精選三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
今天早上，我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師興高采烈的說(shuō)：“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中，我班有一人獲得了特等獎(jiǎng)。想知道是誰(shuí)嗎？”聽(tīng)到這話，我的心一下子提到了嗓子眼兒�？墒抢蠋熎臀易鲗�(duì)，要倒念名單�！皠⒋筱t優(yōu)秀獎(jiǎng)，馬一冰三等獎(jiǎng)......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎(jiǎng)！”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了，低下了頭，但是我高興的心卻“怦怦”的跳著，整個(gè)上午都沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
放學(xué)了，我走在回家的路上，你聽(tīng)！小鳥在為我唱贊歌；小河在為我鼓掌。你看！落葉在為我舞蹈。此時(shí)，我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí)，在家里反復(fù)畫圖，才換來(lái)這優(yōu)異的成績(jī)。想到這里，我仿佛站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。手捧鮮紅的證書，胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的.目光看著我。我太高興了，按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家，我高興的把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)夸我一番，誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑�！昂�！一點(diǎn)也不理解人！”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，你雖然獲得了特等獎(jiǎng)，也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句名言呀！”“嗯，我要好好學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！”我也一本正經(jīng)地說(shuō)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
小朋友，你們知道無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的嗎？是老師，是無(wú)數(shù)個(gè)辛勤付出而不求回報(bào)的老師們！
老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著，老師把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評(píng)語(yǔ)都會(huì)感到老師對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。
老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹(shù)，從我們進(jìn)入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，一次次鼓勵(lì)，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)！我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師！
老師像什么？老師像知識(shí)傳播的使者，把所有的知識(shí)都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習(xí)，老師教會(huì)我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔，老師教會(huì)了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運(yùn)算方法，讓我們也成了能寫會(huì)算的小能人，老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙！
敬愛(ài)的老師啊！謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，我們?cè)谶@種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養(yǎng)下，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
哈！我的作文獲獎(jiǎng)了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……
這天，聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文多次得到教師的好評(píng)，于是我決定碰一碰運(yùn)氣！
放學(xué)后，我飛快的寫完了學(xué)校的作業(yè)，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發(fā)起愁來(lái)，我絞盡腦汁的想著，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，向窗外看著，忽然由于沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天……成，就寫它了！不知過(guò)了多久，我終于寫完了，可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng)，心里并沒(méi)有多少把握。
第二天，我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有，滿懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天，老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了！”失落的心突然好緊張，真的'既盼望又害怕，盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字，害怕自己寫得不好沒(méi)有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師叫到：“李敏軒！李敏軒！”同桌推推我說(shuō)：“叫你呢，獲獎(jiǎng)了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里，我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢！
從獲獎(jiǎng)到回家，我一直拿著獎(jiǎng)狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺(jué)時(shí)，我也在笑。爸爸說(shuō)我有病，哼！我才不在乎呢，因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
就在一個(gè)月前，我讀完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧前往西天取經(jīng)，并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經(jīng)，修成正果的故事。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。
三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)椴粫?huì)騎車被同學(xué)嘲笑了。我決定了，我要學(xué)騎自行車。
看見(jiàn)了嶄新的自行車，我興奮地跳上車，誰(shuí)知失去了平衡，摔了個(gè)狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的`扶持下慢慢地向前騎，覺(jué)得騎車很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知家人一松手，我便掉了下來(lái)。我一賭氣，不騎了，把嶄新的自行車放在車庫(kù)里，落滿了灰塵。
讀了《西游記》后，我覺(jué)得，我才試了兩次，學(xué)不上很正常。同學(xué)們學(xué)自行車時(shí)都跌過(guò)很多跟頭呢！于是，我重新開(kāi)始學(xué)自行車。
和上次一樣，才騎了兩步遠(yuǎn)，我就跌了下來(lái)。但我并沒(méi)有放棄，在媽媽的攙扶下，一步步往前騎。天氣很熱，很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于，功夫不負(fù)苦心人，不過(guò)十天，我便掌握了騎車的技巧。如今，我已經(jīng)能在車上做各種花式了。
《西游記》讓我懂得了”堅(jiān)持就是勝利“的道理，它將映在我的腦海里，永生不忘。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候我們表現(xiàn)的出奇的好，當(dāng)然回報(bào)也會(huì)隨之而來(lái)，我們獲獎(jiǎng)時(shí)那種激動(dòng)人心的心情還是讓我覺(jué)得很開(kāi)心！
