【精華】三年級環(huán)保作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)保作文 篇1
一個很晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去游樂城玩，玩著玩我口渴了。媽媽就給我買了個雪糕。我把雪糕從袋里拿出來，然后一個手拿著雪糕小學(xué)生作文，另一個手拿著空紙袋。媽媽看見我將空紙袋很快走過來拿起空紙袋就隨手丟在了大街上。我對媽媽說：“媽媽，您忘記了嗎？現(xiàn)在我們這里正在爭創(chuàng)文明綠色城市，怎么能隨意亂丟亂扔垃圾呢！”媽媽聽了我的話，有點不好意思了，趕緊從地上拾起剛丟下的空紙袋扔進(jìn)了附近的垃圾箱里，爸爸笑著說：“看看，我們寶貝兒子長大了，還真是個優(yōu)秀環(huán)保衛(wèi)士呢！我們大人連孩子都不如。我也要從今天開始向我兒子學(xué)習(xí)！”說完拉著我的手回家。
是呀！環(huán)境在一天天的惡化，如果我們不保護(hù)環(huán)境，任由它，那么沙塵慢慢的侵入我們的生活、、、、
我只是一個三年級的小學(xué)生，我的知識量也有限，但是我會用我的小手保護(hù)我周圍的環(huán)境！
三年級環(huán)保作文 篇2
我走過樓道的時候，隨意地看了看電表，啊！我大吃驚，電表轉(zhuǎn)得這么快，我想：我家用電量很大嗎？于是我便回家問媽媽：“是不是我們用電量很大？”媽媽和藹地說：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節(jié)約能源�！�
我又想：是啊！我們應(yīng)該節(jié)約能源。于是我就尋找起了能節(jié)約能源的地方。這時候我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上的紅燈亮著，我想老師說過，雖然電視沒開，但是電視機(jī)還在進(jìn)行工作。我便馬上把電視機(jī)的電源開關(guān)按了下，紅燈滅了，我才放心。
我向陽臺走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照著，多么大的陽光我卻還開著日光燈，多么浪費電呀！我趕緊把電燈關(guān)了，心也安了。
媽媽奇怪的問我：“你在干什么呢？”我說：“我正在尋找節(jié)約能源的地方呢！好不容易找到了兩個�！眿寢屨f：“你想以前在夏天天氣非常熱的時候，我們經(jīng)常開空調(diào)，如果把它開會兒后關(guān)掉，再開會兒電風(fēng)扇，不就能把空調(diào)的電省了嗎？”我聽真后悔以前沒照媽媽的方法去做，媽媽對我說：“不要緊，以后改正就可以了�！�
我又走到樓道外的電表看了看，電表走得慢了，我很高興，想今后定要注意節(jié)約用電，節(jié)約能源。
三年級環(huán)保作文 篇3
我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因為它是用舊報紙卷制而成的環(huán)保鉛筆。如果你不相信，我們可以當(dāng)場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發(fā)現(xiàn)，啊，原來它里面竟穿了好多好多件“內(nèi)衣”，“內(nèi)衣”上還有許多許多字：“保護(hù)環(huán)境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機(jī)”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環(huán)保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質(zhì)呢！我好喜歡它！
我的環(huán)保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它仿佛看見了，“小眼睛”盯著我，似乎在說：“上課要認(rèn)真聽講。”我就又集中注意力認(rèn)真聽講。日子一點一點地過去，我的環(huán)保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看著它，我想：“它老了，我們要分手了�！边@么一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多。”于是我的心里又多了一些安慰。
我希望這種環(huán)保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識！
三年級環(huán)保作文 篇4
我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風(fēng)吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數(shù)也數(shù)不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！
一天，小姨帶我去公園玩，我一進(jìn)公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見底的小河，河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的'草地上有著一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的天性一覽無余地展現(xiàn)了出來。突然，我停下了奔跑的腳步，因為我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士，我可不能坐視不管！于是，我風(fēng)卷殘云一般干了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍著累，把垃圾撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶。
終于撿完了，我看著煥然一新的公園，開心極了。
大家覺得我這個小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟�？如果有什么需要改進(jìn)的地方，可以提意見喲！
三年級環(huán)保作文 篇5
星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，有一個塑料袋竟然刮到了我身上，氣死我了�！昂�，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺得刺眼！”頓時我眼前一亮！對了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻(xiàn)嗎？
正好，媽媽手里有一個大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿屛⑿φf：“好！”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生��！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了，開心的笑了，也加入了撿塑料袋的行列。一會兒，我們?nèi)齻�人就撿了好大一袋的垃圾，看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了。
三年級環(huán)保作文 篇6
這段時光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫寫它。
星期日，我和家長去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛生長在潮濕的地方。
這時，一只蒼蠅飛了過來，大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑！
三年級環(huán)保作文 篇7
今天爸爸帶我去四海公園玩，我發(fā)現(xiàn)有幾個大哥哥在小樹林抓什么，我上前問他們，他們說在抓青蛙，他們說很好玩。我對他們說：青蛙是益蟲，它們吃害蟲保護(hù)莊稼，你們不能抓它們，我們要保護(hù)它們。那幾個哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動物和諧相處，我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
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