【實(shí)用】上學(xué)的路上三年級(jí)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
寶寶起床....寶寶起床!鬧鈴一響媽媽就催促著我趕緊起床洗漱吃早餐然后送我去上學(xué)。今天是周一，過完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。路上一定會(huì)比平日里顯得擁堵。為了我和媽媽都不會(huì)遲到，所以每逢這個(gè)時(shí)間，我們都會(huì)比平常提前十分鐘出家門。
正當(dāng)我為今天路上還算暢通感到慶幸時(shí)，離學(xué)校還有五百米的十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一排排刺眼的紅燈，那是汽車的剎車燈亮，照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動(dòng)車載著我也不得不停住了。我環(huán)顧了一下四周，人山人海，堵的是個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，水泄不通。只見路人們是神情各異，有焦急的，也有很悠閑顯得習(xí)以為常的，但大多數(shù)都是表現(xiàn)出很煩躁的樣子，更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人群和車子之間的縫隙中來(lái)回穿插的�！翱�，我怎么說(shuō)的？讓你動(dòng)作快點(diǎn)就是不聽話，在家墨跡來(lái)墨跡去，堵了沒？待會(huì)晚了老師批評(píng)你可別說(shuō)是我的原因。以后呀還得提前再早一些出來(lái)，知道嗎？”媽媽抱怨的對(duì)我說(shuō)著。“我哪里墨跡了，我敢保證今天肯定比以前都早的多，不信你看看時(shí)間。再提前早點(diǎn)學(xué)校還不開門，你讓我站在校門口望天��！”我也委屈的小聲嘟囔著。
這時(shí)我們這邊的信號(hào)燈變了綠色，人群中一片騷動(dòng)。人們不約而同的向前簇?fù)碇Ｅ赃叺钠囈馋畷r(shí)間同時(shí)響起了喇叭聲，滴滴...嗶嗶....可是有什么用呢？隊(duì)伍只是略微向前移了移。忽然我聽到一個(gè)女的聲音：“你還站在那抽什么煙，前面動(dòng)車了！你不想趕緊到醫(yī)院把咱媽那個(gè)專家號(hào)給掛上��？那個(gè)大夫每周就今天上午接待十個(gè)病號(hào)，就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見一位阿姨從車上伸出頭對(duì)著站在外面的那個(gè)男的數(shù)落著�！拔也恢绬�？你沒看見哪動(dòng)了，還沒我走一步遠(yuǎn)呢！”說(shuō)完他把煙頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅，瞪著那個(gè)女的拉開車門上了車，又使勁“嘭！”的一聲拉上了車門。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動(dòng)，處處怨罵聲的人群中和汽車沉悶的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車尾氣中挪動(dòng)著。
終于到校門口了，我急忙跳下車，跑向?qū)W校�！澳懵c(diǎn)！別摔著！”媽媽沖我喊道。這時(shí)我突然放慢了腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)好多叔叔阿姨都是隨便的把車子一停牽著自己的孩子就往學(xué)校去，本來(lái)就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開車的人們又只能踩著剎車眼巴巴的看著那些人停在了那里，眼里透漏著憤怒。原來(lái)是這樣�。∥颐腿婚g明白，為什么每天學(xué)校門口都會(huì)這么的擁堵了，就是這些不文明的人，就是這些自私不為別人考慮的人。叔叔阿姨，你們都是大人了，怎么就沒有自覺維護(hù)交通秩序的意識(shí)呢？你們這樣不經(jīng)意間的小舉動(dòng)帶來(lái)的是多么大的嚴(yán)重后果。我真為你們的行為感到害臊。媽媽如果待會(huì)來(lái)接我放學(xué)的時(shí)候也這么做，我一定會(huì)狠狠的批評(píng)她。
