三年級(jí)我的書(shū)架作文（精選60篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的三年級(jí)我的書(shū)架作文（精選60篇），歡迎大家分享。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇1
在我房間最顯眼的地方，有一個(gè)小書(shū)架，是我的好朋友！
我的書(shū)架分三層，下層是寫(xiě)書(shū)，中層是童話，頂層是科普書(shū)。
每當(dāng)我為老師的作文發(fā)愁時(shí)，下級(jí)的作文本就會(huì)“跑”到我手里，幫我解決問(wèn)題。他們告訴我寫(xiě)作的秘訣，并給我提供了優(yōu)美的詞匯。不一會(huì)兒，我的鋼筆就完成了一篇作文。在他們的幫助下，我的寫(xiě)作能力得到了很大的提高，我可以輕松地寫(xiě)作。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，中間層的童話書(shū)就“跳”下去解除煩惱�？粗粗曳路鹗峭捠澜缋锏挠⑿�，和皮皮茹一起建造城堡，和一起在海底游泳，和舒克、貝塔兩只小老鼠一起飛上太空，在孿生星球上盡情享受�？粗粗业臒⿶老Я�。
每當(dāng)我有空閑時(shí)間，課外書(shū)就“爬”下來(lái)陪我玩。翻一下法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家卡布爾的昆蟲(chóng)記錄，他會(huì)帶領(lǐng)我暢游昆蟲(chóng)世界，讓我探索昆蟲(chóng)世界的奧秘。
我可愛(ài)的小書(shū)架，有你的陪伴，我的學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣。我喜歡你！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇2
我的書(shū)架在我的書(shū)桌前面。是一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)架，可以說(shuō)只是釘在墻上的幾塊木板。
書(shū)架本來(lái)是藏書(shū)的，方便拿書(shū)，但是在我手里功能變了。
我是一個(gè)懶惰的人，我從來(lái)不拿回我的書(shū)。如果你贏得了書(shū)架上的一本書(shū)，你不會(huì)想到把它放回去。你只要把它放好。所以書(shū)架越來(lái)越空，其他地方的書(shū)越來(lái)越多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)架只有裝書(shū)的功能。我不把書(shū)放回書(shū)架，所以自然想不到整理書(shū)架。我總是帶任何一本書(shū)。“哇”，很多時(shí)候書(shū)都會(huì)掉下來(lái)。所以我媽每次進(jìn)我房間都會(huì)罵人：“徐強(qiáng)可，書(shū)架上沒(méi)有書(shū)，其他地方都有。書(shū)架對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么？把書(shū)都放到書(shū)架上！”
我不得不立刻開(kāi)始整理書(shū)籍，最后房間變得更清新了，但幾天后它又變回了原來(lái)的樣子。書(shū)架臟的時(shí)候我看不見(jiàn)。只有我媽給我打電話我才會(huì)洗。
我的書(shū)架又臟又亂，對(duì)我的形象真的不好，看來(lái)我只會(huì)及時(shí)整理了。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇3
我的書(shū)柜里有很多書(shū)，比如格林童話、安徒生童話、百科全書(shū)和成語(yǔ)故事.但是這些書(shū)在書(shū)柜里亂七八糟，有些橫著放，有些豎著放，有些斜著放.
有一天，我媽讓我把書(shū)柜里的書(shū)都整理好，按類別分類，然后出去工作。于是，我把書(shū)都拿出來(lái)了。想了想，覺(jué)得這些故事都不應(yīng)該扔掉。因?yàn)樗芊磸?fù)品味驚心動(dòng)魄的搞笑故事；我覺(jué)得百科全書(shū)也不應(yīng)該扔掉。因?yàn)樗梢圆殚單覀兊恼n外知識(shí)……漸漸的，我覺(jué)得任何一本書(shū)都不應(yīng)該扔掉。所以，我把課本放在最下面閱讀；我把故事書(shū)放在二樓；把百科知識(shí)放到第三層；把雜志放在四樓.
媽媽回來(lái)后驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的小書(shū)柜整理得整整齊齊，沒(méi)有丟書(shū)。她夸口說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，等你長(zhǎng)大了，你就知道書(shū)是不能丟的�！�
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇4
我們學(xué)校隨處都擺放著一些小書(shū)架。走廊邊、教室里、圖書(shū)館，甚至在不經(jīng)意拐角處，都有小書(shū)架。
學(xué)校的小書(shū)架是各式各樣的。有黃色的、綠色的、白色的，還有黃綠白相間的。有高的，矮的、長(zhǎng)的，短的，還有三角形的。它們象積木一樣，搭成了不同的造形。各種各樣的書(shū)，就成了涂染積木的顏色。
每逢周四，我是圖書(shū)管理員。我用一種搭積木的心情，把凌亂的書(shū)籍?dāng)[放整齊，時(shí)時(shí)查看書(shū)籍是否有遺失。望著整齊的小書(shū)架，我體會(huì)到了嘗試、碼放、調(diào)融、裝飾的喜悅。小書(shū)架培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
小書(shū)架總有很多書(shū)。有童話故事，有人物傳記，有歷史地理，也有文化歷史……它們一本一本地立在書(shū)架上，象是一扇扇靜靜矗立著的知識(shí)的大門(mén)，等待著勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們?nèi)ラ_(kāi)啟它。
在我遇到難題的時(shí)候，我總是想會(huì)到小書(shū)架。小書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)是幫助我解決問(wèn)題的智慧之門(mén)。在我心情不好的時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在小書(shū)架旁，看看它、摸摸它。雖然它無(wú)語(yǔ)，但我們卻可以對(duì)話。我的心情很快會(huì)好起來(lái)。
小書(shū)架承載著書(shū)，承載著我對(duì)知識(shí)的渴望，也承載著我很多很多的快樂(lè)。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇5
這是我的小書(shū)架。我六歲的時(shí)候爸爸給我買的。書(shū)架上堆滿了我借的和買的書(shū)。書(shū)架的頂部有一個(gè)地球儀和一個(gè)存錢(qián)罐。
我的書(shū)架有一個(gè)又瘦又高的身體，是淡黃色的，上面有原木圖案，小書(shū)架分四層。書(shū)架一樓全是小說(shuō)和散文。它們是我最喜歡的書(shū)。二樓左邊是我課后用英語(yǔ)看的書(shū)，右邊是精選作文、奧數(shù)書(shū)、世界地理和歷史書(shū)。書(shū)架的三樓是我的學(xué)校課本和各種字典。最下面的架子上有許多雜志和一些漫畫(huà)書(shū)。
有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)累了，會(huì)拿著一本小說(shuō)或者漫畫(huà)書(shū)津津有味的看幾分鐘。疲勞立刻被拋到一邊，我振作精神重新做作業(yè)。我郁悶的時(shí)候，書(shū)架上的小青蛙好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油！你一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對(duì)你的期望！”當(dāng)我看到青蛙的笑臉時(shí)，我會(huì)感到自信和勇敢。
我很喜歡我的小書(shū)架。它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我生活的好伙伴。它給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和快樂(lè)！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇6
我有一個(gè)小書(shū)架，我所有的書(shū)都在里面。有歷史書(shū)；有兒童讀物；有科學(xué)書(shū)籍；有資料書(shū)之類的。品種那么多！
每當(dāng)我要查資料的時(shí)候，我就翻資料書(shū)，每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我就翻歷史書(shū)，每當(dāng)我休息的時(shí)候，我就翻理科書(shū)……�。≈R(shí)真的是無(wú)邊無(wú)際的海洋。有了它，我可以做得很好。不僅寫(xiě)作業(yè)快，字也很少錯(cuò)。有了書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)。這些書(shū)很優(yōu)秀。現(xiàn)在我知道了一部分中國(guó)歷史。我在書(shū)上看到中國(guó)是一百多年前的四大文明古國(guó)之一。
假期，我總是帶一些書(shū)去外面看。這樣，我的知識(shí)會(huì)積累很多。哦，這真是一個(gè)寶藏！我要珍惜時(shí)間，把爸爸媽媽買的書(shū)都讀在書(shū)架上，增長(zhǎng)很多知識(shí)。長(zhǎng)大了才能成為對(duì)國(guó)家有用的人，才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
新書(shū)不斷被添加到我的書(shū)架上。讓我在知識(shí)的海洋中自由遨游。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇7
眾所周知，我是一個(gè)小書(shū)迷，所以我家會(huì)有很多書(shū)和一個(gè)大書(shū)架。
在我的書(shū)房里，有一個(gè)精致的書(shū)架，高2米，寬1、2米。這個(gè)書(shū)架是紅木做的。分為三個(gè)部分。第一部分為普通書(shū)籍，第一部分分為三層。我的書(shū)在一樓和二樓。有漫畫(huà)，文學(xué)，科普，繪畫(huà)指導(dǎo)等等。這些書(shū)包含了豐富的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中旅行。那些著名的童話和寓言讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。在三樓，有一些我父母的書(shū)。第二部分是三個(gè)抽屜，里面有一些學(xué)習(xí)文具和一些練習(xí)本。第三部分，有一些比較厚的大書(shū)，比如《哈利波特與火焰杯》全集，《哈利波特百科全書(shū)》等等。書(shū)架的門(mén)是玻璃做的，一目了然。
每天做完作業(yè)，就會(huì)來(lái)到小書(shū)架前“尋寶”。我所做的寶藏，就是書(shū)本給我們的快樂(lè)和知識(shí)。古人說(shuō)“書(shū)有其金屋”，我真的體會(huì)到了。
小書(shū)架雖然沒(méi)有生命，但它無(wú)私地為自己的身體做貢獻(xiàn)，為我們每個(gè)人服務(wù)，給我們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。我想在這里對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)架！”
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇8
我的書(shū)架是長(zhǎng)方形的，有一件藍(lán)白相間的外套。它長(zhǎng)約130厘米，寬約50厘米。
我的書(shū)架分為三層。一樓是一些課本和一些練習(xí)卷。二樓是《格林童話》，《西游記》，《中華上下五千年》……三樓是一些小說(shuō)和作文。
每當(dāng)考試不及格，我就會(huì)從二樓拿出《西游記》，津津有味地看完�？粗粗倚南耄簩O悟空西天取經(jīng)，經(jīng)歷八十一難。我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話。生活中沒(méi)有你走不完的洞，只要我們努力，一定能取得好成績(jī)。想到這。我關(guān)上《西游記》，擦干眼淚，拿起筆，悄悄開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
每當(dāng)我擔(dān)心老師布置的作文題目時(shí)，我就會(huì)從三樓拿出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段落。我的作文水平就這樣提高了。
每當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾，我就從三樓拿出《親情故事》。它告訴我如何對(duì)我的朋友說(shuō)“對(duì)不起”。所以我和身邊的朋友相處的很好，結(jié)交了很多新朋友。
哦！我喜歡我的小書(shū)架，它陪伴我走過(guò)了童年。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇9
在我房間的寫(xiě)字臺(tái)上，放著一只精致的書(shū)架。他一直靜靜的在那兒，陪伴著我學(xué)習(xí)、生活。它就像一艘航船，載著我，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。在這條“船”上，“裝載”著我在小學(xué)、中學(xué)時(shí)獲獎(jiǎng)所得到的各類書(shū)籍，也有父母在我生日時(shí)送給我的一些好書(shū)。平時(shí)我一有空，就踏在這條“船”的各個(gè)“船艙”里找我所需要的“貨物”。這是個(gè)精美的雙層書(shū)架，下層放置著各類參考書(shū)，它們是我學(xué)習(xí)時(shí)的好助手。每當(dāng)我有空，就鉆到書(shū)堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿足我求職的欲望。書(shū)架上還有許多雜志、科幻小說(shuō)，偶爾也放著幾本武俠書(shū)，閑暇之余，偶爾翻閱，以消磨時(shí)間，從中也得到了享受。書(shū)架上層可都是我敬愛(ài)的“無(wú)聲老師”——工具書(shū)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，我第一個(gè)就請(qǐng)教書(shū)架上的這些“老師”。他們總會(huì)給我滿意的答案。其中一本《辭�！罚烧嬷^“萬(wàn)事通”，無(wú)所不知。它是一位“好醫(yī)生”，任何“疑難雜癥”，它都會(huì)很好的醫(yī)治。在我的生命中有這條船，載我遠(yuǎn)航，去尋找知識(shí)的彼岸，在豐富知識(shí)的海港�？俊�(shū)架上的各類書(shū)籍是不可缺少的精神食糧，它充實(shí)了我的生活。這艘“船”帶我揚(yáng)航遠(yuǎn)航，到更新、更廣的知識(shí)大陸中去發(fā)現(xiàn)、去開(kāi)墾！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇10
阿姨最近送了我一個(gè)新的三層書(shū)架，粉紅色的，很漂亮！我迫不及待地想馬上裝扮我的書(shū)架。
首先是一樓。在一樓，我用三分之一的空間放課本，三分之一的空間放手工工具、膠卷、貼紙等等。剩下的三分之一我放了一個(gè)小盆栽，每天給這個(gè)小盆栽澆水施肥。
二樓全是我的課外書(shū)。從小喜歡讀書(shū)，媽媽給我買了很多課外書(shū)，比如安徒生童話，海底兩萬(wàn)里，駱駝祥子等等。雖然我花了很多零花錢(qián)買書(shū)，但我覺(jué)得還是值得的。
三樓是我放玩具的地方。我有太多的玩具，包括汽車、洋娃娃、直升機(jī)等等，其中有我的好朋友孫云乾送給我的積木。
這是我的三層書(shū)架。我每天都可以忍受。感覺(jué)很幸福。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇11
我家有一個(gè)小書(shū)架，上面蓋著一件紅色的外套，設(shè)計(jì)精巧，非常漂亮。
小書(shū)架高約兩米，分為六層。一樓有學(xué)習(xí)參考書(shū)。第二層是帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的課外書(shū)。第三層是我的參考書(shū)——字典。在四樓是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。第五層是我的歷史書(shū)。我的相冊(cè)在六樓。
雖然我的小書(shū)架不夠大，但它像百科全書(shū)一樣吸引著我，讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。上面的書(shū)都是我的最愛(ài)。比如《愛(ài)麗絲漫游記》把我?guī)肓艘粋�(gè)奇幻的世界，《木偶奇遇記》激起了我對(duì)童話的熱愛(ài)，《福爾摩斯》揭開(kāi)了我的神秘面紗.
