【推薦】三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的【推薦】三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文（通用54篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
愛(ài)心是一朵動(dòng)人的鮮花，它給我們帶來(lái)了芳香,愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖。星期天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人，我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒(méi)事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開(kāi)心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
奉獻(xiàn)愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè)，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點(diǎn)兒網(wǎng)，多看點(diǎn)兒書。一次郊游，老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果建立個(gè)人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會(huì)有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播�？鬃右巧钤诂F(xiàn)代，并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了。”老師在這個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天，這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想，在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí)，改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
愛(ài)心是一朵美麗的鮮花，給我們帶來(lái)了芳香；愛(ài)心是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)；愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了溫暖。一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天，一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)了小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人。我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土。我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼�。繘](méi)事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的。我拿出自己的玩具車哄他開(kāi)心，給他玩，果然，他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè)，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè)。有了愛(ài)心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤(rùn)，像陽(yáng)光一樣溫暖。
去溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛(ài)，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)有很多種，但母父母之愛(ài)最無(wú)私、最真誠(chéng)。其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好像夏天已經(jīng)來(lái)到，因此，我只穿了一件短袖就準(zhǔn)備上學(xué)去了。媽媽趕緊說(shuō)：“柯言，今天這個(gè)天氣是不正常的，等一會(huì)兒天氣可能就會(huì)變的，你還是再穿一件外衣，或者把外衣放在書包里，天一冷再把外衣穿上�！蔽覜](méi)聽(tīng)媽媽的話倔強(qiáng)地走了。
天有不測(cè)風(fēng)云，到了下午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，溫度明顯下降，我真的感到冷了。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦。我只好和幾個(gè)同學(xué)躲在了教室的一個(gè)角落里互相挨擠在一起。這是，一個(gè)熟悉的身影從教室外面走來(lái)透過(guò)玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下夾著我的衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻沖上去，激動(dòng)地叫了一聲：“媽媽。媽媽迅速的把外衣給我披在身上。這時(shí)，我看到她的褲子基本已濕透了，褲腳好像從河里走上來(lái)一樣。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，早上我應(yīng)該聽(tīng)你話的。我以后不再倔強(qiáng)了�！眿寢屆嗣业念^笑著說(shuō)：“我上班去了。”
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大母親的形象——偉大的母親。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是普遍生活中所無(wú)處不在的，它包含著許多人生在世上所心知肚明的深刻意義：如關(guān)懷、憐憫、教誨……如果你能夠領(lǐng)悟得到，那么你就是幸福的。
關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光，使我們的心靈得到溫暖；關(guān)愛(ài)如一盞明燈，使我們的心靈得到光亮；關(guān)愛(ài)如一抹斜陽(yáng)，使我們的心靈得到希望……
關(guān)愛(ài)是世界上不可忽視的，它曾讓你獲得人生的真諦；曾讓你從無(wú)盡的深淵中爬出；曾讓你領(lǐng)悟到取得成功的捷徑……
有一次，我和爸爸在家，爸爸睡著了。我去了廁所，不久回來(lái)后爸爸就沒(méi)影了。過(guò)后，爸爸回來(lái)了，頭上全是汗，還喘著粗氣。他驚訝地說(shuō)：“你回來(lái)啦！你去哪了？”“我去廁所了。你這是去哪了？”我答�！拔倚押笠�(jiàn)你不在，找遍了家里邊，又跑出去，挨家挨戶的找。還是沒(méi)有你的影子，我就回來(lái)看看你回沒(méi)回來(lái)，結(jié)果你回來(lái)了！真是鬧出大烏龍了！”爸爸一一的向我道來(lái)。從這件事中，就能感受到滿滿的全是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)似源源不斷的一汪清水，清澈、透明；關(guān)愛(ài)似一點(diǎn)一滴的輸液器，把關(guān)愛(ài)之水傳遞到五臟六腑……
關(guān)愛(ài)，就是這樣----無(wú)私、偉大！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
每個(gè)人都有媽媽，她在生活中給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，在學(xué)習(xí)上給我們嚴(yán)厲的指導(dǎo)，我也有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本被我忘在了學(xué)校，我心里想：“完了，完了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我馬虎�！睕](méi)想到，媽媽并沒(méi)有生氣，只是平靜的問(wèn)我丟了什么本子�！罢n……課堂練……練習(xí)本�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答，媽媽二話不說(shuō)就騎車去學(xué)校拿本子了。當(dāng)時(shí)天下著小雨，路上人都匆匆忙忙地往家趕，只有媽媽因?yàn)槲业鸟R虎而往外走。
雨越下越大，天空中不時(shí)夾雜著幾聲雷聲，路上只有偶爾幾輛公交車疾馳而過(guò)，車輪上濺起朵朵水花，我不禁禱告讓媽媽快點(diǎn)回來(lái)。終于，門外傳來(lái)了一陣敲門聲，媽媽回來(lái)了！我急忙打開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽全身都濕透了，臉色蒼白，頭發(fā)上還在不停地向下滴水，她從包里掏出一個(gè)本子，問(wèn)我：“是不是這個(gè)本子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)本子上干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡�？粗鴭寢尩臉幼�，我不禁問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”媽媽卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后可不要這么馬虎了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)我想起這件事，想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的心就暖暖的，所以我怎么也不會(huì)忘記。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
我上了車，我找起硬幣來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有帶硬幣，“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。
我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么辦，怎么辦?公車又不向出租車，還可以到家再付錢，可，這是公交車呀，到底該怎么辦，怎么辦才好呀?”
我本想下車，不行就走回家，反正也不太遠(yuǎn)，可是我的身后的排隊(duì)人有很多，壓根就下不去了。我一定怔了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“你趕緊的，快上車，別耽誤我!”
這時(shí)，我的心像被燙了一樣，有些尷尬，還很著急。
忽然，站在我左面的一個(gè)阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你是沒(méi)帶錢吧!”我看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，司機(jī)聽(tīng)了，罵了一句，說(shuō)：“你沒(méi)錢坐什么車，下去得了!”那阿姨不滿地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)小孩呢?我?guī)退栋桑痪鸵辉X嘛�！彼贸隽艘粋�(gè)公交卡，幫了刷了一下，又對(duì)我笑了一下。
我立刻說(shuō)：“太謝謝你了，阿姨�！彼⑿α艘幌拢f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�
過(guò)了一會(huì)，她到站了，從車上走下去。車開(kāi)動(dòng)了，我望著她遠(yuǎn)去的影子，心里暖暖的，這就是被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)吧!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
生命是寶貴的。有了生命，我們才能學(xué)習(xí)；有了生命，我們才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)；有了生命，我們才能取得輝煌的成就。所以說(shuō)，生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。我們不僅要關(guān)愛(ài)自己的生命，還要去關(guān)愛(ài)他人的生命，哪怕是一種小動(dòng)物，一只小螞蟻，也不能去傷害它們，因?yàn)樗鼈円灿凶约簩氋F的生命。在我國(guó)就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情。
