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三年級鴿子作文

時間:2022-02-14 15:15:52 三年級作文 我要投稿

三年級鴿子作文合集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級鴿子作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級鴿子作文合集六篇

三年級鴿子作文 篇1

  今天,媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

  在 公園的一角,簡直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠處眺望......,它們在這里生活得悠閑自在,與人相處得非常和睦。每個游人在觀賞鴿子的同時,臉上也洋溢著歡樂的笑容。我走近鴿子,發(fā)現(xiàn)它們太美啦!長著雪一樣白的羽毛,一雙珍珠般的黑眼睛,眼神十分銳利,還有兩只紅色的爪子,爪子像鉤子似的。我興奮地跑過去,有十幾只鴿子飛了起來,我抬頭看著它們,只見爪子蜷著,腿直直地貼著身體,不停地扇動著翅膀,在空中自由自在地飛翔。當我喂食物的時候,它們圍著我頭也不抬地搶著吃,一吃完就用渴望的眼神看著我,我又從袋子里拿出來了一些食物,它們都飛到我身上搶食物,我有點兒招架不住了,但還是很開心的!

  我覺得這里的鴿子太可愛了,真想和他們做好朋友,永遠在一起玩耍!

三年級鴿子作文 篇2

  我們家養(yǎng)了兩只鴿子,我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇,象征和平,而且更使我驚嘆的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路。

  鴿子有幾種顏色,我家養(yǎng)了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的,紅色的小圈圈中間有點黑,就像是紅葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了,所以看不到。鴿子的鼻子是白色。

  鴿子天天都“咕咕”地叫著,有一天叫地特別厲害,我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去,其中一只鴿子迫不及待地走過來吃,吃一口看我一眼,一有動靜就想飛走。我想和它親近一些,就把鴿食兒放在手上伸給它,它后退了幾步,眼睛停在了我的手上,遲疑著不敢上前,過了一會兒,它終于忍不住誘惑,慢慢的走到我跟前,吃我手里的鴿食兒,我非常小心地給鴿子喂食兒,生怕它飛走了。

  !可愛的鴿子,你們是我童年的歌中一串快樂的音符,我喜歡你們。

三年級鴿子作文 篇3

  在我家小區(qū)的天空中,總是盤旋著一群鴿子。它們在空中有時聚在一起,有時還要變換隊形,就像是一群訓練有素的戰(zhàn)斗機,在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”呀!

  鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮,色彩多種多樣:有純潔的白色,有神秘的黑色,有莊重的灰色,還有絢麗的.彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾,彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對圓溜溜的眼睛,紅圈圈里有點黑,就像是紅葡萄籽一樣,時刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的,小小的,總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的,不時東張西望,有的還把尾巴展開,一幅高傲的樣子,有時它們大搖大擺地走著,好像在說:“我是最美麗的!

  鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們,我把玉米粒捧在手上,它歪著頭,警惕地看著我,覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來,然后津津有味的吃了,往返幾次,看沒有危險,就又大模大樣的吃了起來。

  媽媽告訴我鴿子象征著和平,我更喜歡鴿子了。

三年級鴿子作文 篇4

  我家曾養(yǎng)過兩只活潑可愛的“小精靈” ——鴿子。

  鴿子的嘴尖尖的,硬硬的,靈活的眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。

  鴿籠子邊,它們會用炯炯有神的眼睛盯著你,好像在說:“不要進入我的領地!” 鴿子的爪子有點細,但充滿活力。當它們展開翅膀扇動時,會傳來一陣陣風。

  這兩只鴿子在剛搬進同一個“新家”時,有時還會“打架”呢!有一次,鴿子又開始“打架”了。它們站在原地,用翅膀扇出一陣陣的強風,想把對方給刮倒,可是誰也沒有倒下,它們便開始第二次攻擊——用嘴啄!白摹笔区澴拥目醇冶绢I,用在“打架”上,再合適不過了。你看,它們用嘴啄著對方的嘴,直到其中有一只鴿子支撐不住了,那么另一只鴿子就獲勝了。

  鴿子吃食時,先用雙眼盯住食物,確定目標的位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物給吃了下去。另外,鴿子喝水時,先把嘴浸在水里,喝到一半時,它們總要用那雙烏黑發(fā)亮的眼睛環(huán)視四周,好像生怕有人跟它們搶似的,然后再去喝水,直到喝足為止。

  鴿子啊,你們真是我家的“小精靈”,給我的童年帶來了歡樂。

三年級鴿子作文 篇5

  在生活中有許多事,因為好心辦壞事,讓它們再次受到傷害。

  在我上語文課的時候,正上的起勁,突然一只鴿子像火箭一樣飛過來,撞在玻璃上,我、同學和老師都被嚇了一大跳,老師走出去看,我們也跟了出去看,只見鴿子躺在地上,頭一動不動,但眼睛還在眨,一個同學說:“你們看玻璃還有痕跡,過了這么久,還有痕跡,可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住,放在大松樹下面,他正想去抱鴿子,鴿子拍著翅膀,往樓上飛,黃永韜的動作像是在趕母雞,不料鴿子被撞了一下,后來,它實在跑不動就停了下來,黃永韜把它捉到大松樹下,我們繼續(xù)上課。

  下課了,我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿,可我們怎么也看不見鴿子,突然在一個小角落我們看見保安把它捉住,抱去了食堂,我們猜測應該鴿子要被殺了,我們真為鴿子難過。

  “要不是我們,鴿子就不會抱去食堂!币粋同學說。我想對同學們說:“早知道如此,何必當初!

  這件事讓我們明白了:生活中有一些事,看起來是好事,其實是壞事。

三年級鴿子作文 篇6

  在我7歲生日的時候,爸爸媽媽送給我一對小鴿子,一只是白色的,叫“小白”,另一只是灰色的,叫“小灰”。

  爸爸給小白和小灰釘了一個籠子。我小心地把鴿子放到籠子里,接著拿了一把米來喂它們。

  爸爸笑著告訴我:“你要給鴿子喂玉米。谷子。高粱等,每天還要給它們?yōu)辄c泥沙!甭犃税职值脑,我才知道,原來鴿子吃東西這么講究呀!

  小白的羽毛潔白無瑕,一看見我就飛快地向我飛來,眼睛還在滴溜滴溜轉個不停,像是在對我說:“小主人,你好!毙』业挠鹈腔疑脑谒牟弊由嫌袔赘G得發(fā)亮的羽毛,綠中帶灰,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。

  我每天最大的快樂,就是放飛我的小鴿子。看到它們在天空中自由自在地飛翔,我心里別提有多高興了有一天早晨,我把小白帶到學校門口去放飛。中午放學回家,第一件事就是我的小鴿子,竟然發(fā)現(xiàn)小白不見了!以前小白每次都是放飛后兩三分鐘就到家了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,走來走去。在小白丟失的一段時間里,我傾緒低落,一點也不開心。小灰沒有了伙伴,也顯得悶悶不樂。第八天的早晨,我像往常一樣,去晾臺看鴿子。突然小白拍著翅膀飛回來了。我激動地抱著小白,眼淚都掉了下來。我大聲喊:“爸爸,我的小白回來了!它終于回來了!”

  小白和小灰成為我最好朋友,給我?guī)砹丝鞓贰N覍⒑托▲澴右黄鹪陉柟庀驴鞓烦砷L!

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