關(guān)于三年級(jí)愛(ài)心作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，都是我最興奮的時(shí)候。星期二放學(xué)后，我和媽媽走在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在賣(mài)桃。桃兒紅紅的，個(gè)兒還很大，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭(zhēng)搶著買(mǎi)她的桃兒。我也沒(méi)能經(jīng)得住誘惑讓媽媽停下來(lái)，過(guò)去買(mǎi)桃吃。
看，老奶奶的面前有一個(gè)空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已經(jīng)賣(mài)出去一大半了。這時(shí)老奶奶正忙著給顧客稱(chēng)大紅桃，沒(méi)想到秤砣被誰(shuí)碰掉了，正好砸在桃堆上，一個(gè)個(gè)又大又紅的桃，像一個(gè)個(gè)小皮球，爭(zhēng)先恐后的跑向馬路正中央。
正在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)一群騎自行車(chē)的小朋友，他們個(gè)個(gè)戴著小黃帽，一看到滿(mǎn)地的桃兒都放下自行車(chē)，一哄而上，搶起桃來(lái)了。手里拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭(zhēng)我搶的，忙個(gè)不停。這時(shí)老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒搶?zhuān)c(diǎn)兒搶?zhuān)瑒e把桃兒踩壞了！”
不一會(huì)兒，地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學(xué)生捧得捧，兜的兜就是沒(méi)一個(gè)往嘴里送的。老奶奶正疑惑時(shí)，一個(gè)領(lǐng)頭的小男孩首先把桃兒放在那個(gè)空框里，緊接著，所有的孩子都紛紛小心的放下?lián)斓降奶覂骸?/p>
這下我們都明白了，老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”
說(shuō)著他們又騎上自行車(chē)愉快的走了，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得那一個(gè)個(gè)小小的身軀是那樣的高大。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母親的愛(ài)似乎一直以來(lái)都被人們公認(rèn)為是最無(wú)私的，最偉大的，父親的愛(ài)似乎只是那背后的力量，但是父親的愛(ài)卻是那最堅(jiān)實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過(guò)我的成績(jī)，關(guān)心過(guò)我生活中的問(wèn)題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運(yùn)，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了父親多年以來(lái)的“偽裝”。
小學(xué)三年級(jí)的春節(jié)，與父母一同乘坐火車(chē)回老家，望著窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國(guó)。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著那活潑的雪花，便不知不覺(jué)的沉醉在這景中，我幻想著，周?chē)潜龅某潜ぃl(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在那冰雪王國(guó)中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒(méi)有感覺(jué)。忽然發(fā)現(xiàn)背后有人拍了我一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應(yīng)和了一下。
到房間后，才發(fā)現(xiàn)自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒(méi)感覺(jué)的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì)兒電視，看到爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)來(lái)，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問(wèn)他剛剛干嘛去了，他說(shuō)他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過(guò)來(lái)了，他們也沒(méi)有人承認(rèn)是誰(shuí)做的，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當(dāng)作是留念。笑聲洋溢著那個(gè)我想像中的冰雪王國(guó)，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活著。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認(rèn)，真不知道這些年來(lái)他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的！”
那張照片我之間還保留著，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛(ài)，那樣的默默無(wú)聞卻又從未消失。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
7月25日晚上，“愛(ài)心玩具銀行”在太平洋購(gòu)購(gòu)物廣場(chǎng)啟動(dòng)。夏日炎炎并沒(méi)有阻擋我的熱情。我?guī)е婢呲s來(lái)交換，把快樂(lè)分享給大家。
“愛(ài)心玩具銀行”是由慈善總會(huì)義工分會(huì)、奉化市圖書(shū)館、三味書(shū)店風(fēng)、奉化日?qǐng)?bào)小記者編輯部等單位主辦，奉化太平洋承辦的。當(dāng)晚，不少小朋友把閑置的玩具存入了“愛(ài)心玩具銀行”。啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，我也向“愛(ài)心玩具銀行”捐了兩個(gè)洋娃娃，得到了一張書(shū)簽。想到我捐的洋娃娃會(huì)送到需要的小伙伴手中，我仿佛看到了他們快樂(lè)的笑容。
