實用的同桌三年級作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！
記得有一次，我教你做一道你不會做的題時，你老是不會，我說了一次又一次的講解，這時，你對我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個大小姐嗎？是的，雖然有時我很不耐煩地去教你做題，有時也對你大聲說話，可我那時對你好啊！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西�！薄�，我不是大小姐，我是一個小同學！希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡單的�！蔽逸p輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對我說：“大小姐，下午好��！”那時是下午，你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你以后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏乙院缶徒心阕鲂〗憧�！可以了吧？”我暈了。
唉，同桌，以后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個人都有一個好名字，你就叫名吧！
同桌三年級作文 篇2
在二年級，我有好幾位同桌，他們分別是楊佳怡，范雪瑩，李嘉樂和陳敬防。按照我喜歡程度進行排序，排在第一名的是楊佳怡，第二名是范雪瑩，第三名是李嘉樂，最后是陳敬防，以上都是排名。
楊佳怡是一位女孩，她的愛好是看書，畫畫，寫字。她的學習成績很棒，是班干部，語文課代表。我們倆同桌關系很好，沒有出現(xiàn)過矛盾。我喜歡她，是因為她人很好，也很能干！范雪瑩的愛好是畫畫。班上成績中等。李嘉樂和陳敬防都是男孩，他們的學習成績不如我，李嘉樂不干擾我學習，陳敬防總是打我，打擾我學習，我最不喜歡他了。下面說說他們的成績吧：楊佳怡考了三次100，范雪瑩，李嘉樂和陳敬防0次100。
我覺得二年級沒有那么難甚至覺得有點簡單，有了這四位同桌的相伴讓我的學習生活不枯燥，有意思，以后我要多學學和陳敬防這樣的同桌相處，像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數(shù)�？傊�，還是謝謝這四位同桌陪伴我走過了二年級。
同桌三年級作文 篇3
在成長的過程中，每個人心中都應該有一位知心好友。我也是，我的知心好友是張藝馨，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，一對大大的耳朵，和一張能說會道的嘴。
快要接近期末考試的一天早上，陽光明媚，我早早的來到學校。交了作業(yè)之后，看班里只來了四名同學，便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會兒“丁零”，“丁零”，早讀鈴響了。我把課外書放起來，打開書包找英語課本，結果，我把書包找了個底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關切的問到：“怎么了？”“我把英語課本丟家里了。”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，拿起課本又放下，重復了好多次，鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會兒，將她的英語課本放在了我們中間，說：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！边@時，一股暖流從我的心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天該我值日，可是我的作業(yè)還沒有寫完，我再三請求組長讓我把作業(yè)寫完再去值日，可她就是不同意。這時，我的同桌過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說拿起掃把幫我值日，我頓時感動的都愣住了，“謝謝你，同桌！”“不用謝�！�
從此，我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你，愿我們友誼比長城還牢固，還久遠。
同桌三年級作文 篇4
一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長著驚人的相貌確實那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個小區(qū)。每天上學放學，我們同去同回。
他長得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的.小臉上�？粗悄敲淳季加猩瘢粡埿⌒〉淖彀湍苷f會道，總讓人沒有煩惱。
他有一顆善良的心，記得那是一個星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手里提著一個袋子來到我家里，讓我跟他一起。去喂我們小區(qū)的流浪貓。我很樂意的答應呢然后我們兩提著食物去喂流浪貓。他領著我來到小區(qū)的小樹林里。迎面跑來三四只流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫著。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因為我經常來為他們，自然有感情了。我不由得對他豎起大拇指說你真棒。他害羞地笑了。
平常在學校他也很樂于助人，很熱心的幫助同學。很愛勞動。誰有困難，誰有需要幫忙的活，他總是爭先恐后地搶著去干。為此，他在我們班的名聲可好了，老師同學都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌，我很驕傲。
我的同桌不僅是我學習的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學是我的福氣。
同桌三年級作文 篇5
非常幸運，因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次，我們準備數(shù)學考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題�？墒牵榱宋木吆�，我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手里拿著一把直尺，一邊遞給我，一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺，像小雞啄米一樣不停地點頭，感激地說著“謝謝！謝謝！”
我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候，他就會裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候，別人在玩游戲，他就會裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候，他時不時地就會在同學們的抽屜里扔一兩個小紙條，形狀好像一條條會動的蚯蚓，讓人看了，保準你的表情一下子晴轉多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團，但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌，因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。
經過一段時間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實，更美好，我很喜歡他！
同桌三年級作文 篇6
“大家請安靜!今天艾薇兒就要轉到我們的班上來了，大家請鼓掌歡迎艾薇兒!”老師激動地說，因為她可是艾薇兒的粉絲呢!當然我們全班女生也是艾薇兒的粉絲。
“Best regards�！泵餍前眱赫f道。
“好酷!”男生們異口同聲的說。
“恩，艾薇兒同學，你就坐在吳家瑞的旁邊吧。”老師宣布艾薇兒坐在了我的旁邊。
“太好了，我可以和我的偶想坐在一起了!老師你真英明!我激動地說。
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚。”這是下課鈴聲響了起來。當老師宣布下課時，同學們以劉翔百米賽跑的速度沖到了艾薇兒的身邊。把這一個地方擠得水泄不通。幸虧我和艾薇兒動作敏捷，不然的話早被同學們壓成肉餅了!
我和艾薇兒急忙跑到學校綠化帶的一個角落。這時，艾薇兒說：“Hi.”明星艾薇兒竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激動得語無倫次。就這樣，我和艾薇兒你言我一語聊了起來。
“叮鈴鈴，叮玲玲……”上課了，我和艾薇兒這才戀戀不舍的回到教室里。
第二節(jié)課是美術，老師讓大家畫素描畫。艾薇兒不到20分鐘就畫好了素描畫，美術老師當場就給艾薇兒100分加5推薦，我們真是不得不佩服她呀!
第三節(jié)課是語文課，這可難倒艾薇兒了。她對語文課可是一竅不通呀，于是我每天都幫助艾薇兒語文課上的知識，為了答謝我，艾薇兒就幫助我一些英語課上我不知道的知識教給我……
有這樣的同桌實在是太好了!
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