也是上學(xué)期期末考試�？纪暝嚭�，我悶悶不樂(lè)地回家了。因?yàn)槲矣忠淮卧谠撍赖睦砜坪屯庹Z(yǔ)考試中失敗了，有很多題我心里沒(méi)底。我交的.論文是對(duì)是錯(cuò)。其實(shí)考一兩次都沒(méi)什么大不了的。關(guān)鍵是我考砸了會(huì)有一系列的事情發(fā)生。第一，沒(méi)有父母的批評(píng)和周圍人的鄙視，我抬不起頭來(lái)。第二，我沒(méi)錢花零花錢。帶著這種忐忑不安的心情，直到接到通知的那一天，我早早去了學(xué)校，坐在自己的位置上，非常緊張。我等了半個(gè)小時(shí)，老師來(lái)了。我一個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師辦公室有一張證明。我們?nèi)タ纯窗�。�?dāng)時(shí)我沒(méi)去，因?yàn)楣烙?jì)沒(méi)有我，我也不好意思去。過(guò)了一會(huì)兒，我的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有你。是真的嗎？過(guò)了一段時(shí)間，老師來(lái)了，她開(kāi)始學(xué)習(xí)前五，平均分95。當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳。突然，老師叫了我的名字。我緊張地接過(guò)證書，站在講臺(tái)上。我無(wú)法想象。我居然進(jìn)了前十。我太開(kāi)心了。這是我第一次進(jìn)前十。之前的優(yōu)秀獎(jiǎng)是什么？這時(shí)，教室里響起了勝利的掌聲。然后我意識(shí)到我真的中獎(jiǎng)了。
通過(guò)這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：要想贏，就要努力。想贏，首先要問(wèn)自己，你努力了嗎？你努力學(xué)習(xí)了嗎？如果你努力學(xué)習(xí)，你完全有可能得獎(jiǎng)，因?yàn)楦冻鰰?huì)有回報(bào)。相信我，你也會(huì)得獎(jiǎng)的。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6
五一黃金周，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國(guó)青少年讀書節(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我覺(jué)得很開(kāi)心，同時(shí)也很自豪。
今年3月，我的作文《登越太空》在全國(guó)青年散文協(xié)會(huì)組織的作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)我收到獲獎(jiǎng)通知時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表，但這是我第一次參加全國(guó)比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)好消息時(shí)，媽媽非常高興。網(wǎng)上查的時(shí)候，真的有我的名字。我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來(lái)到久違的首都北京，見(jiàn)到來(lái)自全國(guó)各地的`朋友時(shí)，我更加開(kāi)心和激動(dòng)。散文協(xié)會(huì)的老師熱情接待了我們，頒獎(jiǎng)儀式在國(guó)家圖書館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螘r(shí)，所有的朋友都靜靜地聽(tīng)著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺(tái)上，驕傲地舉著獎(jiǎng)杯。一股暖流涌上心頭，好開(kāi)心。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我參加了閱讀節(jié)的閱讀比賽和研討會(huì)，組委會(huì)還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，成為散文學(xué)會(huì)的小記者。
短短幾天，我們就要離開(kāi)首都北京，和全國(guó)的孩子們告別了。我們都給對(duì)方留了地址，互相鼓勵(lì)，希望明年能在北京再見(jiàn)面。
俗話說(shuō)，‘好記性不如壞腦袋�！』锇閭�，拿起筆，寫下自己的所見(jiàn)、所想、所做，大膽貢獻(xiàn)，一定會(huì)有收獲。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇7
生活就像一出戲，我們聚在一起是因?yàn)槲覀兠凶⒍�。跑題了跑題了！讓我說(shuō)完，好嗎？因?yàn)橛芯�，人與人之間有差距，有高低之分。我不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好。我們班成績(jī)比我好！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是由1%的天賦和99%的汗水組成的！
獲獎(jiǎng)不是什么值得高興的事情，而是給你敲響了警鐘。也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話。警鈴提醒你不要原地踏步，往前開(kāi)。一句鼓勵(lì)的話只是簡(jiǎn)單，而獎(jiǎng)是表面的，側(cè)重過(guò)程。證書和獎(jiǎng)品只是鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的一種方式。而且現(xiàn)在你中獎(jiǎng)了，只比別人快一點(diǎn)點(diǎn)。別人沒(méi)得獎(jiǎng)怎么會(huì)心甘情愿呢？快樂(lè)和驕傲只會(huì)讓你在下一秒被別人超越！這時(shí)，你只是陷入了沉思，是不是已經(jīng)晚了？還不晚，你還沒(méi)老。趁你還沒(méi)老，我們開(kāi)始戰(zhàn)斗吧。努力奮斗！只是成功的一小部分，真正的終點(diǎn)是——�，F(xiàn)在，不，永遠(yuǎn)不會(huì)。有句話叫：活到老學(xué)到老！
成績(jī)優(yōu)異的'同胞們，我和你們同歲，成績(jī)可能和你們同歲，但是不要怪我多嘴：“不要阻擋你們的進(jìn)步，不要拉你們和同伴的距離進(jìn)進(jìn)出出，全力以赴學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不枯燥，只要認(rèn)真用心學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，就能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就像我第一次喜歡英語(yǔ)和書法的那一刻一樣！”不要怪我作文打廣告，真的推薦你讀一本好書《叮當(dāng)?shù)哪Хā�。因�(yàn)�，那改變了我。我是“老”一代！哈�?/p>
我不能只是笑！過(guò)度學(xué)習(xí)會(huì)讓身體無(wú)法支撐！對(duì)不起，我又多管閑事了。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇8
在我們的生活中，我們經(jīng)歷了許多第一次，每一次第一次都像一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。我也經(jīng)歷了許多第一次，但給我留下最深刻記憶的是第一次獲獎(jiǎng)。
一個(gè)周六的下午，我像往常一樣去秦樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心練習(xí)鋼琴。我一到藝術(shù)培訓(xùn)中心，我的鋼琴老師蘇就對(duì)我說(shuō)：過(guò)一會(huì)兒有一場(chǎng)鋼琴比賽。請(qǐng)參加�！薄！蔽腋吲d地同意了。我輸入的.音樂(lè)是《水邊的阿狄麗娜》，很好聽(tīng)，但是也很難彈。剛開(kāi)始練的時(shí)候很有耐心，很努力，但是手總是不行，彈不好。我漸漸覺(jué)得不耐煩了。此時(shí)我的內(nèi)心就像兩個(gè)小人在辯論。一個(gè)說(shuō)：“這么難玩，放棄吧！”對(duì)方說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你不能放棄！“經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定堅(jiān)持下去。之后每天都在努力練習(xí)這首歌。努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)我的努力，終于在比賽前學(xué)會(huì)了這首歌。
比賽當(dāng)天，我和我爸媽早早來(lái)到了球場(chǎng)。過(guò)了一段時(shí)間，比賽終于開(kāi)始了，我前面的選手一個(gè)個(gè)上臺(tái)，都很優(yōu)秀。但我并沒(méi)有被他們的氣勢(shì)所壓倒，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐Σ粫?huì)白費(fèi)。輪到我的時(shí)候，我的表演得到了觀眾和評(píng)委的掌聲。過(guò)了幾天，蘇老師告訴我，我得了銀獎(jiǎng)，我很激動(dòng)，很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。
從這件事我明白，成功是靠努力和堅(jiān)持獲得的，不容易。我也明白，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇9
