的`葉子馬上合攏了，像個(gè)害羞的小姑娘；不一會(huì)兒，它又會(huì)舒展開(kāi)又小又綠的葉子，顯得精神抖擻。原來(lái)是一盆含羞草！我非常高興。
有一天，媽媽要帶我到外婆家去玩幾天，我擔(dān)心含羞草會(huì)枯萎，很著急，可是有沒(méi)有別的辦法，只好在臨走時(shí)給它澆了許多水。兩星期后回家，讓我大吃一驚的是，它竟然沒(méi)有枯萎，仍然那么蒼翠。這頑強(qiáng)的小家伙使我不由得對(duì)它又增添了幾份喜歡。
含羞草，你雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但是我卻喜歡你。
觀察三年級(jí)作文300字 4
今天早上，我從菜場(chǎng)里買(mǎi)了一些紅豆和綠豆�；丶液螅野阉鼈兎謩e放在兩個(gè)放滿水的玻璃杯中，我便在邊上靜靜地觀察。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……綠豆和紅豆還是沒(méi)有變化，我失望地走開(kāi)了，晚飯后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆和紅豆大了一些更圓乎乎了。我興奮地一蹦三尺高。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)紅豆和綠豆有了一些變化，有些綠豆飽脹地馬上要破裂似的。紅豆還是圓乎乎脹脹的，心想你們快長(zhǎng)大發(fā)芽吧！又一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出白白嫩嫩的`芽�？墒羌t豆還是只有一些皮破裂了，另外沒(méi)有什么變化，我焦慮地想：紅豆你們快點(diǎn)發(fā)芽吧！又過(guò)了一天，我又去看了看我的紅豆和綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆的芽已彎彎曲曲了像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，而紅豆們有些皮已經(jīng)破裂了，有些長(zhǎng)出了尖尖地小芽芽，我心里說(shuō)：紅豆們終于發(fā)芽了。今天一早，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)得已經(jīng)像小蝌蝌了。
紅豆都長(zhǎng)出了尖尖的小嫩芽，我可開(kāi)心了。
觀察三年級(jí)作文300字 5
一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)玻璃。碧綠的水面上映出了藍(lán)天白云的倒影，一切都是那么的平靜。
忽然，水面掠過(guò)一只白鷺，它那么的輕盈，那么的可愛(ài)。一雙潔白的翅膀劃過(guò)水面，水面霎時(shí)驚起層層波瀾。它輕輕地落在一塊光滑的石頭上，一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿使它的身體顯得更加的婀娜多姿。
這時(shí)候，水里游來(lái)了一群魚(yú)，它那圓溜溜的大眼睛死死地盯著水面，紋絲不動(dòng)地等著魚(yú)兒游到它的.身邊。忽然，它使勁地?fù)鋼潆p翅，以箭的速度射向水面，用鋒利的爪子一扣，一條巴掌大的魚(yú)就出現(xiàn)在眼前，隨即它一口便吞下了小魚(yú)。它還時(shí)不時(shí)地發(fā)出愉快的叫聲，仿佛在說(shuō)：“我是最厲害的捕魚(yú)高手！”
夕陽(yáng)西下，白鷺那通體雪白的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同以為遺落在人間的白衣仙子，令人陶醉。
觀察三年級(jí)作文300字 6
我家有一只小貓，它叫咪咪。咪咪非常可愛(ài)，它的鼻子像一個(gè)黑色的小愛(ài)心，小小的嘴里包著一口好牙，牙齒非常鋒利。
它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒(méi)看見(jiàn)它。我就拿出咪咪最?lèi)?ài)吃的貓糧，結(jié)果，我剛打開(kāi)，咪咪就跑了過(guò)來(lái)�！鞍パ�，咪咪你的鼻子也太靈了吧！”我驚訝極了，對(duì)咪咪露了一個(gè)壞臉，“咪咪，你過(guò)一會(huì)兒再吃吧�！边溥涔鹕碜由炝藗�(gè)懶腰，大叫起來(lái)“喵喵”，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃。”
我拿著倒好貓糧的碗向咪咪的'窩走去，咪咪就一直跟著我，一下子跳在我的前面，一下子沖到窩又回來(lái)。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來(lái)。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然后用牙齒慢條斯理的咀嚼著。咪咪吃完了飯，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得干干凈凈。
這么可愛(ài)的小貓，你們喜歡它嗎？
觀察三年級(jí)作文300字 7
今天在一本書(shū)里讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因?yàn)槲浵仜](méi)有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。于是我有了觀察自己的.想法。
后來(lái)為了做實(shí)驗(yàn)，找了一個(gè)螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻像狗一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)它。然后，它在糖旁邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。轉(zhuǎn)了幾圈后，螞蟻爬了上來(lái)。大概是因?yàn)楸Σ蛔�，他們回到了山洞。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻出來(lái)了，整齊地排好隊(duì)，爬到糖旁邊。他們每人扛一個(gè)角，最后把糖扛到山洞里。他們似乎很開(kāi)心。