參加“愛(ài)心玩具銀行”還可以抽獎(jiǎng)呢！看著被抽中的小朋友陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我想：我也能中獎(jiǎng)嗎？一位阿姨報(bào)到了我的名字，我中獎(jiǎng)了！我高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。打開(kāi)一看，原來(lái)是三味書(shū)店一百元的優(yōu)惠卡。我十分興奮。
這真是美好的晚上，我懂得了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
父母的手掌看似平淡無(wú)奇，實(shí)際上哪每一條紋路都包含了對(duì)我的愛(ài)。時(shí)間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛(ài)。
小時(shí)候總喜歡我這爸爸那雙手，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，當(dāng)爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺(jué)就會(huì)涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細(xì)密的網(wǎng)，將我牢牢地保護(hù)著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與爸爸簽收的次數(shù)越來(lái)越少了。時(shí)光在我們父女間畫(huà)出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒(méi)有注意到右方的車(chē)輛，就向馬路對(duì)面跑去，就在這時(shí)，右面?zhèn)鱽?lái)了一陣刺耳的汽車(chē)?guó)Q聲，我這才注意到，一輛汽車(chē)向我疾馳而來(lái)，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來(lái)的一幕嚇得不知所措，根本來(lái)不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強(qiáng)有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機(jī)車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見(jiàn)，我有一種舊曾相識(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時(shí)間如何流逝，父親對(duì)我的愛(ài)依舊如當(dāng)初那樣深沉。
考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書(shū)地分偶與“作業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)”之中�！八⑺⑺ⅰ笔种械墓P與紙接觸，發(fā)出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動(dòng)著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關(guān)門(mén)，轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕微，不希望打擾到我�！跋群缺贪�，不要太累了。”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道。就在轉(zhuǎn)頭回，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰琶Χ伦冢χf(shuō)道：“沒(méi)什么大礙，不小心鵬的，”聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有太在意，就又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。走出書(shū)房時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現(xiàn)媽媽對(duì)我濃濃愛(ài)意的見(jiàn)證。
爸爸媽媽的掌心承載了太多對(duì)我的愛(ài)，他們用掌心撐起了我的藍(lán)天，編制了我五彩斑斕的夢(mèng)想。正是他們用那無(wú)聲無(wú)色的曲調(diào)和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰舜讼鄶y的手，我終于明白了，你們的愛(ài)在手心，是不能用于洋表達(dá)的愛(ài)，這種愛(ài)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)芬芳，你們那么含著一點(diǎn)一滴愛(ài)的手，位我擦過(guò)眼淚，位我撫平傷痕，也永遠(yuǎn)為我在黑暗里指明方向……
落葉的紛飛是對(duì)泥土不予的感恩，白雪的飄揚(yáng)是雪花對(duì)天空孕育的感恩，接下來(lái)，請(qǐng)你們把手交給我，讓我用我的掌心開(kāi)回報(bào)你們的付出。
攤開(kāi)掌心，用心體味那永恒不變的愛(ài)……
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛(ài)心包裹。同學(xué)們見(jiàn)了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開(kāi)心、充滿(mǎn)了感激。
當(dāng)聽(tīng)到要發(fā)愛(ài)心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“里面會(huì)有什么？好期待哦！”有的說(shuō)：“有沒(méi)有玩具、文具呢？想想都開(kāi)心�！蓖瑢W(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿(mǎn)感激。
愛(ài)心包裹是那些愛(ài)心人士經(jīng)過(guò)品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過(guò)運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。