今天清晨早讀的時(shí)候，老師拿來(lái)了一疊同學(xué)們?cè)诓痪们皡⒓拥娜珖?guó)少兒作文大賽的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“這么多人獲獎(jiǎng)呀？”“哇塞！給我一張吧！”“見(jiàn)者有份嘛，我們五五分�！薄俺呈裁闯�！晨讀！”老師見(jiàn)狀不禁“獅”性大發(fā)，狂“吼”起來(lái)，“你們一個(gè)個(gè)，吃□啦？”同學(xué)們立即埋頭“苦讀”，一點(diǎn)兒聲都不敢吭�！昂昧�，抬頭挺胸，坐端正！我開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀！”這一個(gè)天上掉下來(lái)的大“肉包子”誰(shuí)不接呀？同學(xué)們個(gè)個(gè)“自告奮勇”“我—我—我！”我靜靜的坐在那兒，手揉著太陽(yáng)穴，屏住呼吸。聽(tīng)有沒(méi)有我的名字。
我的心十分不安，但也有一絲激動(dòng)�？粗瑢W(xué)們拿了獎(jiǎng)狀喜滋滋的的'樣子，我的心繃得更緊了。過(guò)了一會(huì)兒，果然功夫不負(fù)有心人，老師拿著獎(jiǎng)狀高喊了一聲“賀帥！”我當(dāng)時(shí)心里的一塊“大石頭”才總算落了下來(lái)。在我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一剎那間，教室里驟然響起了暴風(fēng)雨一般的掌聲。萬(wàn)分激動(dòng)的我不由自主的想到：不經(jīng)三九寒霜苦，哪得梅花放清香。是啊，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這張獎(jiǎng)狀有我點(diǎn)燈夜讀的那一幕，有我嘔心瀝血的那一幕，還有我緊鎖眉頭思考的那一幕……同學(xué)們：常言道；少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。古人云；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。俗話說(shuō)；只要功夫深鐵杵也能磨成針哪！讀書吧—書能化愚；勤奮吧—勤能補(bǔ)拙；堅(jiān)信吧——科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇10
我很喜歡看書，所以平日里媽媽總是給我買很多的書，在這些書里，我最喜歡的還是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，因?yàn)�，書里面的文章都是跟我同齡的小朋友們寫的，這更容易讓我理解和感同身受，書的內(nèi)容也非常的豐富，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧。
書的第一部份是各個(gè)作文大賽里的優(yōu)秀作文，有“小作家杯”、“春蕾杯”、“雨花杯”……其中“楚才杯”里的一篇獲獎(jiǎng)作文《給理想減負(fù)》讓我印象特別深刻。小作者與自已的心靈在對(duì)話，因給自已太沉重的壓力而使心中有打不開(kāi)的`結(jié)，這一點(diǎn)作為讀者的我有著共同的感受，但小作者在密友的勸說(shuō)下終于找到了自已，這些也給了我許多啟發(fā)。發(fā)生在身邊，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又解決了問(wèn)題，真是一篇有意義的好文章。
書的第二部分是采用各種不同寫作方式的優(yōu)秀作文，有記事的、寫景的、狀物的……在寫人的文章中有一篇《家有“饞貓”》讓我看后忍俊不止，久久不能忘記。文中通過(guò)對(duì)爸爸動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的細(xì)膩描寫，塑造出了一位可愛(ài)、童趣的饞嘴爸爸形象，文章親切自然、活力四射，展現(xiàn)了日常生活中的平凡美，讓我不禁想到了我的可愛(ài)爸爸了。
書的第三部份是有各種特色的優(yōu)秀作文。第四部分還有名師點(diǎn)評(píng)和范文詳解�？矗缎W(xué)生獲獎(jiǎng)作文》好吧？你們有機(jī)會(huì)也去看看吧。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇11
每當(dāng)我踢球玩得滿頭大汗時(shí)，那溫馨的場(chǎng)面總是在我的腦海中浮現(xiàn)——
那里一天傍晚，我剛以3：1踢球大勝，還沒(méi)來(lái)得及全緩過(guò)神來(lái)，就大汗淋漓地坐著媽媽的摩托車飛馳到了家。
我剛踏進(jìn)家門就喊了起來(lái)：“我回來(lái)啦！”話音未落，爺爺就跑了過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，見(jiàn)我滿頭是汗就關(guān)切地批評(píng)起來(lái)：“唉，你看看你，滿頭大汗，一吹風(fēng)不就感冒了嘛？”
爺爺把我放了下來(lái)，我放下書包，走進(jìn)書房，開(kāi)始做作業(yè)。
“朱越初，快出來(lái)吃飯！”
“噢！”我答應(yīng)了一聲，放下筆跑進(jìn)了廚房。桌上擺著一道菜：青椒毛豆米，是爺爺燒的，他一般不燒菜，可今天卻特地給我燒了一道，我很感動(dòng)。
一吃完飯，爺爺就忙著燒水去了，他想跟我一起洗澡，我說(shuō)：“等我把作業(yè)做完！”“好！"爺爺爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，時(shí)鐘一下子轉(zhuǎn)到了八點(diǎn)半，我終于可以洗澡了，可一到衛(wèi)生間，我就愣住了，爺爺已經(jīng)坐在椅子上睡著了，他的眼睛安祥地閉著，一動(dòng)不動(dòng)，他一定很累，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了一些皺紋……
爺爺?shù)膼?ài)無(wú)所不在，爺爺?shù)?愛(ài)是苦苦的等待……（精彩總在最后——朱越初）
教了《姥姥的剪紙》一課，同學(xué)們都回憶了童年時(shí)光和長(zhǎng)輩們之間的親情故事，突然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)女同學(xué)寫得都是婆婆的愛(ài)，奶奶的愛(ài)，男同學(xué)卻常能發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)膼?ài)，外公的愛(ài)，真是奇怪的現(xiàn)象！不過(guò)總而言之一句話，愛(ài)是人世間最美好的語(yǔ)言。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇12
我的老爸剪個(gè)平頭，胖墩墩的圓臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是個(gè)秀氣的`鼻子，嘴巴老是張的很大。
別看我老爸張著這副模樣，他也有許多優(yōu)點(diǎn)哦！
我的老爸非常非常愛(ài)我，我“吩咐”他幫我的事情，他總會(huì)第一時(shí)間想方設(shè)法幫我辦到。比如：有一天，我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜志都沒(méi)有買到，我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就一轉(zhuǎn)眼沒(méi)了影子。原來(lái)他就跑到報(bào)亭幫我購(gòu)買去了，一溜煙功夫又跑回來(lái)拿給我。我看到他的衣衫已被汗水滲透了。他的額頭上還不斷流著汗水。這時(shí)，我真的想說(shuō)一句：“爸爸你辛苦了！”
爸爸雖然很聽(tīng)我的吩咐，但是他對(duì)我的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)效率也要求很嚴(yán)。每次老師布置的作業(yè)半小時(shí)隨便完成，可我偏要一兩個(gè)小時(shí)才能完成，老爸把手插在腰上，著眉頭批評(píng)我：“動(dòng)作效率太低，以后要加快速度。”我老是當(dāng)耳邊鳳，不聽(tīng)老爸的勸言，一做完作業(yè)就東張西望。慢慢地我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣，爸爸的要求也更加嚴(yán)格了。沒(méi)辦法，我只有以后慢慢地、認(rèn)認(rèn)真真地改掉壞習(xí)慣。
老爸雖然嚴(yán)肅，但是只要我輕松完成作業(yè)，老爸從不管閑事，一邊看電視一邊哼著小曲躺在沙發(fā)上，自由自在舒舒服服地享受著生活。
這就是我的老爸，他還不錯(cuò)吧？雖然他有缺點(diǎn)，但是我還是非常喜歡這個(gè)好爸爸。因?yàn)樗浅?ài)我，我呢，也非常愛(ài)他。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇13
隨著經(jīng)濟(jì)生活的猛速提高，環(huán)境污染對(duì)人類的危害愈是不可思議。私家車已是隨處可見(jiàn)了。但是，你知道汽車尾氣的危害嗎？醫(yī)學(xué)專家表示，汽車尾氣排放對(duì)人體健康的影響很大，其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的空氣懸浮顆粒物對(duì)身體影響最大。所以，我們的城市需要“無(wú)車日”。
現(xiàn)在，我們北侖空氣污染很重，聽(tīng)大人說(shuō)是附近鋼鐵廠惹的禍�？刹皇菃�？媽媽把窗戶擦干凈了，沒(méi)過(guò)幾天，用手一摸，上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是，我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得致使美麗的北侖塵土飛揚(yáng)的罪愧禍?zhǔn)资谴蠹摇?/p>