古人云：“書(shū)自有金屋”。我的小書(shū)架上放著這么多書(shū)，不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)各種知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人。我為有這個(gè)小書(shū)架而自豪！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇12
我的房間里有一個(gè)田字形的、白色的小書(shū)架，小書(shū)架里有許多許多的書(shū)。我很喜歡我的小書(shū)架，它就像我的朋友一樣。
一次，我發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架不高興了。我一看，小書(shū)架有點(diǎn)臟，便開(kāi)始打掃我的小書(shū)架，打掃完后，我發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架還是有點(diǎn)不高興，我又一看，原來(lái)書(shū)架里面的圖書(shū)沒(méi)擺整齊，亂糟糟的，難怪我的小書(shū)架會(huì)生氣。于是，我開(kāi)始整理我的圖書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒終于把它整理得井井有條了，這下小書(shū)架立刻變得笑瞇瞇了。
每當(dāng)我放學(xué)回家后，我的小書(shū)架總是對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在要做作業(yè)啦！”我便飛快地把作業(yè)做完。小書(shū)架又會(huì)說(shuō)：“小主人，現(xiàn)在是看書(shū)的時(shí)間啦！”我就會(huì)從書(shū)架里拿出書(shū)，仔細(xì)看起來(lái)。我看書(shū)時(shí)，童話書(shū)告訴我：“童話里面的世界真美��！”作文書(shū)告訴我：“小主人，這樣寫(xiě)會(huì)讓你的文章更加生動(dòng)哦！”圖畫(huà)書(shū)告訴我：“小主人，小主人，你畫(huà)的葉子真美��！”每當(dāng)我看完書(shū)后，小書(shū)架就會(huì)說(shuō)：“小主人，今天你又學(xué)到了不少知識(shí)吧！”
就這樣，我的小書(shū)架陪我一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇13
我經(jīng)常把書(shū)放在身邊。我父母在我房間的床上看到一些書(shū)，一些在桌子上，一些在地板上。爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“我可以給你買個(gè)小書(shū)架嗎？但是你得把書(shū)整理好，別再到處亂躺了。”我高興得跳來(lái)跳去。
爸爸給我買了一個(gè)又漂亮又大的五層書(shū)架，還有一個(gè)原木做的柜子。在我看完之后，我開(kāi)始整理我的書(shū)。把我的書(shū)整理成這個(gè)“漂亮的房子”。
我會(huì)把《小學(xué)周報(bào)》、《小火炬》、《快樂(lè)語(yǔ)文》等報(bào)紙放在一樓。把我喜歡的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫畫(huà)放在二樓；然后把我經(jīng)�？吹摹段饔斡洝贰ⅰ度龂�(guó)演義》等歷史故事書(shū)放在三樓；《智慧閱讀》、《開(kāi)心100》等練習(xí)放在四樓；我的作文書(shū)在最后一層。我整齊地整理我的書(shū)�？粗麄�，感覺(jué)很舒服！
每天放學(xué)回家，我都會(huì)從書(shū)架上拿出書(shū)。書(shū)就像道路，指引我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。
謝謝，我的書(shū)架。你的到來(lái)讓我的書(shū)排列整齊，方便我閱讀，讓我不斷從書(shū)中獲取豐富的知識(shí)。我喜歡你！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇14
在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴――小書(shū)架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書(shū)架，可在我的眼里，它卻是一座知識(shí)的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多我要去探索的奧密。
在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等，它們?cè)?jīng)伴隨著我渡過(guò)許多美好的時(shí)光，也為我留下了許多美好的記憶，當(dāng)然我的頭腦里也多了許多問(wèn)號(hào)。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員――《海底二萬(wàn)里》、《小學(xué)生閱讀理解》。望著書(shū)架上滿滿的書(shū)，說(shuō)真的，昨晚我還做了一個(gè)可怕而又有趣的夢(mèng)呢！我夢(mèng)見(jiàn)了許多書(shū)爭(zhēng)先恐后都來(lái)找我說(shuō)：“小主人，你讓我們?cè)谶@么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬(wàn)不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠弓道歉，化了九牛二虎之力才把這場(chǎng)動(dòng)亂給平息。
今天一大早，我把書(shū)架擦地干干凈凈，把書(shū)分類擺好，雖說(shuō)書(shū)依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書(shū)架前，我默默地說(shuō)道：“小書(shū)架，你讓我的生活充滿了樂(lè)趣和目標(biāo)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你！”
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇15
在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架是我和妹妹最珍愛(ài)的寶貝。
買回書(shū)架的第二天，我們就開(kāi)始打扮小書(shū)架了。
先從下層放起，這里分類放上爸爸媽媽愛(ài)看的書(shū)，他們想看什么書(shū)，只要一查，就能迅速找到，方便極了。
接著放第二層，這里該放什么呢?對(duì)，這是我和妹妹的天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語(yǔ)書(shū)》、《安徒生童話)等書(shū)刊整齊有序地放好，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最愛(ài)看的書(shū)。如果有同學(xué)或朋友來(lái)借閱的話，很便捷地就能找到。
在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的學(xué)習(xí)用書(shū)和考卷，這樣以后復(fù)習(xí)比較方便。
剩下來(lái)的是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學(xué)習(xí)用具，對(duì)整個(gè)書(shū)架來(lái)說(shuō)，這只筆筒起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
雖然，我家的小書(shū)架要背很重的負(fù)擔(dān)，但它卻默默無(wú)聞地工作著，一直毫無(wú)怨言;雖然它沒(méi)有驚人的風(fēng)度，但它卻為我的房間增添了油墨書(shū)香和無(wú)限的光彩。正因?yàn)檫@樣，我才更加珍愛(ài)這個(gè)小書(shū)架!
