【熱門】三年級動物作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級動物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級動物作文 篇1

　　飯館里，菜市場里，都是動物的肉。人們的大量地捕殺動物，讓可愛的小動物們?yōu)l臨滅絕。

　　在很遠(yuǎn)的一片森林，最后的一只小鹿被獵人追捕著。小鹿可憐巴巴地哭喊著：“求求你，別殺我了�！倍�獵人卻冷酷地說：“如果，我把你放走了，那我吃什么？即使我不吃你也會由別人吃你��！”“你雖然很殘忍，但是你應(yīng)該讓我把子孫繁衍下去��！要不然你們就吃不上肉了。”小鹿勸阻著獵人�！拔铱傻炔患傲耍�哈哈多么美味的滋補(bǔ)品呀。少廢話�！�

　　說著殘酷地舉起了槍，發(fā)射了罪惡的子彈。

　　一剎那，大地肅靜了，但轉(zhuǎn)眼間，飛沙走石，山崩地裂，地球永遠(yuǎn)地消失了。

　　有人作詩好：“一二三四五、上山打老虎。老虎不在家，河邊捉野鴨。野鴨鉆進(jìn)水，林中捉刺猬，刺猬縮成團(tuán)，天空射大雁。大雁飛入林。又想捉小鷹，小鷹躲上樹，準(zhǔn)備炸恐龍�？铸埗悴患埃�可憐無蹤跡。正想殺大象，大象把話講。人與動植物，何必相殘殺。”

　　啊，大自然中人類、植物和動物缺一不可呀！所以，人類再不能再濫殺小動物了。

三年級動物作文 篇2

　　每當(dāng)我在十字街口看見賣金魚的叔叔把活潑可愛的小金魚從大魚缸里撈到裝滿水的塑料袋里賣給別人的時候，我就會想起今年八月份爸爸帶我去人工湖放生小金魚的事情。

　　那天，天可熱了，知了在痛苦的呻吟著“知了，知了。”我抱著金魚缸下了樓，坐在爸爸的自行車上準(zhǔn)備去人工湖，把小金魚放生。一路上，我看著小金魚，戀戀不舍。小金魚好像也在看著我，也很不舍得……

　　等到了人工湖門口，爸爸把我抱下車，我哭了，小金魚好像又看著我在說“別哭了，我們還可能會再見面的。”我看了看它，忍住了哭，對爸爸說“我們走吧。”爸爸拉著我的手，一步一步向湖中央的“九曲橋”走去。那時，我非常緊張，好像小金魚放生以后，它就會不記得我一樣。我走上了那水泥鋪的“九曲橋”，把小金魚從魚缸里小心翼翼的撈出來，把它放到了一個裝滿水的塑料袋里。我把塑料袋往湖里一倒，小金魚就和水一塊掉進(jìn)了湖里，小金魚獲得了自由。它向我遙遙尾巴，依依不舍地游走了。

　　在回家的路上，爸爸讓我想想別的有趣的笑話，可是，我根本就沒聽進(jìn)去爸爸的話。因為，我光顧著想小金魚了。如果我有天蓬元帥的偷窺術(shù)，我一定要每天看看小金魚的情況，好讓我放心它，不為它操心。

三年級動物作文 篇3

　　這是爺爺送給我的一本字典大小的《動物百科》，它就放在我的書桌上，一有時間我就翻看，里面有好多有關(guān)動物的小知識。這本小字典分了七個內(nèi)容來介紹自然界里的動物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥類、魚類和原生動物類。我知道了原生動物像草履蟲、變形蟲是最簡單的動物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長呢。

　　在哺乳動物這一章里，我了解到獅子是貓科動物中唯一喜歡群居的動物，雄獅除了爭奪首領(lǐng)打架和保護(hù)獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時候雄獅就跑來吃而且要先吃，他可真是個懶爸爸！

　　我還知道了長頸鹿是個“高血壓”，是個“啞巴”，有危險時只會從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來一腳能把獅子踢死，看不出來吧，默默無聞的長頸鹿有這么厲害呢！

　　年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來這本“字典”，翻開鳥類里面的圖片來比較得出原來是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！

　　書上還告訴我有許多動物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們?nèi)祟愐�保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的'各種動物植物。

三年級動物作文 篇4

　　現(xiàn)在的這個世界，因為綠化不斷的減少，動物的棲息地也減少了許多，所以有成千上萬種動物都瀕臨滅絕，你難道就忍心看到這么多動物一個一個地在你面前倒下么？不！一定要有些行動！

　　第一件事就是禁止家家戶戶養(yǎng)寵物，他能看到動物一個個被抓到時悲痛欲絕時的情景嗎？你又能聽到人們內(nèi)心的呼喚嗎？它們是很想念大自然的，它們也很想念自己在大自然嬉戲的，所以我們應(yīng)該讓它回歸大自然。