我為什么這樣認(rèn)為呢？大家一定瞧見(jiàn)常有塑料袋從頭頂飛過(guò)。塑料袋可是對(duì)地球危害最大的白色污染呀！那么這些塑料袋哪來(lái)的呢？當(dāng)然是我們?yōu)榱素潏D方便，隨手亂扔導(dǎo)致的呀！雖然街道上隨處都可以看到關(guān)于保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)，但是大家依舊我行我素，不放在心上。
我們平時(shí)在電視上看到泥石流，滑坡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，其實(shí)這也是我們自己造成的.呀！由于人類大量砍伐樹(shù)林，泥土松動(dòng)逐漸形成了泥石流滑坡，那是多么可怕呀！
作為一名北侖的公民，保護(hù)環(huán)境是自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以，我大聲呼吁：“北侖是我家，環(huán)�？看蠹摇�，別讓北侖繼續(xù)籠罩在灰煙彌漫中，讓我們的城市成為一個(gè)真正的花園式的城市。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇14
“耶！太好了！”教室里充滿了我的歡呼聲！想知道原因嗎？哈哈，那當(dāng)然是有好事發(fā)生了。因?yàn)槲覅⒓幼魑拇筚惈@獎(jiǎng)了，而且是獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)！真是功夫不負(fù)有心人��！我一蹦三尺高，心情格外的愉悅，連放學(xué)回家看到路邊的小草都是綠的那么迷人！
我以最快的.速度飛奔回家，還沒(méi)打開(kāi)門，我就開(kāi)始忍不住的大聲喊道：“媽媽，快來(lái)�。「阏f(shuō)我作文大賽獲獎(jiǎng)了！而且是一等獎(jiǎng)！哈哈……”“什么？真的啊！”媽媽不敢相信的看著我！“當(dāng)然啦！我胸有成竹！果然在我意料之中！”“哎呀！太棒了兒子！快來(lái)，要我親親！嘿嘿……”媽媽真的是對(duì)我又親又抱的，一直笑的合不攏嘴！
過(guò)了一會(huì)，媽媽聽(tīng)到手機(jī)的提示音一直響個(gè)不停，“兒子，快來(lái)看，你老師表?yè)P(yáng)你了！”一看原來(lái)是我們語(yǔ)文老師在我們班家長(zhǎng)群里夸我呢！說(shuō)：“咱班李袁鑫同學(xué)，給五年級(jí)一班爭(zhēng)光了！在這次學(xué)校的作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，長(zhǎng)大必成大器，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)！”爸爸看到這些消息之后，笑得眼睛瞇成了一條縫，鼓勵(lì)我說(shuō)：“我兒子是最棒的，繼續(xù)加油！老爸好有面！”全家人都圍著我，夸贊不停！這時(shí)奶奶說(shuō)：“寶貝兒，我今天一定要做好多你愛(ài)吃的！說(shuō)還想吃什么？”歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)房間……
此時(shí)的我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要再接再厲，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)的成績(jī)就沾沾自喜，我要變得更加優(yōu)秀！我要全面發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要發(fā)奮努力！我相信沒(méi)有爬不過(guò)去的山，也沒(méi)有邁不過(guò)去的坎！加油！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇15
2011年10月22日，是大浦中心小學(xué)“百年校慶”的日子。敬愛(ài)的胡爺爺，您給您的母�！笃种行男W(xué)寫來(lái)了賀信。這封信對(duì)于您的母校的師生來(lái)說(shuō)，是一件多么令人高興的事�。⊥瑫r(shí)，這封信對(duì)于我們?nèi)膸熒鷣?lái)說(shuō)，也是一件令人十分高興的事。
敬愛(ài)的胡爺爺，我雖然不是大浦中心小學(xué)的一名學(xué)生，但是在這次大浦中心小學(xué)的'“百年校慶”活動(dòng)中，我也為大浦中心小學(xué)的“百年校慶”作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因?yàn)�，大浦小學(xué)的校慶需要表演來(lái)慶祝，便請(qǐng)少年宮的海娃藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)員來(lái)協(xié)助表演。我身為一名少年宮海娃藝術(shù)團(tuán)合唱二隊(duì)的隊(duì)員，很榮幸，也參加了慶祝表演。雖然排練很辛苦，但能為您的母校百年華誕出一份力，心里感到十分的甜蜜。
敬愛(ài)的胡爺爺，看到您在來(lái)信中親切的話語(yǔ)，一股股暖流流遍全身。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，老師和同學(xué)們還是挺欣賞我的，而且，我在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委，負(fù)責(zé)幫助校長(zhǎng)管理好每個(gè)班。每次下課，我都會(huì)和同學(xué)們一起跳繩、做游戲。但是，我體育不怎么好，不過(guò)，我會(huì)勤加鍛煉，把身體練得棒棒的！我們中國(guó)正是需要人才的時(shí)候，所以，我一定會(huì)更加努力，為建設(shè)祖國(guó)而不斷奮斗！
敬愛(ài)的胡爺爺，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)漸漸變得強(qiáng)大起來(lái)。您的家鄉(xiāng)——也發(fā)生了很大的變化：以前破舊的矮房屋，變成了閃閃發(fā)亮的高樓大廈；大片大片的荒地，變成了開(kāi)滿五彩繽紛鮮花的花園。
敬愛(ài)的胡爺爺，希望您能夠回到家鄉(xiāng)來(lái)走走、看看，家鄉(xiāng)人民和這座城市永遠(yuǎn)歡迎您！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇16
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！惫湃艘詾樵铝辽暇幼≈隙鸷陀裢�，還用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描寫月亮，而現(xiàn)在的我們都知道，月球是離我們地球最近的“鄰居”，是地球唯一的天然衛(wèi)星。
每當(dāng)仰望晴朗的夜空，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上有一些黑色的“小斑點(diǎn)”。我心想：咦？月球上這些小斑點(diǎn)是什么呢？難道月球上真的像古人說(shuō)的那樣有人居住嗎？于是，我就去查找資料。一些科普書上說(shuō)，這些“黑斑點(diǎn)”其實(shí)是月球上的環(huán)形山、隕石坑和月海。這里所說(shuō)的月海，可不是月球上的海洋哦！而是月球上一種地勢(shì)偏低的盆地。而有些隕石坑和環(huán)形山甚至是用科學(xué)家的'名字來(lái)命名的，比如：哥白尼、第谷、阿基米德......但是，我對(duì)資料上的說(shuō)法半信半疑。爸爸看我那么想解開(kāi)這個(gè)謎，就給我買了一架天文望遠(yuǎn)鏡，讓我看個(gè)究竟。
在一個(gè)晴朗的夜晚，我把天文望遠(yuǎn)鏡架在陽(yáng)臺(tái)上，用放大100倍的目鏡開(kāi)始觀測(cè)月球。首先，我搬來(lái)小凳子，站在上面。然后，我用小小的尋星鏡對(duì)準(zhǔn)月球，再往觀測(cè)鏡里看，慢慢調(diào)整著。忽然，一束強(qiáng)烈的白光射入我的眼睛：“哇！好刺眼！”再睜開(kāi)眼睛仔細(xì)一看：啊！真的，月球上布滿了大大小小、深深淺淺的隕石坑，跟科普書上說(shuō)的一樣！我真是太興奮了！
我真希望未來(lái)能登上月球，親手摸一摸這些“黑斑點(diǎn)”啊！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇17
你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種西洋樂(lè)器。我的課余生活中，彈鋼琴是一間非常重要的事。
記得有一次，我剛跳完舞，忽然從樓下傳來(lái)悠揚(yáng)琴聲，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口，看見(jiàn)一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，我被這場(chǎng)景迷住了�；丶液螅揖汪[讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)可以，但學(xué)琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要堅(jiān)持�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我能做到的�！本瓦@樣我開(kāi)始了自已的“學(xué)鋼琴之路。”
