喜悅?cè)昙?jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的喜悅?cè)昙?jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜悅?cè)昙?jí)作文1
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，因?yàn)檫@是一種美德。
一次語文課上，大家在安靜的寫作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧�！彼倚σ恍Γ硎靖兄x。
下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級(jí)，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長(zhǎng)�！比缓�，我正準(zhǔn)備用我這支心愛的鋼筆寫作業(yè)，剛一打開，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的�！蔽业闪怂谎郏t著臉說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我......�！薄八懔�，我換一支就是了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因?yàn)檫@是一種美德。
喜悅?cè)昙?jí)作文2
這一個(gè)周下來，我非常開心，因?yàn)槲抑暗呐τ辛嘶貓?bào)。
以前我的作文總是扣很多分，于是我就多看例文，總結(jié)好詞、好句子……終于，“功夫不負(fù)有心人”，上周五考試的作文我扣了5分，而這周四考試的作文我只扣了3分——這可是我第一次作文只扣這么少得分呀！爸爸媽媽知道后很開心，給予我表揚(yáng)和認(rèn)可，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我同樣也很開心。
最近爸媽很忙，我只好自己復(fù)習(xí)語文、英語，每天在家學(xué)習(xí)語文的生字詞以及英語的單詞、句子……結(jié)果老師上課一聽寫——英語：連續(xù)兩次全對(duì)（但最近這一次錯(cuò)了一個(gè)）；語文：全對(duì)！這個(gè)消息讓我和媽媽大喜。
以前我在課堂上的紀(jì)律總是很不好，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被扣分，現(xiàn)在我上課不大說活了，所以扣分次數(shù)也少了很多。方老師在家訪時(shí)，還特意表揚(yáng)了我這學(xué)期的進(jìn)步比較大。
這周的喜事很多，我非常開心，因?yàn)檫@些事都讓我明白了一個(gè)道理——那就是“功夫不負(fù)有心人”、“努力總會(huì)有回報(bào)”！今后，我一定要多多復(fù)習(xí)，讓“全對(duì)”的次數(shù)更多，學(xué)習(xí)成績(jī)“更上一層樓”。同時(shí)，也很感謝老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的陪伴，這些我都會(huì)銘記于心，這都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力！
喜悅?cè)昙?jí)作文3
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨，媽媽對(duì)我說：“走！兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
頭上都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績(jī)出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績(jī)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jī)，加油吧！我以后也要多多信任別人！
喜悅?cè)昙?jí)作文4
昨天，我和姐姐很無聊，所以我們想玩——釘釘子。
我和姐姐在后院釘釘子。我們先找兩塊不薄不厚的木板，在拿幾枚釘子，接著我們拿來兩把錘子。
我們先把木板放在地上，再用腳踩住兩邊，接著用手扶著釘子，然后用錘子輕輕的錘，而且不能錘到手。
我剛開始釘不進(jìn)去，后來姐姐教我怎么釘，她握著我的手，她先用左手扶住釘子，再用右手輕輕地錘。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我用錘子輕輕地錘著釘子，釘子被我錘平了，我高興地手舞足蹈，可是，我回過頭一看，呀，姐姐早就釘好了一枚釘子，她正準(zhǔn)備釘?shù)诙夺斪幽�！我馬上開始釘?shù)诙夺斪樱疫@次比上次釘?shù)檬炀毝嗔�，可是，眼看姐姐就快釘好了，我就加快速度了，終于，我把姐姐比過去了，我感受到了成功的喜悅。