一天，海上刮起了大風(fēng)，海水漲潮了。很久以后，海水才退潮。退潮以膈，一名男子來(lái)到海邊散步。他注意到，在淺水洼里，許多被海水卷上來(lái)的小魚困在淺水洼里。用不了多久，它們就會(huì)干si的。男子繼續(xù)往前走，他忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在不停的撿起水洼里的小魚，用力地把它們?nèi)拥胶＠�。這個(gè)男子忍不住走過(guò)去問(wèn)道：“孩子，這水洼里有那么小魚，你救不過(guò)來(lái)的。”“我知道”，小男孩頭也水抬的說(shuō)。“那你為什么還在扔，誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊不停的扔：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……”
是啊，哪一條小魚都在乎，每一個(gè)小生命都需要我們關(guān)愛(ài)！所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳裝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關(guān)愛(ài)的故事，因?yàn)槭菒?ài)編織了這個(gè)世界。我的家像一個(gè)蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我很小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關(guān)心別人，將一切關(guān)愛(ài)視為平淡，視為理所當(dāng)然。但從發(fā)生那件事以后，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期五的黃昏，一切和往常一樣。我像一只歸巢的鳥兒“飛”回了家，習(xí)慣性地叫了一聲：“媽媽，我回來(lái)啦��！”咦，怎么那么奇怪，既不見(jiàn)媽媽回應(yīng)我，也不見(jiàn)媽媽忙碌的身影�！敖裉斐鍪裁词铝耍俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
回到了房間，我放好了書包就往隔壁媽媽屋跑。只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。我坐在媽媽身邊，輕輕地問(wèn)：“媽媽，您怎么啦？哪不舒服？”媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)感冒，你快去吃飯吧。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)兒涼，我去給熱熱。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10
生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小事，那次的乘車事件，讓我心潮起伏，那次，我身上只有一元錢，我耐心的在車站等車，大約過(guò)了幾分鐘，公交就來(lái)了。
我上了車。對(duì)售票員說(shuō)："阿姨，我到大麥嶼。"我邊說(shuō)邊掏錢，遞錢過(guò)去。"不夠，到大麥嶼要兩塊，都開(kāi)始漲價(jià)了，你難道不知道嗎？"她白了我一眼。被她這么一說(shuō)我的臉頓時(shí)火辣辣的，感覺(jué)全車的人都在看著我。"沒(méi)錢坐什么車呀，到大洋就給我下車。""好吧。"我無(wú)奈的說(shuō)道。車上議論紛紛，不斷有人對(duì)售票員的指責(zé)聲發(fā)出。聽(tīng)著這些話，我頓時(shí)心里暖暖的。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶從我的背后走了出來(lái)，"這孩子的一元錢我給，這回你沒(méi)有理由趕她下車?yán)锇桑?quot;我轉(zhuǎn)過(guò)頭，感激地看著白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她那花白的頭發(fā)襯托出她的慈祥。我的眼淚最終還是流了下來(lái)，我還想再說(shuō)什么，老奶奶便下車了。望著老奶奶的背影，我感到心里涌上一股暖流，流遍我的全身……每每想起這件事情，我的眼淚就不由自主的流了下來(lái)，像斷了線的珍珠一樣。不得不讓我想起一句話：人間處處有真情。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇11
愛(ài)有許多種，有許多中表達(dá)形式，但每一種都有不同的含蘊(yùn)。雖然他們表達(dá)愛(ài)的形式不同，但從他們的做法中，我可以體會(huì)到他們對(duì)兒女的愛(ài)。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路的我，正興沖沖的向媽媽走去。一不小心，摔了一跤，我便趴在地上哇哇大哭起來(lái)。而站在一旁的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，她看見(jiàn)有人上前去扶我的時(shí)候，總會(huì)上前阻攔他們。好像還跟他們說(shuō)了些什么，那些人聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，便走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的嗓子都哭啞了，也不見(jiàn)人去扶我。我抬起頭，想看看媽媽在什么地方。不料，我向四周看了七八圈，卻怎么也看不到媽媽�！皨寢尣粫�(huì)丟了吧？”我心想。突然，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話“站得高，看得遠(yuǎn)”我努力的從地上爬起來(lái)，哦！我成功了！我成功了！我站起來(lái)了！
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)�！澳鞘菋寢寙幔俊蔽倚南�。不錯(cuò)是媽媽。
小時(shí)候的這件事使我記憶猶新，這件事還讓我明白了一個(gè)道理，一句話的另一種含義“在哪里跌倒，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)！”
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我和表哥來(lái)到了超市。一陣陣爭(zhēng)吵聲入了我耳畔。我和表哥循著聲音，來(lái)到了賣肉的柜臺(tái)前，聽(tīng)了以后，才知道是這樣：
原來(lái)，是賣肉小販少給了幾兩肉，買家來(lái)理論，但小販就是不肯承認(rèn)。才發(fā)生了這樣的事�！安痪褪巧俳o你了幾兩肉，瞎嚷嚷啥？”賣肉小販不屑一切的說(shuō)。“你還有理了，如果你以后都這樣買，還會(huì)有人買嗎？”買家頭頭是道的說(shuō)。賣肉小販一看形勢(shì)不利，便對(duì)買家說(shuō)：你趕緊走，別在這兒妨礙我做生意�！薄鞍ξ疫�不走了，你必須給我個(gè)說(shuō)法。”
“老奶奶，你們別吵了，我有辦法。”這時(shí)，從人群中走出了一個(gè)五六歲的小孩，用稚嫩的童聲說(shuō)。“奶奶，你把你買的肉再稱，看看少了幾兩，這兒有這么多人，他沒(méi)法耍賴�！�
滴，乘上顯示出來(lái)4斤5兩，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤�！薄拔以谂憷先思�5斤肉，好吧？”呵呵，小販還會(huì)給自己找臺(tái)階上。
善良的天使雖然會(huì)吧好夢(mèng)留給人們，但機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的。每每想到這就事眼里總會(huì)泛淚光！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇13
“愛(ài)是這個(gè)世界最美的字眼”今天，我就來(lái)給大家講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事吧！
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘記帶了，我想：先看看會(huì)怎么樣吧！
一切似乎都很順利。可是，當(dāng)語(yǔ)文老師讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書上做一下筆記的時(shí)候，我犯難了。我想來(lái)想去，急得像一只熱鍋里的螞蟻。后來(lái)，我終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子：向朋友借！
我很有禮貌地對(duì)后座的張澤陽(yáng)說(shuō)：“張澤陽(yáng)，你好！我今天忘帶筆了，你能借給我一支筆寫字嗎？謝謝你！張澤陽(yáng)！”
結(jié)果，我的希望變成了失望！調(diào)皮的張澤陽(yáng)他……他……居然不理睬我！
沒(méi)時(shí)間再向別的同學(xué)和別的好朋友借筆用了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師離我不到幾米的距離了！
我在失望中慢慢絕望了！我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)了！可就在這時(shí)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了！我的新同桌——高語(yǔ)嫣，她默默地遞給了我一支她的筆。
此時(shí)，我飛快地寫了起來(lái)。在語(yǔ)文老師來(lái)到我座位的最后時(shí)刻，我寫完了！
一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨一瞬間遠(yuǎn)離了我！我的心中暖暖的，充滿了同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)星期了，但是我還記得！一支筆，我心中一塊溫暖的田地！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇14
人人都說(shuō)父親是我們的支柱，他支撐了所有的負(fù)擔(dān)，父親也是我們的朋友在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是父親鼓勵(lì)安慰這我父親是雄雄燃燒的火焰；為什么‘為什么要去；我就是不想去；你必須去，父親的臉上泛起了一絲無(wú)奈，淚水已從眼角流下，如水珠般大，我看了一下父親，心也慢慢的冷靜了下來(lái)。事情是這樣的我把別人打了父親要我去道歉我不去。父親也靜了下來(lái)，他用那沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)；這是你的錯(cuò)你應(yīng)該去道歉，我大聲的喊起；那是他活該。父親的臉龐抽動(dòng)了一下。
啪父親舉起了他那高大的手打了我一巴掌。也就在那一瞬間父親痛苦了起來(lái)，衣角已濕了一大片，同時(shí)我也大哭起來(lái)，因?yàn)槟鞘歉赣H第一次打我打的是那樣的痛。父親一把抱住我說(shuō)對(duì)不起，這時(shí)我已沒(méi)有哭聲了，我站起來(lái)說(shuō)對(duì)不起爸爸是我的錯(cuò)我應(yīng)該去道歉。后來(lái)父親問(wèn)我；你當(dāng)時(shí)為什么要去道歉，我看了看父親說(shuō)；因?yàn)榫驮谀且凰查g我明白了您的良苦用心明白了你對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在父親是我們的支柱，將來(lái)我們是父親的支柱。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇15
同學(xué)之間要友好相處，但是今天下午，還沒(méi)有上課，我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。
薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景，離桌子很近。后來(lái)他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫字，看到薛維帥想出去，便站起來(lái)，側(cè)著身子讓他出去。薛維帥，也側(cè)著身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛維帥覺(jué)得委屈，便說(shuō)：“我沒(méi)有!”
蔡少尊不滿的說(shuō)：“就是有!就是有!”說(shuō)完，就打了一下薛維帥同學(xué)互相關(guān)愛(ài)的作文600字作文。薛維帥覺(jué)得吃虧了，然后也打了一下蔡少尊。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，還是英語(yǔ)老師和金震宇的媽媽來(lái)了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時(shí)候呢!