在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細(xì)觀察，這樣生活才會(huì)更有意義。我想對(duì)你說(shuō)：“一定要合理安排生活，多讀課外書(shū)，少玩無(wú)意義的游戲，多學(xué)多學(xué)�！�
現(xiàn)在喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的樂(lè)趣。
觀察三年級(jí)作文300字 8
蝸牛是一種很小的動(dòng)物，它生活的環(huán)境很大。有一些蝸牛是生活在花壇里的，也有一些是生活在圍墻旁邊的樹(shù)叢、小草里。它們生活的地方會(huì)有一些小石子，有很多樹(shù)枝，還有很多葉子，葉子很想蝸牛的小房子，把它給遮住，不被太陽(yáng)曬干。
蝸牛很喜歡吃白菜和葉子，蝸牛最喜歡吃白菜。我每次給蝸牛白菜，吃得好快��！給它吃葉子不太喜歡吃。
蝸牛有殼、口、觸角、眼睛和腹足。蝸牛的.腹足是用來(lái)爬行的，殼是保護(hù)自己的，觸角是用來(lái)聞東西的，聞到了自己喜歡吃的就過(guò)去。
蝸牛運(yùn)動(dòng)的路線是彎彎曲曲的，像一條波浪線。蝸牛轉(zhuǎn)圈圈的線就更彎了，像是一條蛇在跳舞。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒很小，我聽(tīng)科學(xué)書(shū)上說(shuō)蝸牛的牙齒有26000顆，吃白菜的時(shí)候會(huì)留下許多小洞。
觀察三年級(jí)作文300字 9
這周，我去觀察了蜘蛛類(lèi)，我先去觀察了水蜘蛛，水蜘蛛和其他蜘蛛一樣又八條腿，但它可以在水面上走，這是為什么呢？我查找了一些有關(guān)的書(shū)籍。
原來(lái)，它的腿很細(xì)，所以它可以在水上走。
根據(jù)蜘蛛可以在水上走的原理，我發(fā)明了既一種可以在水上行駛，又可以在空種、陸地上行駛的'裝甲車(chē)，而且這車(chē)有武器系統(tǒng)。車(chē)的外觀就像飛艇；內(nèi)部構(gòu)造很高科技，里面有廚房、臥室、洗手間、客廳……駕駛室不在車(chē)的前面，而是在車(chē)的后面，并且這種車(chē)可以自動(dòng)無(wú)人駕駛；車(chē)的外殼是用太空合成金屬做的；武器系統(tǒng)有半殺傷、全殺傷、防守與死亡四個(gè)系統(tǒng)：半殺傷是可以讓人麻醉；全殺傷是可以讓人半休克。
大自然給人類(lèi)的啟發(fā)有很多。例如人們通過(guò)螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光，通過(guò)鯊魚(yú)發(fā)明了泳衣，通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼……還有更多的奧秘需要人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
觀察三年級(jí)作文300字 10
在科學(xué)課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等，那么就來(lái)說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧！
上課的時(shí)候老師給我們解釋說(shuō)蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農(nóng)民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅(jiān)硬的.土壤里鉆來(lái)鉆去？可能它注意到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開(kāi)始慢慢移動(dòng)。當(dāng)我們用什么東西惹它的時(shí)候，它居然彈了起來(lái)。像一個(gè)優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛一下子活躍起來(lái)。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒(méi)有血？切掉兩半，可以繼續(xù)爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對(duì)蚯蚓越來(lái)越感興趣了，一定要學(xué)好這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，才能更好的回答未解之謎。
觀察三年級(jí)作文300字 11
我在10月24日那天，在我家后門(mén)發(fā)現(xiàn)了一株桂花。站在桂花樹(shù)底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來(lái)。
桂花樹(shù)一般高1~2米，有的最高可達(dá)3米。枝葉上點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的刺。摘桂花時(shí)，一不留神，手掌便被刺劃到了。
許多人只要走到桂花樹(shù)底下，就統(tǒng)統(tǒng)被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根樹(shù)下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的桂花小心翼翼的撿起來(lái)裝滿衣兜，于是他們便成了“花童”。
