小學(xué)狀物作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)狀物作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)1
在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著，享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。
秋天，四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被，開(kāi)始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵香樟樹(shù)，我愛(ài)校園的香樟樹(shù)，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)2
我們的校園里有四棵高大的梧桐樹(shù)，它們像強(qiáng)大的衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的母校，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。
從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)像一把綠色的大天鵝絨傘。仔細(xì)看，樹(shù)干上有一些白色的斑點(diǎn)，上面有黑色的小突起。感覺(jué)凹凸不平，有點(diǎn)粗糙，像慈祥老人的臉。梧桐樹(shù)太厚了，一個(gè)人拿不住。至少要兩個(gè)人才能?chē) ?/p>
梧桐樹(shù)茂盛，枝椏伸展，像張開(kāi)雙臂歡迎你。因?yàn)榍锾靵?lái)了，一些黃葉已經(jīng)夾雜在綠葉之中。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉高聲歌唱，輕輕飄落，像蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉之間，掛著一些黑色的小水果。這是梧桐樹(shù)的果實(shí)。它不像蘋(píng)果那么甜，也不像椰子那么硬。它的黑果上長(zhǎng)滿了小刺，仿佛在警告你：“別碰我！”
梧桐樹(shù)帶給我們快樂(lè)。我們?cè)谒臉?shù)蔭下學(xué)習(xí)和玩耍。我們都喜歡！
小學(xué)狀物作文三年級(jí)3
從外表看，我是棒棒糖。黃色心形圖案，漂亮的蝴蝶結(jié)，很漂亮。但是，我的名字不是棒棒糖，是橡皮。
我住在小主人鉛筆盒的三樓，和紅企鵝橡皮、香膠棒在一起。我是鉛筆的克星。只要你把我放在錯(cuò)誤的鉛筆記號(hào)上，來(lái)回摩擦，就可以擦掉鉛筆記號(hào)。
有一次小師傅考試的時(shí)候，不小心把字母a寫(xiě)成了o，小師傅就把我放在“o”上來(lái)回擦，改正了錯(cuò)誤。小師傅那次得了滿分，都是拜我所賜！
雖然我很小很卑微，但是我可以幫助我的小主人改正錯(cuò)誤，我的小主人很喜歡我。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)4
我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的蘋(píng)果非常好吃。
春天，細(xì)雨如絲，蘋(píng)果樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露，在春雨中，開(kāi)了一朵朵蘋(píng)果花。
中秋節(jié)過(guò)后蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了蘋(píng)果。沒(méi)有熟透的蘋(píng)果，沒(méi)有水分，又酸又澀。熟透了的蘋(píng)果水分很多，要是流到手上了，就會(huì)感到粘粘的。
蘋(píng)果是又圓又大，像一個(gè)個(gè)小娃娃的.臉，紅撲撲的。拿起來(lái)咬一口又酸又好吃極了。蘋(píng)果雖然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就會(huì)不想吃飯，就會(huì)拉肚子，所以我們不能多吃一些蘋(píng)果，要適當(dāng)?shù)某�，最多只能吃兩個(gè)。