作為一個(gè)旁觀者，我覺(jué)得他們倆都有錯(cuò)
薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢，應(yīng)該謙讓一下，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛。也許，這樣，這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。
從這件事情中，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計(jì)較，上了同學(xué)之間的友誼，只要謙讓，每件事情都會(huì)解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇16
關(guān)愛(ài)是人人都有的。那么你幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你嗎？
前幾天，我看到了一個(gè)故事，題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講述了小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng)，決定指揮那里的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)以后，小澤征爾緊皺眉頭，他決定從第二天開(kāi)始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，并且對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練，每個(gè)人都要從基本功練起。此后他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，但是第三天下午小澤征爾實(shí)在太累了，直接就坐在了地上，但是交響樂(lè)團(tuán)里第一小提琴手難以過(guò)關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手，可她還是難以過(guò)關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人，但小澤征爾并沒(méi)有同意，而是鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。
在小澤征爾的鼓勵(lì)下，小提琴手終于過(guò)關(guān)了。最終，這樣的堅(jiān)持換來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。我想，如果這位小提琴手半路退卻的話，一定不會(huì)有最后的成功，因?yàn)槌晒κ菍儆趫?jiān)持到最后的人的。
大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì)，也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán)，甚至對(duì)所有人的鼓勵(lì)，沒(méi)有鼓勵(lì)，就不會(huì)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功。所以，我們一定要堅(jiān)持，不能退縮，世上無(wú)難事，只怕有心人。即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系，大不了從頭再來(lái)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇17
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
國(guó)慶前一天，我班同學(xué)周迅在體育課上不小心摔傷了胳膊，需要回家休養(yǎng)治療。同學(xué)們知道后都很關(guān)心想念她，于是商量著放學(xué)后去家里探望她。正在這時(shí)，孫老師把我們四個(gè)班干部喊到辦公室，說(shuō)：“周迅受傷了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心，委托我和你們四個(gè)同學(xué)代表買些營(yíng)養(yǎng)品去家里探望周迅。”我們聽(tīng)后都很高興，這不正好和我們的想法一致嗎？
令我們更為感動(dòng)的是喬校長(zhǎng)還專門寫了一封慰問(wèn)信，讓我們轉(zhuǎn)交給周迅和她家人。信的內(nèi)容一是對(duì)周迅意外受傷表達(dá)真誠(chéng)的歉意和問(wèn)候，二是祝愿她早日康復(fù)，回到集體中來(lái)。讀完這封充滿真誠(chéng)和愛(ài)心的慰問(wèn)信，我感動(dòng)極了，脫口而出：“真好啊，受傷也是一種幸福！”惹得老師和其他幾個(gè)同學(xué)直笑我。
關(guān)愛(ài)，這就是關(guān)愛(ài)，父母給予了我們的關(guān)愛(ài)是偉大的！老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的！
我們是跨世紀(jì)的少年，更應(yīng)該懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，讓我們從身邊做起吧！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇18
人與人之間最需要，也最不可缺少的就是互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我曾遇到過(guò)一位心地善良的女孩，她是我們現(xiàn)代社會(huì)的榜樣。
那天，我渴的難受，那時(shí)正當(dāng)酷暑，正午，汗更是大滴大滴的往下流，渴是不用說(shuō)了。我跑到離家門口不遠(yuǎn)的小賣部要去買一瓶冰水解渴。
在我前面是一個(gè)滿頭是汗的女孩，年齡看起來(lái)跟我差不多，她買完之后便急急忙忙跑走了，那時(shí)我也沒(méi)多想什么，只想快點(diǎn)解渴。買完冰水后，我望著她跑去的方向，不知道為什么，我覺(jué)得我要跟過(guò)去看一看。
我走到一個(gè)小巷子中，不知是因?yàn)橄镒永锾帥鲞�是我喝過(guò)冰水了，剛才的暑氣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，竟感覺(jué)到一絲涼爽。越走越近，拐角那邊傳來(lái)一陣聲音：“天氣好熱，老爺爺，這里涼快多了吧！”那是一個(gè)女孩兒的聲音。蒼老略帶虛弱的聲音緊接著傳來(lái)：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽野杨^探過(guò)去看了一下，正是那個(gè)女孩，旁邊還多了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人腿部有一點(diǎn)隱隱約約可以看見(jiàn)的血跡，但已經(jīng)被包扎了。
我知道這個(gè)女人，我所為是有多么讓人欽佩，冒著酷暑，大汗淋漓地去買水給老人，這正是人與人之間互相關(guān)愛(ài)，這正是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇19
關(guān)愛(ài)，是一盞燈；關(guān)愛(ài)，是黎明的太陽(yáng)。那個(gè)女生，那清脆悅耳的聲音，那句“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的�！本镁玫嘏腔苍谖业亩�
一次數(shù)學(xué)大考試時(shí)，老師囑咐我們要帶好尺子。我牢牢的記住了。晚上我努力的復(fù)習(xí)，竟然忘記調(diào)鬧鐘。第二天，我睡了很久，嚇了一大跳，風(fēng)風(fēng)火火地把工具塞到書包里，然后向?qū)W校沖去。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)什么工具都有，就是沒(méi)有最重要的工具——尺子。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我前面女生看到了我，她親切地問(wèn)道:“同學(xué)，你怎么啦？”我把事情托盤而出。她不假思索地把她那把嶄新的尺子折成兩半，遞給我了一半�！伴_(kāi)始考試�！本碜觽髁讼聛�(lái)，沒(méi)等我感謝，她就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。我握著半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題。
考試結(jié)束。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，向她道謝，她笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完，她走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇20
時(shí)光，眨眼間小學(xué)的六年即將逝去，在美麗的校園中留下了太多美好的回憶。我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下健康成長(zhǎng)，生活中的一點(diǎn)一滴連串成個(gè)美麗的故事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎？下面，請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。
我還記得四年級(jí)的，我出演童話劇中的白雪公主，每天都努力地練習(xí)對(duì)話內(nèi)容和面部表情。地，在舞臺(tái)上我可以自由地講話和表演。，老師讓在同學(xué)面前表演一下，試試。，我正好身體舒服，演得很差。同學(xué)們開(kāi)始發(fā)笑，老師也開(kāi)始生氣了。表演結(jié)束后，老師生氣地把我抓到一邊批評(píng)我，我很委屈地扭頭沖出了教室。
幾天了，同學(xué)們?cè)絹?lái)越冷淡，老師也搖了搖頭。，我便到辦公室找老師，為的不禮貌道歉。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是謙虛奮進(jìn)的孩子，好強(qiáng)心，做事。但卻有點(diǎn)驕傲了，做事慢吞吞的，也不把老師交代你的事心上。你意識(shí)到的，也你的內(nèi)心在否認(rèn)事實(shí)，但你要勇敢地并改正。這對(duì)你生小挫折，你在迷宮里迷茫了，你可以求助于同學(xué)或老師，幫助你走出迷宮的大門�！�
聽(tīng)了老師的話，我釋懷了。仔細(xì)想想，里確是心焉，做事拖拉。我慶幸，我遇人生中的指明燈和好伙伴，在身邊幫助我，關(guān)愛(ài)我。，愛(ài)僅是形式，但是哪，它的背后都包含著的期盼和關(guān)懷，時(shí)刻在你身邊。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇21
生活中應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，不論是家人，朋友，亦或是老師同學(xué)，甚至是陌生人，我們之間都應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
之前對(duì)此并無(wú)感覺(jué)，只是喜歡一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做事，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人讀書。
后來(lái)，有一次，我趕著參加一場(chǎng)考試，眼瞅著馬上要遲到了，馬上就趕不到考場(chǎng)了，于是便借了一輛自行車，好心的叔叔見(jiàn)我可憐狀，便把他的自行車借給我了。我連忙向叔叔道謝后，就騎車奔向考場(chǎng)了，由于在路上碰上灑水車灑水，為了躲開(kāi)那輛車，我拐了個(gè)彎，然后就連人帶車摔在了地上，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一陣疼痛，頭疼，胳膊疼，也摔到了腳踝。但是就當(dāng)時(shí)的情形來(lái)說(shuō)，我已顧不得身上的這些擦傷，只是立刻扶起車子又不停地往考場(chǎng)趕，所幸沒(méi)錯(cuò)過(guò)考試。
考完后，我還回了車子，并對(duì)叔叔表達(dá)了摔了車子的歉意，叔叔見(jiàn)車子并無(wú)損壞，也沒(méi)有怪罪于我�；氐剿奚岷螅嵊岩�(jiàn)我身上的擦傷，立即拿來(lái)她的碘伏和棉棒來(lái)給我處理傷口，頓時(shí)我心中一陣暖意涌上心來(lái)。