　　第二件事就是阻止一切伐木活動，這樣既能給動物們建造一個很棒的棲息地，又能保住許多泥土和綠化帶，不讓它們流失和永遠(yuǎn)的消失。

　　以上所說的兩點還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我希望更多的人可以投入到保護(hù)動物的活動中去，創(chuàng)建一個我們共同的美好家園。

三年級動物作文 篇5

　　一天，小馬、小兔、小貓和小狗要參加森林中最為隆重的賽跑比賽，裁判是鵝大哥。

　　鵝大哥一吹哨，動物們?nèi)缤�箭一般向終點沖去。中間有木樁、土坑等為動物們設(shè)置的障礙。動物們跑到大樹樁前，立刻傻眼了，小狗沒有及時停住腳步，撞到了樹樁上，引來了小兔、小貓和小馬的嘲笑。小狗立刻站起來，繼續(xù)向前跑去。其它的小動物見小狗跑了，也不甘示弱，奮力向前追去。小狗邊跑邊想：上次我撞到了樹樁上，這次一定不能再出笑話了，我要隨時保持警惕。想著想著，小馬、小兔和小貓都追了上來。小狗使出全身的力氣沖向下一關(guān)，一下子把小貓他們甩掉了十多米。

　　下一關(guān)即將來臨，這一次小狗縱身一躍，跳過了那個大坑，小貓見了，照著小狗的樣子也躍過了大坑，小兔也成功了，小馬也一躍，可這次卻沒那么順利，它“撲通”一聲掉進(jìn)了坑里。小馬喊道：“救命啊!救命啊!”小狗聽到求救聲，立刻轉(zhuǎn)回頭，向小馬跑去。小狗找來一根藤條，扔到坑里，對小馬說：“快，小馬，抓住它，我拉你上來!”

　　等小狗把小馬拉上來的時候，小貓他們馬上就要跑到終點了，小狗和小馬向前追去，小貓獲得了冠軍。小狗說：“雖然今天我沒有獲得冠軍，但我?guī)椭�了小馬，我也非常高興�！� 小狗、小貓、小兔和小馬都笑了。

三年級動物作文 篇6

　　注意了，注意了。今天有一場動物大賽，一場動物大賽。

　　我連忙跑到比賽現(xiàn)場，比賽還沒有開始。

　　比賽開始了，上場的１號選手是一頭可愛的小豬豬，２號選手是一只丑陋的小老鼠�，F(xiàn)在開打了，小豬豬沖上前去咬小老鼠。小老鼠已經(jīng)被小豬豬咬個半死，但他勇敢的站了起來，說到這，我們?yōu)樾±鲜蠊恼疲?/p>

　　小老鼠跑上去圍著小豬豬轉(zhuǎn)，一會小豬豬就轉(zhuǎn)暈了。這場比賽誰贏了呢？這個、就不用說了吧？我相信，聰明的你一定會猜到的。

　　這篇文章告訴了你，憑表面相貌是猜不出誰勝誰負(fù)，要看比賽情況來做分析的，同學(xué)們，你們懂了嗎？

三年級動物作文 篇7

　　大家好，我叫海豚，你們可能在水族館里見過我。

　　我身長約1。2米，重約23千克。嘴里上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒、我主要以小魚、烏賊、蝦和蟹等為食物。我渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。這樣的衣服，是不是很酷？我的尾巴呈扇形，能上下擺動，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動。我的嘴非常尖，臉上嵌著一雙烏黑水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。

　　你們可不要太小看我哦！我很聰明伶俐，比大猩猩還聰明呢。這和我大腦的結(jié)構(gòu)有關(guān)。人的大腦占本人體重的百分之二點一，我的大腦占我體重的百分之一點七，是不是快要趕上你們聰明的人類？70年代美國的三位科學(xué)家，花了33年時間，教會了我們700多個英語詞匯。你們說我們厲害不？要是經(jīng)過人的訓(xùn)練，我還能打乒乓球、跳火圈、做算術(shù)呢！要是把我的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋�，我也能迅速、�?zhǔn)確的追到食物，所以人類讓我來承擔(dān)海港警戒，搶救遇難者以及尋找海上失事的飛機(jī)和海底沉船等。

　　我不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)，我的潛水記錄是300米深。我游得可快了，每小時能游40公里，每秒可游15米，能把漁船遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，你們知道為什么嗎？那是因為我游泳時整個肚皮表面能按水流做波浪起伏，變得和水流波的形狀一致，這樣就減少了90%水的摩擦力。

　　你們想和我做朋友嗎？想的話就來水族館找我吧！

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