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇16
在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴——小書(shū)架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書(shū)架，可在我的眼里，它卻是一座知識(shí)的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多我要探索的奧秘。
在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等，它們?cè)?jīng)伴隨著我度過(guò)許多美好的時(shí)光，也為我留下了許多美好的回憶，當(dāng)然我的頭腦里也多了許多問(wèn)號(hào)。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員——《海底二萬(wàn)里》、《小學(xué)生閱讀理解》。望著書(shū)架上滿滿的書(shū)，說(shuō)真的，昨晚還做了一個(gè)可怕而又有趣的夢(mèng)呢！我夢(mèng)見(jiàn)了許多書(shū)爭(zhēng)先恐后都來(lái)找我說(shuō)：“小主人，你讓我們?cè)谶@么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬(wàn)不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠躬道歉，花了九牛二虎之力才把這場(chǎng)動(dòng)亂給平息。
今天一大早，我把書(shū)架擦得干干凈凈，把書(shū)分類擺好，雖說(shuō)書(shū)依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書(shū)架前，我默默地說(shuō)道：“小書(shū)架，你讓我的生活充滿了樂(lè)趣和目標(biāo)，你永遠(yuǎn)是我的最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你！”
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇17
書(shū)是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我終身伴侶。既然書(shū)這么重要，那它也要一個(gè)“防護(hù)罩”！那就是我的——小書(shū)架！
我的小書(shū)架長(zhǎng)2.5米，寬2.6米。穿著一件粉色的“襯衫”，和一件白色的“外套”，它共有6格。
書(shū)架的第一、六格，放著我心愛(ài)的娃娃、八音盒和姐姐給我繡的“喜羊羊與灰太狼”。在我疲倦、煩惱時(shí)，，打開(kāi)八音盒，里面美妙的音樂(lè)能把我的疲倦、煩惱拋到九霄云外。
書(shū)架的第二格，放著我翻得最多，花不少心血才找到的參考書(shū)和作文書(shū)。當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，沒(méi)有靈感，我能在作文書(shū)里尋找靈感，要考試時(shí)，我可以看參考書(shū)復(fù)習(xí)。
書(shū)架的第三格，放著知識(shí)豐富、不可思議的科技書(shū)。里面講了：云是哪里來(lái)的，地震是怎樣產(chǎn)生的……讀了這些書(shū)，我覺(jué)得自己好像一位大科學(xué)家，在為人們解決難題……
書(shū)架的第四格，放著我最最最……喜歡的童話書(shū)。里面有《笨狼的故事》《三毛的故事》全套……
書(shū)架的第五格，嘻嘻……請(qǐng)你來(lái)猜一猜，我放了哪些書(shū)？呵呵，你猜錯(cuò)了喲！里面放著《笑話大全》和漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候，打開(kāi)笑話大全，里面的笑話能把我的傷心、難過(guò)徹底忘掉。
我愛(ài)我的小書(shū)架。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇18
我經(jīng)常把書(shū)亂放，爸爸媽媽看到我的房間有的書(shū)放在床上，有的書(shū)放在桌上，還有的扔在地上，亂成一團(tuán)。爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“給你買一張小書(shū)架吧？但是你要把書(shū)整理得整整齊齊，不要再亂放了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心得跳來(lái)跳去。
爸爸給我買了一張又美又大的書(shū)架，共有五層，下面還有個(gè)柜子，是用原木做的，我欣賞完，就開(kāi)始整理我的書(shū)本了。把我的書(shū)本一一分類裝進(jìn)這座“漂亮的房子”里面。
我先把《小學(xué)周報(bào)》、《小火炬》、《快樂(lè)語(yǔ)文》等報(bào)刊放在第一層；把我喜愛(ài)的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書(shū)放在第二層；再把我經(jīng)�？吹摹段饔斡洝贰ⅰ度龂�(guó)演義》等歷史故事書(shū)放在第三層；《智慧閱讀》、《開(kāi)心100》等練習(xí)放在第四層；最后一層就放我的作文書(shū)。我把書(shū)本整理得整整齊齊，看著這些書(shū)，我心里舒服極了！
每天放學(xué)回家，我都會(huì)從我的書(shū)架上取出一本本書(shū)來(lái)看，書(shū)本就像一條條大路帶領(lǐng)我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
謝謝你，我的書(shū)架，你的到來(lái)讓我書(shū)本整齊擺放，方便我閱讀，讓我不斷從書(shū)中獲取豐富的知識(shí)，我喜歡你！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇19
在我的書(shū)房里，放著一個(gè)大大的、木做的、有著淡淡香味的書(shū)架，那是爸爸送給我的禮物。
每一次做作業(yè)前，我總會(huì)先去摸摸它。上小學(xué)的時(shí)候我很調(diào)皮，就會(huì)在書(shū)架上面用書(shū)劃幾橫，爸爸每一次巡查時(shí)，都故意避開(kāi)劃?rùn)M，裝作沒(méi)看見(jiàn)。我明白了爸爸的用苦良心，從那以后，我再也沒(méi)有劃過(guò)我的書(shū)架，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)道理“不要等失去了才知道珍惜�！蔽液ε率グ职炙臀业臅�(shū)架。
我的書(shū)架是一個(gè)多功能的書(shū)架。在上面的第三層中，放著我愛(ài)看的書(shū)——有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《中國(guó)上下五千年》等許許多多我認(rèn)為非常有趣的書(shū)籍；第四層中，我把喜愛(ài)的雜志放在里面；第五層第六層是兩個(gè)大大的柜子；我把我認(rèn)為最重要的東西全部都放在里面，我過(guò)生日的時(shí)候朋友送我的禮物全部都放在這個(gè)書(shū)柜里。
我非常喜歡我的書(shū)架，因?yàn)闀?shū)架上的書(shū)令我心情愉悅。有一天周末，我寫(xiě)完父母和老師給我布置的作業(yè)，就拿起一本關(guān)于魔法的書(shū)津津有味的看起來(lái)，一看起書(shū)來(lái)我就停不下來(lái)。我陷入了書(shū)的海洋，在看魔法酷族的時(shí)候，我仿佛看到了馬小傲、藏月、王阿木、大金剛和東方老師她們一起戰(zhàn)斗神秘人。在看《上下五千年》的時(shí)候，我仿佛看到了一場(chǎng)場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)……合上書(shū)本，我“呼”地喘了口氣，因?yàn)槲铱吹侥琼?yè)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，剛剛看完最后一頁(yè)，戰(zhàn)爭(zhēng)也就結(jié)束了，可我還在書(shū)中遨游。
我的書(shū)架真是一個(gè)神奇的地方，我愛(ài)這個(gè)神奇的書(shū)架！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇20
我有一個(gè)書(shū)架，它擺了我賴以生存的食品---書(shū)。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬(wàn)分喜愛(ài)的一套科普書(shū)籍與地理書(shū)以及一個(gè)裝滿驚喜的小箱子。科普書(shū)包括天文、地理、恐龍、動(dòng)物、航天……種類繁多的知識(shí)讓我的大腦受用不盡。地理書(shū)帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北，我為萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的優(yōu)美驚嘆萬(wàn)分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……
第二層被我戲稱為雜書(shū)區(qū)，放置的一般是不常看的書(shū)，有查理九世小說(shuō)、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫(huà)應(yīng)有盡有，想看什么有什么。
第三層我擺貴重的、具有收藏價(jià)值的書(shū)。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，占著自己書(shū)高馬大，驕傲地站在前頭。老二是論語(yǔ)、百家姓之類的古書(shū)，它們常說(shuō)自己為“一人之下，萬(wàn)人之上”。剩下的一些林林總總的好書(shū)籍們也各有各的位置，那場(chǎng)面可與梁山一百八十將排位時(shí)相比。
我的書(shū)架，一有時(shí)間我就泡在那兒，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵(lì)著人們?nèi)プx書(shū)，來(lái)吧！去書(shū)中翱游；來(lái)吧！去飲用那甘甜的知識(shí)源泉；來(lái)吧！嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有智慧的結(jié)晶——書(shū)吧。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇21
我們家有兩個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有很多書(shū)，一個(gè)書(shū)架上裝的是爸爸媽媽的書(shū)，另一個(gè)書(shū)架上裝的是我的書(shū)，我的閱讀之旅就從我的書(shū)架開(kāi)始。
我的書(shū)架上什么書(shū)都有，我從幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始看兒童繪本的書(shū)，然后，慢慢的，慢慢的，媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫(huà)的故事書(shū)，上一二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看《米小圈上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等的書(shū)。到了三年級(jí)，我又看四大名著，我把四大名著里的西游記和紅樓夢(mèng)看完了，當(dāng)然我看的是兒童版的，原著我看不懂，等我長(zhǎng)大的時(shí)候再看原著。今年，又對(duì)歷史感興趣了，于是我就讓媽媽給我買一套關(guān)于歷史的書(shū)，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。最近，我看這幾本歷史書(shū)看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關(guān)于地理的書(shū)，可以了解世界各地不同的風(fēng)景和文化，我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書(shū)籍吧。
我看書(shū)經(jīng)常會(huì)入迷。記得我有一次，我正在津津有味的看著書(shū)的時(shí)候，突然被一陣重重的敲門(mén)聲給驚醒了，我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我媽媽黑著臉敲著房門(mén)。原來(lái)媽媽喊我去吃飯，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，可能是我看書(shū)看的特別入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我戀戀不舍的把書(shū)放下，乖乖的去和媽媽吃飯去了。
不同的書(shū)帶給了我不同的感受，讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書(shū)架堆的滿滿的，然后在我書(shū)架的海洋里揚(yáng)帆起航。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇22
在我的房間里，有一個(gè)貫通的老師——那是我的小書(shū)架！
這個(gè)書(shū)架是我媽媽去年給我做的。它的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜。它穿著粉色的連衣裙，許多格子是用幾塊簡(jiǎn)單的白色木板搭建的。這些網(wǎng)格大小不一。每天早上，我的小書(shū)柜都會(huì)沐浴在陽(yáng)光里，波光粼粼的金水灑在自己身上，很美。小書(shū)架的肚子里有四個(gè)隔間。右上角是我訂閱的雜志；我的課本和作文書(shū)放在左上角；右下角是我的筆記本和高一高二的日記；左下角是我最喜歡的童話書(shū)。
感覺(jué)累的時(shí)候會(huì)翻翻左下角的童話書(shū)，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念大�？蓯�(ài)的女兒，逛逛拇指姑娘的家…
無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看右上角的雜志和書(shū)。書(shū)中的故事很幽默。每次看完都會(huì)笑得合不攏嘴；書(shū)中的故事很有想象力。每次看完一本書(shū)，我都不會(huì)忘記。
當(dāng)我的文字卡在腦子里的時(shí)候，我會(huì)在左上角尋找信息。這時(shí)，我腦海中的“想象中的春天”砰的一聲爆了出來(lái)。日復(fù)一日，我的作文越來(lái)越好，經(jīng)常在課堂上作為范文看！
青鳥(niǎo)雖然一去不復(fù)返，但此時(shí)我還是會(huì)翻開(kāi)右下角的日記，依然留給我無(wú)盡的回味。
嗷！我的小書(shū)架，謝謝！有了你，我的生活更加豐富多彩！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇23