生活中就是這樣，關(guān)愛(ài)在身邊，不知道某人的那個(gè)小舉動(dòng)就會(huì)觸動(dòng)自己。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇22
父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的，但這愛(ài)表現(xiàn)得卻不同，就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧！媽媽對(duì)我的愛(ài)很與眾不同，不像其他媽媽一樣給你好吃的、好穿的。
記得有一次，我考試只考了88分，回到家，媽媽就批評(píng)道：“琪啊，你怎么搞得，只考了88分，88分，你可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)，是不是你頭腦發(fā)昏了，沒(méi)考過(guò)90分以下不舒服吧！你作為班長(zhǎng)，外五（1）的一班之長(zhǎng)，是同學(xué)們之中的”領(lǐng)頭羊“，是同學(xué)們的好榜樣，連你都只考了這幾分，你好意思的嗎？同學(xué)都會(huì)跟著你考這幾分，他們會(huì)說(shuō)班長(zhǎng)也只考這幾分，你以后還考這幾分就不像樣了……媽媽喋喋不休地說(shuō)著，我再也聽(tīng)不下去了，馬上沖進(jìn)自己的房間，心里想：這媽到底是不是我親生的，一考差就罵，有時(shí)甚至打，這是不是我媽……
但是有一件事使我改變了對(duì)媽媽的看法。
那是一個(gè)夜晚，晚上我發(fā)燒得厲害，爸爸又去加班了，媽媽不思考，立刻抱上我，打的趕上醫(yī)院，等我掛好針，媽媽才放下心來(lái)，但她卻沒(méi)有睡覺(jué)，等我掛好針回到家，她給我喝藥……
這就是母親對(duì)我的另一種愛(ài)，我愛(ài)我的母親。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇23
在這個(gè)世界里關(guān)愛(ài)有很多種，比如媽媽在生活上的照顧是一種；考試不好，媽媽嚴(yán)厲的眼神是一種；摔倒了同學(xué)扶你起來(lái)是一種；老師上課批評(píng)同學(xué)也是一種……關(guān)愛(ài)與關(guān)心是無(wú)處不在的，人與人互相關(guān)愛(ài)是我們每天都有發(fā)生的事，也是我們必不可少的精神慰藉。
然而常常卻讓我們不理解或認(rèn)為理所當(dāng)然�；貞浧鹉谴巍╋L(fēng)雨中去上學(xué)，還在慶幸還好有車，不料才到第一個(gè)路口，車子就停滯不能動(dòng)了。不知道前面是何原因，一會(huì)兒，車子就堵成了一條長(zhǎng)龍，進(jìn)也不能，退也不能。暴風(fēng)雨憤怒地傾瀉而下，一點(diǎn)消氣的跡象也沒(méi)有。
水面上的積水越來(lái)越高，時(shí)間也越來(lái)越快似的，8:00、8:10…我和媽媽心里越來(lái)越急，可是這條長(zhǎng)龍別說(shuō)飛，就連爬都不行，困得一動(dòng)都不能動(dòng)。這時(shí)，我看到媽媽在車?yán)锩撔印⒁m子，然后挽褲腳，我不解。媽媽說(shuō)：“看來(lái)，你只能走路趕去上學(xué)了！”媽媽冒雨去車尾箱取了雨傘，讓我拿著遮著，一邊背我到人行道一邊叮嚀：“雨大路滑，走路小心，特別要注意車……”看到積水沒(méi)過(guò)媽媽的小腿，此時(shí)可是冬天噢，而媽媽平時(shí)又是那么愛(ài)美。
我深深感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)！我拿著雨傘朝學(xué)校急急走去，轉(zhuǎn)彎時(shí)，瞧見(jiàn)媽媽還在雨中目送我。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，但生活中有些記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，有一件小事情讓我深深地感動(dòng)，至今歷歷在目。
有一次半夜里我發(fā)高燒，感到渾身無(wú)力，迷迷糊糊的。媽媽剛好過(guò)來(lái)給我蓋被子，發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)燙，用體溫計(jì)一測(cè)——40度，發(fā)高燒了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，翻箱倒柜為我找退燒藥。看著媽媽那披頭散發(fā)的背影，我的心里五味雜陳，這還是平常貪睡的媽媽嗎？
退燒藥泡好了，媽媽把杯子小心翼翼的捧給我，仿佛捧著一碗仙丹妙藥。我喝下退燒藥之后就沉沉地睡著了，媽媽守了我一個(gè)晚上。我的燒并沒(méi)有退，天剛蒙蒙亮，媽媽就背著我打的去了醫(yī)院。醫(yī)生為我打了點(diǎn)滴，燒才慢慢退了下來(lái)。但是媽媽還是坐立不安，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，一遍一遍地咨詢醫(yī)生。
太陽(yáng)出來(lái)了湖水為她梳妝，新月上來(lái)了群星為它作伴，春花開(kāi)了綠葉為它映襯，鳥兒歌唱清風(fēng)為他伴奏，天地萬(wàn)物都在為我們講述愛(ài)的故事。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我成長(zhǎng)的煩惱，吹進(jìn)了我的心窩。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇25
關(guān)愛(ài)是相互的，在今年這個(gè)難忘的暑假里，我就體會(huì)到了相互關(guān)愛(ài)是多么一件多么美妙的事情。
那一天，我坐著公交，準(zhǔn)備去奶奶家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”著，今天公交車在路上沒(méi)有堵車，所以很快的過(guò)了一站又一站，終于到奶奶小區(qū)的門口了，我見(jiàn)車門打開(kāi)了，便興奮的準(zhǔn)備跳下去，誰(shuí)知道鞋帶散了，正在踩到，我感覺(jué)自己馬上就要摔倒了，驚恐的閉上眼，但是并沒(méi)有意想之中的摔倒在地上，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨及時(shí)拉住我了，我才沒(méi)有摔倒，“小朋友，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事的，謝謝阿姨�！边@時(shí)，我感覺(jué)到心里暖暖的，因?yàn)橐皇沁@個(gè)阿姨，我可能已經(jīng)摔得頭破血流了，從此，我下定決心，自己也一定要去盡力幫助別人。
那一次，我正走過(guò)超市，這是我看見(jiàn)在超市門口的樓梯上，有一個(gè)小妹妹在哭，我見(jiàn)了，走過(guò)去，摸了摸她的頭，說(shuō)：“你的媽媽在哪啊！”她還是在哭，她一定是找不到媽媽了，我見(jiàn)了，去一邊的小店里買糖給她吃，還一起去附近找媽媽。過(guò)了一會(huì)兒她媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到是我看住了她的孩子，就連聲道謝。我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。
要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人，那么人人為我，我為人人，這個(gè)世界將多么美妙。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇26
尹超關(guān)愛(ài)，像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài)，也像是一種精神，你只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài)，像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物�！痹阢氪�8.0級(jí)大地震中，有人存活了下來(lái)，有的人卻在這場(chǎng)巨大的地震中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我還記得有一位老師為了自己的學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學(xué)救出之后，發(fā)現(xiàn)還有三位同學(xué)被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉(zhuǎn)身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學(xué)走出那塊小空間時(shí)，上面的一塊大石頭忽然掉了下來(lái)，老師毫不猶豫地將三個(gè)孩子摟在了身子下面，當(dāng)救援叔叔趕了進(jìn)來(lái)吧石頭搬走時(shí)，只見(jiàn)那位老師仿佛是一只展翅著翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。
那三個(gè)老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇27
伸出你的雙手，真誠(chéng)地獻(xiàn)上你的愛(ài)，讓我們的每一天都變得更加繽紛多彩，讓我們每時(shí)每刻都享受到這>溫暖的生命陽(yáng)光――關(guān)愛(ài)！
你裙裾飄飄，颯颯清風(fēng)便穿街過(guò)巷，掠過(guò)田野村莊。臉膛黑紅的農(nóng)人們直起勞作的腰，你的撫慰讓他們由衷的喜悅，沒(méi)有汗水的臉龐熠熠生輝。躲在居室里為風(fēng)扇和空調(diào)的噪音擾的心緒不寧的人們急切地出來(lái)了，大方的你將清爽舒暢無(wú)私地獻(xiàn)上。傍晚我坐在門前的草坪上，接受你最最愜意的安慰，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，春風(fēng)似母愛(ài)，但似乎過(guò)于溺愛(ài)了些。而你呢，卻是讓人清醒的，有點(diǎn)批判的那種愛(ài)。自由、灑脫、豁達(dá)的你游走天涯，何時(shí)計(jì)較人們的態(tài)度呢？我傾倒于你的風(fēng)度。
瘦瘦的筋骨把生命的燈火一盞盞挑亮獨(dú)守一方偏僻的瘠土讓春天的門在>秋天的艷陽(yáng)里敞開(kāi)陽(yáng)光跌落花盞響成一滴滴酒醉倒了蝴蝶醉倒了西風(fēng)醉倒了望南山的采詩(shī)人。
我的思念也開(kāi)始瘋長(zhǎng)，如同喝過(guò)豐沛雨水后的野草一寸寸向你的腳下蔓延愛(ài)情太短而歲月太長(zhǎng)為了讓你種子一般永遠(yuǎn)沉睡在我的城堡里我要我們的愛(ài)情落地生根。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇28
一個(gè)星期六的下午，我下了小提琴課，就陪媽媽去街上散步，半路上，我有點(diǎn)餓了，媽媽就帶我去吃“kFC”。
吃完，我們繼續(xù)散步，這時(shí)我看見(jiàn)街頭轉(zhuǎn)角有許多人在圍觀著什么，我忍不住好奇湊近一看，呀，是個(gè)四、五歲的小女孩在耍把戲，只見(jiàn)她嘴里叼著一個(gè)小轉(zhuǎn)盤的鐵尖，身體往后彎曲成弓形，掛在轉(zhuǎn)盤上象陀螺似的不停地旋轉(zhuǎn)，旁邊的地上有個(gè)紙盒，我伸頭朝盒子里望了望，原來(lái)是裝錢的，我好擔(dān)心啊，怕小女孩掉下來(lái)。我向媽媽要了五塊錢放進(jìn)紙盒，希望能幫上小妹妹，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)女人坐在旁邊微微低著頭，不時(shí)用眼睛瞟著來(lái)來(lái)往往的人群，我突然明白了，真想沖上去對(duì)她說(shuō)：“你太貪婪了，為了錢，連自己的女兒都不愛(ài)護(hù)，假如你女兒有一天殘廢了，怎么辦？為了錢你值得嗎！你真是個(gè)巫婆！”可是我沒(méi)有足夠的勇氣站出來(lái)對(duì)哪個(gè)女人說(shuō)。
這時(shí)候，我緊緊拉著媽媽的手，我多幸福呀，因?yàn)槲矣袐寢尩暮亲o(hù)和關(guān)愛(ài)，我真希望小女孩快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以保護(hù)自己了，我愿天下的孩子都能得到媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇29
老師的關(guān)愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光，柔情地播灑著知識(shí)的種子；老師的愛(ài)是盛夏里茂密的綠蔭，無(wú)聲的遮蔽著潺溪里每一弘水流；老師的愛(ài)是秋天里一片片紅葉，迎來(lái)滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭。