叮叮叮.....預(yù)備鈴響了，我走進(jìn)了教學(xué)樓，還好我不算遲到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽還在人群中緩緩挪動(dòng)的`背影，我自言自語(yǔ)的說(shuō)了句：“哎.....媽媽，你今天必須遲到了。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫面，這就是我的上學(xué)路。
早晨，伴著明媚又有活力的陽(yáng)光，奏起了歡樂的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上、馬路上、小河上......早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門正派的功夫啊！我剛到門口，便看到街道賣早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣吸引過來(lái)了。
我走在馬路上，道路兩旁矗立著像巨人一樣的各式各樣的建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞著交通的交響曲，自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“滴滴”聲......路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){......店主的淳樸好客，迎來(lái)了一批又一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭(zhēng)分奪秒；上學(xué)的學(xué)生匆匆忙忙，生怕上學(xué)遲到；早起的大人則在公交站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待的苦悶。
快到學(xué)校了，路雖然不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，孤獨(dú)大俠的......都精神飽滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)，人都在走，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
清早，太陽(yáng)剛剛從東邊升起，我又開始了新的一天。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在天空中，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，此時(shí)的我正走在一條寂靜的小道里，唱著一首美妙的歌曲。
小鳥在樹枝上也在唱著一首美妙的歌曲，我和小鳥仿佛唱的是同一首歌，其它的小鳥仿佛就是在給我們打節(jié)拍呢！
突然，一輛面包車從我身旁經(jīng)過，它那轟隆隆的聲音打斷了我們唱的歌，還把我打節(jié)拍的小鳥全都嚇跑了，此時(shí)的我心情非常不好。
我又沿著墻走了一會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)萬(wàn)丈光芒了。強(qiáng)烈的光線已經(jīng)射到墻著邊了，我看到了一個(gè)黑糊糊的影子，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人，我又看了看自己，知道了這個(gè)影子就是我的，我又看了看自己的影子，我感覺他就是另一個(gè)我，我想到老師教過我們，怎么用手去在影子上做動(dòng)物圖案，我按照老師說(shuō)的去做，唉，我成功地做出了一條小狗，我發(fā)現(xiàn)影子是多么有趣��！
于是我繼續(xù)沿著這堵墻走過去。
突然我總覺得有人跟著我，于是，為加快了腳步。我轉(zhuǎn)過身一看，沒有人啊，我的腳步越來(lái)越快，于是，我害怕是綁架犯，我直接跑著走了，我感覺他越來(lái)越近了一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備砸他的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)是我朋友，我說(shuō)：“你怎么會(huì)出現(xiàn)在這！”他說(shuō)：“我每天走的都是這條路，只是沒有碰到過你�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�
于是，我一看表快遲到了。他說(shuō)：“要不我們比一場(chǎng)跑步吧，怎么樣。”我說(shuō)：“好的。”
突然小鳥們唱起歌來(lái)仿佛是在為我們加油。
比賽非常激烈，一會(huì)是我在前，他在后，一會(huì)是他在前我在后。