我在家里，最喜歡的地方就是我的書(shū)房，而書(shū)房里，我最喜歡的地方當(dāng)屬我的書(shū)桌中的書(shū)架啦。
我的書(shū)桌是由桌面和書(shū)架組成。我最喜歡的是書(shū)架部分，書(shū)架一共三層，第一層都是我的學(xué)習(xí)用品，觸手可及用起來(lái)方便；第二層是我最喜歡的書(shū)籍，有歷史、天文、地理；第三層是我已經(jīng)讀過(guò)好多遍，暫時(shí)先放起來(lái)的一些書(shū)籍。整個(gè)書(shū)架就像一個(gè)誘人的大蛋糕，它是有天藍(lán)色、淺灰色和天鵝白三種色彩組成，主色調(diào)是天藍(lán)色的，這也是我最喜歡的顏色。它代表寧?kù)o、清新、自由，讓我感到心情放松，自由自在。
我愛(ài)我的書(shū)架，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我開(kāi)闊視野、陶冶情操。
每次做完作業(yè)累了，我就會(huì)不自覺(jué)地走過(guò)來(lái)，拿起喜愛(ài)的書(shū)看得津津有味，忘記了疲勞。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫也曾在《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》里說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他們告訴我，要好好讀書(shū)，而我，也非常地喜歡讀書(shū)。
在我很小的時(shí)候，父母也經(jīng)常給我講一些喜歡讀書(shū)的故事，例如鑿壁偷光、懸梁刺股、映雪夜讀……也不乏名人讀書(shū)的故事如聞一多醉書(shū)、華羅賡猜書(shū)、張廣厚吃書(shū)……我現(xiàn)在的愛(ài)書(shū)，應(yīng)該都和這些名人故事有很大的關(guān)系吧。
我愛(ài)我的書(shū)架，更愛(ài)那些讓我獲益匪淺的書(shū)籍。爸爸媽媽也不斷充實(shí)我的書(shū)架，一個(gè)不夠，又給我填充了一個(gè)。現(xiàn)在，連我最害怕的寫(xiě)作也有了意想不到的收獲。
讓你們都愛(ài)上讀書(shū)吧！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇24
從識(shí)字開(kāi)始，我就十分喜歡讀書(shū)，也許這是因?yàn)槭艿綃寢尩挠绊懓桑瑡寢尵褪且粋�(gè)特別文靜，也酷愛(ài)讀書(shū)的人。小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不太多，媽媽就開(kāi)始給我買來(lái)連環(huán)畫(huà)讓我看，到了后來(lái)，我已經(jīng)基本上能把常見(jiàn)的漢字都認(rèn)出來(lái)了，媽媽就開(kāi)始給我大量買書(shū)了，沒(méi)過(guò)多久，書(shū)多的就沒(méi)地方放了，媽媽于是專門(mén)給我買了一個(gè)書(shū)架。
我的這個(gè)小書(shū)架是深紅色的木質(zhì)材質(zhì)構(gòu)成的，一共有一層，說(shuō)大不大，但是又不是很小，放在我房間的一角剛剛好。書(shū)架的最頂上，我擺上了一盆綠色的盆景，枝條抽出來(lái)，垂在書(shū)架上，十分的好看。書(shū)架的最底層我放的是小時(shí)候買來(lái)看的連環(huán)畫(huà)，這些書(shū)因?yàn)楝F(xiàn)在不經(jīng)�？戳�，于是我就放在了最底層。書(shū)架的第一層則是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)書(shū)，比如說(shuō)新華字典、成語(yǔ)詞典以及英漢互譯小詞典之類的都放在這里，以便我方便取閱。中間的兩層，放的就是我現(xiàn)在經(jīng)�？吹恼n外書(shū)了，比如說(shuō)有老師給我們推薦的讀者、青年文摘等等，還有媽媽給我買的名著、童話以及科幻小說(shuō)之類的課外讀物，這些書(shū)大大豐富了我的閱讀量，也拓寬了我的視野，讓我的腦子里的知識(shí)儲(chǔ)備不斷的豐富起來(lái)。
我喜歡的我的小書(shū)架，學(xué)習(xí)的時(shí)候我會(huì)從上面拿出工具書(shū)翻閱，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)搬個(gè)小板凳坐在書(shū)架旁邊看課外書(shū)，小書(shū)架以及書(shū)架上的書(shū)伴隨著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí)的一天，我喜歡的我的小書(shū)架。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇25
大家好，今天我要帶你們參觀一下我的書(shū)架。我的書(shū)架位于書(shū)房，從大門(mén)進(jìn)來(lái)，進(jìn)入客廳，右邊就是書(shū)房。書(shū)架就在一進(jìn)書(shū)房的右邊，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀吧。
書(shū)架的第一層是我的字典和一到三年級(jí)的書(shū)。有幾次媽媽給我布置《黃綱小狀元》和《考試沖擊》里面的作業(yè)，我都嘟起嘴，極不情愿地去做，《黃綱小狀元》里有一題是解釋詞語(yǔ)，我一想：呀，完了，沒(méi)有解釋詞語(yǔ)的東西。在我困擾時(shí)，字典跑了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，小主人，用我吧，我里頭有好多的詞語(yǔ)，琳瑯滿目的。”就這樣，我完成了媽媽布置的作業(yè)。
第二層放的是我的課外書(shū)，每天我都在這里穿梭。其中我最喜歡的是《同桌冤家》、《笑貓日記》和《父與子》。有一天，我厭煩了媽媽的嘮叨，便躲進(jìn)房間里。這時(shí)《笑貓日記》就跳出來(lái)了，給了我一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū)，使我了解了母愛(ài)的偉大。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《同桌冤家》和《父與子》跑了出來(lái)，它倆爭(zhēng)著說(shuō)：“看我，小主人，看我，小主人。”？我有些不知所措了，它倆每天都在爭(zhēng)，唉！
第三層是歷史大型書(shū)，我把300頁(yè)以上的書(shū)稱作大型書(shū)，并且把463頁(yè)的大型書(shū)《好心態(tài)好性格好習(xí)慣》拿來(lái)看，這本書(shū)也使我明白一個(gè)道理，只要有好的心態(tài)、性格和習(xí)慣，就沒(méi)有我們完不成的事。
我的書(shū)架是我知識(shí)的來(lái)源，我的書(shū)架會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)給我?guī)?lái)幽默的書(shū)本。每一天，每個(gè)星期，每個(gè)月，每一年，我的書(shū)架都會(huì)給我驚喜，我喜歡我的書(shū)架，你呢？
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇26
如果有人問(wèn)：哪兒的書(shū)架最漂亮？也許你會(huì)回答商店里擺放的小書(shū)架最漂亮。不過(guò)，我覺(jué)得我的小書(shū)架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書(shū)架吧！
我的小書(shū)架是爸爸、媽媽專門(mén)請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長(zhǎng)方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門(mén)，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的課本；第二層放的是工具類書(shū)，有字典、詞典、作文書(shū)等；第三層放的是一些報(bào)刊雜志，有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門(mén)，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)呢！
我的小書(shū)架里的書(shū)不僅很多，而且還很實(shí)用。
記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書(shū)，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來(lái)，我就照著老師說(shuō)的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文竟然輕松了許多，這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書(shū)呀！直到現(xiàn)在，那本作文書(shū)還珍藏在我的小書(shū)架里呢！
啊！我的小書(shū)架，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識(shí)，給了我智慧，你和書(shū)一樣，都是我一生最好的朋友。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇27
爸爸送給我一個(gè)小書(shū)架，白色，立在我的書(shū)桌上，很典雅，很美觀。
書(shū)架共有三層隔斷，大約能放十二本書(shū)。第一層隔斷我安排政史類把守。于是《大國(guó)法則》和《明朝那些事兒》系列就在那里站崗執(zhí)勤。第二層隔斷活潑地立著藝術(shù)類圖書(shū)�！朵撉僦阜ā贰度Ｌ梅ㄌ吩谀抢锸侄饲f。第三層隔斷里住著我最親密的朋友——文學(xué)類書(shū)籍�！侗奈募罚瑫�(shū)脊挺立，熠熠生輝。
書(shū)架的上方夾著我的臺(tái)燈，右側(cè)是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚(yáng)的小夜曲，給我的小書(shū)架和書(shū)們傾聽(tīng)。書(shū)們也常常會(huì)在這燈光下伴著琴聲傾訴……
小書(shū)架，那也是我的一片小天地……
我的小書(shū)架
畢翰文
爸爸送給我一個(gè)小書(shū)架，白色，立在我的書(shū)桌上，很典雅，很美觀。
書(shū)架共有三層隔斷，大約能放我的十二本小書(shū)。第一層隔斷我安排教材類把守。于是《奧數(shù)》和《音樂(lè)常識(shí)》系列就開(kāi)始在那里站崗執(zhí)勤。第二層隔斷規(guī)矩地立著教學(xué)輔導(dǎo)類圖書(shū)。它們是教材的勤務(wù)兵，《非常講解》《課時(shí)練》最為忠實(shí)。第三層隔斷里住著我最親密的朋友——文學(xué)類書(shū)籍�！渡蚴≌f(shuō)集》，書(shū)脊挺立，熠熠生輝。
書(shū)架的上方夾著我的臺(tái)燈，右側(cè)是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚(yáng)的小夜曲，給我的小書(shū)架和書(shū)們傾聽(tīng)。書(shū)們也常常會(huì)在這燈光下伴著琴聲傾訴……
小書(shū)架，我的一片小天地……
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇28
走進(jìn)我家，最引人注目的就是書(shū)架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的墻上。
書(shū)架總共有四層，第一層擺著一摞兒童畫(huà)報(bào)，它們旁邊躺著一些小型百科書(shū)和工具書(shū)，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著、故事書(shū)和古詩(shī)書(shū)，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導(dǎo)書(shū)則靜靜地躺在第三層，媽媽的書(shū)只能委屈地放在第四層了。
你可別小看我的書(shū)架，它可是我學(xué)習(xí)的好助手呢！有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家回家后把古詩(shī)默寫(xiě)一遍，并且要求寫(xiě)出詩(shī)意。我回家后默寫(xiě)完古詩(shī)，不知道該怎么寫(xiě)詩(shī)意，索性拿出《古詩(shī)三百首》來(lái)看，我翻著翻著，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩(shī)，我仔細(xì)地讀了下去，雖然沒(méi)有詩(shī)意，但《詠柳》這首詩(shī)的圖畫(huà)讓我仿佛身臨其境看到了春天柳樹(shù)的生機(jī)勃勃；《春日》這首詩(shī)的圖畫(huà)讓我切身感覺(jué)到了春天的美麗。很快我心里油然而生要描寫(xiě)春景的沖動(dòng)，也知道該怎么寫(xiě)詩(shī)意了，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，飛快地在本子上寫(xiě)下詩(shī)意。第二天，老師在班里念了我的詩(shī)意，并夸我寫(xiě)得全面、準(zhǔn)確，描繪的景象非常形象生動(dòng)，我高興極了，心想：這都是書(shū)架的功勞。
現(xiàn)在書(shū)架陪伴我已經(jīng)度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它舍不得離開(kāi)。書(shū)架上的書(shū)不僅告訴了我許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，而且?guī)Ыo我快樂(lè)，帶給我回憶，我要感謝它，時(shí)刻記住它。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇29
我們家不大，因此，媽媽把書(shū)架都擺在角角落落的地方。
我有許多書(shū)架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架一共有五層，每層放著不同類型的書(shū)。
第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵(lì)你努力學(xué)習(xí)……
第二層放著歷史書(shū)，有《三國(guó)志》、《世界五千年》、《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)通史》、《六個(gè)瓶子里的歷史》......這些書(shū)能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長(zhǎng)河……