老師，傳授給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，令我們懂得了什么是讀書的樂(lè)趣，老師是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞待放的祖國(guó)的花朵。
有一次我四年級(jí)時(shí)，朱老師第一次給我們上課，由于我第一次換老師，還不是很習(xí)慣，我有兩道題目不會(huì)做，我冥思苦想，還是做不出這道題，這時(shí)我想去看別人的答案，可是不心被您看見(jiàn)了，您走過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“陳哲宇，不能看別人的答案，有什么不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我！”我說(shuō)：“我不是很懂這道題�！蹦图�(xì)心的給我講解這道題目的方法，您讓我體會(huì)到了老師的偉大，老師的關(guān)愛(ài)，讓我心暖。
還有一次，我上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)，然后考試考的很差，是朱老師你在辦公室跟我講了試卷上的幾道題目，還耐心的跟我講了這個(gè)單元的重點(diǎn)題型，讓我搞懂了這個(gè)單元，這令我非常感動(dòng)，朱老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)格，但這都是為我們的將來(lái)好。
老師對(duì)我絲絲甜甜，純純的愛(ài)，像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇30
不是每個(gè)人的生命都是來(lái)圓滿，也不是所有人的身體都能不帶有任何缺憾，在這個(gè)世界上還有一部分人被上帝開(kāi)了玩笑，成為了咬過(guò)一口的蘋果，他們也就是殘障人士。
我曾經(jīng)想過(guò)那些看不見(jiàn)或者是聽(tīng)不見(jiàn)的人，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代該何去何從呢？他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得生活中無(wú)所適從呢？在我查閱了一些資料之后才知道，原來(lái)這個(gè)世界上也有很多人愿意為了他們奔走，盡管說(shuō)還是少數(shù)群體，但是他們的生活也一定程度上得到了改善。
在盲人沒(méi)有辦法操作治療手機(jī)的時(shí)候保益互動(dòng)提出了一個(gè)業(yè)界的解決方案，這實(shí)際上就是一個(gè)手機(jī)的讀屏軟件，但是讀屏其實(shí)還存在一個(gè)缺陷，這就是我們漢語(yǔ)當(dāng)中有大量的同音字，為了解決這個(gè)問(wèn)題他們還設(shè)立了一個(gè)語(yǔ)音字庫(kù)，比如說(shuō)出現(xiàn)百這個(gè)音的時(shí)候，不教，在選自界面就會(huì)出現(xiàn)百貨的百、松柏的柏、擺動(dòng)的擺等等，這樣在打字的過(guò)程中也就能夠選字了。
這個(gè)軟件的創(chuàng)始人本身也是一個(gè)盲人，他不甘于做一個(gè)普通的盲人按摩師或者是推拿師，鋼琴調(diào)律師等等，而是選擇了這一種為盲人創(chuàng)業(yè)的道路，他在這個(gè)當(dāng)中自己付出了上百萬(wàn)的金錢，但是他沒(méi)有后悔還是愿意給盲人造福，希望越來(lái)越多人關(guān)注盲人。
這就是一種關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，其實(shí)關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)自己。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇31
母愛(ài)是宏大的，父親的愛(ài)是坦蕩的，而同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是忘我的。
一個(gè)周末，我去英語(yǔ)班，陽(yáng)光，從窗外射了進(jìn)入，射在了書籍的字里行間，我的神情也猶如陽(yáng)光般開(kāi)暢。老師講完課，讓同學(xué)們撕下一張紙動(dòng)作卷紙，要考試。我從容不迫地轉(zhuǎn)過(guò)了身，悠然自在地要拿本，啊，怎么沒(méi)帶本？老師了解一定會(huì)說(shuō)我的，我一下變得緊張起來(lái)了！我勤奮地回顧著我把本放在哪了，忽然，我想起了我曾把本放在家里的桌子上了！這可如何是好��？立刻，我覺(jué)得空氣都凝結(jié)了，一忽兒變得委靡不振的。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一回身看見(jiàn)同桌恰好有紙，我立刻喜悅起來(lái)，向他要一張低。但是在他撕紙時(shí)，我發(fā)覺(jué)他只余下一張紙了，他把紙遞給我說(shuō)：“快寫吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你如何是好啊？”他笑了笑，裝出一幅很茍且的樣子，說(shuō)：“我能用后背寫啊�！崩蠋煶鐾炅祟}，走下講臺(tái)，看看同學(xué)們都寫得何如，湊巧發(fā)覺(jué)了他，說(shuō)：“你怎么用后背寫，沒(méi)帶本吧！”我立刻緊張起來(lái)，朝他望去，只見(jiàn)他低著頭說(shuō)：“我忘帶了�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“下一次注視��！”我很感謝他，重要功夫能替我接受。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，將悠久勉勵(lì)著我。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇32
請(qǐng)大家猜一個(gè)人，她個(gè)子不高，白白胖胖的，眼睛大大的，嗓門高高的，慈祥可愛(ài)的，是誰(shuí)呢？她就是我親愛(ài)的姥姥。不過(guò)大家最好叫她瘦姥，她會(huì)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
姥姥生活十份節(jié)儉，她常說(shuō)：“現(xiàn)在生活多好，什么也不缺�！彼龔膩�(lái)不給自己買新衣服，都是媽媽見(jiàn)她需要什么就給她買。她還會(huì)說(shuō)：“我用不著，花那么多錢干什么�！奔依锏氖ｏ埐死牙芽偸菗屩裕屛覀兂孕伦龅�。姥姥是家里的監(jiān)督員，誰(shuí)要是不隨手關(guān)燈，姥姥會(huì)飛快地跑過(guò)去關(guān)上燈，然后用大家熟悉的口氣說(shuō)：“是誰(shuí)呀，又不關(guān)燈。”我特別愛(ài)聽(tīng)姥姥講她小時(shí)候的故事，是那些艱苦的生活使姥姥養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
從我出生到現(xiàn)在，沒(méi)離開(kāi)過(guò)姥姥無(wú)微不至的照顧。是她教我學(xué)說(shuō)話，扶我學(xué)走路，給我念兒歌、講故事。上學(xué)以來(lái)，姥姥每天把我從夢(mèng)中喚醒，陪著我吃早飯，目送我去上學(xué)，放學(xué)時(shí)在院子里等候我回家。夏天為我端來(lái)解渴的西瓜，冬天為我煮好熱乎乎的牛奶。姥姥的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。姥姥您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓我的枝葉上掛滿豐碩的果實(shí)，您卻不要求任何回報(bào)。
我一定要做一個(gè)正直、善良的好孩子，因?yàn)檫@正是姥姥所希望的。我親愛(ài)的姥姥，我是多么多么的愛(ài)您！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇33
暑假里，我和爸爸媽媽還有阿姨們?nèi)ッ眱荷浇加�。清晨，我們一�?人，坐著汽車興高采烈的向帽兒山進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到不幸卻降臨到我身上。
不知是天上那位大俠詛咒我，我才下河玩了了那么一小小會(huì)兒，尖尖的石頭就跑來(lái)找我玩。我不接受，誰(shuí)知惹惱了小石頭，就來(lái)找麻煩，我的腳被小石頭割了一條大大口子，縫了11真呢！鮮血流了出來(lái)，染紅了我面前的河水。我忘記了疼痛，只是感覺(jué)好害怕。
在最關(guān)鍵的時(shí)刻，還是爸爸媽媽關(guān)心我。媽媽急忙來(lái)安慰我，爸爸急忙把我送進(jìn)附近的診所，經(jīng)過(guò)緊急處理，血總算是止住了。從此，爸爸媽媽可忙了起來(lái)。既要照顧我吃飯，還要照顧我療傷換藥。爸爸更是忙得不可開(kāi)交，家里家外一大堆事兒忙完了，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次打針換藥都是爸爸一人承擔(dān)，每天爸爸背著我去診所，折騰了一個(gè)暑假，可把爸爸累垮了。我想，如果不是爸爸幫我，我這腳一年也好不了。我如此讓爸爸操心，真是無(wú)地自容��！
現(xiàn)在一想，真該好好報(bào)答爸爸，爸爸如此的關(guān)心我，我又該怎樣報(bào)答他呢？真如書上所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，真是用我這一生也報(bào)答不了爸爸的恩情啊！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇34
關(guān)愛(ài)就如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間的真情。關(guān)愛(ài)就如一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，為我照亮前程；關(guān)愛(ài)好似一雙溫暖的手，在我跌倒時(shí)扶我起來(lái)。
一個(gè)周末，我和媽媽出去吃酒，去時(shí)還是艷陽(yáng)天，剛要回家時(shí)，突然烏云密布，雷聲大作。我和媽媽邊跑邊說(shuō)：糟糕了，家里曬的衣服還沒(méi)收呢！但當(dāng)我們剛剛跑到曬衣服的院子里，看見(jiàn)衣服都被折了起來(lái)，還蓋上了一層油布。后來(lái)我從姐姐那里打聽(tīng)到，是譚阿姨看見(jiàn)了，幫媽媽把衣服收了，還蓋上一層油布，怕雨把衣服打濕了。姐姐還說(shuō)，譚阿姨從來(lái)沒(méi)給別人說(shuō)過(guò)自己幫別人干了什么好事，譚阿姨還讓知道內(nèi)情的人別說(shuō)出去。
有一次，是星期五，我媽媽腳扭了不能來(lái)接我，爸爸出去給人家辦事去了。我一個(gè)人郁悶的蹲在角落里。一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)了，我定睛一看，是譚阿姨。我心里突然撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)了。譚阿姨對(duì)我說(shuō)：韻兒啊！咱快點(diǎn)兒走，你媽媽在家里等你呢！我歡喜的把手遞給譚阿姨，心里涌起一種溫暖，濃濃的，說(shuō)不出的味道，我想這一定是被關(guān)愛(ài)的滋味吧！我真想一直沉浸在里面啊。
關(guān)愛(ài)是純潔的，美麗的。關(guān)愛(ài)就在我們身邊，讓我們用心去感受吧！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇35
人都會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài)過(guò)，是父母、老師、同學(xué)甚至陌生人……而我的外公一直對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳。
那一次，第三節(jié)課下課了，我無(wú)意間見(jiàn)到窗外，天黑得陰沉，像是老天用黑布擋住了自己的臉。突然，一道閃光劃破了天空，不到一會(huì)兒，只聽(tīng)一陣“嘩啦啦”外面下起了傾盆大雨，霎間，天空迷蒙，好像天地之間掛起了無(wú)比寬大的珠簾。
