【必備】假如我是三年級(jí)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
人類社會(huì)瞬息萬變，文明已發(fā)展到了極高的顛峰，迎來了一個(gè)新的時(shí)代——“超世紀(jì)”。人類在地球生活、發(fā)展，其成績足可以和“外星人”一決雌雄了，但人類喜愛和平，不想和它們發(fā)生沖突。然而，“外星人”的星球也在發(fā)展，但它們的星球怎么努力，文明、技術(shù)等總趕不上人類的水平。于是，它們把“魔掌”伸向了地球……
人類與“外星人”的戰(zhàn)爭已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進(jìn)了“聯(lián)合國宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個(gè)戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達(dá)”。這是一種高科技的巨大型機(jī)器人，每一臺(tái)都有獨(dú)立思考、作戰(zhàn)的能力。“高達(dá)”們一般高40余米，重650噸，時(shí)速994公里，有獨(dú)自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達(dá)”名叫“虎風(fēng)”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！
“嘟——嘟——嘟……”一陣陣刺耳的警戒聲傳來,我們就迅速來到“登機(jī)區(qū)”準(zhǔn)備出發(fā)作戰(zhàn)了。只見一部部“高達(dá)”沖上云霄，向事發(fā)地點(diǎn)飛馳過去……到了事發(fā)地點(diǎn)，映入眼簾的是滿天的硝煙，高樓的殘軀，人們死的死、傷的傷，傷者都在痛苦的呻吟著……看到這般景象，我一下子火冒三丈，心中哄道：“外星崽子，我們新仇舊恨一塊算！”又飛了大約五六公里，就看到了幾十多個(gè)敵人在那里到處破壞。我大哄一聲，一劍就把一個(gè)敵人送回了“老家”，弟弟他們也先后消滅了幾個(gè)敵人，我不禁洋洋得意起來。不料，有一個(gè)敵人在我的后面偷襲，“轟”的一聲巨響過后，我兩眼一黑，暈了過去……
假如我是三年級(jí)作文 篇2
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對(duì)了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘�(dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
假如我是老師，我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對(duì)那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng)，對(duì)那些成績差的學(xué)生呢，我也不會(huì)偏心，我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢！對(duì)了，我一定不會(huì)布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng)，那兒有屬于他們自己的天地。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會(huì)變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧！不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測的'事有百份之九十九是正確的。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的老爺鐘變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。
為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是太陽，
我要站在高高的云端，
用我金色的光輝告訴人們，
黑夜已經(jīng)過去，光明來到了人間！
假如我是太陽，
我要把我的溫暖，
送給每一個(gè)生命，
讓他們?cè)诤椭C的陽光下，快樂地成長！
假如我是太陽，
我要去游覽每一座山，每一條河，
撫摸山那清脆的外衣，
陪河流唱?dú)g樂的歌！
假如我是太陽，
我要去拜訪風(fēng)和雨，
讓風(fēng)變得更輕柔，
讓雨變得更清涼！
假如我是太陽
【【必備】假如我是三年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
【必備】假如我是天使作文9篇01-17
【必備】假如我是天使作文四篇01-17
【必備】假如我是天使作文三篇01-13
【必備】假如我是天使作文4篇01-02
假如我是......_抒情作文12-15
假如我是女生01-08
假如我是老師_抒情作文12-15
作文假如我是神筆馬良01-13
假如我是孫悟空作文07-19
假如我是雷鋒俠作文08-11