第三層放著小說(shuō)，這可是我的最愛(ài)！�。。。×_爾德·達(dá)爾、EB·懷特、托弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書(shū)架前，捧起一本書(shū)津津有味的看。這些小說(shuō)讓我異常沉迷，別人說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)候還因?yàn)樾≌f(shuō)里的人傷心而落淚，有時(shí)還激動(dòng)得哇哇大叫，有時(shí)甚至為小說(shuō)中的人而焦急……以至于有時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽沒(méi)辦法，只好對(duì)我大喊，高—藝—鳴--�。∷X(jué)—啦--��！
第四層則放著科普類的書(shū)，有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《我們愛(ài)化學(xué)》……《我們愛(ài)化學(xué)》這本書(shū)教會(huì)了我許多基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，有時(shí)，好奇心強(qiáng)的我還動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證書(shū)上所得出的結(jié)論。
第五層放著名人傳記。這些書(shū)讓我了解了一些名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時(shí)也激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
這個(gè)小小的書(shū)架，寄托了太多太多我的愛(ài)，它給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣��！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇30
在我的房間里，有一個(gè)大書(shū)桌，書(shū)桌上面放著一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)架，上面擺放了很多種書(shū)：有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、地理書(shū)……每種書(shū)我都很喜歡，書(shū)架是我的好朋友。
我的書(shū)架高190厘米，寬165厘米，中間分成六個(gè)空格，兩邊的格稍大一些，中間四格小一些，我根據(jù)書(shū)的大小和種類不同，把它們有效利用。從左往右我給它們排了序號(hào)，一號(hào)格放的是《中國(guó)歷史》、《中國(guó)地理》，這兩套書(shū)我現(xiàn)在看的還不是很明白，常常需要媽媽的講解。二號(hào)格放的是《格林童話》、《伊索寓言》、《不一樣的卡梅拉》，這幾套書(shū)都是我小時(shí)候讀的，現(xiàn)在由我讀給弟弟聽(tīng)，雖然讀過(guò)很多遍可是還是覺(jué)得很有意思。三號(hào)格是我的最愛(ài)——漫畫(huà)書(shū)�！抖妨_大陸》、《柯南》、《三毛流浪記》……每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)去看漫畫(huà)書(shū)，它們會(huì)讓我忘記煩惱。但是媽媽不喜歡我常常看漫畫(huà)書(shū)，所以我總是在晚上偷偷看。四號(hào)格是各類作文書(shū)，有《金獎(jiǎng)作文》、《分類作文》等，每當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的作文時(shí)，它們就會(huì)跳出來(lái)幫我解決難題。五號(hào)格是我的琵琶書(shū)、樂(lè)理書(shū)，還有弟弟的鋼琴書(shū)，這些書(shū)雖然不那么讓我們喜歡，但是每天都會(huì)用到，因?yàn)槊刻於家毲�。六�?hào)格沒(méi)有放書(shū)，放的都是我的珍藏，各種漂亮的小本子，上面記著我的小秘密哦。
啊！我可愛(ài)的好朋友，是你讓我愛(ài)上了閱讀。�。∥铱蓯�(ài)的小書(shū)架，我已經(jīng)迫不及待的要來(lái)寵幸你了。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇31
自從把空氣凈化器搬出去以后，我們的房間就空了一大塊。媽媽說(shuō)，買個(gè)書(shū)架吧！我正在惦記我的書(shū)架什么時(shí)候才能到，這不，說(shuō)曹操，曹操就到，媽媽給我買的新書(shū)架到貨了！
今天下午，我剛吃完飯，媽媽就打電話，讓我去領(lǐng)快遞，說(shuō)我的書(shū)架到了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就立刻掛掉電話，放下手機(jī)，打開(kāi)家門(mén)，一個(gè)箭步?jīng)_到了菜鳥(niǎo)驛站�？墒�，有人就問(wèn)了，你那么小，搬那么大的書(shū)架，能搬得動(dòng)嗎？哈哈我可沒(méi)那么傻！我請(qǐng)了我的助手爺爺幫我一起抬。
回到家后，我迫不及待地打開(kāi)了快遞箱子，咦？為什么是一塊塊的木板呢？原來(lái)，賣家讓我們自己拼裝呀！爺爺看到拼裝說(shuō)明書(shū)后，已經(jīng)一臉懵圈了，因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)有4頁(yè)，而且木板也很多，怎么辦呢？突然，我想到了買的時(shí)候看到了別人拼裝成功的圖片。我想，別人能拼出來(lái)，為什么我們拼不出來(lái)呢？于是，對(duì)著圖紙，我們重新思考。
一塊木板，兩塊木板終于做完了！我們數(shù)了數(shù)，哇！一共有25個(gè)步驟，我們居然成功拼裝完了！我想，這就是自信和耐心的力量！望著拼裝好的書(shū)架，我的心里美滋滋的。這個(gè)書(shū)架是楓櫻色的，看起來(lái)很清爽。形狀是樹(shù)形的，樹(shù)根是一個(gè)抽屜，可以放文具；八個(gè)寬寬的樹(shù)枝斜斜地伸向兩邊，每個(gè)樹(shù)枝上都可以擺放書(shū)籍。整個(gè)書(shū)架造型既簡(jiǎn)單又別致，既節(jié)約空間，又可以放很多書(shū)，以后再也不用擔(dān)心沒(méi)地方放書(shū)了！
我真喜歡這個(gè)書(shū)架呀！媽媽，謝謝您給我買了這個(gè)書(shū)架！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇32
咚咚咚扣開(kāi)樂(lè)園的大門(mén)，那便來(lái)瞧一瞧讓我開(kāi)心、快樂(lè)的樂(lè)園房間的小書(shū)架。
唰唰唰改寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)完了，想玩的也玩沒(méi)了，真無(wú)聊！接下來(lái)我該干什么呢？這時(shí)候，小小的書(shū)架就是你唯一可去的地方。
走向書(shū)架，便會(huì)聞到一股書(shū)香，突然，你會(huì)變得輕松許多；打開(kāi)一本書(shū)，你會(huì)立刻被書(shū)的世界所深深吸引。
假如你看的是一本漫畫(huà)書(shū)，它就會(huì)幫你消滅一切煩惱，使你變得快樂(lè)；假如你看的是一本百科全書(shū)，你就會(huì)鉆入十分奧秘的科學(xué)領(lǐng)域；假如你看的是一本故事書(shū)，你會(huì)被一些主人公逗得哈哈大笑或是被里面的情節(jié)所深深感動(dòng)；假如你看的是一本有人生道理的書(shū)，可能它就在你因迷失方向而困惑不已之際時(shí)，因挫敗而茫然無(wú)助之時(shí)，它就可能有著這份強(qiáng)大的力量來(lái)幫助你，為你點(diǎn)亮生命中的燈塔，指引你前進(jìn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的小幫手。
當(dāng)你有作文或是字不會(huì)寫(xiě)，或是遇到學(xué)習(xí)上更多的困難時(shí)，家長(zhǎng)又讓你自己想辦法，小小的書(shū)架又是你唯一可去的地方。
書(shū)架上的書(shū)應(yīng)有盡有，詞典字典任你查，作文大全也可以參考，里面全部都是一些優(yōu)秀的、獲獎(jiǎng)的作文，什么困難都能輕松搞定。
小小的書(shū)架，充滿著正能量，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)困難，生活無(wú)聊時(shí)，它就是能讓你開(kāi)心和你唯一的依靠。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇33
我家書(shū)房里有兩個(gè)書(shū)櫥，這個(gè)書(shū)櫥專門(mén)用來(lái)擺放我的書(shū)。書(shū)櫥的左右兩邊分別有四層柜子，放著各種各樣的書(shū)籍。中間的櫥窗里放著一些常用的電子設(shè)備,比如攝像機(jī)、照相機(jī)等。
我家書(shū)架上的書(shū)是經(jīng)過(guò)整理和歸類的，所以找起來(lái)很方便也順手。
書(shū)櫥的右邊靠著墻壁。在這邊的第一層，擺放的是我前幾年就最愛(ài)的科普書(shū)、實(shí)驗(yàn)書(shū)、全套的《丁丁歷險(xiǎn)記》和手繪故事書(shū)。這些書(shū)都看了無(wú)數(shù)遍，它們能使我的精神放松，我常翻看這些書(shū)。
右邊第二層，有幾本《百科全書(shū)》、英語(yǔ)教材書(shū)，上學(xué)年的課本也在，怕有些內(nèi)容忘了，這樣好隨時(shí)查閱。左邊第一層，是重點(diǎn)要讀的書(shū)。有幾本經(jīng)典的中外名著、哲理書(shū)、思維游戲以及新買的書(shū)�！遏斞感≌f(shuō)、雜文、散文》（精選）、《我有一個(gè)獅子軍》是我近期要讀完的書(shū)。其它的書(shū)，我還需要再多看幾遍。
左邊第二層，里外放了兩排書(shū)。外面是幾本字典和小說(shuō)書(shū)。里面是爸爸愛(ài)看的日語(yǔ)小說(shuō)。
我的書(shū)架下幾層，放著很多鋼琴方面的書(shū)、棋譜等，這些書(shū)有的已放了7年多，因?yàn)槲覍W(xué)鋼琴也快7年了。當(dāng)然，我會(huì)經(jīng)常打掃書(shū)櫥，使這些書(shū)看上去整潔干凈。
書(shū)櫥里的書(shū)每年都會(huì)清理，拿掉不需要的書(shū)，收到大紙箱里，再擺放一些新書(shū)。這幾年，我越來(lái)越意識(shí)到，閱讀是一件非常有意義、有樂(lè)趣的事。我要成為一個(gè)終身與書(shū)為伴的人。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇34
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我很喜歡看書(shū)，每次去書(shū)店看書(shū)回來(lái)我總要買回幾本心愛(ài)的圖書(shū)。這不，家里原來(lái)的書(shū)柜都已經(jīng)放不下了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“鈕閱，東一堆，西一疊的書(shū)，我們也該整理整理了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“嗯，我倒有個(gè)建議，要不我們?cè)偃ベI一個(gè)書(shū)架吧！”爸爸說(shuō)：“家里地方不大，買個(gè)書(shū)架怕沒(méi)地方放�！蔽易屑�(xì)看了看房間，眼睛一亮，找到了一個(gè)好地方，就是房間進(jìn)門(mén)的地方，門(mén)完全打開(kāi)后與電腦桌之間還有一個(gè)空位子，正好可以放一個(gè)書(shū)架�！卑职止笮φf(shuō)：“原來(lái)我們的小鈕閱早已經(jīng)有打算了�。 蔽颐嗣^，說(shuō)：“我也剛剛才看見(jiàn)哦！”
說(shuō)買就買，我們出發(fā)來(lái)到了家具市場(chǎng)。在店主的.指引下，我找到了很多的書(shū)架，可不是大小不合適就是價(jià)錢(qián)有些昂貴。因?yàn)槲乙臅?shū)架可是要價(jià)廉物美的呢！于是我們又換了一家店，終于我找到了一個(gè)小巧而又精致的書(shū)架，爸爸用手勢(shì)一比劃，我們就買下了這個(gè)新書(shū)架。
我們把新書(shū)架放在了我的小房間，位置剛剛好。接下來(lái)我們就開(kāi)始整理那些“無(wú)家可歸”的書(shū)。我們?cè)谧钕聦臃盼矣變簣@的書(shū)，反正現(xiàn)在上小學(xué)了，不會(huì)經(jīng)常去看。中間兩層放的是現(xiàn)在和二年級(jí)時(shí)用的書(shū)，這樣翻閱起來(lái)很方便。最上面一層，就放未來(lái)的書(shū)吧！現(xiàn)在正好放我的小制作和相框，再來(lái)點(diǎn)綠色植物吧。
新買的書(shū)架讓我的房間更溫馨了，我好喜歡！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇35
一個(gè)星期天的中午，我的媽媽幫我買了一個(gè)書(shū)架，我特別喜歡。
它是一個(gè)粉紅色的書(shū)架，上面有一些花紋，有的花紋是愛(ài)心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。
書(shū)架里面放了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫(huà)書(shū)》帶我走進(jìn)笑容的世界，《寓言》告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……
因?yàn)橛辛诉@個(gè)書(shū)架，可以讓我放下許許多多的書(shū)，有了這些書(shū)我就可以在知識(shí)的海洋里暢游，我越來(lái)越喜歡這個(gè)小書(shū)架了。
習(xí)作四：我的小書(shū)架
我的小書(shū)架coucou是我八歲時(shí)的禮物我非常喜歡它。一年來(lái)，它曾經(jīng)用自己體內(nèi)的書(shū)籍帶我到天涯海角去遨游。
但說(shuō)心里話，起初我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)就是廢品，總是找借口逃避讀書(shū)，但每次我老媽都對(duì)我使用地域式的手段把我逼到書(shū)桌前。
直到有一天，我無(wú)意中讀到了《綠野仙蹤》。它說(shuō)的是一個(gè)小女孩被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇妙而美麗的地方。她在漫長(zhǎng)的旅途中，不知經(jīng)歷了多少生命危機(jī)。她的勇敢加飛猴的幫助，她終于找到了南方女巫。最后她用金鞋子會(huì)到了家。小女孩那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。原來(lái)，閱讀書(shū)集也能激勵(lì)我學(xué)習(xí)，從此，我喜歡讀書(shū)了。
全文看完后，我一個(gè)勁地親吻我的書(shū)，但是，我也要感謝為我藏書(shū)的好伙伴—coucou。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇36
當(dāng)每一次別人問(wèn)我你的房間中，你最喜歡哪一個(gè)物品你呢?我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)然是我的小書(shū)架了，哪還有什么東西比我的小書(shū)柜好呀!不信，你就隨這我舞動(dòng)的筆來(lái)看一看吧!