這時(shí)，家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)校園，急匆匆地接回自家的孩子，我在教室里焦急地等待著，心想：這么大的雨，什么時(shí)候才能停啊?這時(shí)，外公的身影出現(xiàn)一路上，雨肆無(wú)忌憚地下著，打在雨傘上，“劈劈啪啪”作響，一旁的外公，怕我的書包被淋濕，又趕緊將我的書包背到自己的.胸前，外公見(jiàn)我有時(shí)候走著走著，會(huì)被雨傘邊上的水珠淋到，外公將雨傘往我這邊傾斜著，可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上，我見(jiàn)了，忙說(shuō)：“外公，雨滴打到你了!”我邊說(shuō)邊將雨傘豎到我們中間，外公笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”趁我不注意，外公又繼續(xù)將雨傘偏向了我，而他自己的背卻還是露在了傘外面，雨水淋濕了外公的衣服。到家了，外公成了一只“落湯雞”，可外公卻笑了，因?yàn)槲覜](méi)有被雨水淋濕。
這就是外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇36
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們身邊它無(wú)處不在，我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，同時(shí)也要給予別人關(guān)愛(ài)，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。
很久很久以前，有三個(gè)讀書人，他們?cè)诮烫猛鏁r(shí)，甲和乙發(fā)生了矛盾，而丙確兩邊為難，只好當(dāng)中間人。先生在前面講《三字經(jīng)》，他們倆都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為在教堂的爭(zhēng)吵很不應(yīng)該，都在想該怎樣彌補(bǔ)過(guò)失，重修舊好。先生講完了，該書的時(shí)候，甲發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見(jiàn)了，于是他向丙借，丙沒(méi)有，但他又不好意思向乙借，他就只好愣在那兒。乙聽(tīng)到甲向他借毛筆，肯定是還生他的氣，所以乙借給甲的毛筆，甲一定不會(huì)收。乙想了一個(gè)辦法：把自己的筆給丙，讓丙借給甲就可以了。說(shuō)到做到，他說(shuō)話的聲音比較大，被甲給聽(tīng)到了，甲很感動(dòng)，但也還是默不做聲。他用好了，還給丙，他還說(shuō)：“把它還給乙，你不能私吞哦，替我說(shuō)聲謝謝�！痹谶@個(gè)時(shí)候，乙拍了一下甲的肩膀，說(shuō)：“為什么不親自對(duì)我說(shuō)呢？”哈哈哈哈……一陣陣笑聲從教堂傳來(lái)，他們和好如初了。
在背后默默幫助別人，這是關(guān)愛(ài)；在正面幫助別人，這也是關(guān)愛(ài)。只有人與人之間互相關(guān)愛(ài)，人間才能更加美好。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇37
生活中處處有關(guān)愛(ài)，充滿了妙不可言的奇遇和經(jīng)歷。在我的生活中，我得到家人、同學(xué)、老師等多方的關(guān)愛(ài)，其中令我印象最深刻的一次經(jīng)歷莫過(guò)于在公交車上的一段小插曲了。
我不經(jīng)常乘公交車，所以沒(méi)有準(zhǔn)備零錢的習(xí)慣。元旦節(jié)的時(shí)候，我去參加同學(xué)的生日宴會(huì)，然后自己乘公交車回家。在上了公交車后，我突然發(fā)現(xiàn)口袋里一個(gè)硬幣也沒(méi)有，更別說(shuō)紙幣了。這時(shí)公交車已經(jīng)開(kāi)了，我站在門口，有些不知所措，進(jìn)退兩難。我尷尬的處境引起了旁邊一位大姐姐的注意。她二話沒(méi)說(shuō)，立刻從口袋里掏出一枚硬幣，投入盒子里。我感激地看著她,連聲說(shuō)：“謝謝姐姐�！彼郎睾偷匦χf(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽医又f(shuō)：“告訴我你的聯(lián)系方式，等我下車時(shí)讓我媽媽把錢送還給你�！彼B連擺手說(shuō)：“不用不用�！币晃焕夏棠藤澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候？我們有困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助�！贝蠼憬阍谖仪耙徽鞠铝塑�，我對(duì)著車窗向她使勁地?fù)]手。她沖著我莞爾一笑。我覺(jué)得這個(gè)笑容美極了。
來(lái)自于陌生人的關(guān)愛(ài)讓我相信人間處處有真情。今后我也要向處于困境中的人們力所能及地伸出援助之手，這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇38
我想每個(gè)人都渴望得到關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有關(guān)愛(ài)吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。
現(xiàn)在上了初中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠(yuǎn)了，我沒(méi)有像往常一樣的來(lái)自于親朋好友的關(guān)愛(ài)了。因此我慢慢地變得孤立、內(nèi)向。
遭受委屈時(shí)，獲得成功時(shí)，都不曾見(jiàn)親朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認(rèn)為這些并不算什么，因?yàn)槲抑辽倜恐芑丶乙淮危�不至于那么慘。
但是，大家都不知道的是我跨進(jìn)家卻都很少見(jiàn)得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那時(shí)的我便早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在周公面前講訴著我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？
媽媽呢？平時(shí)間我與媽媽之間的話少的可憐。不是我不愛(ài)與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無(wú)從入手。我知道媽媽未必不愛(ài)我，只是她愛(ài)的方式我實(shí)在接受不了而已。
所以，我要對(duì)著天空、對(duì)著大地、對(duì)著云、對(duì)著風(fēng)吶喊：“我渴望得到關(guān)愛(ài)！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)我也會(huì)欣然接受！”
我不要一覺(jué)醒來(lái)爸爸便離我而去的日子，我不要整日對(duì)著無(wú)聊的幼稚的小熊述說(shuō)我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個(gè)愿望的話，我必定會(huì)悄悄說(shuō)：“我渴望得到關(guān)愛(ài)！”
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇39
人生一定有許多許多幫助別人的，或者別人幫助你的大事或者小事，幫助或者被助的有自己的朋友也有陌生人，因此而感動(dòng)，而我要謝謝一位陌生人。
一天下午放學(xué)，我剛走出校門沒(méi)多遠(yuǎn)，天空突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，背著書包在雨中飛奔，我找到了一個(gè)小瓶子，在哪里躲躲雨等雨停了再回家，可是天色漸漸暗了下來(lái)，雨也沒(méi)有停，我有些害怕了，身體被凍的瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)有一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)，“小朋友，你怎么啦？”我回頭一看，是一位老爺爺和老奶奶！他們滿頭白發(fā)，眼睛慈祥的望著我，我看著他們的眼睛說(shuō)：“老爺爺，老奶奶我沒(méi)有帶傘，回不了家了�！崩蠣敔斅�(tīng)完之后說(shuō)：“那你拿我的傘回家吧�！蔽衣�(tīng)完立刻說(shuō)：“那你怎么回家呀？”老爺爺說(shuō)：“”那房子就是我家了，我和奶奶一起打一把傘就可以回家了！”我望著他說(shuō)的那個(gè)方向果然看到了一棟房子，老爺把傘遞給了我，我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝！”“快回家去吧！路上小心別滑倒了！”這時(shí)老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)，“嗯！再見(jiàn)爺爺，再見(jiàn)奶奶！明天放學(xué)我把傘還給您們”
雖然事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我一直忘不了，人間到處充滿了愛(ài)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇40
生活中，有很多事情是人們互相關(guān)心的，比如家里沒(méi)人，鄰居給自己做飯；我摔斷了胳膊，同學(xué)為自己止血。下雨時(shí)，我沒(méi)有帶傘，但別人借給我一把傘。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能讓別人受益無(wú)窮。
那一次樓下紙花店失火，爸爸第一個(gè)注意到。當(dāng)時(shí)整棟樓的人都睡著了，爸爸挨家挨戶打電話。很快，整棟樓的人都下樓了。這時(shí)，人們想起了撥119。不知道剛才是誰(shuí)說(shuō)的，大家紛紛拿起手機(jī)。當(dāng)時(shí)天氣很冷，但是家家戶戶的房子都蓋著煙籠。這時(shí)，其他紙花店的店主們打開(kāi)門，點(diǎn)燃火爐，讓大家暖和起來(lái)。我和哥哥在樓下困了，一個(gè)叔叔就把我們送到了酒店。像這樣的事情還有很多，比如：暑假過(guò)后，是核桃成熟的季節(jié)。我媽買了一大包核桃，一有空就給我剝。一個(gè)月來(lái)一直是這樣。每天回家總能吃到很多去皮的核桃。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我媽的大拇指因?yàn)樘焯旖o我削，黑的不像以前那么光滑了。在這一個(gè)月里，她每天耐心地給我剝石榴。
不是有一首歌是這樣的嗎？“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方”。耶！為什么不是這首歌說(shuō)的？每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)。即使不是那驚天動(dòng)地，家喻戶曉的愛(ài)情，世界也會(huì)變得更美好。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇41
到現(xiàn)在，我遇到了很多很多互相關(guān)心的事情。最讓我記憶深刻的一件事是，有一天，到了我家門口，發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，鄰居幫了我。
今天下午，我走在回家的路上，太陽(yáng)很快就要下山了。到了我家門口，我突然意識(shí)到我好像沒(méi)帶鑰匙。我翻遍了我的書包，但沒(méi)有找到。我再想想，今天，媽媽出差，爸爸加班。就在我著急的時(shí)候，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)帶鑰匙嗎？”要不要我借手機(jī)給你打電話給我爸媽？”見(jiàn)我不相信她，她說(shuō)，“我是你的新鄰居。也許你還不知道。我上周剛搬到這里。“好像是這樣，我先用手機(jī)給爸爸打電話告訴他，然后去了鄰居家。我一進(jìn)她家，她就給我拿來(lái)拖鞋，對(duì)我說(shuō)：“去客廳寫作業(yè)。做完之后，可以看一會(huì)電視�！碑�(dāng)我告訴鄰居我爸要晚回家時(shí)，她不假思索地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。在我家吃飯。家里就我一個(gè)人�！背酝觑�，她給我講了一些事情和經(jīng)歷�！岸∵�，丁咚……”打斷了我和姨媽的談話。阿姨說(shuō)：“你爸肯定回來(lái)接你了。準(zhǔn)備好�！备赣H在門口謝過(guò)阿姨，帶我回家。
這件事之后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，我會(huì)向她請(qǐng)教一些我不會(huì)做的作業(yè)。感覺(jué)關(guān)心是世界上最溫暖的詞。生活在一個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的氛圍里是多么美好的一件事。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇42