發(fā)時(shí)，老師就跟我們說(shuō)：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。”
我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛(ài)心包裹白發(fā)。”爸爸媽媽也說(shuō)：“這全都是愛(ài)心人士的一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的報(bào)答�！�
我的愛(ài)心包裹里有書(shū)包、文具包、水壺、筆、調(diào)色筆、尺子一些東西。我認(rèn)為我們真正下收到的是一顆愛(ài)的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓愛(ài)相傳……
感謝愛(ài)心人士。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
咳咳咳…我被一陣咳嗽聲給驚醒了，迷迷瞪瞪的，抬起手表一看，還不到六點(diǎn)。
最近，媽媽感冒了，爸爸又出差，她同時(shí)要照顧我和年幼的妹妹，顯得越來(lái)越憔悴了。一直想為媽媽做點(diǎn)事，剛好今天醒得早，就給媽媽泡杯茶吧。
我為自己想的這個(gè)主意興奮不已，于是就悄然無(wú)聲地溜下了床，躡手躡腳地進(jìn)了廚房，先打開(kāi)飲水機(jī)，接著我又去找茶葉，翻翻冰箱，沒(méi)有；再去找找柜子，還是沒(méi)有。到底在哪呢？會(huì)不會(huì)在客廳的茶幾下面呢？果然不出所料，我一陣欣喜。突然，“砰”的一聲，我一不小心碰到了凳子，頓時(shí)，我渾身的'血液像在倒流，一動(dòng)也不敢動(dòng)，像變成了個(gè)木頭人。過(guò)了好一會(huì)，我確定媽媽沒(méi)有被吵醒，才松了口氣，心有余悸的又回到廚房，為媽媽沖了一杯熱氣騰騰的綠茶，等忙完這一切，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。
這件媽媽平時(shí)做起來(lái)如此簡(jiǎn)單的一件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是這樣的困難，不禁想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！以后我一定多學(xué)著做些家務(wù)，來(lái)減輕您的負(fù)擔(dān)�！�
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
我了解到，在汶川大地震有許多的孩子受傷。有一個(gè)女孩和我一樣大，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。在大地震的時(shí)候，她的兩條腿都被壓在重重的樓板下，100個(gè)小時(shí)以后她被救了出來(lái)，可她的腿卻沒(méi)有了。她很傷心，但是她說(shuō)：“只要我能留在這個(gè)世界上，我就特別高興！”我祝汶川的小朋友們都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)，只要有生命就應(yīng)該高興，勇敢的度過(guò)難關(guān)，以后的日子能幸福。我和爸爸、媽媽都給災(zāi)區(qū)捐款了，希望我們的這點(diǎn)愛(ài)心能幫助災(zāi)區(qū)的人早日重建家園，能讓災(zāi)區(qū)的小朋友早日回到教室上課。我以后要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
在星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)。
在星期三晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。
星期四終于來(lái)到了。上完第二節(jié)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱老師宣布：義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。頓時(shí)，全校沸騰起來(lái)，同學(xué)們都一窩蜂似地從教室涌出來(lái)。
我是此次活動(dòng)的首批營(yíng)業(yè)員，我小心翼翼地把象征著營(yíng)業(yè)員的牌子掛在胸前。第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員非常高興，心里也特別激動(dòng)，不知道將要面對(duì)怎樣的顧客。剛開(kāi)始，我們的攤位前沒(méi)有多少人，我心里暗暗著急，不一會(huì)兒，陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)顧客。我們就緊抓住他們不放，生怕被其他班搶走。我負(fù)責(zé)文具，這時(shí)來(lái)了一位小女孩，在我的面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看樣子是想買(mǎi)文具，“生意來(lái)了”，我暗想，趕緊面帶微笑主動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“想買(mǎi)文具嗎？”她說(shuō)：“是�！蔽揖头e極地為她一一介紹，她最終買(mǎi)了一只鋼筆，看著她心滿(mǎn)意足的樣子，再看其他人一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過(guò)來(lái)涌過(guò)去，我賣(mài)的文具也逐漸增多，其他同學(xué)也各有所獲。營(yíng)業(yè)員分兩批，該換班了，我依依不舍地取下衣服上的牌子。
第二批一上崗，我就跑去其他的攤位前買(mǎi)東西。人真多呀，熙熙攘攘的人群不斷走動(dòng)著，我好不容易擠到了五三班的攤位前，眼前的物品琳瑯滿(mǎn)目，令我眼花繚亂，有象牙簪子、國(guó)畫(huà)、陶瓷、首飾等，我看中了一幅國(guó)畫(huà)，跟營(yíng)業(yè)員討價(jià)還價(jià)到4元，我高高興興地交了錢(qián)，剛從收銀臺(tái)出來(lái)，那副被我看中的畫(huà)卻被邱老師用5元錢(qián)買(mǎi)走了。唉，真遺憾。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我跑到我們班的攤位前一看，我出售的東西都已經(jīng)賣(mài)完了。
這次活動(dòng)讓我懂得了怎樣與別人交往，這一上午我非常高興。
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