你看!小書(shū)柜的顏色是棕色的，形狀是長(zhǎng)方形，在書(shū)柜上面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書(shū)柜的上面。這小書(shū)柜2米長(zhǎng)，別看“他”“個(gè)子”“長(zhǎng)的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。
遠(yuǎn)看，小書(shū)柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)柜了。
小書(shū)柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開(kāi)，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書(shū)就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來(lái)的，也是大雁們唱出來(lái)，來(lái)贊美小書(shū)柜的一支歌�！袄怖残�(shū)柜，小書(shū)柜……”
你要問(wèn)小書(shū)柜對(duì)我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說(shuō)：“我有一道題不會(huì)了，可以在小書(shū)柜中自己找我需要的書(shū)，然后再查一查，很快，我不會(huì)做的題我會(huì)做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來(lái)了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎(jiǎng)一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來(lái)我家借書(shū)看。
小書(shū)柜呀小書(shū)柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識(shí)，幫我消滅了一道道難題，助我寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書(shū)柜。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇37
我們一家人都愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)真是很多�？墒俏矣幸粋�(gè)毛病，看完書(shū)總喜歡隨手一放，等到以后想再看時(shí)，總要到處找。找書(shū)的時(shí)間花得多了，人就累了，等找到時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有心思看書(shū)了。因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的超級(jí)書(shū)柜，能夠幫助我管理圖書(shū)。
這個(gè)書(shū)柜由4個(gè)柜子組成，每個(gè)柜子都有電腦屏幕那么大。每個(gè)柜子都有不同的功能。1號(hào)柜子里有一個(gè)傳送帶，連接到地下書(shū)庫(kù)，就像你坐飛機(jī)時(shí)辦托運(yùn)行李的傳送帶一樣。安裝在正對(duì)著門(mén)的墻上的探測(cè)器是24小時(shí)連續(xù)工作的，你回家時(shí)，如果探測(cè)器探測(cè)到你的包里或袋子里有新書(shū)的話，它就會(huì)發(fā)出一種對(duì)人體無(wú)害的聲波，1號(hào)柜子里的感應(yīng)器接到這種聲波后，傳送帶就會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。傳送帶上有一個(gè)轉(zhuǎn)向感應(yīng)器。轉(zhuǎn)向感應(yīng)器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!
2號(hào)書(shū)柜內(nèi)壁的兩邊的上面各有一個(gè)紅外線掃描儀，是用來(lái)掃描書(shū)的內(nèi)容的。如果你買了一本《一路風(fēng)景》，回家后把這本書(shū)放在2號(hào)書(shū)柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書(shū)是童話類的，它就啟動(dòng)了轉(zhuǎn)向器，轉(zhuǎn)向器就發(fā)出一種超聲波，1號(hào)書(shū)柜的轉(zhuǎn)向感應(yīng)器接到了這個(gè)聲波，傳送帶就會(huì)轉(zhuǎn)到童話類的書(shū)柜，你在把書(shū)放到1號(hào)書(shū)柜的傳送帶上，書(shū)就會(huì)傳送到童話類的書(shū)柜里。
當(dāng)你要看書(shū)的時(shí)候，你可以在3號(hào)書(shū)柜的小屏幕上的第一欄輸入書(shū)的類型，再在第二欄輸入書(shū)的名稱，然后按確定，書(shū)就會(huì)從4號(hào)書(shū)柜的傳送帶傳送出來(lái)。
如果擁有這個(gè)書(shū)柜，看書(shū)藏書(shū)是不是就方便很多了呢?
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇38
在我家的書(shū)房里，有一個(gè)兩米長(zhǎng)的精致小書(shū)架。
我的小書(shū)架一共有三層。第一層放的是我一到三年級(jí)用過(guò)的各種課本和我的工具書(shū)，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書(shū)籍，有《百科全書(shū)》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學(xué)書(shū)里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書(shū)更讓我廢寢忘食。
在這書(shū)架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō)，它今年也該１０歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購(gòu)買的一些育兒書(shū)籍。兩歲時(shí)書(shū)架里就多了一些幼兒畫(huà)報(bào)，三歲時(shí)，育兒書(shū)越來(lái)越少，幼兒的畫(huà)報(bào)越來(lái)越多。到四歲的時(shí)候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片－我開(kāi)始識(shí)字啦！就這樣，我和書(shū)架一起長(zhǎng)大。漸漸的，我的書(shū)架上全是我的各種書(shū)籍。書(shū)架就變成了現(xiàn)在的樣子。
我的小書(shū)架陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教小書(shū)架，從書(shū)里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì)從書(shū)架上取出我喜歡的書(shū)認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識(shí)和樂(lè)趣。我想在這里對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)架！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇39
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)架上那厚厚的一套一套的書(shū)時(shí)，我便會(huì)想起我一次收到禮物——書(shū)時(shí)的情景。
還記得我第一次收到書(shū)的時(shí)候，我正在做作業(yè)，那時(shí)我正因?yàn)闆](méi)有新書(shū)看而發(fā)愁呢！“叮咚——”門(mén)鈴響了。會(huì)是誰(shuí)來(lái)了呢？我?guī)е苫笪掖蜷_(kāi)了門(mén)。��！門(mén)外站著個(gè)快遞員叔叔，他手里還拿著一個(gè)大包裹，好像很沉的樣子�？爝f員一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“這是你們家的包裹，請(qǐng)簽收。”我疑惑地掃了一眼寄件人的一欄，上面寫(xiě)著姑姑的名字。呀，是姑姑寄來(lái)的包裹！我匆匆接過(guò)筆，簽上自己的名字，就歡天喜地地抱著包裹上樓去了。包裹真沉�。±锩娴降籽b著什么東西呢？我抵擋不住好奇心的誘惑，三下五除二就把包裹打開(kāi)了。�。⊙矍暗那榫笆刮掖笙策^(guò)望，里面竟然躺著我夢(mèng)寐以求的一套書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》！我抓起一本就看，一看就是好幾頁(yè)。
自從這次以后，姑姑就時(shí)不時(shí)地給我寄過(guò)來(lái)幾本書(shū)。在暑假、寒假的時(shí)候，姑姑也經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買書(shū)�，F(xiàn)在我的藏書(shū)連兩只書(shū)柜也放不下了。
我一直想知道姑姑為什么要一次又一次地送我這么多書(shū)，為了弄清楚原因，我就打了個(gè)電話過(guò)去。沒(méi)有想到姑姑的回答是：“我知道你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一看起書(shū)來(lái)就停不下來(lái)。而你又沒(méi)有太多的錢(qián)來(lái)買新書(shū)，所以我就給你寄過(guò)來(lái)了。為了滿足你的讀書(shū)欲望，一有合適你的書(shū)，我就會(huì)買買寄來(lái)�！惫霉玫囊幌捳f(shuō)得我的心暖暖的。我收到的最珍貴的禮物就是姑姑寄來(lái)的書(shū)。
“叮咚——”瞧，我的姑姑又給我寄書(shū)來(lái)了。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇40
我的書(shū)架是長(zhǎng)方形的，身上披著藍(lán)白相間“外衣”。長(zhǎng)約一百三十厘米，寬約五十厘米。
我的書(shū)架分三層。第一層放的是一些課本和一些練習(xí)卷。第2層放的是【格林童話】、【西游記】、【中華上下五千年】……第三層放的是一些小說(shuō)、作文。
每當(dāng)我考試考砸時(shí)，我就會(huì)從第2層取出【西游記】，津津有味地看了起來(lái)。看著看著，我心想：孫悟空去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。我又想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話。：人生沒(méi)有踏不過(guò)去的坑，只要我們努力，決對(duì)可以取得好成績(jī)。想到這。我合起《西游記》，擦干眼淚，拿起筆來(lái)安安靜靜地寫(xiě)起作業(yè)。
每當(dāng)我為老師布置的作文題發(fā)愁時(shí)，我就會(huì)從第三層取出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段。我的作文水平就這樣提升了。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我就會(huì)從第三層取出《親情故事》。里邊告訴我怎樣和朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”。所以，我和周圍的朋友相處得很好，也認(rèn)識(shí)了好多新朋友。
哦！我喜歡我的小書(shū)架，它陪伴我走過(guò)童年。
……
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇41
陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。
這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了作文輔導(dǎo)書(shū)，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機(jī)智勇敢，一路幫助唐僧?dāng)匮�，第四層全部都是小學(xué)生之友。
書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國(guó)老古話不知影響著多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。
讀書(shū)能獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現(xiàn)了。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇42
在我家有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書(shū)，小的也有九十本，左右，可多書(shū)了。
大書(shū)柜里，有我最愛(ài)看的歷史書(shū)，和打發(fā)時(shí)間的漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，除了這些書(shū)以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……
我最愛(ài)看的歷史書(shū)是媽媽很早就買了的，一直放在書(shū)柜里，我到前兩年才開(kāi)始看。而漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)是我借別人的看過(guò)以后，覺(jué)得非常好看，便求媽媽幫我買一套。
記得有一次，我的漫畫(huà)書(shū)的其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會(huì)還給我，誰(shuí)知道過(guò)了十幾天才還給我，那些天我還以為不見(jiàn)了，真為我的書(shū)擔(dān)心啊。
小書(shū)柜里，也有歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……
我的小書(shū)柜里只放有我自己的書(shū)，因?yàn)樗欠旁谖曳块g里的，所以我?guī)缀跆焯於伎葱?shū)柜上的書(shū)，因?yàn)槲宜X(jué)前總會(huì)拿一本書(shū)看。
這小書(shū)柜上的書(shū)有的是爸爸媽媽買給我的，有的是奶奶送我的……
這個(gè)小書(shū)柜的書(shū)都不借別人，因?yàn)檫@是我最喜歡愛(ài)的書(shū)，我天天都看。
這就是我們家的書(shū)柜了。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇43
在我小小的房間里，最吸引人的地方就是我的書(shū)架。
我的書(shū)架是媽媽特意買的能裝很多書(shū)的書(shū)架。整個(gè)書(shū)架用淺黃色分隔了很多區(qū)塊。為此我糾結(jié)很久很久這層該放什么樣的書(shū)呢？在我不斷折騰下，我的書(shū)架最終劃分層三層。第一層是社會(huì)科普類書(shū)籍，中間放的是作業(yè)書(shū)、小說(shuō)，最上面一層放的漫畫(huà)書(shū)。
每當(dāng)我在寫(xiě)作文抓頭抓腦的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)翻一翻作文類書(shū)，叢中我找到很多描敘事情，寫(xiě)景色，人物的寫(xiě)作方法和技巧。最開(kāi)心的是我后面寫(xiě)東西，也有東西可以寫(xiě)，不用很煩惱老師布置的作文作業(yè)了。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，感覺(jué)頭上布滿烏云一樣。這時(shí)候漫畫(huà)書(shū)就跳到了我的手上，看著看著我彷佛來(lái)到了漫畫(huà)世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫(huà)的世界，我無(wú)所不能。有時(shí)候沉浸漫畫(huà)世界中，都忘記了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。
每當(dāng)我閑暇時(shí)候，我最愛(ài)看看那些科普類書(shū)。隨手翻開(kāi)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面記載了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，讓我對(duì)大自然充滿好奇，好像去森林里面去探索一下，看看這些昆蟲(chóng)。要是能發(fā)現(xiàn)一些新的生物，那該是多美妙的事情。
我的書(shū)架，有了你陪伴，讓我的生活充滿樂(lè)趣，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇44