每當(dāng)我打開(kāi)衣柜時(shí)，那件紅色的已經(jīng)穿小了的毛衣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了已經(jīng)去世了三年的外婆。
那是三年前的一個(gè)冬天，媽媽帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世了，家里只有外婆一人，所以，我和媽媽決定一定要好好陪著外婆。鄉(xiāng)下天氣非常寒冷，我的手和臉凍得發(fā)紫，外婆看了心疼地說(shuō)：“得趕快給你織一件毛衣了�！本蛷哪翘扉_(kāi)始，外婆就日夜不停地給我織著毛衣。
盡管門窗都關(guān)得緊緊的，可我的手還是插在兜里不想伸出來(lái)。但外婆不怕冷，她的手指中間有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的針，在來(lái)回晃動(dòng)，毛衣越織越長(zhǎng)了。外婆也把她對(duì)孫女的關(guān)愛(ài)一針一針的縫了進(jìn)去。外婆就這樣不停地織著。晚上，當(dāng)大家鉆進(jìn)被窩里準(zhǔn)備舒舒服服睡一覺(jué)的時(shí)候，外婆卻還點(diǎn)著小燈織著毛衣。那段日子，外婆每天晚上只睡一、兩個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間都在為我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她，她都一直堅(jiān)持的這樣做。
毛衣終于織好了，外婆微笑著給我穿上毛衣，多么暖和呀！
不久之后，外婆離開(kāi)了我們，是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而亡的，想到這里，一陣痛苦鉆進(jìn)了我的心里，我慢慢地關(guān)上衣柜，低頭哭了起來(lái)
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇43
中國(guó)有句古話叫“母愛(ài)山”。媽媽是我這輩子最愛(ài)的人，也是我最愛(ài)的人。母親像座山；如水；如天空；比如地球。為什么這么說(shuō)？從一件事開(kāi)始。我給你詳細(xì)解釋一下。
去年冬天，好朋友姚瑤約我出去玩，我答應(yīng)了。我們一邊走，因?yàn)檠┞窳舜罂�，我的腳踩空了，掉進(jìn)坑里。我的好朋友姚瑤好不容易把我拉出來(lái)送我回家。我媽媽給我換了衣服，讓我呆在家里。后來(lái)，我在看電視�？粗粗�，覺(jué)得頭暈。我媽給我量了體溫，發(fā)高燒。我媽二話沒(méi)說(shuō)就把我趕到醫(yī)院了。到了醫(yī)院，拿著輸液針，拿著藥。我媽直到我退燒才放心。我媽帶我回家，陪我度過(guò)了這個(gè)難忘的夜晚。
第二天早上我完全好了，但是我沒(méi)有看到我媽媽。我問(wèn)我爸，他說(shuō)我媽昨晚發(fā)高燒，被送去醫(yī)院了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼淚不停地在我眼中滾動(dòng)。我飛進(jìn)醫(yī)院，看到媽媽躺在病床上，趕緊跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽看到我很開(kāi)心，摸了摸我的頭，開(kāi)心的笑了。
你看，這是偉大的母愛(ài)。我相信每個(gè)人都有母愛(ài)，只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多重要。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇44
那是一個(gè)寒冷的冬日，雪地經(jīng)過(guò)人們的踩踏變得坑坑洼洼，在上面行走都極為不易，一不小心就會(huì)滑倒。行人車輛稀稀疏疏，都緩緩地行動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，聳起肩膀，夾緊兩臂，注視前方，集中精神，生怕摔跤。
突然，一個(gè)行色匆匆的中年人，騎著車摔倒在地，掛在車上的飯盒翻倒了，里面的菜湯濺到了一個(gè)打扮入時(shí)的年輕叔叔身上。過(guò)路人都停下駐足觀望，等待一輪“唇槍舌戰(zhàn)”的開(kāi)始。
沒(méi)想到這個(gè)年輕叔叔不但沒(méi)有責(zé)怪中年人，反而不顧皮夾克上的油污，連忙彎下腰，攙著中年人的手臂，把跌倒的中年人扶了起來(lái)。
中年人抱歉地摸摸后腦勺，對(duì)年輕人說(shuō)道：“真對(duì)不起，都怪我急著趕路，天冷路滑，一不小心……啊，你的皮夾克……”中年人的聲音越來(lái)越小，頭低下去了，臉也發(fā)紅了�？粗贻p人，想著他會(huì)怎么責(zé)備自己：年輕人一定會(huì)挑自己的毛病，并要求自己賠償。心里又著急，又慚愧。人們把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見(jiàn)他從口袋中拿出紙巾，一邊擦拭著皮夾克，一邊笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，別太往心里去了。這湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口�！�，嘗了個(gè)鮮兒�！贝蠹冶凰@么一逗，都樂(lè)了，中年人也不好意思地笑了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇45
母愛(ài)是船，載著少年的我們走向成熟；母愛(ài)是藍(lán)天，照著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；母愛(ài)是月亮，我們是一顆星星，她用自己的光照亮了我們。
又是一個(gè)星期五晚上，我與往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她的右手看起來(lái)有點(diǎn)不太自然，難道受傷了？我心里默默地想，可一下子又被電視吸引回去了�？赐炅穗娨暎词戤叺奈覝�(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽一臉和藹地說(shuō)：“兒子，今晚幫媽媽洗衣服好嗎？”我說(shuō)：“好，好吧�！蔽业目陬^上說(shuō)好，可是我的心里卻很不情愿的。我剛洗了自己的衣服，心里就很是抱怨：“這衣服為什么還要我洗呀！”這時(shí)媽媽戴著手套出現(xiàn)在我背后，我故作孝順地說(shuō)：“我來(lái)洗就好，我來(lái)洗就好�！笨伤^天下哪有不懂兒心之娘呢？媽媽讓我洗手去睡，我立馬返回我舒服的大床，隨即呼呼地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隔天才得知，媽媽的手真是受傷了，可是昨晚她只字未提，那一刻，我內(nèi)心充滿自責(zé)。
媽媽，您太辛苦了，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，能更好的孝敬您。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇46
關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌過(guò)后送上的一杯熱茶，都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。
讀三年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)后，只有我和班長(zhǎng)留在教室里等待家人來(lái)接。老師看我倆沒(méi)事干，就讓我們幫忙一起批改語(yǔ)文作業(yè)本。當(dāng)時(shí)天空烏云密布，時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了，壓得很低，好像要塌下來(lái)一樣。我坐在教室里感覺(jué)悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫鉤的時(shí)候，突然，一道銀白的閃電劃過(guò)了天空，緊接著“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳，結(jié)果我手上的紅筆也不自覺(jué)地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌：完了，老師肯定會(huì)罵我的。越想越緊張，不知不覺(jué)就哭了起來(lái)。
老師看見(jiàn)我哭了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了來(lái)龍去脈。看了看本子上了紅線，并沒(méi)有責(zé)罵我，反而和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次注意就好了�！甭�(tīng)了老師寬慰的話，我覺(jué)得不再傷心了。
老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給了我巨大的安慰，讓我覺(jué)得不再害怕和擔(dān)憂，我想這就是一種小小的關(guān)愛(ài)吧，卻有著大大的溫暖。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇47
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想到我親愛(ài)的媽媽。
記得6歲的那年夏天，媽媽剛上班，我老爸在家里看電腦，我出去和小伙伴們玩。我高興極了，邊跑邊叫，一只狗躺在那里，我居然視而不見(jiàn)，一腳踏在狗的肚子上，我心想，這下攤上大事了。只見(jiàn)它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尾巴下垂，跑來(lái)報(bào)復(fù)我來(lái)了，我拔腿就跑，還是被它逮住了，它在我手上咬了兩個(gè)大口，腿上也咬了幾個(gè)。我疼得哇哇大哭，鄰居看見(jiàn)了，把狗從我身上打下去。鄰居打電話，爸爸鞋也沒(méi)有換，穿著拖鞋抱著我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生趕忙給我清理傷口，打針，后來(lái)媽媽急匆匆地趕到，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕�！币�?yàn)閭谔�，原平不能縫合，我們又去了忻州。媽媽一直寸步不離的陪著我，看到我高燒不退很難受的樣子，媽媽急得眼淚都落了下來(lái)。后來(lái)又轉(zhuǎn)去了兒童醫(yī)院。路上我還沒(méi)有哭，媽媽卻心疼的淚流滿面。而我傷好了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，媽媽也不敢讓我一個(gè)人去外面玩。
小朋友們你們一定要知道，我們都是大人身上掉下來(lái)的肉，一喜一怒都牽著大人的心。所以我們以后一定不要讓父母擔(dān)心，盡可能幫著他們做些家務(wù)，為他們分擔(dān)點(diǎn)憂愁。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇48
關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是茫茫沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們的心田。關(guān)愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜中的一首歌謠，讓我們不再感到孤獨(dú)；關(guān)愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光，給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片，我就會(huì)情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以成績(jī)下降，放學(xué)時(shí)被老師留了下來(lái)，說(shuō)要我給她講題，還沒(méi)開(kāi)始，他就先教導(dǎo)了我一番：“學(xué)習(xí)就像滑梯，你想下去“嗖”的一下就會(huì)滑下去，如果你想上來(lái)，卻是異常的艱難，你以后要認(rèn)真聽(tīng)課，不許開(kāi)小差。”聽(tīng)了老師的話，我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后，老師讓我拿著試卷和筆去找她講題。去了之后，在老師給我講解題的時(shí)候，我總是心不在，也被老師看見(jiàn)了之后，他就皺起眉，板著臉，嚴(yán)厲的提醒我，我快到了他的樣子，就立刻開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)，過(guò)了半個(gè)鐘頭，我才把卷子上的錯(cuò)題都解決了。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，不巧，下了大雨，老師看到了我沒(méi)帶傘，就讓我和她一起回家，老師打著雨傘把我安全的送回了家，當(dāng)我和老師再見(jiàn)時(shí)，我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半，那時(shí)我的眼立即就濕潤(rùn)了。