剛開(kāi)始我覺(jué)得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著，可愛(ài)極了。彈起來(lái)很順手，我也學(xué)的很認(rèn)真，有時(shí)候做夢(mèng)也在彈琴�？墒且贿M(jìn)入三冊(cè)，曲子就越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，越來(lái)越難了，比如：跳音，連線，落提……節(jié)奏變的'很快，我彈起來(lái)很吃力。一首曲子往往練上一兩個(gè)小時(shí)也不一定能彈好。手疼了，眼晴酸了，腳也麻了，屁股也坐疼了，我哭過(guò)鬧過(guò)，對(duì)此媽媽也很無(wú)奈。慢慢地，我就不想學(xué)鋼琴了，一上鋼琴課就頭疼。媽媽見(jiàn)了我這痛苦的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，做事不能三分鐘熱度，半途而廢，你越怕，困難越找你，你不怕，它將會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”聽(tīng)了媽媽的話，我又彈起了鋼琴，慢慢的，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
現(xiàn)我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了，生活中的困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我要做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇18
四年級(jí)時(shí)，我迷戀上了作文，恰巧學(xué)校搞了征文比賽，心想：“去參加吧，可以看看我的實(shí)力呢！”我便自告奮通參加了。
兩個(gè)多月過(guò)去了，征文比賽的結(jié)果卻如石沉大海。我多么想早點(diǎn)知道情況啊！
下午上語(yǔ)文課時(shí)，王老師抱著一摞獎(jiǎng)狀進(jìn)來(lái)了。是我獲獎(jiǎng)了嗎？我會(huì)不會(huì)獲得了一等獎(jiǎng)呢？這時(shí)王老師發(fā)話了：“上一次‘我的祖國(guó)’征文比賽，我們班取得了可喜的成績(jī)。獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的有：李鑫雨、陳陽(yáng)中慧……”咦，怎么還沒(méi)我的名字？我的眼睛直勾勾地望著獎(jiǎng)狀，仿佛要把獎(jiǎng)狀勾過(guò)來(lái)一樣。一等獎(jiǎng)念完后，我心里希望的火苗像被一盆水熄滅了�！笆∩隙泉�(jiǎng)的有……”這句話又如一根火柴把希望之火重新點(diǎn)燃，“陳相余、馮天瑤…”馮天瑤這個(gè)名字如一顆蜜糖在我心中慢慢地融化，擴(kuò)散……獎(jiǎng)狀！鮮紅的獎(jiǎng)狀！它仿佛閃著金光微笑著說(shuō)：“馮天瑤，這是你努力的結(jié)果！”我用紙巾把手擦了又擦，生怕把獎(jiǎng)狀弄臟了，小心翼翼地收進(jìn)書包。
放學(xué)后，我連忙背上書包往家里跑�！拔乙禳c(diǎn)兒告訴爸爸媽媽�！蔽倚睦镩_(kāi)心地想著。一路上，小鳥在枝頭上吱吱喳喳，仿佛是在為我而喝彩；樹(shù)枝輕輕地?fù)u著，仿佛是在為我高興；藍(lán)天上輕輕飄動(dòng)的白云，好像在鼓勵(lì)我。我的`心美滋滋的。
回家后，我把獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看，一向嚴(yán)肅的爸爸也露出了笑容。我看著他們的笑臉，心里暗暗下決心：“我一定要寫出更精彩的作文”。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇19
“恭喜邱心怡同學(xué)的科幻畫《餐廳智能機(jī)器人》榮獲第二十屆鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫二等獎(jiǎng)”， 老師在講臺(tái)上高興地向大家宣布，教室里響起了雷鳴般的掌聲，在大家羨慕與鼓勵(lì)的眼神中我接過(guò)了獎(jiǎng)狀。老師和同學(xué)們紛紛向我祝賀，我高興極了。 回到家，我看著手中的獎(jiǎng)狀，心里感慨萬(wàn)分，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)�？偹泸�(yàn)證了那句話：有努力就會(huì)有收獲。
我的`這副畫的主要內(nèi)容是通過(guò)智能機(jī)器人來(lái)減輕餐廳服務(wù)員的工作負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始畫的時(shí)候，我比較擔(dān)心，不知道自己能不能畫好，擔(dān)心掌握不好角度和尺寸，擔(dān)心能不能把我心中所想的畫面準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和自己的努力，圓滿地完成了這副科幻畫。我的畫評(píng)上了二等獎(jiǎng),這其中有我努力的結(jié)果,但是,更少不了老師對(duì)我的指導(dǎo)、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。所以，在這里我向我的老師與父母和同學(xué)們表示感謝!從這次繪畫中我找到了自信，體會(huì)到了什么叫“有志者事竟成”，也體會(huì)到了要想畫出一副好的作品，必須要有一雙善于觀察的眼睛，豐富的生活體驗(yàn)和豐富的想象力。我很喜歡畫畫，覺(jué)得畫畫非常有趣，看到喜歡的動(dòng)畫人物、景色都想畫出來(lái)，不過(guò)我學(xué)繪畫的時(shí)間比較短，很多東西還畫不好，所以我以后會(huì)更加努力的！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇20
“啪啪啪啪”，在全班同學(xué)熱烈的掌聲下，班級(jí)“頒獎(jiǎng)典禮”隆重開(kāi)始！我身為這次重要活動(dòng)的主持人，當(dāng)然不能讓同學(xué)們失望啦！
我清了清嗓子，響亮喊到：“班級(jí)“頒獎(jiǎng)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始！”“哇！”下面的同學(xué)都?xì)g呼著。
“下面，就讓我頒發(fā)本次頒獎(jiǎng)典禮，獲得“最不會(huì)使用笑容”稱號(hào)的是：某某某！（因當(dāng)事人不給我說(shuō)他的真名，我只好尊重他啦！各位，對(duì)不起啦！）有請(qǐng)某某某上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。入選理由：因?yàn)槊刻於疾恢朗裁磿r(shí)候該用什么笑容。”“啪啪啪啪”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。當(dāng)某某某上講臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)，便旋起了“狂笑風(fēng)暴”�！翱裥︼L(fēng)暴”過(guò)后，說(shuō)：“對(duì)不起，各位，我獲得的是“最不會(huì)使用笑容”的稱號(hào)，所以我也不知道這時(shí)該用什么笑容，我只好用我經(jīng)常用的'笑容了�！闭f(shuō)完，又狂笑了起來(lái)。（全場(chǎng)人流汗：“這個(gè)獎(jiǎng)，真是獎(jiǎng)得名副其實(shí)��！”）
“好，已頒完第一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，下面，由我來(lái)揭曉第二項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得“最愛(ài)講笑話”稱號(hào)的是：小胡！有請(qǐng)小胡上講臺(tái)頒獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。入選理由：因?yàn)槊刻熘v10句話，就有9句話是有關(guān)于笑話的。“噢噢噢！”全場(chǎng)都爆發(fā)了。當(dāng)小胡領(lǐng)完獎(jiǎng)了之后，高興的說(shuō)：“對(duì)不起，我這個(gè)人是不會(huì)講很多好話的，所以，大家就聽(tīng)聽(tīng)我講的笑話吧！從前……”（全場(chǎng)人憤怒：“什么，什么？請(qǐng)問(wèn)這是頒獎(jiǎng)典禮還是講笑話比賽��？”）
“安靜，請(qǐng)大家安靜！”我大聲叫道。當(dāng)班里沒(méi)人說(shuō)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地球，我們的母親，這個(gè)生命的搖籃。是那樣美麗壯觀，和藹可親。他慷慨地向我們提供資源，可人類卻不加節(jié)制的浪費(fèi)。從而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。使地球面臨著毀滅。
因此，我向大家制定了一份關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書。以下是我提出的小小的建議:
一、不往江湖河泊里扔垃圾，扔化學(xué)物品，扔塑料瓶。這樣不僅會(huì)污染河水，而且還會(huì)使魚兒死去。如果這水一但被人喝進(jìn)肚子，就會(huì)很容易使人生病，甚至死亡。
二、節(jié)約用水：洗完手后立即關(guān)掉水龍頭，洗頭用的水可以用來(lái)沖錯(cuò)所，淘菜的水可以用來(lái)澆花澆草這樣一來(lái)，又會(huì)節(jié)約水，又環(huán)保。
三、多植樹(shù)造林，不亂伐樹(shù)木。不用一次性筷子，如果大家每人這一生只用一次一次性筷子，那么又將有15萬(wàn)棵20年的樹(shù)木傷心地死去。所以說(shuō)我們要多植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木可以抵擋沙塵暴、泥石流
四、節(jié)約用電：大白天不開(kāi)燈、少玩電腦、少開(kāi)電視。玩電腦看電視，不僅浪費(fèi)1，而且對(duì)我們的身體有影響。
五、節(jié)約用紙；寫完作業(yè)的紙、報(bào)紙不要亂扔。這些紙既可以制造成有用的東西，又可以循環(huán)使用。