我的故鄉(xiāng)還有許多種好吃的水果，比如說(shuō)草莓、梨等�？墒俏易钕矚g吃的還是蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果不僅好吃，而且還含有多種維生素，吃了可以使皮膚光滑柔嫩，起到美容的作用。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)5
美麗的大森林里住著一只可愛(ài)的小白兔，它每天騎著自行車(chē)為動(dòng)物們送報(bào)，大家都非常喜歡她。小兔和她的朋友們每日過(guò)著自由自在快快樂(lè)快樂(lè)的生活！
一天，小白兔又騎著自行車(chē)去送報(bào)，路上她碰見(jiàn)了一只流浪貓。他告訴小兔在山的那邊是城市。那里有寬闊的馬路，五光十色的霓虹燈，車(chē)子多得像螞蟻，人們持手機(jī)就能聯(lián)系到世界各個(gè)角落。小兔是多么向往城里的生活呀，她都想擁有一部這樣的神奇手機(jī)呀！
小兔依依不舍地告別了她的朋友們，來(lái)到了她夢(mèng)寐以求的城市。小兔的生活是那么的忙碌，漸漸她也有了自己的手機(jī)，房子和車(chē)子。但她是那么的孤單，城里沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有漫天遍地的野花，沒(méi)有她的朋友們。她非常想念自己的家鄉(xiāng)，終于有一天，她留下了城里的一切，回到了大森林，和自己的朋友們生活在一起。
小兔沒(méi)有了手機(jī)，沒(méi)有了城里的一切，她依然每天騎著自行車(chē)，但她收獲了快樂(lè)和自由，沒(méi)有什么比這更好的了！
小學(xué)狀物作文三年級(jí)6
我有一塊神奇的小手表，是暑假買(mǎi)的。
彩色的外殼上有幾顆閃亮的小星星。還有“小松鼠”“獅子”“兔子”“貓”“鴨”“雞”“狗”等等。各種各樣的小動(dòng)物都是由美麗的顏色組成的。圓形的表面覆蓋著一塊閃閃發(fā)光的玻璃，真的像一顆明亮的珍珠。表盤(pán)上刻著十二個(gè)羅馬數(shù)字，就像那十二個(gè)在草原上玩皮囊游戲的孩子。
我特別喜歡它的顏色和勤勞的精神。那雙手“滴答，滴答”不停地走著。每當(dāng)央視新聞開(kāi)始，分針總是準(zhǔn)確地指羅馬數(shù)字。它可以做得很好！早上我睡懶覺(jué)的時(shí)候，它哭了，好像在說(shuō)“該起床了，不然你要遲到了�！蓖砩贤娴臅r(shí)候，它又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧�！彼鼤�(huì)一直陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)7
前幾天，爸爸帶回一只小烏龜。它背著一個(gè)厚厚的、黃綠色的外殼，殼背分成了十三塊。它的殼堅(jiān)硬無(wú)比，看起來(lái)像勇士穿的“盔甲”。它的頭是三角形的，嘴巴是尖尖的，眼睛是圓圓的，頭頂上有兩條紅色的條紋。它的四肢又粗又短，而尾巴卻是又細(xì)又尖。它一聽(tīng)到什么風(fēng)吹草動(dòng)，就一下子把整個(gè)身子縮進(jìn)“盔甲”里。
小烏龜吃東西經(jīng)常慢吞吞的，每次都要我走了以后，才探頭探腦地伸出頭來(lái)，東張西望了老半天后，才小心
翼翼地吃掉食物。
小烏龜?shù)幕顒?dòng)是等沒(méi)人以后伸出它的小爪子，探出它的小腦袋，舒舒服服地躺在魚(yú)缸里，在太陽(yáng)底下睡大覺(jué)。
雖然烏龜很膽小，但是我希望它能熟悉這里，成為我的“好朋友”。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)8
一身雪白的毛，像件大白襖；一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；一雙像兩顆紅寶石；它的尾巴短短的，像一團(tuán)絲絨。最可愛(ài)最的當(dāng)然是它那三瓣嘴了，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，真是讓人感到好笑。
它喜歡吃青菜和蘿卜，晚上，它睡在我給它做的兔窩里，睜著睡，好像沒(méi)睡著似的。它早上和我玩，有時(shí)候它玩得瘋狂過(guò)度，就會(huì)不認(rèn)人了。它的工作是當(dāng)我的“果”，我煩時(shí)它惹我。有一次，我考試考了94分，沒(méi)得獎(jiǎng)狀還好，可就差1分，實(shí)在煩死了�！伴_(kāi)心果”在下面一直仰著頭看我，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“不要煩，要記住，有一句話不是叫笑一笑，十年少嗎？”