最后，他勝利了。然后，我說(shuō)了一句:“看來(lái)姜還是老的辣，誰(shuí)讓你年紀(jì)比我大呢！”
這就是我每天好像相同，卻又不同的上學(xué)路上！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
早上，我背上書包說(shuō)：“媽媽再見。”砰的一聲我把大門關(guān)上了。
出了門，我邁著輕快的步伐，背著輕巧的書包，就像在玩耍一樣，但我總覺這路上的行人走路很快，像老鼠偷了大米逃跑一樣。我看到在公園里放風(fēng)箏和散步的人，就想起以前媽媽帶我和妹妹一起放風(fēng)箏的情景很開心，但我想起我現(xiàn)在正在上學(xué)，變得有點(diǎn)掃興地走開，心想讓媽媽星期天在帶我和妹妹一起放風(fēng)箏。
路上的大貨車，嗖嗖的開了過去，我們站在路口等著過馬路。終于該我們過馬路了，我們便跑了過去，路過小賣鋪門口，有很多人溜達(dá)和光顧。我心想；反正我不買東西。我從口袋里掏出表看了看時(shí)間還早呢。
我看到一個(gè)賣餅的，我買了一個(gè)餅和一瓶奶，正吃著喝著。忽然想起忘了拿紅領(lǐng)巾和筆、本了，我便去小賣鋪買了一條紅領(lǐng)巾，卻發(fā)現(xiàn)剩下的錢不夠買筆和本了，心想：今天是星期一，不帶紅領(lǐng)巾不行，但沒有筆本也不行。我看了一眼表還有20分鐘，就是7點(diǎn)40了。我飛快的跑回了家，找到筆和本。正要出去的時(shí)候，爸爸問：“干什么呀?”我說(shuō)：“我的本和筆忘家了，回來(lái)拿。”我又看見我的紅領(lǐng)巾，就順手裝進(jìn)口袋里跑了。我快到學(xué)校的時(shí)候，遇到了我的同桌，她急急忙忙的問：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦？”我說(shuō)：“我借給你一條。”她說(shuō)：“好呀。”我走到校門口拿出表一看，還有四分鐘就要上課了。我們以一百米沖刺的速度跑到了班里。
在讀書之前，我又看了一眼表，好險(xiǎn)！還有一分鐘就要遲到了，到了教室，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！闭f(shuō)著露出了兩排潔白的牙齒，我也笑了。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5
早上起床后，外面一片銀白色的世界，原來(lái)昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。我好興奮呀，早早的就出發(fā)了！走在上學(xué)的路上，路燈像剛睡醒的人那朦朧的睡眼，看起來(lái)十分茫然。雪粒在我臉上舞蹈，好玩極了。不過，這也給我們班的淘氣鬼一個(gè)很好的“表現(xiàn)”機(jī)會(huì)。
這不，我正走著，好像被什么東西砸了一下，回頭一看，原來(lái)是我們班的幾個(gè)同學(xué)們?cè)谕娲蜓┱�，不小心砸到了我。我不理他們，可是剛一回頭，就又被砸了一下。終于忍不住了，就也做了一個(gè)雪球，砸在了他的衣服上，雪�；M(jìn)了他的衣服里。他大喊一聲：“好涼��！”，這就來(lái)砸我。我們一路上就這樣打鬧著......
我們正玩著高興，忽然聽見“哎呀”一聲，聲音很大，我們順著聲音的地方看去，是一個(gè)同學(xué)騎著自行車在雪地上摔倒了，人和車子都躺在了雪地了，我們幾個(gè)哈哈大笑，開玩笑的說(shuō)看有人摔倒了，可真笨，我們繼續(xù)打雪仗，過了幾分鐘，我們一看她怎么還在雪地里，怎么不起來(lái)呢？我們一想：她應(yīng)該是咱們一個(gè)學(xué)校的吧，肯定摔的很疼，要不怎么會(huì)起不來(lái)呢？我們幾個(gè)趕緊跑過去看能不能幫到她。我們跑過去一看，是個(gè)高年級(jí)的姐姐，我們問她：你能起來(lái)嗎？是不是哪疼呀，姐姐說(shuō)：你們幫我扶起來(lái)吧，我好像剛才摔倒的時(shí)候扭了一下腳，現(xiàn)在起不來(lái)了。我們幾個(gè)小家伙連忙七手八腳的扶起姐姐，姐姐說(shuō)她是南學(xué)街小學(xué)五年級(jí)一班的，原來(lái)和我們是一個(gè)學(xué)校的，我們說(shuō)：姐姐，我們送你去學(xué)校吧，我們一分工，有兩個(gè)扶著姐姐，還有一個(gè)同學(xué)幫姐姐推著自行車，我?guī)徒憬惚持鴷�，我們一起把姐姐送到了學(xué)校。
坐在教室里，我竟然覺得自己很了不起，我?guī)椭藙e人。幫助別人原來(lái)可以讓自己這么開心。
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