桂花不僅樹(shù)高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊里中，可以做成香囊，掛在室內(nèi)，滿屋都是花香。桂花也可以用來(lái)泡茶，挑去桂花茶中的'桂花，把桂花茶喝進(jìn)肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過(guò)年了，可以將它裝飾在菜里，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會(huì)釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。
桂花樹(shù)有四大特點(diǎn)：花香、花多、作用多、樹(shù)高，我愛(ài)這桂花。
觀察三年級(jí)作文300字 12
這學(xué)期的科學(xué)課老師給我們每人發(fā)了一包科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。其中有一包里面有各種各樣的種子，有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……
老師說(shuō)：“做種植實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要準(zhǔn)備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里，然后再把土放進(jìn)杯子里，為了方便我們觀察種子生根發(fā)芽，所以要把種子放在紙和杯壁之間。（前提是種子先要浸泡5—6小時(shí)）
回到家，我按老師說(shuō)的方法泡下了全部種子，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)種子們都“長(zhǎng)胖”了，飽脹得馬上要破裂似的`。我連忙照老師說(shuō)的要求種下了一粒粒種子。過(guò)了幾天，羅漢豆最先發(fā)芽了，它們長(zhǎng)出了一根根“小尾巴”，已經(jīng)可以自己找養(yǎng)料了。我想：我要加把勁，一定可以讓種子們長(zhǎng)出“小辮子”。
今天，我預(yù)祝你們長(zhǎng)出芽?jī)撼蔀橐恢陱?qiáng)壯的植物。
觀察三年級(jí)作文300字 13
你觀察過(guò)事物嗎？聽(tīng)一聽(tīng)我和我同學(xué)觀察事物吧！
有一次科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛�？茖W(xué)老師說(shuō)蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會(huì)鉆出殼，這時(shí)你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過(guò)它很快又會(huì)縮進(jìn)去的，你們要抓緊時(shí)間看仔細(xì)哦�！崩蠋熣f(shuō)完，我和章余欣就觀察起來(lái)。
我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進(jìn)殼里，我想它應(yīng)該是受驚嚇了吧？過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又鉆出殼來(lái)，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時(shí)，章余欣驚叫起來(lái)：“在這，在這！”邊說(shuō)邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的嗎！”此時(shí)此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗(yàn)，沒(méi)想到還挺成功的。
這真是一件有趣的`事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文300字 14
今天上午，洪老師叫我們每人都帶一個(gè)石榴，并且讓我們寫(xiě)一篇讓人讀著讀著就流口水的作文。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，石榴的皮很光滑，其實(shí)石榴的皮有點(diǎn)粗糙。它的顏色是半紅半黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。它的形狀是圓圓的，上下有一點(diǎn)點(diǎn)扁，上面有一個(gè)突出來(lái)的東西，下面有個(gè)黑色的點(diǎn)，是連接樹(shù)枝的地方。
撥開(kāi)石榴，發(fā)現(xiàn)石榴的皮并不厚，里面的果實(shí)像一顆顆紅色的瑪瑙，密密麻麻的、紅紅的、晶瑩剔透，中間的.籽都清晰可見(jiàn)。果肉的顏色很特別，一面是白的，另一面卻是紅的，看上去十分誘人，忍不住去嘗嘗，咬破它的時(shí)候，有許多汁從里面噴出來(lái)，就像正在射水的水槍。 石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，果實(shí)的汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。
別看小小的石榴只是一種水果，可是很有用的哦！
觀察三年級(jí)作文300字 15
10月5日 雨 星期二
聽(tīng)說(shuō)“海綿寶寶”會(huì)從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買(mǎi)一些來(lái)好好觀察觀察。
今天中午，我來(lái)小店買(mǎi)了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧?kù)o幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會(huì)變成什么樣呢？