通過這次釘釘子，我知道了：只要用心地做每一件事，就都有可能會(huì)成功。
喜悅?cè)昙?jí)作文5
今天下午在秋實(shí)上張老師的作文課的時(shí)候，我獲得了“寫作小能手”這個(gè)稱號(hào)。
下半節(jié)課，老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，有唐晨希、容堯琪、余錢……老師每點(diǎn)一個(gè)人，我都熱烈地鼓掌，被點(diǎn)到的人都懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我也不列外。
我是二年級(jí)暑假的時(shí)候跟張老師上課的，一開始上課的時(shí)候，我連續(xù)三次的作文上了張老師的博客，從到秋實(shí)上課的時(shí)候起，我就希望能在秋實(shí)領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀，而三年級(jí)的我卻做到了。
在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就猜想，應(yīng)該沒有我。因?yàn)樵凇皫涀魑摹崩铽@獎(jiǎng)的沒有我，可是我萬萬沒有想到，我竟然獲得了“寫作小能手”這個(gè)稱號(hào)。以后我一定要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得“小小作家”這個(gè)稱號(hào)，我想。
在回家的路上，我一邊蹦，一邊跳，一邊跑。我今天真的很開心，因?yàn)槲医K于在秋實(shí)獲得了一張獎(jiǎng)狀。
喜悅?cè)昙?jí)作文6
有一次，學(xué)校舉行英語比賽，我非常緊張，不知老師會(huì)不會(huì)選我去參加比賽。
一天，老師走進(jìn)教室，鄭重其事地對(duì)我們說：“我來選一下去參加比賽的同學(xué)。”話音剛落，老師就開始指定人了，意想不到的是，我居然被選中了，我開始緊張起來，因?yàn)槲疫�有很多單詞不會(huì)呢。
從那天開始，我每天晚上只要有空余的時(shí)間就會(huì)復(fù)習(xí)英語。一天天過去了，很快就到了比賽的日子。
“可以去比賽了。”老師說。聽到這句話，我非常害怕，想讓自己的心情平靜下來，也希望試卷能夠簡(jiǎn)單一些。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到有很多人已經(jīng)到了，我坐到位子旁邊，發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)放在桌子上了，于是我把試卷全都看了一遍，非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是輕而易舉。等到比賽完了之后，我倒吸了口氣，心想：終于比完了。
才過了兩三天，老師就高興地對(duì)我說：“一一，這次的英語比賽，你拿了全年級(jí)的第一名�！狈浅８吲d，心里仿佛開了一朵喜悅之花。
經(jīng)歷了這件事，我明白了，每件事都要經(jīng)過不懈的努力，才會(huì)有所成就。
喜悅?cè)昙?jí)作文7
這次我的作文得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我在寫作時(shí)動(dòng)不了筆，可我想我既然報(bào)名了就一定要做到。
我寫呀寫呀不知不覺就寫了一面，好像有錯(cuò)字？哦！原來我把“熱”寫成了“熟”。
過了一會(huì)覺得寫完了可寫的太少了，我就一邊想一邊寫。啊呀！別人都寫了兩面半了，可我沒有停筆一直在寫。過了5分鐘后我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過了幾個(gè)星期后，我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑快樂極了！爸爸問我：“怎么了！怎么了！怎這么高興？”我說：“因?yàn)槲业淖魑牡昧巳泉?jiǎng)！”
哦！原來如此啊！
這一次來到了秋實(shí)時(shí)非常的高興快樂！上課上到一半學(xué)校給我們得獎(jiǎng)的人都發(fā)了200個(gè)積分！過了一會(huì)又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書！沒想到也有我！
我很高興因?yàn)槲页晒α�！我盡力了！
喜悅?cè)昙?jí)作文8