以上是我提出的'小小的意見(jiàn)，有很多不足的地方。但是，還是請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
“善待地球就是善待自己”只有我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，我們的家園才會(huì)變得更加美麗、壯觀。行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇22
今天是周末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因?yàn)槲译m然有很多鞋，可是由于我腳長(zhǎng)得太快了，除了腳上現(xiàn)在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。所以媽媽決定給我買一雙鞋。我們簡(jiǎn)單帶一些東西，就出發(fā)了。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿目的'鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬(wàn)雙鞋里選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。媽媽首先找到了一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的棕色鞋，讓我試一下。我連看都不看一眼，直接說(shuō)："這鞋多難看呀！一點(diǎn)也不像我們小孩子穿的！"媽媽笑著說(shuō)："孩子大了，自己有審美能為了。與媽媽有代溝了。"說(shuō)著領(lǐng)我走了。又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一的紅色旅游鞋，唯一美中不足就是不透氣。媽媽說(shuō)："這雙鞋一點(diǎn)也不透氣，穿的時(shí)候會(huì)很焐腳。"之后媽媽領(lǐng)我走了好幾家鞋店，因?yàn)�，我心中只有那雙紅鞋，看什么都不專心。心想："焐腳就焐腳吧，因?yàn)槲姨矚g它了。"媽媽看出了我的心思，又帶我回去把我喜歡的那雙漂亮的旅游鞋買下來(lái)了。我高興極了。
媽媽為了給我買到我喜歡的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："媽媽太好了，我長(zhǎng)大一定孝敬她。同時(shí)我一定要好好保護(hù)這雙漂亮的鞋子。"
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇23
“今天真是個(gè)好天氣！”我伸了個(gè)懶腰，睡眼惺松地下了床。我輕輕按了一下睡衣上的按鈕，睡衣眨眼間就變成了一件橙黑相間的運(yùn)動(dòng)服。梳洗過(guò)后，我穿著剛換的運(yùn)動(dòng)服，就出門晨練了。
我走在林蔭路上，盡情地呼吸著清晨的`空氣。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“李彬彬小姐，我的主人李冉冉邀請(qǐng)您今晚六時(shí)在月球‘愛(ài)琴海’大酒店共進(jìn)晚餐。希望您能去。謝謝！”
機(jī)器人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可我卻還愣在那里想：“李冉冉，不是我小學(xué)時(shí)最好的姐妹嗎？好多年沒(méi)見(jiàn)了，真沒(méi)想到有機(jī)會(huì)再和她見(jiàn)面�！蔽以较朐郊�(dòng)，飛快地朝家里走去。
到了家里，我的機(jī)器人小可已經(jīng)為我做好了早餐。我立刻吃了起來(lái)。 吃完早餐，我走進(jìn)了我的工作室，按了一下按鈕，運(yùn)動(dòng)服馬上變成了雪白的工作服。忘了告訴你，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)家和發(fā)明家了，每天都很忙。我陶醉在科學(xué)的世界里，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了九個(gè)多小時(shí)了。我抬頭一看表，不好，離約定的時(shí)間只差十分鐘了。這么重要的約會(huì)，千萬(wàn)不可以遲到！不過(guò)不用擔(dān)心，我新發(fā)明的“超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)”可以派上用場(chǎng)。我走進(jìn)“超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)”，關(guān)上艙門系好安全帶。按了一下按鈕，一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)站在“愛(ài)琴�！贝缶频甑拈T前了。
我這才想起我還穿著工作服呢，我馬上按了一下按鈕，工作服變成了黑色的晚禮服。我一抬頭，李冉冉正向我走來(lái)，我走上前挽著她的手，邁著輕快的步子走進(jìn)酒店
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇24
愛(ài)是什么？愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光，靜而美；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、溫暖的。有一種愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，即便是犧牲一切也不求償還。
記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。因?yàn)槲乙粫r(shí)貪玩使我得了重感冒，身體發(fā)著高燒，只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。這時(shí)，我的眼睛里出現(xiàn)兩個(gè)忙碌的身影——爸爸、媽媽。媽媽一會(huì)給我喂藥、一會(huì)給我量體溫、一會(huì)用毛巾擦拭我的額頭，始終守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外給我買藥給我做好吃的，不停的問(wèn)媽媽我的病情。
我看著爸爸媽媽忙碌的身影，霎時(shí)，我的眼淚情不自禁的'從眼眶中流了出來(lái)，心想：這就是爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我將來(lái)一定要用更多的愛(ài)回報(bào)他們對(duì)我的這份愛(ài)。
晚上，天是那么的黑，風(fēng)是那么的冷、雪花仍在空中飛舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀緊緊地抱著我迎著風(fēng)雪走在去醫(yī)院的路上，媽媽始終走在爸爸的左右照看我，生怕我凍著了。很快到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我做了初步檢查，并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“先打吊瓶、再開(kāi)點(diǎn)藥，如果病情加重的話再做個(gè)全面檢查�！卑职謰寢屵B忙表示感謝。
我在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，爸爸媽媽仍不知疲倦地守護(hù)在我的身邊，一直看著我病情好轉(zhuǎn)后這才松了口氣。我躺在病床上早已睡著，而對(duì)我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)不眠之夜。
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇25
在我剛踏進(jìn)三甲中心校的校門時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)班主任老師-----洪老師。她十分看重我，在我一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次“小學(xué)生講故事比賽“，洪老師就讓我參加。
當(dāng)時(shí)，我很沒(méi)有自信，心想：哎呀，這下可完了，讓我背下一個(gè)故事，還要繪聲繪色地講給評(píng)委聽(tīng)，我肯定一個(gè)字也背不出來(lái)。但洪老師的一句話改變了我的想法，她對(duì)我說(shuō)：“陳雅，沒(méi)事，你只要盡自己的力量就行了，上去后不要緊張，相信自己能行!“洪老師的這句話使我倍受鼓舞。我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽。
盼星星，盼月亮，總算盼到了比賽的'這一天。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，等待著“災(zāi)難“的到來(lái)�？粗_(tái)上的選手都表現(xiàn)很好，我不禁有些緊張。我的汗水不停地往上冒，像一粒粒黃豆�！斑炅镞炅铩暗赝铝�。我把手握得緊緊的，鼓勵(lì)自己，不要害怕，要勇敢，這只不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽，只要努力了，就會(huì)成功。終于輪到我了，我緊張地走上講臺(tái)，看著臺(tái)下洪老師的微笑，像是被什么東西推了一下，開(kāi)始投入地表演起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我憑著自己的實(shí)力得了二等獎(jiǎng)，雖然這只是街道性的比賽，但對(duì)我還是意義非凡，因?yàn)檫@是我第一次獲獎(jiǎng)。如今，那張獎(jiǎng)狀還赫然掛在墻上，一看見(jiàn)它，我就想起很多，很多......