放學(xué)回家，我飛快地扔下書(shū)包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見(jiàn)了！”
我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索�！斑祝@是什么？一粒一粒地，難道說(shuō)……”我把其中的一粒拿出來(lái)，只見(jiàn)它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的'。原來(lái)我的“海綿寶寶”經(jīng)過(guò)大半天的生長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，顏色也變淡了，接近無(wú)色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無(wú)縫，真沒(méi)想到它還是這樣一個(gè)隱形高手呢！
觀察三年級(jí)作文300字 16
今天作文課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師先叫兩位同學(xué)拿來(lái)了兩杯白開(kāi)水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開(kāi)水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說(shuō)：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針?lè)胚M(jìn)水里使水滿出杯子來(lái)呢？”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)可以放三四枚，有的同學(xué)說(shuō)可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧�！�
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把一枚回形針?lè)帕诉M(jìn)去水沒(méi)有滿出來(lái)，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的.三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！
老師終于公布了答案，原來(lái)水有張力，杯口上出現(xiàn)了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)小小的一杯水有這么大的奧秘�。�
觀察三年級(jí)作文300字 17
3月20日星期六天氣：晴
今天，忽然從冰箱里找出幾顆綠豆，便靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)我的自制小花盆，放上點(diǎn)土，把綠豆種了進(jìn)去，澆上點(diǎn)水。我的植物就種好了。
3月22日星期一天氣：晴今天再去看綠豆，它已經(jīng)脫去綠色的`外套，探出一個(gè)小腦袋，向四周張望，好像想快點(diǎn)長(zhǎng)高，看看外面的世界。
3月25日星期四天氣：陰綠豆越來(lái)越高，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。我連忙拿來(lái)花灑給它們澆水，希望它們能吸收多點(diǎn)水分，快點(diǎn)長(zhǎng)大。
3月27日星期六天氣：微冷轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾天，從上個(gè)星期六種綠豆到現(xiàn)在長(zhǎng)出葉子已經(jīng)有一個(gè)星期了。可是讓我擔(dān)心的是，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗往下垂，我一查資料，才知道綠豆是藤蔓植物，如果沒(méi)有東西支撐，就會(huì)垂下來(lái)，然后會(huì)枯死。于是我趕緊拿來(lái)一根小棍子，把它插在土里，讓它支撐著綠豆苗。
觀察三年級(jí)作文300字 18
工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車(chē)從那開(kāi)過(guò)，地下的自來(lái)水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的.幼蟲(chóng)。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉(zhuǎn)了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥�(lái)，對(duì)小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒(méi)想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時(shí)間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。
這幾天，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，同時(shí)頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤�。⌒〉臅r(shí)候，身體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。
我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對(duì)事物有了新的理解。
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