豐收的喜悅羅欣蕊 在我們的生活中，件件事情都包含著酸甜苦辣，你或許有過成功的滋味，也流下過失敗的淚水，但生活中讓我最快樂的，還是豐收的喜悅。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ゲ刹葺�，�?jīng)過一番尋找，我們終于找到了傳單上的“花果山草莓”基地。我們走進(jìn)園子，老板看見又有顧客，就急忙迎過來，給了我們一人一個(gè)籃子，并給我們說明價(jià)格。當(dāng)爸爸媽媽還在認(rèn)真聽講的時(shí)候，我已急得像一頭饑餓的小獅子，恨不得一下子撲到大棚里，把草莓采過精光。 終于可以采草莓了！爸爸媽媽慢條斯理地走向大棚，我卻等不住了，一下子沖到了大棚前，心想：我一定要采到最紅最好吃的草莓！我在大棚里東張西望：巧克力味？不喜歡；紅頰味？不知道；皇冠味？聽起來不錯(cuò)。我立刻鉆進(jìn)了皇冠味大棚里。突然，我兩眼發(fā)光，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)又大又紅的草莓，我急忙奔了過去，立刻伸手去摘，“哎呀！手怎么那么痛呀！”我說道，低頭一看，原來我被刮傷了。于是，我把手收了回來，吹了一下。心想：不能太著急，要冷靜，冷靜。然后，我用媽媽教的的方法，終于摘下一顆草莓...... 這次摘草莓，雖然受了點(diǎn)輕傷，但我心里滿是豐收的喜悅！
喜悅?cè)昙?jí)作文9
星期天的上午，媽媽給我買了一輛自行車，讓我學(xué)騎自行車。
我慢慢地把自行車推了出來，這車好像不聽我的使喚，一直向外面傾斜，我只好把自行車靠住自己的.身體，小心翼翼地把車推到了公園。于是，媽媽持著自行車的車后座，我坐在了自行車的座上握住把，蹬著腳蹬往前騎，媽媽大聲地說：“要抬起頭，看前方，不要看地�！蔽野粗鴭寢尭嬖V我的方法一直往前騎，騎得非常快。這時(shí)我很害怕。我大聲地叫媽媽，媽媽似乎沒聽見，我一往后扭頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我很遠(yuǎn)的地方，但是我只顧著看后面不知道前面已經(jīng)無路可走了，一不小心就撞到了墻上。媽媽看見了，急忙跑過不扶起了車子并關(guān)心地說：“寶貝，你已經(jīng)能騎自行車了，中人你再堅(jiān)持練一會(huì)兒，就會(huì)騎了。”我又坐上了自行車的座，緊緊地握住車把，用左腳朝后面一蹬，車子便動(dòng)了起來，我騎著自行車一直往前時(shí)而左轉(zhuǎn)彎，時(shí)而右轉(zhuǎn)彎，騎著自行車直到天黑。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
第一次騎自行車的感覺真好呀！讓我懂得了只要刻苦練習(xí)，就會(huì)成功的道理。
喜悅?cè)昙?jí)作文10
拼圖，是小朋友最愛的一種游戲，也是我最喜歡的游戲，完成后的喜悅，是無法用言語形容的，有點(diǎn)像煙火爆開的雀躍心情；有點(diǎn)像猜對(duì)考題的放松心情；又有點(diǎn)像涼風(fēng)吹過的舒暢心情。
但是，當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，常常拼錯(cuò)，弄錯(cuò)的結(jié)果就是拼不出來，這時(shí)我會(huì)著急的冒出汗，還是不行就會(huì)嚎啕大哭，才剛哭沒多久，忽然看見一個(gè)地方怪怪的，就停止哭 泣，把它拔下來，換上另一個(gè)，拼對(duì)了！這時(shí)的我又破涕為笑，高興的把完成圖拿給媽媽看，媽媽總是微笑的拍拍我的頭，拿出準(zhǔn)備好的點(diǎn)心給我，耶！才剛哭玩， 肚子正餓，馬上拿起點(diǎn)心，大口大口的吃起來，雙重喜悅，一是完成的喜悅，二是媽媽點(diǎn)心的喜悅。
拼圖，有誰不知道？但是成功的個(gè)人歡喜，又有誰知道呢？不過，各位千萬不要跟我一樣，拼不出來就嚎啕大哭喔！那會(huì)嚇?biāo)腊职謰寢尩摹?/p>
喜悅?cè)昙?jí)作文11
滿分，這是我一直奮斗的目標(biāo)�？擅看慰荚囄铱偸桥c它失之毫厘。因?yàn)槲乙恢庇袀�(gè)壞毛病——粗心。我不是看錯(cuò)這一題，就是那里漏一題。
為此，我和媽媽都沒有少下功夫。最近，又要期中考試了，我制定計(jì)劃，暗下決心，一定要考100分！開始考試了，剛拿到卷子，我就奮筆疾書起來，一題又一題。終于，我小心翼翼地完成了試卷�；蛟S是太想考滿分了吧，我腦海中開始胡思亂想：會(huì)不會(huì)看錯(cuò)題目？會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤？會(huì)不會(huì)又漏了題？……這時(shí)，媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起：“細(xì)心，不粗心，你一定能考滿分�！蔽伊⒖天o下心來，開始逐題起來，足足檢查了三遍，直到?jīng)]有半點(diǎn)偏差，對(duì)于文字題，更是咬文嚼字地反復(fù)審題。
第二天，老師發(fā)試卷時(shí)，我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。呀！報(bào)到我名字了！我的心不禁跳到了嗓子眼�！白罡叻帧χO琪——100分！”我按捺不住心中的喜悅，飛跑到老師跟前。同學(xué)們朝我投來了羨慕的目光，老師贊賞地朝我微笑，那紅紅的“100”也露出了燦爛的笑容。
滿分的滋味真是太好了，那是滿足，那是驕傲，更是我努力的結(jié)果。
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