我有一個(gè)小書(shū)架，里面住的是調(diào)皮的書(shū)寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。
剛走進(jìn)我的臥室，便會(huì)看見(jiàn)靜靜地站在墻邊的小書(shū)架。書(shū)架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個(gè)小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時(shí)愛(ài)看的課外書(shū)，第三層放的是一些必備的國(guó)學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽(tīng)完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數(shù)《大學(xué)》了。書(shū)中寫(xiě)的都是與每一個(gè)人在生活中如何成長(zhǎng)的內(nèi)容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過(guò)，這都還是小書(shū)柜的功勞呢！
為了讓我更快地找到所需的書(shū)，“書(shū)柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，“書(shū)柜將軍”便搬來(lái)救兵——《字典》來(lái)助我一臂之力；當(dāng)我心情不愉快時(shí)，“書(shū)柜將軍”便揮揮手，叫來(lái)了《笑話大全》逗我歡樂(lè)。有一次，在我預(yù)習(xí)語(yǔ)文園地時(shí)，一句劉向?qū)懙摹皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話時(shí)，總是想不出來(lái)。最后還是“書(shū)柜將軍”指揮“書(shū)部下”們幫我解的圍呢！
小書(shū)柜幫我把書(shū)分門(mén)別類，為我立下了汗馬功勞。小書(shū)柜，我真想對(duì)你說(shuō)聲：“好朋友，謝謝你！”
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇45
我的臥室一角有一個(gè)書(shū)架，是它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，同時(shí)也變成了我的老師、我的好朋友。
我的書(shū)架共六層，第一層放了能讓我開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)書(shū)。第二層放著讓我不用去上補(bǔ)習(xí)班的“作文老師”。第三層放了讓我懂得什么是善，什么是惡的故事書(shū)。第四層放了給我學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的詩(shī)詞書(shū)。
當(dāng)我翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他就像是正在馬戲團(tuán)表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當(dāng)我翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，它教會(huì)了我怎么描寫(xiě)精彩的語(yǔ)句和好的段落；當(dāng)我翻開(kāi)故事書(shū)是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時(shí)而悲傷，時(shí)而高興；當(dāng)我翻開(kāi)學(xué)習(xí)資料時(shí)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要時(shí)刻警告自己看了一定不能再忘了；當(dāng)我翻開(kāi)舊課本就讓我想起一年級(jí)時(shí)老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當(dāng)我觸手就能拿到詩(shī)歌之類的書(shū)時(shí)，我打心眼里佩服作者寫(xiě)出這樣好的作品，用心體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)出的細(xì)膩的情感。
你看我的小書(shū)架不比書(shū)店差吧！只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識(shí)的世界。溫馨的小書(shū)架永遠(yuǎn)是我的良師益友。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇46
在我的房間擺放著一個(gè)長(zhǎng)方形的小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架分為。4層，它全身都是白色，小書(shū)架的正面是用玻璃制作的柜門(mén)，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍(lán)色。里面擺著我最喜歡看的《故事書(shū)》、《連環(huán)畫(huà)》、《笑話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經(jīng)�？吹臅�(shū)刊雜志。
暑假的時(shí)候，我抓緊時(shí)間完成老師布置的做業(yè)，剩下的一大段時(shí)間就從小書(shū)架上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書(shū)本。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)老師布置我們寫(xiě)作文我都能很快地完成，而且寫(xiě)得很好，這都?xì)w功于小書(shū)架上的書(shū)籍們。有時(shí)，當(dāng)我遇到陌生的字，便會(huì)從小書(shū)架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級(jí)的學(xué)生，但我認(rèn)識(shí)的字比同齡人多得多。
小書(shū)架幫了我很大的忙，它使我的書(shū)籍們都有了安身的地方，使我筇學(xué)習(xí)時(shí)能馬上找到相應(yīng)的書(shū)籍幫忙。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我的良師益友。小書(shū)架，就這樣一直伴隨我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇47
我有一個(gè)既獨(dú)特又古老又具有歷史氣息的小書(shū)架，它正對(duì)著我的床頭，安安靜靜地站著。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，并且把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里。
書(shū)架高約2米，寬約1米，分為4層，底下還有兩個(gè)小柜子，整體著色是深棕色，是以古老的松木制成的。書(shū)架上的玻璃已經(jīng)殘缺不全了，一些地方的油漆也已經(jīng)脫落了，柜子的把手也不翼而飛了。這個(gè)書(shū)架是我太爺爺親手制作的，里面珍藏了四代人的書(shū)：第一層和第二層整整齊齊地放著我喜歡看的書(shū)：偵探類和童話類的書(shū)。第三層擁擠地排列著爸爸、媽媽和爺爺看的書(shū)：爸爸喜歡看旅游類和行政法規(guī)類的書(shū)。媽媽喜歡看小說(shuō)類和散文類的書(shū)。爺爺看的都是法規(guī)類的書(shū)。第四層排列著太爺爺看過(guò)的名著之類的書(shū)。最頂層雜亂地堆放著其它書(shū)籍和相冊(cè)。
這個(gè)書(shū)架給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，位置很窄小，我的書(shū)經(jīng)常沒(méi)有地方放，所以我希望能擁有一個(gè)寬敞的書(shū)架，但是這個(gè)書(shū)架給我們帶來(lái)了很多方便，它對(duì)我們家來(lái)說(shuō)很珍貴，我不會(huì)對(duì)它棄而舍之，我會(huì)讓我的子子孫孫流傳下去，讓他們也體驗(yàn)一個(gè)這個(gè)書(shū)柜的價(jià)值。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇48
我有一個(gè)藍(lán)色的小書(shū)架，是媽媽從網(wǎng)上給我買的，拿回家媽媽用了兩個(gè)小時(shí)才幫我組成完整。書(shū)架的桌面上有乘法口訣，還有拼音字母和大寫(xiě)的字母。桌子的上面可以往上抬起，下面可以放一些平時(shí)的家庭作業(yè)，還可以放一些零碎的小東西。還有一個(gè)小椅子，這個(gè)椅子很可愛(ài)哦，上面有一個(gè)大象的頭像，我超喜歡這個(gè)頭像。
我的小書(shū)架上擺滿得了我平時(shí)要看的書(shū)，有什么書(shū)呢？我給大家介紹一下:《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《成語(yǔ)故事》《老鼠為什么愛(ài)大米》《八十天環(huán)游地球》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《彼得兔的故事》《木偶奇遇記》《感悟教育》《童年》《昆蟲(chóng)記》等等.......
在這些書(shū)籍里，我最喜歡就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是講法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中隊(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。真實(shí)的記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。才寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》。
小書(shū)架里還有很多好看的課外書(shū)，我很喜歡我的小書(shū)架。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇49
在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架，這是我家在裝修房子時(shí)，媽媽專門(mén)給我定做的，記得剛搬來(lái)的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來(lái)。
一切安置妥當(dāng)，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起我的新朋友來(lái)，只見(jiàn)他外面是銀色的，右邊貼著：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，右邊貼著：書(shū)是人類心靈的朋友，這兩句話是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵(lì)我多讀書(shū)，與書(shū)交朋友，書(shū)架的里面是粉色的，整個(gè)書(shū)架適用，木制作的，外觀十分漂亮。
好啦，現(xiàn)在，該充實(shí)下他了，我先從下層放起，分類放上爸爸媽媽喜歡看的書(shū)，在第二層放上我喜歡看的書(shū)，我把《愛(ài)的教育》《秘密花園》等類的書(shū)刊擺在左邊，在右邊放上我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，以及我心愛(ài)的作文書(shū)，童話等，接著，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀至關(guān)重要，現(xiàn)在中間貼上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”之類的話，在右邊貼上一幅畫(huà)，左邊貼上一幅畫(huà)，在書(shū)架上掛上小鈴鐺，就好了。
我喜歡我的小書(shū)架，正因?yàn)樗�，我才�?huì)感覺(jué)快樂(lè)生活在書(shū)香飄蕩的房屋里。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇50
我的小書(shū)架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。
別看我的小書(shū)架小，裝的書(shū)可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書(shū)，還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)……我也十分愛(ài)看書(shū)，所以我是離不開(kāi)那個(gè)小書(shū)架的，只要給我一本在我的書(shū)架上的書(shū)，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)呢。
小書(shū)架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問(wèn)題不會(huì)做的時(shí)候，我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候，看到小書(shū)架，我就會(huì)覺(jué)得他在對(duì)我說(shuō)話，他好像在說(shuō)：“小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來(lái)我這里尋找知識(shí)吧！”聽(tīng)了這段話，我總會(huì)起身，來(lái)到小書(shū)架旁，抽出一本我所需要的書(shū)，津津有味的查找起來(lái)。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心，可是看到小書(shū)架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說(shuō)話：“小主人，快寫(xiě)作業(yè)呀！作業(yè)寫(xiě)得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？寫(xiě)得快還可以來(lái)我這里借書(shū)看呢！”想到這兒，我就又開(kāi)始專心致志的寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我的小書(shū)架，怎么樣，你們喜歡他嗎？
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇51
我有一個(gè)小書(shū)架，它是我的“好伙伴”。我的小書(shū)架一共有三層，三層都使用玻璃船封鎖著的，它的里面有許多我心愛(ài)的書(shū)。
小書(shū)架里有在班里流行《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，這本書(shū)講述著三個(gè)“小虎隊(duì)”的隊(duì)員們：路克、碧吉和帕特里克所發(fā)生的一些冒險(xiǎn)故事，雖然他們?nèi)齻�(gè)的性格不同、愛(ài)好不同，但他們唯一相同的是都愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)探索，因此他們走遍世界，一次次的去冒險(xiǎn)，去發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，暑假里還有對(duì)我終生受益的《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)記敘著主人公小豆子在她的新學(xué)�！鞍蛯W(xué)園“中發(fā)生的事，這所學(xué)校與眾不同，他們注重的不是學(xué)習(xí)，而是做人的道理。但最后，“巴學(xué)園”在一次爆炸事故中摧毀了。
《淘氣包馬小跳》也是我心愛(ài)的書(shū)本，主人公“淘氣包”馬小跳經(jīng)常與四個(gè)死黨在學(xué)校里“捅馬蜂窩”，但是“想要人不知，除非己莫為”啊，就連一件件小事都太不過(guò)“同桌冤家”路曼曼的眼睛。此書(shū)以幽默的語(yǔ)言生趣地講述了馬小跳的故事。
我的小書(shū)架上的書(shū)還不止這么多，當(dāng)然，這只不過(guò)是幾個(gè)例子而已。同學(xué)們，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊眼界，讀書(shū)還能讓我們打開(kāi)心窗……讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起讀書(shū)，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在讀書(shū)中收獲快樂(lè)！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇52
我有一個(gè)小書(shū)架，它可是全身上下都是用木頭做的，緊貼著墻，似乎它們倆是好朋友。