這就是老師給我的關(guān)愛(ài)，一晃幾年過(guò)去了，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇49
在我的成長(zhǎng)歷程中，我收獲了許多愛(ài)。有同學(xué)的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，也有同學(xué)的愛(ài)……但最讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次夜晚，媽媽和我踏著輕快的腳步回家時(shí)，突然，我不小心摔了一跤，頓時(shí)，我的頭上和嘴巴都流著鮮紅的血。我不停地大哭，此時(shí)此刻的媽媽也是心急如焚，十分擔(dān)心我的安危。只見(jiàn)媽媽快速地打開(kāi)包包，拿起手機(jī)撥出120的電話，媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲就會(huì)心臟加速，就擔(dān)心沒(méi)人接。終于，電話另一頭傳出了“你好”的聲音。媽媽急急忙忙地說(shuō)出了情況，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了。來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生給我止住了血，并且處理了傷口。醫(yī)生走到媽媽的面前說(shuō)：“由于孩子的頭摔到地上需要住院觀察幾天�！眿寢屨f(shuō)：“好的，只要孩子平平安安的就好!”在醫(yī)院里，媽媽日日夜夜都在陪著我。晚上媽媽沒(méi)地方睡，只好趴在我床腳旁的小桌子上;白天我無(wú)聊了，媽媽給我講故事，幫我補(bǔ)習(xí)，陪我下棋……一轉(zhuǎn)眼，幾天就過(guò)去了，我的媽媽終于不用在醫(yī)院伺候我了，我和媽媽在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地回到了家。
天上的星星數(shù)不清，媽媽對(duì)我們的愛(ài)像星星一樣，無(wú)法說(shuō)得清。我愛(ài)媽媽!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇50
你們知道嗎？世界上最好的愛(ài)是什么？有人說(shuō)是親情，有人說(shuō)是友誼，也有人說(shuō)是愛(ài)情。他們說(shuō)的都是對(duì)的，而我覺(jué)得最好的愛(ài)是父母的愛(ài)。
記得有一次，我和爸爸出去游泳，回到家里就有一些不
舒服。媽媽看見(jiàn)我好像很嚴(yán)重，就背著我往醫(yī)院跑，媽媽把我放到床上，對(duì)我說(shuō)了幾句話。就往醫(yī)生那里跑，說(shuō)“醫(yī)生，我的女兒怎么樣，要不要打針，有開(kāi)最好的藥�！眮�(lái)來(lái)去去，進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒給我倒涼茶，倒開(kāi)水，一會(huì)兒給我察汗，削蘋果。
還有一次，在我放學(xué)的時(shí)候，我剛走到學(xué)校門口時(shí)，突然下起傾盆大雨。媽媽急忙趕來(lái)學(xué)校，找到我，和我一起撐傘回家，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的身上怎么那么濕��？我漸漸地觀察，��！原來(lái)媽媽慢慢地把雨傘向我這邊移動(dòng)，盡量不讓我淋著。
還有一次，媽媽在我寫作業(yè)的時(shí)候，在我后面看。卻看見(jiàn)我寫得很馬虎，也寫得很快。媽媽說(shuō)“丹丹，你給我重寫一遍�！蔽以趮寢尩墓膭�(lì)下，重新地把作業(yè)重寫了一遍。媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了，以后也要和這次一樣，要得認(rèn)真哦！
媽媽，我要謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷。我用千言萬(wàn)語(yǔ)也不能感激您對(duì)我的愛(ài)，我要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇51
她總是那樣嚴(yán)厲，在我面前很有威信，而我卻是怯怯的——
她經(jīng)常讓我做很多數(shù)學(xué)題：書房成了陰暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻擋；鉛筆紙張陪著我渡過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，成了無(wú)形的兇器。而她一副“恨鐵不成鋼”的著急和生氣。當(dāng)時(shí)我真是恨的牙癢癢，為什么這么對(duì)我，本來(lái)快樂(lè)的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是為了我好，可我不想承認(rèn)和面對(duì)。
有時(shí)我也很喜歡她，她總是不厭其煩地給我講題一遍又一遍，在我滿頭大汗的時(shí)候遞上一杯淡淡的白開(kāi)水。偶爾她也會(huì)像小孩子一樣和我們?nèi)鲩_(kāi)歡兒的玩耍開(kāi)玩笑，像良師益友般傳播知識(shí)和道理。她總在反復(fù)強(qiáng)調(diào)“世上無(wú)難事，只怕有心人”“梅花香自苦寒來(lái)”。
因?yàn)樗�，我的�?xí)慣有所改變；因?yàn)樗�，我的�?shù)學(xué)稍微有了些起色；因?yàn)樗以黾恿诵判目朔死щy！
她微笑著，輕輕揚(yáng)起那粗糙的大手，那手寫論文寫課題做家務(wù)洗衣服，我不敢去看；對(duì)我一次次刻骨銘心的教育后，我想心疼地說(shuō)一句“謝謝你，大姨！”
對(duì)，她的關(guān)愛(ài)，總是那樣燦爛別樣，時(shí)時(shí)刻刻讓人回想并感觸！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇52
晚上，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的晚上，媽媽接到了一個(gè)電話之后，就和爸爸談了談，一起出去了。第二天我問(wèn)媽媽：“媽媽，昨天晚上您干什么去了？”媽媽回答說(shuō)：“昨天你奶奶去做了一個(gè)手術(shù)，我和爸爸去照顧奶奶。”
我特別喜歡奶奶，聽(tīng)到這里，我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著要送點(diǎn)什么禮物給奶奶。水果、點(diǎn)心，大家都會(huì)送。對(duì)了，我眼睛一亮，想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇叫《千紙鶴》的文章。我想：還是教奶奶疊千紙鶴吧。我疊了一只千紙鶴，帶著一沓五顏六色的紙和媽媽出門了。到了病房，我給奶奶講了有關(guān)千紙鶴的故事。講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的，奶奶捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚光。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小朋友，你能教我疊一只千紙鶴嗎？”
“好啊，我教你�！闭f(shuō)吧，我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒，病房里的每一個(gè)病人手里都捧著自己疊好的千紙鶴，快樂(lè)寫在他們的面容上。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的小孫子。終于懂得關(guān)心他人了。”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我講的故事和我折的千紙鶴，能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)的原因，因?yàn)槲覀兇蠹叶急粣?ài)溫暖著。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇53
太陽(yáng)正忙著將最后的“金子”放回山下。其他同學(xué)都拿著高分?jǐn)?shù)的試卷，而我低著頭，看著手中的卷子。
回到家，我將試卷拿給我爸看。他的臉越來(lái)越暗了，我嚇出了一身冷汗，心想：這可能只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧。果然不出我所料，我爸給我來(lái)了個(gè)“白雨跳珠”，將“白雨珠”噴到我臉上，還說(shuō)：“你就知道玩，瞧瞧人家陳胤霖，再看看你！”說(shuō)完，他使出了他的必殺技——?dú)鞙绲兀瑲κ羌?jí)，這招已經(jīng)讓我爸進(jìn)入了“狂暴”狀態(tài)，最終我被他打得“體無(wú)完膚”、“遍體鱗傷”，爸爸走的時(shí)候丟了一句話：“你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，“啪”的一聲將門關(guān)上了�！昂�，我以后一定會(huì)報(bào)復(fù)你的。”說(shuō)完后，我?guī)е鴤胨恕?/p>
第二天，我起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的傷痕上涂上了“絡(luò)合碘”。起初我以為是奶奶涂的，于是想去跟她說(shuō)聲謝謝，可奶奶告訴我是我爸涂的。而且在試卷的簽字上有對(duì)我說(shuō)的話。我半信半疑地去看試卷，上面寫著：兒子，我希望你可以繼續(xù)努力！我永遠(yuǎn)與你同在�？吹竭@句話的瞬間，我淚流滿面。
我終于懂得了，這份藏在棍棒中的愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇54
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人，一提起他，無(wú)人不佩服！他是誰(shuí)？他就是陳章偉！
陳章偉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈，一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫和的光，一張能言善辯的小嘴時(shí)常口吐“蜜語(yǔ)”。他是我最好的朋友。
一次，下課，我們兩個(gè)下樓梯，我沒(méi)注意下腳點(diǎn)，崴到腳了。我大叫一聲：“�。 彼麘n心仲仲地說(shuō)：“怎么啦？”“崴到腳了�！彼挷徽f(shuō)攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所，他又把我扶上樓。頓時(shí)，我熱淚盈眶。但出于面子，不想讓其他同學(xué)看到男生流淚，我深呼吸了兩次，打算平靜一下心里，但沒(méi)起什么作用，眼淚奪眶而出，一會(huì)兒，就淚流滿面了。陳章偉看見(jiàn)，以為我是因痛而哭，輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道：“沒(méi)事，崴到腳有好處，拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高，男子漢大丈夫不要哭�！蔽揖蜎](méi)哭了。
幾天后我腳好了，很想報(bào)答他無(wú)微不至的照顧。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊。他說(shuō)：“不要�！蔽艺f(shuō)：“你可以不要，但必須接受十五支墨囊�！彼f(shuō)：“好吧。”
我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲！他的關(guān)愛(ài)像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛(ài)的彼岸。
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