我想：雖然它沒(méi)有把話說(shuō)出來(lái)，但是也不是完全沒(méi)呀！”我又笑了笑，出去跟它玩了。
你知道它是誰(shuí)嗎？它是我家的小白兔，叫玉兒，它可是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)9
“鈴鈴貝爾！”我被一個(gè)小鬧鐘從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
這個(gè)小鬧鐘是今年兒童節(jié)媽媽送的禮物。它全身都是藍(lán)色的。它看得見(jiàn)肚子里有三個(gè)馬拉松選手和一個(gè)裁判。它們是秒針、分針、時(shí)針和時(shí)針。二手真的是刀。他跑得很快，好像在說(shuō)有什么東西在追它。分針是步槍。它似乎在悠閑地散步。秒針跑60圈才跑一次；時(shí)針是一枚導(dǎo)彈。它是最懶的一個(gè)。分針走了12次才跑了一次。還有計(jì)時(shí)手。它還在等著迎接時(shí)針。只要時(shí)針碰到他，鬧鐘就會(huì)“鈴鈴鈴”。
這個(gè)小鬧鐘也幫我忙。以前上課總是遲到，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。從這個(gè)小鬧鐘開(kāi)始，我再也沒(méi)有遲到過(guò)�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
我喜歡我的小鬧鐘。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)10
星期天，我在小廣場(chǎng)上看到了一排大楊樹(shù)。
這一排大楊樹(shù)高大茂盛，樹(shù)葉黃綠色，在風(fēng)中嬉戲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大楊樹(shù)就像一片抹茶味的棉花糖，看起來(lái)真的很誘人，像山上飄著的綠云，又像…
這里經(jīng)常有一些鳥(niǎo)在大楊樹(shù)上筑巢。幾只勇敢的小蟲(chóng)子，不怕危險(xiǎn)，爬上高大的楊樹(shù)尋找食物，但找不到，就回家了。
白楊站在路邊，不怕灰塵遮住它美麗的姿態(tài)，不怕汽車(chē)尾氣，不怕嘈雜的聲音。他每天都站在路邊，為我們打開(kāi)一片綠色的風(fēng)景。突然覺(jué)得白楊不是樹(shù)，更像我們的爸爸媽媽。它為我們撐起了一片“綠色的天空”。一個(gè)愛(ài)的港灣，綠色的家，我愛(ài)我的父母。
爸爸媽媽是我們的保護(hù)傘。他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，我們應(yīng)該更加尊重他們。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)11
今天我和爸爸去西湖賞桃花。
桃花開(kāi)了很多，有粉的，有紅的，有粉的，有白的，就像一個(gè)個(gè)綻放的笑臉。感覺(jué)自己進(jìn)入了桃花的海洋，被無(wú)數(shù)的桃花包圍。那些花的花瓣又軟又嫩，里面藏著淡淡的香味。白色的桃花讓人感覺(jué)優(yōu)雅，仿佛美麗的少女穿著優(yōu)雅的衣服從遠(yuǎn)處向我走來(lái)。粉色和粉色的桃花讓人覺(jué)得很活潑，讓人覺(jué)得活潑的小女生在我面前蹦來(lái)蹦去。
其實(shí)這些桃花不僅花瓣美，雄蕊也美。它們吐著黃綠色的雄蕊，引來(lái)許多蜜蜂。他們真的像一個(gè)在好玩的地方走來(lái)走去的孩子，好開(kāi)心。
眼前桃花的美景，讓人容易陶醉。誰(shuí)畫(huà)了這么美的風(fēng)景？原來(lái)是大自然的優(yōu)秀畫(huà)家！
小學(xué)狀物作文三年級(jí)12
我的寵物是一只可愛(ài)的金老鼠。它的毛多為金黃色，中間有一團(tuán)白發(fā)。從遠(yuǎn)處看，像白色的棉花。手摸起來(lái)毛茸茸的，讓人感覺(jué)柔軟舒適。睡覺(jué)的時(shí)候喜歡卷起來(lái)，所以叫“球球”。
一天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)籠子里那個(gè)可愛(ài)的“球”，腳在頭上，耳朵耷拉著，一動(dòng)不動(dòng)。我驚呆了，以為它“死了”。于是我拿了根竹竿捅它，看它能不能動(dòng)。結(jié)果它跳起來(lái)吱吱叫，看起來(lái)活蹦亂跳的。完全沒(méi)有問(wèn)題。我氣得打了幾下。