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇26
鴿子，大家都很熟悉！它有尖尖的嘴，一對(duì)小小的眼睛嵌在腦袋兩邊，潔白的羽毛，如雪一般······
我家就有兩只可愛(ài)的小鴿子。一只鴿子的羽毛是灰色的，脖子上有一圈白色的毛，兩只小爪子在胸脯的下方；另一只則全身是白色，兩只紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊，全身一點(diǎn)雜色都沒(méi)有···· ··
每天放學(xué)回家的時(shí)候，我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時(shí)侯，我喂它們食，它們見(jiàn)了，就很快的跑過(guò)來(lái)吃。它們吃食的樣子可有趣呢！我把食放在手上，它們見(jiàn)了，就好像見(jiàn)了什么新大陸一樣 ，急忙跑過(guò)來(lái)，低下頭，啄我手上的.食，我總覺(jué)得手上癢癢的，可好玩呢！它們用那尖尖的嘴啄我手上的食，吃食時(shí)，還能聽(tīng)見(jiàn)它們啄食時(shí)發(fā)出的“吧吧”聲呢！有時(shí)侯，我和它們玩游戲，我躲起來(lái)， 可還不到5分鐘，它們就找到我了，那時(shí)，我會(huì)撫摸著它們的頭說(shuō)：“你們真聰明！”輪到我逮的時(shí)候，我總要花個(gè)6、7分鐘才能找到它們；有時(shí)，它們因貪玩受了傷，我細(xì)心的幫它們包扎傷口，它們?nèi)?著疼痛，讓我把傷口包扎好。等到包完后，它們會(huì)張開(kāi)小嘴，仿佛高興地笑了起來(lái)，笑得是那么高興，那么開(kāi)心！有時(shí)它們會(huì)撲動(dòng)著翅膀，張開(kāi)小嘴叫，叫聲好像是優(yōu)美的交響樂(lè)，那么動(dòng)聽(tīng)····· ·
現(xiàn)在，它們倆雖然不在了，可我還是會(huì)想起以前和它們?cè)谝黄鹗悄强鞓?lè)的情景。
我愛(ài)你，可愛(ài)的小鴿子！
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇27
昨天是父親節(jié)，兒子送給他爸爸一個(gè)英語(yǔ)匯報(bào)會(huì)上老師送給父親節(jié)的小禮物，盡管禮物不大，但卻也足亦表達(dá)兒子的心意，看得出，“爸爸”很高興。晚飯后，據(jù)我和兒子的意見(jiàn)，我們一家三口來(lái) 到了離我家不遠(yuǎn)的“彩虹橋”游玩區(qū)。沒(méi)想到，晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的熱鬧，不知什么時(shí)候開(kāi)始，那里已經(jīng)開(kāi)張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過(guò)晚飯，我們并不想吃點(diǎn)什么，于是，便 沿游覽區(qū)的小路轉(zhuǎn)了一圈，里面燈光不多人卻很多，也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧，所以，我們又臨時(shí)改變主意——還不如轉(zhuǎn)移到北關(guān)橋呢！那里空氣一定很清新！果然，我們?cè)谝荒钪H掉頭向北關(guān)的 方向去了……
嗯，這里的確比那邊顯得更加寧?kù)o些，盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體，但陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一種很愜意的感覺(jué)。我們穿過(guò)西游園，下了臺(tái)階來(lái)到了新橋下的河岸邊，觀賞著岸 邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色，岸邊時(shí)不時(shí)會(huì)看到正在河邊垂釣的“閑人”，他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤，好自在的`一種感覺(jué)�。∽咴诤拥躺�，我們欣賞著這美麗的夜空，感受著這美 麗的夏夜……
只因深深被這寧?kù)o而又美麗的意境所感染、所熏陶，所以便想隨即拍下幾張照片，以表我當(dāng)時(shí)的心情，更為自己留下一個(gè)美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇28
辛勞了一天的太陽(yáng)，終于可以下班了，夜幕降臨，月亮鄭重地接過(guò)它手中的班，上任了，沒(méi)有隆重的禮炮，沒(méi)有動(dòng)人的歌聲，更沒(méi)有歡慶的舞臺(tái)，只有那些小星星的陪伴，可月亮還是非常盡職，把溫暖 光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上，像給小河灑上了碎銀，月亮輕輕地飄到大樹(shù)上，像給大樹(shù)披上了一層輕紗，月亮來(lái)到草坪上，朦朦朧朧，給草坪披上了一層銀紗，讓人們感到一種神秘。皓月當(dāng)空， 星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多，但小星星卻依然在夜空中閃爍著亮光，像一顆顆夜明珠，像一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石，還像一雙靈動(dòng)的眼睛。一眨一眨地看著我們，聽(tīng)著月亮講故事。這時(shí)候，吹來(lái)了 一陣風(fēng)帶來(lái)了一縷縷薄薄的云朵，小星星躲在云的身后，在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙，像月亮公主的晚禮服，晾在天邊。
美麗的夜空，充滿了神秘的色彩，小河邊的草叢上，螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠，給小動(dòng)物指回家的路。在草叢中，動(dòng)物們正在舉行聯(lián)歡會(huì)，螢火蟲在舞臺(tái)上表演模特，知了很害羞躲在樹(shù)上不 敢下來(lái)。它在樹(shù)上唱歌，給舞臺(tái)伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩，閃閃發(fā)光，變化無(wú)窮，馬路上高高的路燈盡責(zé)的.為來(lái)往的車輛、散步的人們照明，路燈和車輛交織著，形成了一張流動(dòng)的激光網(wǎng)，這時(shí)馬路通體發(fā)光，像一條蜿蜒的 長(zhǎng)龍。
美麗的夏夜，你像一首詩(shī)，像一幅永遠(yuǎn)欣賞不完的畫。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇29
母愛(ài)是世界最，最真摯，最無(wú)私、最深刻的愛(ài)。母愛(ài)是我們一生中最珍貴的財(cái)富。世界上因?yàn)橛辛藧?ài)而生機(jī)然。也正是因?yàn)橛辛藧?ài)而是人洋溢著美妙的幸福感；
我的媽媽啊！我真不能提她，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉還胖嘟嘟的，高高的鼻子，一個(gè)蘋果大的嘴巴，吃起東西快極了！可她非常愛(ài)我、關(guān)心我、她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
有一次，記得是小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我特別的調(diào)皮來(lái)是給家里帶來(lái)一些麻煩。上學(xué)的那天我和幾個(gè)同學(xué)在做游戲，不小心把胳膊摔骨折了，當(dāng)我從地上爬起來(lái)的'事或也沒(méi)什么感覺(jué)，上課了，回到教室上課，課上了許久我感覺(jué)我的胳膊很痛，我就對(duì)老師說(shuō)，老師說(shuō)把胳膊舉起來(lái)看一看，可我舉也舉不起來(lái)一舉就很疼，讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫(yī)院看一下有沒(méi)有事，過(guò)了一會(huì)，媽媽疾步地走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對(duì)我說(shuō)：“孩子來(lái)到我的背上，我把你背到醫(yī)院里”我答應(yīng)了媽媽。一路上我看見(jiàn)媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔(dān)心我一樣，我到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了說(shuō)：“他的胳膊摔骨折了，她需要住院觀察一個(gè)月再出院”媽媽答應(yīng)了。
在這一個(gè)月里媽媽很忙碌，我終于出院了媽媽來(lái)接我回家，我情不自禁地說(shuō)：“我愛(ài)您”。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇30
世界上有很多不同的愛(ài)，有朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)、親人的愛(ài)……其中我覺(jué)得最偉大的就是母愛(ài)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱，就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變。到了第四節(jié)課,天空突然變陰,隨后刮起了大風(fēng)，下起了雨。
到了放學(xué)，雨下得更大了。我看到同學(xué)們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到：媽媽生病了，爸爸出差了，爺爺奶奶今天又回老家。誰(shuí)來(lái)接我呢？我想到這里心里更著急了，急得直跺腳。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，��！原來(lái)是母親。母親手握著傘，臉上暗淡無(wú)色，嘴唇發(fā)白，看起來(lái)很憔悴，我看見(jiàn)了心里很不是滋味。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，疾步地走過(guò)來(lái)。然后對(duì)我說(shuō)：“走回家�！痹诼飞希瑡寢屢恢卑褌阃葡蛭疫@邊說(shuō)：“你可別凍著��！”我說(shuō)：“您還在生病，小心凍著�！薄皨寢尣粌��！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我感動(dòng)地流出了眼淚。媽媽真?zhèn)ゴ?病了,還來(lái)接我。
到了家,我的.衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽�！皨寢�,您真?zhèn)ゴ?生病了還冒著雨接我,我愛(ài)您！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子,誰(shuí)讓我是你的媽媽呢�！蔽衣�(tīng)了把媽媽抱的更緊了。