這書(shū)架非常龐大，可以容納200多本書(shū)。它的體積呈三角形，分四層、七格。第一層是書(shū)柜，里面專門(mén)放，早就學(xué)過(guò)的課本，上面已鋪上了一層厚厚的灰；第二層是擺放一些小說(shuō)系列的，如沈石溪寫(xiě)的《動(dòng)物小說(shuō)專輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等；名著和最近看的都放在第三層；第四層就只是擺設(shè)一下裝飾品了的。
有一天，老師布置了一個(gè)回家作業(yè)：波斯貓有哪幾種？當(dāng)時(shí)，我家沒(méi)有電腦，我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我，最終還是放棄了思想。我去問(wèn)爸爸媽媽，可他們和我一樣，都說(shuō)：“不知道！”。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我在書(shū)架旁，查找著有關(guān)貓的書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就看到了《貓》。我翻閱著，眨眼間，我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜，開(kāi)心地拿著書(shū)，做起習(xí)題來(lái)。
我只要一有困難，就去問(wèn)書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的歡樂(lè)。這個(gè)小書(shū)柜給我送來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案，更讓我懂得了：讀書(shū)是美德，也是一種高尚的品質(zhì)。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇53
在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書(shū)架。書(shū)中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會(huì)拿書(shū)看。
我的書(shū)架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門(mén)，一眼就能看到書(shū)的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。
書(shū)架不僅好看，而且實(shí)用。
有一次，語(yǔ)文老師布置了一道關(guān)于歷史知識(shí)的題目，我可對(duì)歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書(shū)吧，你偏偏去看小說(shuō)，看了也沒(méi)用，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：我不是有一個(gè)小書(shū)架嘛，說(shuō)不定在里面就有我想要的書(shū)。我趕忙跑到小書(shū)架前，在茫茫書(shū)海中尋找一本《三國(guó)演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來(lái)是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強(qiáng)歷史知識(shí)。
書(shū)是人類進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識(shí)，體驗(yàn)書(shū)中的樂(lè)趣吧！
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇54
書(shū)，是我們的伙伴，好似一些親人站在我的身邊，不是有一句話嗎？“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界。”現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹我家的小書(shū)架吧！
我家的這個(gè)小書(shū)架的外漆是白色的，里面是紫色的，共三層，可容納許多我喜愛(ài)的書(shū)籍！第一層是一些世界名著，第二層是一些童話小說(shuō)，第三層便是一些作文輔導(dǎo)書(shū)等。其實(shí)我最喜歡的是第一層，平時(shí)只要我有空就會(huì)翻閱，每次看完后我都會(huì)很整齊的放好，有《悲慘世界》讓人感受到筆下人物的高尚和慈悲；有《我的快樂(lè)小世界》讓人感受到人們?cè)诳鞓?lè)的世界里生存，但是再多的書(shū)也阻擋不了我對(duì)《安徒生童話》這本書(shū)的喜愛(ài)之情，這是我在一年級(jí)時(shí)最愛(ài)看的一本書(shū)，它讓我深深地記在我的腦海里，永遠(yuǎn)也不能忘記。
但在我三年級(jí)的時(shí)候，讓我笑得合不攏嘴的一本書(shū)《我的一朵小笨花》放在了最邊上，我不經(jīng)翻開(kāi)了書(shū)，邊看邊笑出了聲，那么好笑，怪不得稱他為小笨花呢，你們一定也很想看吧，有空的話就到我家里來(lái)坐坐吧！
這就是我的小書(shū)架，我的書(shū)的天地。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇55
在我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃時(shí)，爸爸就給我買了一個(gè)書(shū)架，讓我看一些書(shū)。漸漸地，我的書(shū)越來(lái)越多，在我差不多幼兒園快畢業(yè)時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)書(shū)架。到了上小學(xué)時(shí)，書(shū)架上的書(shū)一天比一天多，我的書(shū)架的用處越來(lái)越大。
我的兩個(gè)書(shū)架一模一樣，有一米五那么高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個(gè)書(shū)架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個(gè)書(shū)架看上去仿佛在說(shuō)：“主人，會(huì)幫你把書(shū)保管好的�！�
我的書(shū)架上的書(shū)整齊而且分類很清楚，每當(dāng)我想看什么書(shū)都可以一下子拿出來(lái)。左邊的書(shū)架上面第一層放著一些寓言故事和一些童話，我最喜愛(ài)的是《伊索寓言》還有小時(shí)候經(jīng)�？吹摹陡窳滞挕贰Ｖ虚g一層放著一些小說(shuō)，有現(xiàn)代小說(shuō)，國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)和著名的外國(guó)文學(xué)小說(shuō)。我最心愛(ài)的有《小尼古拉》，《夏日歷險(xiǎn)》和法爾納的一些科幻小說(shuō)。下一層，是一些科學(xué)書(shū)和歷史書(shū)。我最喜歡看《上下五千年》。
我的書(shū)架給予了我快樂(lè)和知識(shí)，它陪伴著我。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇56
這是我的書(shū)架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質(zhì)和性格。
最低一層是我的專用“綠色通道”，里面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學(xué)我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛(ài)的HELLOKITTY，卡哇伊的珠珠蛇和珠珠狗……像一個(gè)童話世界。這層的性格是充滿童趣、快樂(lè)的，我最喜歡這一層啦！
第二層都是我的課外書(shū)，與其他練習(xí)書(shū)不沾邊。上面還擺了一個(gè)相框，上面寫(xiě)的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書(shū)都聚集在這里。這層性格活潑悠閑，也符合我悠然自得、活潑開(kāi)放的性格。
第三層幾乎全是古代名著，甚至連法制書(shū)也有。這層雖然是爸爸的專區(qū)，但也有我的東西——證書(shū)與獎(jiǎng)狀，塞在名著的上面，與書(shū)作伴。這一層給人帶來(lái)的性格是威嚴(yán)和穩(wěn)重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。
最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個(gè)坦克、飛機(jī)、甲殼蟲(chóng)等裝飾用的模型，這些東西我一點(diǎn)也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當(dāng)裝飾品。這一層我?guī)缀醪辉趺磁�，所以給人的感覺(jué)是深藏不露的、神秘兮兮的（當(dāng)然是指女生）。
我的書(shū)架，有著各種各樣的性格，你，感覺(jué)到了嗎？
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇57
我的小書(shū)架給人的感覺(jué)是清新的，自然的。每當(dāng)走到書(shū)架跟前，我仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)童話班的神奇世界：天上的飛鳥(niǎo)，海里的魚(yú)，奇異的花草，雄偉的高山……
它是米黃色的，微微有點(diǎn)發(fā)黃，顯得很高貴，古老和經(jīng)典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別致。書(shū)架的左側(cè)是封閉式的書(shū)架，共分成四層，門(mén)是從右往左打開(kāi)的，書(shū)架的第一層放的是故事書(shū)；下一層放的是教材輔導(dǎo)書(shū)，作文書(shū)；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學(xué)習(xí)的課本和工具。它的下面是三個(gè)抽屜，分別放了不同類別的物品。書(shū)架的右上部是開(kāi)放式的書(shū)架，首層放一些經(jīng)常翻閱的書(shū)籍，如各類字典，最近翻看的書(shū)籍，有時(shí)爸媽的書(shū)也來(lái)湊熱鬧……下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書(shū)寫(xiě)臺(tái)了，可見(jiàn)它是多功能的，每當(dāng)我坐在書(shū)架前，看著架子上貼滿的各類獎(jiǎng)狀，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“好好努力，我一定會(huì)成功！”
書(shū)架是我必不可少的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我長(zhǎng)大，陪伴我成功……
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇58
在我的房間里有個(gè)小書(shū)架，我非常喜歡它。因?yàn)樗坏术r艷，而且可以讓我暢游在知識(shí)的海洋里。
小書(shū)架共分為四層，這四層分別有著紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。綠色是最底層，上面放了報(bào)刊雜志之類的課外書(shū)。紅色是第二層，因?yàn)樗x我的書(shū)桌最近，所以上面放的都是我學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)資料。黃色是第三層，上面放了一些有關(guān)寫(xiě)作和語(yǔ)言方面學(xué)習(xí)的書(shū)。藍(lán)色是最頂層，上面放的是一些魔幻科技類的書(shū)籍。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，就會(huì)從紅色那層拿出我的輔導(dǎo)資料，讓它們指出我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤和不足，很快我的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，解決完問(wèn)題的我十分開(kāi)心。
每當(dāng)我因?yàn)槔蠋煵贾玫淖魑臒o(wú)比發(fā)愁時(shí)，黃色那層的作文書(shū)就會(huì)“跳”下來(lái)告訴我寫(xiě)作方法，不一會(huì)兒一篇精彩的作文就從我的筆下走出。大大地提高了我的作文水平。
每當(dāng)我做完所有功課的時(shí)候，就會(huì)從藍(lán)色那層拿出我最愛(ài)的一本書(shū)《哈利·波特》�？粗@本書(shū)我仿佛與書(shū)中主人公哈利.波特一起走進(jìn)了魔法世界。
每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，就會(huì)從綠色那層挑選書(shū)籍看，因?yàn)槟抢锩嬗性S多文章，能使人心情平靜的同時(shí)，還可以讓我懂得許多做人的道理。我好喜歡我的小書(shū)架。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇59
我有一個(gè)高高的書(shū)架，他是我的好助手。每當(dāng)我想看書(shū)的時(shí)候，我就從他的“手”里拿一本書(shū)，津津有味地看。
書(shū)架的顏色是閃亮的棕色，有兩個(gè)透明的窗戶。
這個(gè)書(shū)架有六個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。左下角是我經(jīng)�？吹碾s志，右邊是各種故事書(shū)。中間兩個(gè)方塊里有我喜歡的名字，不僅有國(guó)內(nèi)四大名，還有國(guó)外的《假如給我三天光明》，《昆蟲(chóng)記》，《童年》等。左上角有兒童文學(xué)作品，包括楊阿姨的《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導(dǎo)資料。
在我努力寫(xiě)作文的時(shí)候，“助理”發(fā)了一本作文本跳到我面前。看完之后，我吸收了寫(xiě)作方法，很快寫(xiě)了一篇好文章。無(wú)聊的時(shí)候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著，讓我一直忙個(gè)不停。心情不好的時(shí)候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學(xué)作品來(lái)緩解心情。當(dāng)我生氣的時(shí)候，“助手”會(huì)“溫柔地拿出”一本故事書(shū)讓我平靜下來(lái)。遇到難題，解決不了的時(shí)候，“助手”就讓輔導(dǎo)書(shū)“教”我怎么解決，并“聽(tīng)”它的“解釋”，我很快就釋?xiě)蚜�，�?wèn)題就解決了。
它總是堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過(guò)了五個(gè)春秋，我還是舍不得。
三年級(jí)我的書(shū)架作文 篇60
在我的小房間里，有一個(gè)小書(shū)架，它已經(jīng)伴隨我三年了。在別人眼里，它是一個(gè)普通的棕色木頭制成的小書(shū)架，但在我眼里，它是一座知識(shí)的殿堂，閃耀著耀眼的光芒，藏著許多我想探索的奧秘。
這個(gè)房子里有很多老成員，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等。他們陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光，給我留下了很多美好的回憶。當(dāng)然，我腦子里有很多問(wèn)號(hào)。昨天我媽給我的小房子加了新成員——《海底二萬(wàn)里》和《小學(xué)生閱讀理解》。看著滿書(shū)架的書(shū)，說(shuō)實(shí)話，昨晚做了一個(gè)可怕而有趣的夢(mèng)！我夢(mèng)見(jiàn)好多書(shū)沖到我面前說(shuō)：“小主人，你讓我們住這么小的房子，還這么亂。你不整理，我們都走！”“好！好的。明天我會(huì)整理好的，我會(huì)讓我媽給你換個(gè)大房子，但是你千萬(wàn)不能走！”我一直鞠躬道歉，臉上掛著大大的笑容，花了很大的力氣才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
今天一早，我打掃了書(shū)架，整理了書(shū)籍。盡管書(shū)仍然很擁擠，但它們看起來(lái)更有活力。站在小書(shū)架前，我默默的說(shuō)：“小書(shū)架，你讓我的生活充滿樂(lè)趣和目標(biāo)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你！”
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