大家都知道，貓是老鼠的敵人，鄰居家有一只大黃貓。有一次，我把裝著“球”的籠子放在門(mén)外，過(guò)了一會(huì)兒，大黃貓就爬過(guò)來(lái)了。它走近籠子，猛地?fù)涞�，最后撞到籠子，碰到一個(gè)綠頭包，痛得大叫�！扒颉彬湴�。它在籠子里叫，好像在說(shuō)：“加油！快來(lái)抓我。”大黃貓吠叫著，用爪子抓住了它。球帶著一個(gè)上下顛倒的金鉤來(lái)了。大黃貓生氣跑了。
孩子們，你們會(huì)和我一樣喜歡淘氣可愛(ài)的金老鼠“球”嗎？
小學(xué)狀物作文三年級(jí)13
我有一個(gè)可愛(ài)的熊娃娃。她很帥，所以我給她取名俏皮。
嬉戲是我在姨媽的婚禮上得到的獎(jiǎng)賞。主持人帶著小熊去參加婚禮的時(shí)候，我看到小熊圓圓的小臉眨著一雙黑亮亮的眼睛，穿著米黃色的絨毛，紅色的裙子上有紅點(diǎn)，白色的蝴蝶結(jié)。這時(shí)，我忍不住沖到臺(tái)上，把熊娃娃抱在懷里。主持人告訴我：“小姐姐，你要表演才藝才能得到這個(gè)熊娃娃�！蔽冶硌萘艘恢�。演出結(jié)束后，我趕緊接過(guò)主持人手里的娃娃，緊緊地抱在懷里。我一刻也不想放手。
我記得當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我看到熊燦爛的笑容，我會(huì)忘記悲傷的事情。我愛(ài)俏皮，我的心永遠(yuǎn)不會(huì)變！
小學(xué)狀物作文三年級(jí)14
十月一日的時(shí)候，我種了一棵小草。
它的種子是深褐色的，形狀是橢圓形的，兩頭尖尖的。
種小草的時(shí)候，我首先將土蓋在種子上方，小種子們均勻的躺在土里，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大�！钡诙焖鼈儧](méi)有任何變化，第三、四、五天都是一樣的，但是在第六天，突然鉆出一個(gè)小東西，它是嫩綠色的。仔細(xì)一看，�。⌒〔莅l(fā)芽啦！這棵嫩綠的小芽在花盆里顯得格外嬌嫩。
第七天，它們長(zhǎng)高了一些，但仍保持著嬌嫩的樣子。第八天它們又長(zhǎng)大了一些，已經(jīng)有大約五厘米高了。我每天都來(lái)看一眼，不知不覺(jué)它們就長(zhǎng)大了。它們的顏色逐漸由嫩綠變成淺綠，從淺綠變成深綠。又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)小草變得濃密起來(lái)了，仔細(xì)看了看，原來(lái)是從根部分生出來(lái)了許多小草。原來(lái)戶外綠油油的草坪種的就是這種草啊！
這就是我觀察到的小草的生長(zhǎng)過(guò)程。
小學(xué)狀物作文三年級(jí)15
星期天，我在前面的路邊看到一排楊樹(shù)
綠葉，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，散發(fā)出淡淡的香味。我還用手摸了一棵喜歡的楊樹(shù)。這種楊樹(shù)的樹(shù)干摸起來(lái)非常粗糙，樹(shù)皮的顏色和熊大熊二的皮毛一樣。樹(shù)干很粗，像根大柱子，樹(shù)枝像根長(zhǎng)繩子。
在楊樹(shù)上，經(jīng)常有幾只鳥(niǎo)在跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳，好像在唱歌。機(jī)智勇敢的小蟲(chóng)子，不怕危險(xiǎn)，爬上高大的楊樹(shù)尋找食物。當(dāng)它們爬上樹(shù)枝時(shí)，它們開(kāi)始大口大口地吃樹(shù)葉。
白楊穿著棕色的連衣裙，頭上戴著一頂綠色的帽子，像一艘大樹(shù)船。
白楊不怕汽車(chē)尾氣和灰塵。楊樹(shù)也保護(hù)我們免受風(fēng)雨，就像爸爸媽媽保護(hù)我們免受風(fēng)雨一樣。
所以，我愛(ài)白楊！
【小學(xué)狀物作文三年級(jí)】相關(guān)文章：
茶花小學(xué)狀物作文12-23
小學(xué)狀物英語(yǔ)作文03-27
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
植物園-小學(xué)狀物作文11-24
小學(xué)狀物作文(集合15篇)11-23
小學(xué)狀物作文通用15篇11-08
初三狀物作文-初三狀物作文12-23
初二狀物作文-初二狀物作文12-22
鳥(niǎo)狀物作文01-17
狗狀物作文12-24