通過(guò)這件事我明白了母愛(ài)就像雨中的傘，為你擋風(fēng)遮雨,深深地體會(huì)到了母愛(ài)是無(wú)私的。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇31
掌聲和贊嘆是動(dòng)力的來(lái)源，自信是成功的來(lái)源，人生中應(yīng)該有掌聲和贊嘆，倘若缺少了掌聲和贊嘆，那便不完全了。過(guò)去的幾年中，我也得到過(guò)別人的贊賞，雖說(shuō)事情很小，但每每回憶起來(lái)便是甜絲絲的'。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次關(guān)于“春江之源”的征文比賽。中午，班主任徐老師大致介紹了比賽的情況，我聽(tīng)了，想?yún)⒓优c不想?yún)⒓拥哪铑^在我的腦海中搏斗，想?yún)⒓拥哪铑^說(shuō)：“這是多么好的一次鍛煉的機(jī)會(huì)啊，不僅能為自己獲獎(jiǎng)，還能為班級(jí)爭(zhēng)光，多好啊！快參加吧！”不想?yún)⒓拥哪铑^又說(shuō)：“你可千萬(wàn)不要參加，想想如果沒(méi)能獲獎(jiǎng)，那么既不能為班級(jí)爭(zhēng)光，自己也不好看�。 彪p方的辯論就這樣開(kāi)始了。這時(shí)，徐老師報(bào)到了我的名字，讓我參加比賽，可是心中仍然有幾絲顧慮，如果我寫不好怎么辦？
就這樣，我?guī)е鴰捉z顧慮參加了比賽，比賽那天，我的思緒是斷斷續(xù)續(xù)的，到后來(lái)竟然想不到些什么了，冥思苦想了一會(huì)兒，手上的筆又開(kāi)始奮筆疾書，才思泉涌了。一篇文章就這樣斷斷續(xù)續(xù)的寫好了。
過(guò)了幾天，比賽的結(jié)果出來(lái)了，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)里也沒(méi)有我，嘴上說(shuō)不著急，沒(méi)關(guān)系，可心里卻是急得不得了，說(shuō)不上汗如雨下，可也是滿頭大汗。一等獎(jiǎng)里竟然有我，我獲得了一等獎(jiǎng)了，喜悅之情雖不從臉上表露出來(lái)，可心里卻比吃了蜜還甜。
這一次的一等獎(jiǎng)雖然只是一個(gè)小獎(jiǎng)，但是給予我寫的信心卻是極大的。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇32
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，雖然天氣不太好，但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，第一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話，我聽(tīng)的很認(rèn)真，不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng)，頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開(kāi)始了，我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，生怕落掉一個(gè)名字。我周圍的人表現(xiàn)的若無(wú)其事，好像真的沒(méi)他（她）一樣，可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎(jiǎng)，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的'是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立馬走上去，去接我的獎(jiǎng)狀。誰(shuí)知，找不到我的獎(jiǎng)狀，我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來(lái)是真的”，我自言自語(yǔ)到，這次不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來(lái)的路上我心想著，媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？一直到了家，我才拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說(shuō)了好多好多，結(jié)果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎(jiǎng)狀中，我明白了，我必須得好好學(xué)習(xí)才行，每次的作業(yè)認(rèn)真做，上課不分心，不走神，認(rèn)真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇33
最開(kāi)始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對(duì)母親深深的愛(ài)，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親，對(duì)孩子從小的教育，決定著孩子的成長(zhǎng)基礎(chǔ)，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的母親。她對(duì)孩子日長(zhǎng)教育有方，她不是一個(gè)作家，不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人，教會(huì)莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人，如何不去恨一個(gè)人。
我們的生活每天都會(huì)有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎(jiǎng)后，他最好的.表達(dá)方式就是像他自己自己說(shuō)的，對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，最好的說(shuō)話方式就是寫作，我將所有話寫進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎(jiǎng)的人身上撒滿了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像現(xiàn)在很多人說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”
我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇34
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！币怀鹋笥堰@首歌，我就會(huì)不由自主地想起我的好朋友——王小麗。
王小麗長(zhǎng)得非常漂亮。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛。小巧精致的鼻子，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，尖尖的下巴像一個(gè)瓜子一樣，一笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
王曉麗很誠(chéng)實(shí)。上二年級(jí)的時(shí)候，有一次我和王小麗去李大伯家玩，我們準(zhǔn)備玩貓捉老鼠的游戲，我們一起說(shuō)：“石頭、剪子﹑布。誰(shuí)輸誰(shuí)捉。”結(jié)果王小麗輸了，我贏了，她先捉我。
游戲開(kāi)始了，我開(kāi)始跑，她來(lái)追我，可她怎么也抓不著我。忽然，她碰到了桌子，玻璃杯從桌子上滾下來(lái)，“砰”一聲摔碎了，我和王小麗心驚肉跳。心想：“這回可完蛋了，把玻璃杯摔碎了，肯定要被李大伯罵了�！蓖跣←愓f(shuō)：“先把碎玻璃掃了再說(shuō)吧�！蔽液屯跣←惻艿嚼畲蟛媲�，看到李大伯那恐怖的臉面，就很害怕。這時(shí)，王小麗站了出來(lái)說(shuō)：“李大伯，對(duì)不起，是我們剛才在玩游戲的`時(shí)候，我不小心把您的玻璃被打碎了�！崩畲蟛f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你很誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，況且只是一個(gè)杯子，我不會(huì)怪你的，以后玩游戲要小心一些喲！”接著我又和王小麗開(kāi)始玩游戲，不過(guò)很小心翼翼了。
這就是我的好朋友———誠(chéng)實(shí)的王小麗。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇35
快樂(lè)的星期天過(guò)去了，一個(gè)美好的星期一來(lái)臨了。校園里陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們笑容滿面的打著招呼。
今天的升旗儀式上，學(xué)校就要宣布獲得"三好學(xué)生"的`名單了。
這次都會(huì)有誰(shuí)呢？我疑惑不解地和同學(xué)一起向教室走去。坐在座位上，我還在想，推薦的名單上有我，就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點(diǎn)知道結(jié)果。
我終于盼到了兩節(jié)課以后，升旗儀式開(kāi)始了。我們?nèi)熒穸稊\地聚集在操場(chǎng)上，在雄壯的國(guó)歌聲中，升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了，大家各個(gè)心情激動(dòng)，專心聽(tīng)著。我此時(shí)的心情更加緊張，既想快點(diǎn)知道都有誰(shuí)被選上了，又害怕公布的人名中沒(méi)有自己。我把手緊緊的握著，感覺(jué)到手心里潮乎乎的，都出汗了。
老師開(kāi)始宣布學(xué)年度第二學(xué)期的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單了，我站在隊(duì)伍里，眼睛直盯著老師，心都提到嗓子眼兒了。老師開(kāi)始宣布我們班的名單，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，已經(jīng)有五名同學(xué)被選上了�，F(xiàn)在還剩下一個(gè)人了，我有些失望了，傷心地想：唉，這次又當(dāng)不上三好學(xué)生了。正在這時(shí)候，老師在臺(tái)上響亮地念出了我的名字。啊，最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的人就是我！我激動(dòng)萬(wàn)分，樂(lè)得嘴都閉不上了。我不禁想到，我這次能被評(píng)上，和平時(shí)的努力分不開(kāi)。雖然這次被評(píng)為三好學(xué)生，但是還有許多缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正的。
回到家以后，我迫不及待地把這個(gè)令人興奮的消息告訴了媽媽，全家人都為我自豪。
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